① 高一上學期數學到期中考試學到哪裡
新課標數學一般一個學期要學兩本必修，所以高二上學期可以學完所有必修，之後可能要參加省統測（會考，或者稱學業水平考試，各省不太一樣），高二下學期一般可以學完選修2系列（文科是選修1系列）的三本選修，上得快的學習可以完成選修4系列的學習，最遲也在高三9月完成所有教材學習，然後進入第一輪復習。
所以你高中數學要學5本必修，三本2系列選修，選修4系列由學校決定學哪本，（一般是選修4-1幾何證明選講，選修4-5不等式選講，4-4參數方程，不過像浙江還選矩陣等，這些內容高考時以選做題出現，即可以選擇學校學的那題，或者你擅長的）
下面是必修一目錄：
必修一： 第一章集合與函數概念
1．1 集合 1．2函數及其表示 1．3函數的基本性質 實習作業 小結
復習參考題
第二章基本初等函數（Ⅰ）
2．1指數函數 2．2對數函數 2．3冪函數 小結
復習參考題
第三章函數的應用
3．1函數與方程 3．2函數模型及其應用 實習作業 小結
復習參考題
② 誰介紹一些九年級數學期中考試可能考的題目
九年級上學期期中考試
數學試題
（總分：120分；時間：120分鍾）
一、選擇題(每小題3分，共30分，請選出各題中一個符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分)
1、一元二次方程 的解是 （ ）
A、 B、 C、 ， D、 ，
2、如下圖,太陽在房子的後方,那麼你站在房子的正前方看到的影子為（ ）
3、下列性質中正方形具有而菱形沒有的是（ ）
A．對角線互相平分 B．對角線相等
C．對角線互相垂直 D．一條對角線平分一組對角
4、一件產品原來每件的成本是100元，由於連續兩次降低成本，現在的成本是81元，則平均每次降低成本 （ ）
A、 8.5% B、 9% C、 9.5% D、 10%
5、高4米的旗桿在水平地面上的影長5米,此時測得附近一個建築物的影子長20米,則該建築物的高是( )。
A．16米 B．20米 C．24米 D．30米
6、小明用兩根同樣長的竹棒做對角線，製作四邊形的風箏，則該風箏的形狀一定是（ ）
A 矩形 B 正方形 C 等腰梯形 D 無法確定
7、已知正比例函數y=k1x(k1≠0)與反比例函數y= (k2≠0)的圖象有一個交點的坐標為(-2，-1)，則它的另一個交點的坐標是（ ）
A. (2，1) B. (-2，-1) C. (-2，1) D. (2，-1)
8、如圖是一塊帶有圓形空洞和方形空洞的小木板，則下列物體中既可以堵住圓形空洞，又可以堵住方形空洞的是（ ）
A B C D
9、小蘭和小潭分別用擲A、B兩枚骰子的方法來確定P( ， )的位置，她們規定：小蘭擲得的點數為 ，小譚擲得的點數為 ，那麼，她們各擲一次所確定的點落在已知直線 上的概率為( )
A、 B、 C、 D、
10、在同一直角坐標系中，函數y=kx-k與 (k≠0)的圖象大致是（ ）
二、填空題（每題4分，共24分）
11、若反比例函數 的圖象經過點（ ，3），則 的圖象在
象限。
12、在△ABC中，D、E、F分別是AB、BC、AC的中點，若△DEF的周長為30 cm，則△ABC的周長為 。
13、口袋裡有紅、綠、黃三種顏色的球，除顏色外其餘都相同.其中有紅球4個，綠球5個，任意摸出1個綠球的概率是 ，那麼任意摸出1個黃球的概率是______.
14、如下圖，是一個由若干相同的小正方體組成的幾何體的三視圖，則組成這個幾何體的小正方體的個數是____________。
主視圖 左視圖 俯視圖
15、如右圖，點P是反比例函數 上的一點，
PD⊥ 軸於點D，則△POD的面積為 。
16、等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為30°，腰長為a，則其底邊上的高是 。
三、解答題（共63分）
17、（每題5分，共10分）選用合適的方法解下列方程：
（1） （2）
18、(6分)如下圖，路燈下，一牆墩（用線段AB表示）的影子是BC，小明（用線段DE表示）的影子是EF，在M處有一顆大樹，它的影子是MN。
（1） 試確定路燈的位置（用點P表示）。
（2） 在圖中畫出表示大樹高的線段。
（3） 若小明的眼睛近似地看成是點D，試畫圖分析小明能否看見大樹。
19、(6分)如圖,用樹狀圖或表格求右面兩個轉盤配成紫色的概率.
