關於數學雷鋒的內容怎麼寫

㈠ 學習雷鋒精神的內容是什麼

1、言行一致的革命精神

雷鋒是一個實幹家，是一個勇於探索的創造者，他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表裡如一。他堅持理想與現實相一致，決心為共產主義奮斗終身，甘願做一顆永不生銹的「螺絲釘」，干一行，愛一行，鑽一行。

他注意理論聯系實際，對自己政治上要求嚴格，自覺經受思想鍛煉，在艱苦卓絕的戰斗中提升自己，逐步成長為一名具有高度共產主義覺悟和道德修養的戰士。

2、公而忘私的共產主義風格

在雷鋒看來，「個人和集體的關系，正像細胞和人的整個身體關系一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴於祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福！」

正因為如此，雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把幫助別人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去(雷鋒人生核心)。

3、奮不顧身的無產階級鬥志

雷鋒人生觀最光彩奪目的就是，他正確地解決了「全心全意為人民服務」的問題。他把「生為人民生，死為人民死」作為自己的信條，「時刻准備著為黨和階級的最高利益，犧牲個人的一切，甚至生命。」

在這樣的人生觀指導下，雷鋒始終保持著昂揚的精神狀態和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，用生命踐行了為共產主義事業畢生奉獻的誓言。

(1)關於數學雷鋒的內容怎麼寫擴展閱讀：

弘揚雷鋒精神：

1、弘揚雷鋒精神有助於整個社會中每個公民形成干一行、愛一行、鑽一行的敬業意識。現代社會鐵飯碗少了，跳槽是最普通的現象，但敬業也是最普通的現象。深圳在上世紀八九十年代的高速發展，創造了全國聞名的「深圳速度」，與這種敬業講效率講質量的風氣分不開。

2、弘揚雷鋒精神有助於每個公民養成不給他人和社會增加負擔的良好習慣。這包括節儉的美德，做事說話不防礙他人的美德，愛護公物的美德等等。在我們的日常生活中，亂闖紅燈、隨地吐痰、亂扔垃圾的現象依然存在；在公共場所大聲喧嘩，開會時手機響成一片的情況也時有發生。

為富不仁、為權不尊也大有人在。這些陋習完全與雷鋒精神背道而馳，雷鋒精神的核心在於充分考慮他人為他人著想，而不是以自我為中心，我行我素，絲毫不顧及周圍的環境。

3、弘揚雷鋒精神有助於整個社會中每個公民形成幫人為榮、助人為樂的良好美德。比如遇到老弱病殘孕主動讓座，看到盲人扶一把，看到小偷壞人協助報警抓捕等。這是每一個社會公民力所能及的事情。

㈡ 雷鋒手抄報內容怎麼寫

關於學雷鋒學生手抄報內容

雷鋒的名言
1) 人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。
(2)我願做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我願在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，
不願在平平靜靜的日子裡度過自己的一生。

(3)滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

(4)一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。

(5)我們是國家的主人,應該處處為國家著想。

(6)但願每次回憶,對生活都不感到負疚.

(7)誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。

(8)我願永遠做一個螺絲釘.

雷鋒精神是什麼?

雷鋒精神內涵之一、奉獻精神

雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。

雷鋒精神內涵之二：「釘子」精神

雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鑽一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的「擠」勁和「鑽」勁，使自己成為工作的內行。

雷鋒精神內涵之三：「螺絲釘」精神

雷鋒謙虛待人，甘於平凡，從點滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫幹啥就幹啥。他把自己生命溶入黨和人民事業的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業績，樂於做一顆永不生銹的「螺絲釘」。

