1. 二年級下冊:育英小學有1506人,約是多少人
結果為約是1500人。
解析:本題考查的是萬以內數的近似數,由題意可知,育英小學有1506人,這是准確數字,題目要求求近似數,按照學習方法進行解答即可。
解題過程如下:
解:
育英小學有1506人,這是准確數字,1506,按照四捨五入方法,精確到百位,從千位後面一位開始看,百位數字是5,5等於5,不進位,保留,十位數字是0,後面不用看直接捨去全部為0,所以約是1500人。
答:約是1500人。
求近似數方法:
對於求近似數方法,只需要掌握四捨五入方法即可。該方法的運用基礎,需要掌握對於數的認識,會數數字的位數,能認識數在哪一位上。如將1345680省略萬後面的數,並以萬為單位的近似數是多少呢?
首先數到萬位,從1345680最右邊的個位數0依次數起,個、十、百、千、萬,萬位為數字4,看4右邊的第一個數,此數為5,是大於等於5地,將萬位數加1,即進1,舍棄後邊的數改寫為0,就變成1350000,以萬為單位寫成135萬。
如將1344680省略萬後面的數,數到萬位為4,4右邊第一個數為4小於5,將萬位後邊的數全部捨去,寫成0後近似數為1340000。
不僅大數的近似數這樣去寫,小數的近似數也是同樣的方法,採用四捨五入方法,前提基礎是學會讀小數,學會讀小數的位數。
2. 小學二年級數學:1506的近似數是1500判斷對不對
不對,1506本來就是一個整數,用用不著算近似數。
非要算的話:
如果說精確到十位,則近似數為1510
如果說精確到百位,則近似數為1500
至於千位……沒這個必要吧?
以上都是以「四捨五入(http://ke..com/view/370559.htm)」為原則
3. 1545約等於多少小學二年級的數學題.
看你的題目要求你精確到第幾位啊,這就是一道考察四捨五入的題,看他要求你精確到第幾位啊,精確到十位就是1550,精確到百位就是1500
4. 二年級數學題,媽媽想買三件衣服,每件衣服四百多元'媽媽帶了1500元夠嗎
夠,1500÷3=500
∵每件衣服價錢小於500元
∴夠
5. 二年級下冊數學近似數八百多估800還是900
二年級的近似數是個范圍值,指的是接近准確數的整十、整百、整千:如七百多,向左可以近似成700,向右可以近似成800,不能近似成600或900,但是除了九百多、九千多以外,不跨越最高位單位,暫不提四捨五入。課本98頁第6題,八百多進1法估,近似成900,900+900+900=2700(人);小於3000,能坐下;課本99頁第8題,七百多去尾法估,近似成700,九百多去尾法估,近似成900,700+900=1600,多於1500,答:夠。
6. 二年級數學下冊,500克雞蛋大約10斤,估計一下,3千克雞蛋大約多少個
500克雞蛋大約10(個),3千克雞蛋大約(60)個,
3*1000/(500/10)
=3000/50
=60(個)
500克雞蛋不會有10斤,500克雞蛋剛好1斤。
7. 二年級數學1522大約是多少
1522≈1520精確到十位
1522≈1500精確到百位
根據精確到不同的位數,結果也不同。
8. 二年級數學走十步約三米走1500步大約多少米
解:
1500÷10x3
=150x3
=450(米)
答:走1500步大約450米。
9. 二年級的數學題
約等於1500,(如果保留千位,約等於2000)其實就是四捨五入