為什麼沒有人喜歡數學

⑴ 為什麼沒人喜歡學習高等數學

我覺得，原因有很多
1、高等數學不能給他帶來樂趣
2、高等數學不能明顯的給他帶來明顯的利潤，學好高等數學，能賺錢嗎？不能。能在生活中用到嗎？不能。相比文科類的知識，文科學好了可以與人談天論地，而又有幾個人會談高等數學呢？
3、高等數學需要動腦，誰又喜歡找虐呢？
4、......
雖然我自己把高等數學學得很好，但是最終看來，除了在別人心中覺得你數學好之外，如果不是數學專業，好像沒什麼用處。學數學學得是數學思想，思維方式。

⑵ 為什麼這么多學生都不喜歡數學我感覺解數學題特別有意思啊

數學是一切理科之首,所有理科都以數學知識為基礎,因此有些老師說數學難度大；然而數學需要的是思維能力和反應能力,其他科目可以死記硬背,唯數學不能,數學需要長期積累知識臨場巧用,曾有人說過「政治、歷史我可以用一個星期來復習,而數學卻不能,它需要平常的積累."思維能力不好的人害怕做幾何題,而思維能力強的人喜歡做幾何題,因為幾何題需要靈活運用一切知識,所以喜歡做幾何題的人數學知識的運用能力一定好,但成績不一定.(成績的好壞需要看臨場表現)

⑶ 為什麼大部分人不喜歡數學

我覺得大多數的人不喜歡數學，是因為數學很容易就沒有學好，不會做題，很受打擊，並且要補起來很困難，我們知道數學是一環套一環的，哪一環鬆了都不行，上數學課落下一節就會造成後面的聽不懂，不會做題，所以一定要認真聽每一節課，學好數學，因為他是一門重要的學科，不學好會影響升學的！以後有什麼數學問題可以來問我哦，我很樂於回答！

⑷ 為什麼很多人不願意學數學

很多人不願意學數學的原因就是數學非常的難，就像那些高數一樣，根本就不是一般人能夠學會的，而且他們認為在生活中根本就用不到那麼復雜的東西，買菜的時候也用一些加減法就可以了，所以他們不願意去學那些高深的數學，這是兩個典型的例子，但是他們錯了，因為學習數學不僅能夠解決身邊的問題，而且也能夠讓我們的思維更加的開闊，讓我們解決問題的時候更加的方便快捷。

⑸ 為什麼許多人都不喜歡數學

中國的考試制度讓很多本來有趣的學科變得令人生厭，數學只是其一，討厭數學，理由如下：
1、數學太難，需要記憶太多的公式，定理，公理，練習太多的習題，考試很變態，我們很努力了，一考試，還是讓我們感覺我們什麼也不會，殘酷地打擊我們的積極性；
2、越往後學，數學越抽象，離我們的生活越遙遠，越無趣，讓我們的愛好在字母，公式，數字中迷失，如果在遇到一個死硬派的數學老師，不管你一開始多麼喜歡，厭惡數學只是遲早的事；
3、考試的原因，一考試，除了尖子生，數學很少有考高分的，嚴重打擊我們學習數學的樂趣；數學分低的，沒一個喜歡數學的；
4、抽象，死板，脫離實際，不像語文英語有故事，物理化學有實驗，地理有圖形，人文，歷史有英雄，戰爭，生物還有實體呢，數學沒有這些，只有數字，公式，和死難的題，當然很難讓人喜歡了；
說了這么多，數學還是很重要的，不論將來高考，考研，考博，還是培養理性思維，都挺重要的，所以，還是希望你從理性出發，艱難地嘗試喜歡數學，發現邏輯的美，為將來打個好基礎。
最後，祝你能學好數學，學之則難者亦易矣！
如果您是數學老師，那麼能增加點數學中的實例，故事，多聯系點生活，多點他們的語言，多鼓勵他們一下，效果能好些。
祝你學習工作都順利！

⑹ 為什麼許多人都不喜歡數學

我覺得原因有以下幾點
1,是社會認識不夠,給人們造成了一種數學無用論,覺得只要小學數學就可以應對了.這是不清楚數學思維的作用
2.數學和語文一樣也是一門基礎學科,需要長時間的積累.再加大量做題有點枯燥.導致了很多人不願意學
3.那就是不夠用心吧.

⑺ 為什麼女生都比較討厭數學，有什麼辦法改善

現在來說很多女孩子都不喜歡數學，其中有很多原因。隨著小升初，初升高，數學知識提高的難度不是一級一級的往上升，而是跨越式的增長。所以，這個時候女孩子就會產生一個畏難心理，再加上每次考試出來的成績都不如意，久而久之，就會對數學產生厭惡，導致成績越來越差。

數學是邏輯性和抽象性很強的一門學科，很多人都不喜歡數學，不單單是女孩子，男孩子也一樣，女孩子一案板都是語文英語比較好，數學成績偏的就有點厲害了，這是很正常的現象。

所以，要喜歡數學還是有方法的，找對方法，慢慢培養，數學的興趣就會有。自己會慢慢熱愛數學的。

⑻ 為什麼現在的學生多數人不喜歡學數學

不喜歡數學，我認為多半是怕數學，根本不想學、不會學。有時候做不出來的數學題，就需要絞盡腦汁想好久，這樣很耗時，會導致其他科目的作業做不完。現在課程緊，老師課講的快，學生還半知半解的時候，老師又教新的知識了，這樣就不懂得越積越多。久而久之就對數學失去信心了

⑼ 為什麼大多數人不喜歡數學

國內的教育制度是壓迫性的
而且數學又是枯燥乏味的學科，老師的個人能力有限的話，學生只能在課上睡覺
學生大多屬於叛逆期，會覺得反正我也用不到那麼高深的公式，我上大學就不用學了就認為沒有必要學習。
如果上數學課能夠有興趣一點的話，那麼會有許多人喜歡上數學的
有時上課玩一些關於數學的游戲，會提高學生對於上課的積極性
如果授課時間是40到50分鍾的話，前十分鍾可以讓學生自己准備一到自己能夠理解的數學題在黑板前講給同學聽，會提高他對數學的成就感
而且學生上課的精神集中時間只有十五到二十分鍾左右，在講課的話可以提高學習效率，只要聽懂了數學，就會對數學產生興趣
其實數學是個很有意思的學科