雷鋒精神內涵之四：艱苦奮斗精神

雷鋒出身貧苦，在舊社會，哥哥、弟弟都因負傷、飢餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德。

㈢ 學習雷鋒手抄報內容

學習雷鋒好榜樣，他並不是住在富麗堂皇的宮殿里，也不是過著足衣食的生活。而是吃著秸稈，穿著破布他就是家戶喻曉的雷鋒叔叔。下面是關於學習雷鋒手抄報的內容，歡迎閱讀！

《雷鋒頌》詩歌

如果你是翅膀，

你擁抱藍天；

如果你是魚鰭，你親吻碧海；

如果你是四足，你奔於綠林；

而你是雷鋒，

你奉獻青春，

遠離了喧囂凡塵，

歡歌笑語——

只因心中有愛。

雖然你的生命如曇花一現，

但依然燦爛，

但這短暫的一現中，

你仍不忘吃苦耐勞，

為祖國，

為人民，

再苦也是甜，

人最明凈的是自己的心靈。

心靈是比阿爾卑斯山麓的湖面還要澄清的一面明鏡，

映照的是你的靈魂，

生命，

不一定瀕臨死亡才顯示深刻，

但你用心去做了，

你譜寫的是一曲動人的生命之歌！

生命，

不一定瀕臨死亡才顯示深刻這句話我喜歡！

學雷鋒口號

1、學雷鋒，樹新風，爭當校園文明使者。

2、助人為樂情長在，雷鋒精神心永存。

3、弘揚雷鋒精神，青年志願者與你同行。

4、贈人玫瑰，手有餘香，做一名快樂的志願者。

5、發揚雷鋒精神，宣傳先進典型。

6、學習雷鋒，愛我校園，爭做禮貌中學生。

7、塑造公民道德，爭做文明青少年。

8、弘揚雷鋒精神，優化發展環境，共建文明家園。

9、釘子是小，釘子精神卻不小。

10、雷鋒活著，我們是時代一個個活雷鋒。

11、弘揚雷鋒精神，參與志願服務。

12、學習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。

13、見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋。

14、一份青春一份愛，愛心獻給全世界。

15、弘揚雷鋒精神開展志願服務，關愛他人關愛社會關愛自然。

16、學習雷鋒，從自己做起，從小事做起。

17、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。

18、助人一刻，快樂一生。

19、繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神。

20、送人玫瑰，手有餘香，助人為樂，快樂一生。

21、爭做雷鋒式的好市民，弘揚雷鋒精神，創建文明城市。

22、相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光。

23、弘揚雷鋒精神，做良好社會風尚的.創造者和傳播者。

24、弘揚雷鋒精神，參與志願服務，爭當文明使者。

25、雷鋒精神人人學習。學雷鋒精神，樹立新社會新風。

26、弘揚雷鋒精神，建立禮貌城市。

27、人人是禮貌形象，個個是雷鋒傳人。

28、參與志願服務，促進社會和諧。

29、弘揚民族傳統，爭當時代先鋒。

30、學雷鋒，樹新風，創和諧校園。

31、弘揚雷鋒精神，共建富裕和諧秀美江西。

32、學習雷鋒的敬業精神，干一行愛一行專一行精一行。

學習雷鋒活動徵文

四十年來，盡管不無干憂，「雷鋒之歌」依然越唱越響，因為他的基調來自我們民族的傳統美德，因為他韻律緣於我們黨的政治本色。時代呼喚雷鋒，人民需要雷鋒，不在他有什麼驚天動地的業績，而是從他身上能夠感受到一種美好的存在，能夠體會到一種可以被普通人汲取的精神力量。正因如此，雷鋒精神超越了國度，超越了信仰，超越了文化背景。他正向四面八方傳播……

1940年12月18日，雷鋒出生在簡家塘。時光倒流半個多世紀，這一帶也青山綠水，茂林修竹，田疇層疊，阡陌交錯，但自然景觀的秀美卻掩蓋著世事的不平。

童年，他痛恨卻又堅強。他痛恨當時的帝國與封建主義社會，痛恨欺壓農民的地主、劣紳，痛恨自己年齡太小，只能眼看著受侵略，而無法用自己的力量去抵抗這一切！但是，面臨坎坷和曲折，庚伢子沒有沉淪，毅然走進了學校，為以後參加革命打下了堅實的基礎！

