七年級數學沒學好八年級怎麼辦

『壹』 初一沒學好數學初二怎麼才能學好

數學呢,是一個研究數量,結構變化和空間模型等等的含義的一種科學方式,它是物理化學等科目的基礎.而且和我們的日常生活有著很大的關聯,所以說,學好數學對於我們每個人來說都是非常重要的.下面就向大家來介紹一下怎麼學習初中數學吧!
學習數學還必要的,因為數學是從幼兒園開始就接觸的科目,如果說不會數學,那不是太丟人了嗎?以下就是關於怎麼學習初中數學的技巧:

初中數學整式總結
一:日常數學的學習
首先,在平時的學習數學當中,事先需要在課前進行認真的預習.預習的目的呢,就是為了能夠更好的在課堂上吸收老師所講的知識,通過預習之後.我們把握的程度一般就在80%左右了.隨後在預習當中,不懂的地方就要在課堂上解決.不會的地方需要注重的表明起來,之後會了就多做些例題進行鞏固.
而且具體的預習方式方法如下:把整本書的題目先都做完,同時畫出知識點的含義.這個過程大約在半個小時左右,如果在時間允許的狀況之外,還可以先做一下會寫的練習題,不會的空下,等到明天老師講課的時候再做.
其次呢,在學習數學上是需要和練習題一起結合的,如果說你只在課堂上聽課是沒有用的.因為你雖然說你是聽懂了,但是你做題還是不會的,所以數學注重的是做題,在聽懂的基礎上還是要多做些練習題的,因為練習題多做了.之後你的.能力才會慢慢的增強.如果說遇到了難題,不懂的題一定要提出來,不懂就問,不能把它咽下去,誰也不說,否則在考試的時候遇到這些題目,你依然不會.
然後呢,就是復習,寫完作業之後呢,對於當天學的內容需要再看一遍,鞏固一下基礎知識.然後再買些練習冊,或者是在網上搜一些題再做一下.這樣有助於你數學成績的提高.

積極做題
二:考試時的技巧
如果你是想得高分的話,你需要在選擇填空,還有計算題上是絕對不能丟分兒的,所以這需要你謹慎的做題.如果是一開始不知道一道題該怎麼做,但是後來突然明白的那一種,千萬要冷靜,不能瞎寫,要先在草稿紙上寫一遍,最後再放在答題紙上.
以上就是關於怎麼學習初中數學的一些技巧.希望大家是可以理解的.其實學習數學並不難,重要的是要多做題.並且了解題型的技巧.

『貳』 初一數學學不好初二還能跟上么

可以的，初一數學沒那麼難，多花點時間和精力，結合恰當的方法，完全沒問題的。

首先，學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。

學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。
二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。
三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一類型的題要怎麼解）。
四是要通過總結，確定下階段的努力方向。

『叄』 孩子初一數學很不好總是不及格，馬上就要初二了如何快速提高數學成績

多做各種卷子、練習，制訂錯題本，發現錯題就要徹底弄懂。 可以先找個補習老師，等成績追上來了就有自信了，自然就會進入良性循環。

『肆』 初一數學學的很差,初二還能補回來嗎

初一數學學的很差，初二還能補回來。

只要小夥伴們肯努力，還是有希望初二數學成績逆襲的，但對於數學基礎不好的同學，建議利用寒暑假時間報數學輔導班，將自己落下的數學知識點補回來，為初二開學做好基礎。

總結那些相似的數學題目。當我們養成了總結歸納的習慣，那麼初一的學生就會知道自己在解決數學題目的時候哪些是自己比較擅長的，哪些是自己還不足的。

同時善於總結也會明白自己掌握哪些數學的解題方法，只有這樣你才能夠真正掌握了初一數學的解題技巧。其實，做到總結和歸納是學會數學的關鍵，如果初一學生不會做到這一點那麼久而久之，不會的數學題目還是不會。

其他建議

課堂練習、作業、檢測，反饋後要及時查閱，分析錯題的原因，必要時強化相關計算的訓練。不明白的問題要及時向同學和老師請教了，不能將問題處於懸而未解的狀態，養成今日事今日畢的好習慣。

數學一環扣一環，知識間的聯系非常緊密，階段性總結，不僅能夠起到復習鞏固的作用，還能找到知識間的聯系，做到瞭然於心，融會貫通。

『伍』 初一數學沒學好會影響初二嗎

很多同學在初一的時候數學成績不好，這時候大家就會非常擔心初一數學不好，對以後的學習會不會有不好的影響？

初一數學差會不會影響初二

首先，如果能夠認識到自己的不足，想把成績提上去，那麼就還有救。

自己去學習，查漏補缺，鞏固知識點，這個時候作為家長哪怕付出再多感覺也是值得的，可以根據孩子的具體情況報一些補習班，能夠有針對性的去補習，補習班老師可以根據孩子的具體情況因材施教，更有重點!

其次，如果孩子沒有學習的慾望，對學習沒有興趣，甚至是厭學，那麼挽救的可能性就不大了。

其實初中數學是不難的，有些同學覺得難，主要還是沒有數學學習的思維習慣。老師說背下定理就真的只是把定理都背下了，但是做題要用到這個定理，並不會應用。

學習數學的誤區

很多同學一到考試就忙得根本停不下來，忙著背書，忙著做題……然而考試結果並沒有給你帶來驚喜。原因么，考試前做題，除了給點自我安慰，並沒有什麼實質上的效果。我們應該做的是把之前的錯題復習一下，看一下自己哪類題還不會，重點放在不會的那類上。

每次考試都有學生說，我明明是會做這個題的，可是時間不夠了。但是考試時間都是一樣的，為什麼別人的時間就夠，你的就不夠呢？

原因就是前面應該快速完成的題做得太慢。為什麼做得慢呢？平時練習不夠，對相關題型的熟練度不夠。為什麼對這些比較簡單的題反而不熟練呢？這就是一些數學比較好的同學的通病了，時間都用來攻克難題，對基礎題型的掌握反而稍顯荒廢。

考試中總有部分學生，在做選擇和填空的時候，稍微有點難度的題就會反復的檢查驗算，總是不放心自己的計算能力，結果就耽擱了後面做題的時間。為什麼呢？還不是因為你不自信，膽子小。

『陸』 七年級數學不學好八年級怎麼辦會不會有很大影響

影響一定是有，七年級的數學算是很簡單的，八年級多努力可以把數學成績提上來的，但會比那些基礎好的同學多付出一定的精力，有條件可以讓家長報一個補習班。

『柒』 初一數學基礎沒有打好到初二怎麼辦呢

既然知道初一沒打好基礎，那就趁現在暑假認真的補一下，開學的時候認真聽課，還一切都還來得及。

『捌』 初一數學成績變差，初二該如何快速的提高

孩子在學習的過程中知識都是一環扣一環的，如果在上初一的時候數學成績就比較差，那麼到了初二的時候，需要付出加倍的努力才能夠跟上。到了初二之後，如果想要快速的提高自己學習成績的話，上課就要認真聽講，要多思考和記筆記，然後下課整理一個錯題本，及時的檢查自己的錯誤，隔一段時間就要學會自我總結一次。

在學習的過程中千萬不要讓自己保持著似懂非懂的狀態，如果有什麼疑問的話，就要趕緊去向老師請教。當自己遇到什麼難題解決不了的時候，也不要一直拖著，一定要今日事，今日畢。在學習完一天的知識之後，要善於去總結或者學完一段時間的數學，之後進行一個階段性的總結，並且要及時去復習。