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高中數學三視圖如何找原圖

發布時間:2022-09-22 13:31:15

1. 怎麼根據三視圖畫原圖,特別是那種復雜的三視圖,謝謝了!

對於切割類物體,可以採用方箱試畫法。可以假設原圖立體是由立方體逐漸切割而成。首先畫一個立方體線框,上方畫俯視圖,左右分別畫主視圖、左視圖。然後相互對應,一塊一塊的往下切割。邊切邊擦去圖線,最後整理。
對於疊加類物體。可以積木疊加擺放法。先畫大塊主要幾何體,後放在小塊,邊畫邊修改線條。最後統一整理圖線。
投影面的線、面的投影特徵必須清楚,對於分析復雜的圖形具有綱舉目張之功效,攻無不克。

2. 根據圖形的三視圖畫出原圖有什麼技巧嗎

算你找對人了:
根據圖形的三視圖畫出原圖沒有什麼技巧的:畫主視圖、左視圖、俯視圖,你只要記住「長對正,高平齊,寬相等」。的原則就可以了。
------
環行看月------為你解答。

3. 如何學好高中數學立體幾何,老是想不出原圖或者三視圖,需要買工具研究下嗎

不用買工具,自己多做題培養一下立體感就好了!

4. 已知立體圖形三視圖如何想像出物體的原圖啊

平面圖斜二測畫法很簡單的,畫多變形按以下步驟操作即可:
1.把所有頂點縱坐標乘以0.5,橫坐標不變,這樣得到新的頂點;
2.分別過新的頂點向x軸作垂線,得到相應的垂足和垂線段;
3.將垂線段以垂足為軸順時針旋轉45度,得到最終的頂點位置。
4.順次連接各頂點即可。
記住規則,自己隨便畫個多邊形練練就可以了。直視圖畫多了,不就有立體感了

5. 老師,請告訴我怎樣學立體幾何,怎樣由三視圖畫原圖,有沒有簡單有效的方法

我建議的方法是:首先對於你課本中所涉及到的立體幾何圖形,進行一對一的思維模擬,將實例在思維中呈現,(也就是腦補某立體幾何圖形畫面),這個過程中,模擬呈現度盡你所能的加深,(在整體展現前提下,畫面解析度越高越好),接下來隨著立體幾何圖形的任意旋轉和無方向移動,進行同步的思維模擬,實現不同視角觀察立體幾何圖形所形成的平面圖形的抽離,來加深你對立體幾何同其視圖之間轉換關系的邏輯能力,然後你基本可以做到一看便知究竟啦。

6. 已知立體圖形三視圖如何想像出物體的原圖啊

平面圖斜二測畫法很簡單的,畫多變形按以下步驟操作即可:
1.把所有頂點縱坐標乘以0.5,橫坐標不變,這樣得到新的頂點;
2.分別過新的頂點向x軸作垂線,得到相應的垂足和垂線段;
3.將垂線段以垂足為軸順時針旋轉45度,得到最終的頂點位置。
4.順次連接各頂點即可。

記住規則,自己隨便畫個多邊形練練就可以了。直視圖畫多了,不就有立體感了

7. 給出三視圖如何恢復原圖

底下那條邊不動,兩條豎直的邊加高2倍,再向左傾斜45°,OK 然後只要畫的標准就可以比對的出來的
三視圖
第一個是主視圖,旁邊是左視圖,主視圖下面是俯視圖

8. 已知立體圖形三視圖如何想像出物體的原圖啊

這個你只要把那幾句話記住就可以了多訓練下就好了

9. 根據三視圖想不出原圖!有什麼方法嗎

空間想像力太低,立體感不強。
沒有捷徑,只能多看、多想、多畫,慢慢培養空間相像能力。先從基本幾何體入手,逐漸深入;由實體畫三視圖,再由三視圖畫立體圖。書山有路勤為徑學海無涯苦作舟。祝你想像能力越來越豐富,迅速提高,學會三視圖。

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