雷鋒最崇尚的人是保爾·柯察金，從他身上，雷鋒學到了「嚮往崇高，拒絕平庸，崗位平凡無妨，做人不能平庸」的做人原則。正像他在雷鋒日記中所寫的那樣：「我願做高山岩石之松，不做湖岸河邊之柳。我願在暴風雨中——艱苦的斗爭中鍛煉自己，不願在平平靜靜的日子裡度過自己的一生。」青年，他激情一生，奉獻一生。雷鋒精神從此顯現！雷鋒精神是好心，為別人驅散寒意；是學會寬容；是面對困難奮力攀登；是對自己的前程竭盡所能；是對母親的疲累感到心疼；是心靈中指路的明燈……

但是，老天總是如此的不公平！當他倒在那作木方子下的那一刻，死神在召喚他！雷鋒，他最後呻吟著，掙扎著，他要掙脫死神的魔爪！他並非貪生怕死之輩，只是還想留下，為人了服務！

雷鋒雖然走了，但他的精神，就像那冉冉的太陽，地宇宙中永恆！

1963年3月5日，毛澤東親筆題詞發表：「向雷鋒同志學習！」從此以後雷鋒的故事傳遍了全國，乃至全世界！

如今，雷鋒精神不僅在中國傳唱，連外國的學生也「學雷鋒」，在美國，學雷鋒已經成為學校對學生是否畢業的一項考核標准。高中生能否獲得畢業證書，除了學分，成績等要求外，還要求無償地為社會服務數十個小時。申請大學時想要在這方面打動招生老師，六七十個小時為「學雷鋒」是遠遠不夠的！

幾年來，全世界都在在歷程弘雷鋒精神，它是我們中華民族精神的一部分。啊！雷鋒，我們的兄弟，我們的榜樣，「你的精神就像一滴特殊的油，能覆蓋整個海洋，使世界變得更加平靜！」

是的，雷鋒屬於中國，屬於東方，也屬於全世界！雷鋒屬於昨天，屬於今天，也屬於明天！

雷鋒精神如同一面火紅的戰旗，將永遠在我們隊伍的前頭迎風招展，獵獵飄揚。

㈣ 學雷鋒的內容有哪些

1、愛憎分明的階級立場

雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是黨和祖國人民的，無論遇到怎樣艱難復雜的情況，都「堅決聽黨的話，一輩子跟黨走」。

「為了黨，願灑盡鮮血，永不變心」；「對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情」。

2、言行一致的革命精神

雷鋒是一個實幹家，是一個勇於探索的創造者，他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表裡如一。

3、公而忘私的共產主義風格

在雷鋒看來，「個人和集體的關系，正像細胞和人的整個身體關系一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。

同樣的，我們每個人的幸福也依賴於祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福！

4、奮不顧身的無產階級鬥志

雷鋒人生觀最光彩奪目的就是，他正確地解決了「全心全意為人民服務」的問題。他把「生為人民生，死為人民死」作為自己的信條，「時刻准備著為黨和階級的最高利益，犧牲個人的一切，甚至生命。

5、釘子精神

在生活上，指勤儉節約，吃苦耐勞，艱苦樸素的作風；在學習上，指擠時間刻苦讀書的釘子精神；在工作上指把自己的一切獻給黨的主人翁意識。

在為人處事上, 指助人為樂，全心全意為人民服務的崇高品質。

㈤ 學雷鋒手抄報內容

雷鋒資料
雷鋒(1940～1962) 中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士。湖南望城縣人。1949年參加兒童團，擔任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉人民政府當通訊員。不久，調到中共望城縣委當公務員，被評為工作模範。1957年2月8日加入中國共產主義共青團。曾參加溈水工程、團山湖農場和鞍鋼的建設，多次被評為勞動模範和先進生產者。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班，當汽車兵，同年加入中國共產黨。當撫順望花區和平人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區遭受百年不遇的大水災時，又將 100元寄給了遼陽市委。他還十分關心少年兒童的成長，擔任駐地附近小學少先隊輔導員。在入伍不到三年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節約標兵，榮獲模範共青團員稱號，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為「雷鋒班」。同年3月5日毛澤東親筆題詞「向雷鋒同志學習」。周恩來題詞「向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志」。朱德題詞「學習雷鋒，做毛主席的好戰士」。

給雷鋒叔叔的詩
雷鋒叔叔，
你離開我們已很久很久，
但是你的故事像星星一樣多，
你背夥伴過河，
你扶大娘上火車，
你冒雨送大娘和孩子回家，
你到工地去幹活，
你打掃車站為旅客服務。
啊，雷鋒叔叔，
你的故事講也講不完。

雷鋒叔叔，
你離開我們已經很久很久，
但是你的精神永遠留在人間，
我會在公共汽車上給老人讓座，
我會看見垃圾就撿起來，
我會把零化錢捐給希望小學，
我會把摔跤的小朋友扶起來。
啊，雷鋒叔叔，
我要做的事情還很多很多。

雷鋒叔叔，
你離開我們已經很久很久，
但是你的名字永遠刻在我心中。

雷鋒的名言
1） 人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。

（2）我願做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我願在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不願在平平靜靜的日子裡度過自己的一生。

（3）滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

（4）一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。

（5）我們是國家的主人,應該處處為國家著想。

（6）但願每次回憶,對生活都不感到負疚.

（7）誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。

㈥ 關於雷鋒的所有內容

1、
一次，雷鋒跟張書記去下鄉，一邊走一邊聊天。走著走著，雷鋒覺得腳下被一個什麼東西絆了一下。他低頭一看，原來是一顆生了銹的螺絲釘，便一腳踢到了路邊。張書記問：「你踢的是什麼？」雷鋒說：「是一顆破螺絲釘。」張書記聽了，一聲不響，從草叢里撿起那顆螺絲釘，用手帕把螺絲釘擦乾凈，裝進了上衣口袋。雷峰覺得很奇怪。過了幾天，雷鋒跟著張書記到縣機械廠開現場會。在機械廠，張書記問廠長：「如果這機床上少了一顆螺絲釘，機床還會轉動嗎？」廠長說：「那就要出毛病了！」聰明的雷鋒這時已經明白縣委書記為什麼要撿那顆小小的螺絲釘了。只見張書記從口袋裡掏出那顆螺絲釘鄭重其事地交給了廠長。在回來的路上，張書記說：「雷鋒，你瞧，一個小小的螺絲釘，機器上少了它可不行！革命也是這樣，我們這些人就是大大小小的螺絲釘，缺了誰都不行。就象你這個公務員，別看職務不高，我們的工作缺了你也不行。所以，黨把我們放在哪裡，就要在哪裡起作用。同時，我們國家的底子還薄，處處要艱苦奮斗，一顆螺絲釘也不能浪費，積少成多啊！」
2、
一天，在電影院里，電影還沒開演。一個姓賈的小學生發現前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書，覺得挺奇怪：電影馬上就要開演了，怎麼還在看書？小學生探頭一看，原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學校的校外輔導員。「雷鋒叔叔，這么一點時間，你還看書啊？」：小學生非常好奇地問。雷鋒說：「時間短嗎？我已經看了三、四頁了。時間短，可是看一頁算一頁，積少成多嘛！學習，不抓緊時間不行啊！」雷鋒問小賈：「你對學習抓得緊嗎？」小賈不好意思地答道：「不緊！」雷鋒親切地說：「不抓緊可不好。你們在學校里學習，太幸福了。一定要認真地學。」
雷鋒就是用釘子精神去刻苦學習的。雷鋒是一個汽車兵，整天開著車到處走，沒有整塊的時間坐下來學習。他總是千方百計抓緊點滴時間來學習。他把書放在挎包里，隨車帶在身邊。只要車一停，沒有別的事，就打開書看一陣。每天晚上出車回來，總要擠出一點時間學習，有時候熄燈睡覺了，他還找地方去看書學習。他晚上常到連部辦公室去學習。
3、為社會主義添磚加瓦
1960年夏天的一個星期天。忙了一個禮拜的戰士們有的上街買東西、逛公園，有的看書、寫信、洗衣服。戰士小於見雷鋒吃完早飯趴在床上看報，以為他又要學習了，就一把奪過雷鋒手裡的報紙，說：「起來，跟我上公園轉轉去，今天禁止你學習一天！」雷鋒這天肚子疼，沒有跟小於上街。他想，今天夜裡還要出車呢，肚子老疼怎麼辦？就跑到團部衛生連去看病。值班軍醫給他看了看，開了一些葯，說：「你是夜裡著涼了，回去用暖水袋捂一捂肚子，好好休息一天，就好了。」雷鋒從衛生連出來，走到半路，看到一個建築工地上，工人們幹得熱火朝天，正在開展勞動競賽。大喇叭里放著歌曲「社會主義好」，推車的，挑擔的，來來往往。雷鋒近前一看，一塊木牌上寫著：「撫順市第二建築公司本溪路小學建築工地」。雷鋒心想，真不簡單，不久前這里還是一片荒地，馬上就要變成一所小學了。他突然聽大喇叭里喊：「運磚的同志們注意！砌磚組的同志大顯身手，砌磚速度打破了昨天的紀錄，運磚組的同志加油呀！」雷鋒聽了情不自禁地把衣袖一挽，朝工地飛奔過去。
在一個燒水棚旁邊放著幾輛空車，雷鋒推起一輛就走，燒水的老師傅見了，忙喊道：「哎，同志！你推車干什麼？」雷鋒回頭說：「老大爺，我借這車用一用！」老大爺說：「我們的車不外借！」雷鋒笑了笑，說：「老大爺，我就在這兒用！」老大爺才明白，這個解放軍要幫忙幹活，說：「怎麼，你要幫咱們工地推磚啊！」雷鋒說：「今天我沒事，閑著也是閑著！」說完，推起車就飛快地走了。雷鋒一連推了幾車磚，身上出了汗。他把軍裝脫了下來搭在車把上，越干越歡。工人們都好奇的看著他，有的說：「同志，誰叫你來幹活的？」雷鋒笑了笑說：「是你們把我吸引來的呀！」「我們？」「是呀！你們星期天也不休息蓋小學，今天我也沒事……」說著，他又推著車走了。雷鋒一邊推磚一邊想：自己小時候上不了學，現在國家這樣關心少年兒童，給他們創造這樣好的學習條件。雷鋒一鼓作氣不知推了多少趟，汗水濕透了背心。那位老師傅給他端來一碗開水，雷鋒一飲而盡，喝完又推起了小推車。雷鋒正乾的起勁，工地上的女廣播員跑了過來，問雷鋒：「解放軍同志，你是那個部隊的？叫什麼名字？」雷鋒剛要開口回答，見那女廣播員打開筆記本，忙說：「你問這個干什麼？」「你來參加勞動，給我們很大鼓舞，大家要求我寫篇表揚稿表揚你！」雷鋒說：「這有啥表揚的？我今天沒事，到這兒干點活，這是應該的。」女廣播員還不放過雷鋒，說：「同志，如果你的名字不保密，就……」雷鋒說：「你要寫稿表揚我，我只好保密了。」「那你說說為什麼參加義務勞動吧！」「為什麼？為社會主義添磚加瓦唄！」雷鋒回到營房後，對參加義務勞動的事一字未提。可是，過了一會，一支隊伍敲鑼打鼓來到了部隊駐地。連長和指導員一看，隊伍前面幾個人抬著一塊大匾，上面寫著「向雷鋒同志學習」，才知道雷鋒又做了一件好事。
4、雷鋒出差一千里，好事做了一火車
雷鋒經常出去做報告。他走到哪裡就把好事做到哪裡，人們流傳著這樣一句話：「雷鋒出差一千里，好事做了一火車。」一天，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。有人勸他，說：「看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！」可他說：「我不累。」在沈陽換車的時候，一出站口，雷鋒看見一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來是把車票丟了。只見那個中年婦女渾身上下翻了個遍，車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道：「大嫂，你到哪兒去啊？怎麼把車票弄丟了？」
那位婦女著急地說：「俺從山東來，到吉林去看孩子他爸，不知什麼時候把車票和錢都丟了，這可怎麼辦啊？」雷鋒聽了，說：「大嫂！你跟我來吧！」雷鋒領著那位婦女來到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的車票，塞到大嫂手裡，說：「快上車吧，車就要開了。」那位大嫂手裡拿著車票，感動得熱淚盈眶，說：「大兄弟，你叫什麼名字？是哪個單位的？」雷鋒笑了笑，心想，大嫂還想還我錢呢，就不在意地說：「大嫂，別問了，我叫解放軍，家就住在中國！」又有一次，雷鋒從丹東做報告回來，還是在沈陽換車時，在地下道里看到一位老大娘，白發蒼蒼，拄著拐杖，還背著一個大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道：「大娘！您這是上哪兒去啊？」老大娘氣喘吁吁地說：「我從關里來，要去撫順看兒子。」雷鋒一聽，是和自己同路，就把包袱接過來，扶著老大娘上了車。車上人挺多，雷鋒給老大娘找了一個座位。老大娘告訴雷鋒，她兒子是煤礦工人，出來好幾年了，這是頭一次去看兒子。說著，從懷里掏出一封信，雷鋒看了看信封上的地址，只寫著撫順市XX信箱。老大娘急切地問雷鋒：「孩子，你知道這地方嗎？」雷鋒說：「您放心把，下了車，我一定帶您找著您的兒子。」老大娘聽了，臉上露出了笑容。車到了撫順，雷鋒背起老大娘的包袱，攙著老大娘，東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到。母子一見面，老大娘就對兒子說：「多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！」母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：「謝什麼啊，這是我應該做的。」雷鋒同志在1961年4說23日的日記中寫道：「為人民服務是我應盡的義務。」在1961年10月3日的日記中，雷鋒又寫道：「我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。」雷鋒同志在1961年10月20日的日記中還寫道：「人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我願把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。」雷鋒同志是這樣說的，也是這樣做的，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

㈦ 學習雷鋒精神的內容是什麼

雷鋒精神的核心是為人民服務。熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會。雷鋒的事跡影響感動了幾代中國人，成為幾代人心目中永遠的道德楷模。「學雷鋒，做好事」成為幾代中國人銘記的格言。

雷鋒精神之一是奉獻精神。學習的他的從善入微。「雷鋒出差一千里，好事做了一火車」，這是人們對雷鋒的經典評價。學雷鋒，就要像他一樣，在別人困難、不便時，及時伸出援助之手。

在工作上，發揚忠於職守的敬業精神。在生活上，發揚艱苦奮斗的創業精神。在學習上，發揚刻苦鑽研的「釘子」精神。在人際關繫上，發揚助人為樂的合作精神。在理想信念上，發揚「匹夫有責」的愛國精神。在價值取向上，發揚「大愛無疆」的奉獻精神。

㈧ 學習雷鋒的內容有哪些

雷鋒精神是指以雷鋒的無私奉獻精神為基本內涵，在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神。

實質：其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻，它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表徵。

周總理把雷鋒精神全面而精闢地概括為「愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志」。

主要學習內容：

學雷鋒

一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們全黨全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業、國家的命運、民族的前途聯系起來，為祖國的繁榮發展貢獻自己的智慧和力量。

二是要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。

三是要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠於職守、兢兢業業、精益求精。

四是要學習弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鑽進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。

五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現的作風我們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業。

㈨ 學習雷鋒精神的內容是什麼

1963年2月15日，共青團中央在號召青少年學習雷鋒時，把雷鋒精神概括為：

1、忠實於黨，忠實於社會主義的無產階級立場。

2、自覺地服從祖國的需要，以人民利益為重，做一個「永不生銹的螺絲釘」，全心全意為人民服務的精神。

3、關心同志，助人為樂，毫不利己，專門利人的共產主義的風格。

4、堅韌不拔，勇於克服困難的意志和克勤克儉、艱苦樸素的作風。

5、 堅持又紅又專的方向，下苦功夫，努力學習毛主席著作，刻苦鑽研業務技術，模範完成工作任務。

其中「全心全意為人民服務」則是雷鋒精神的核心，「艱苦奮斗」是雷鋒精神的基本特徵。全心全意為人民服務的崇高思想和艱苦奮斗的實干精神相結合是雷鋒精神的根本所在。