20、(8分)已知：如圖四邊形ABCD是平行四邊形，P、Q是直線AC上的點，且AP=CQ。 求證：四邊形PBQD是平行四邊形。
21、(8分)某商店將進價為8元的商品按每件10元售出，每天可售出200件，現在採取提高商品售價減少銷售量的辦法增加利潤，如果這種商品每件的銷售價每提高0.5元其銷售量就減少10件，問應將每件售價定為多少元時，才能使每天利潤為640元？
22、(8分)你吃過拉麵嗎？實際上在做拉麵的過程中就滲透著數學知識：一定體積的面團做成拉麵，面條的總長度y(m)是面條的粗細(橫截面積) s (m2)的反比例函數，其圖象如圖所示。
（1）寫出y與s的函數關系式；
（2）求當面條粗1.6mm2時，面條的總長度是多少米？
23、（8分）已知：如圖，Rt△ABC≌Rt△ADE，∠ABC＝∠ADE=900，試以圖中標有字母的點為端點，連結兩條線段，如果你所連結的兩條線段滿足相等、垂直或平行關系中的一種，那麼請你把它寫出來並證明．
24、(12分)猜想並探究：
（1）已知矩形的長和寬分別是2和1，是否存在另一個矩形，它的周長和面積分別是已知矩形周長和面積的3倍？想辦法說明你的理由。
（2）任意給定一個矩形，是否存在另一個矩形，它的周長和面積分別是已知矩形周長和面積的3倍？想辦法說明你的理由。
③ 初二期中數學如何考好
一、【重點內容】
1.【二次根式】注意二次根式的化簡與運算，考察計算題可能性較大，難度不高，做題細心。但是對於二次根式的整數部分一定也要清楚。
2.【勾股定理】復習的重點之一，定理的內容很簡單，主要就是運用，要注意以下幾點：
(1).分類討論(求邊長時，無圖給出高時)
(2).求線段長時一定要想到可以構造直角三角形，特別是出現特殊角度(構造方法：作三角形的高，作線段的垂線)
(3).要有方程思想，即通過勾股定理列出方程求解(一般會出現共邊或者等邊的兩個直角三角形，或者折疊問題)
(4).實際應用(最短路徑問題，面積問題)
3.【幾何變換之旋轉】旋轉是三大幾何變換之一。幾何變換是近幾年中考幾何壓軸題的核心，利用旋轉的思想構造輔助線是考察的核心。學生在復習時要把以往做過的這類題目進行分類總結復習，主要是要歸納出能利用旋轉的模型和條件(半形模型，共頂點，等線段等)
4.【二元一次方程組】注意簡單的計算，以及列方程解應用題，難度不大，細心就好，但是一定要會解含參的二元一次方程組，只要考到難題，一定在這里，而一般又需要先將解用參數表示出來，就是要會解!
5.【一次函數】復習的重中之重，是函數的基礎，大家要注意以下幾點：
(1).千萬不能有基本概念不清的(可以把函數裡面能回憶的起來的概念在紙上寫一寫)
(2).函數圖像一定要熟悉，還要知道平行，垂直的條件，平移對稱後的解析式變化情況
(3).與一次函數結合的動點問題，幾乎是期末的必考內容之一，而且有很大可能出到壓軸題，與幾何再次結合起來，因此要 多找這類題去練，自己總結其中的一些做題技巧(比如一線三垂的巧妙應用，構造全等三角形證明線段相等等)
(4).一次函數的實際應用，即行程問題(要會看圖)，經濟問題和方案選擇(寫出函數關系及自變數的取值范圍)
6.【特殊三角形存在性問題】這類問題在代幾綜合中考的比較多，主要是要有分類討論的思想和以及對應的方法要會
(1).等腰三角形——兩圓一垂
(2).直角三角形——兩垂一圓
(3).等腰直角——一線三垂，或者圓加垂
7.【平行線的證明】幾何當中的基本知識，一般會在幾何綜合題中有所涉及，很少單獨去考，但是對於一些常見利用平行得到的結論一定要熟悉，比如三角形內角和180，要注意遇到角平分線和等腰三角形時，做平行線是非常重要的一個構造輔助線的思路
二、【整體復習規劃】
1.系統梳理基礎知識
把本次考試所涉及內容的基礎知識從頭到尾梳理一遍(最好動筆去寫寫，記憶更深)。梳理知識=看書+課堂筆記+經典例題，注重不同知識之間的聯系。同時，由於初二所考察的題目綜合性非常強，會涉及大量初一和初二的知識，需全面復習，才能得心應手。
2.做歷年期末考試真題(不具有代表性練練即可)以及模擬試卷
(1).【套題訓練】
挑選幾套題目進行80分鍾套題訓練，找到真實的考試感覺，把握做題節奏，高效審題、實時檢查。做到「會則對」、「不會搶分」的應試策略。
(2).【專題訓練】
挑選幾套真題進行有針對性的專項訓練。哪一部分薄弱，就主攻哪一部分的題目。查漏補缺，集中突破，效率效果一舉兩得。但套題不宜做太多，除了期末考試真題和模擬題外，應仔細研究以往的錯題。
(3).【做題技巧】
A.基礎題目1-7、9-14、16-20(用時40分鍾左右)
把考點、易錯點、解題規范結合復習(建議對照標准答案)，且注意訓練做題速度，考試時做好審題和及時檢查(做完後立刻檢查，要學會不同題型的及時檢查)，速戰速決。
B.中檔及偏難題目8，15，21(用時20分鍾左右)
加強考點和方法的聯系，強化解題技巧的訓練，提高識別考點和運用模型的能力，力爭多得分，且為壓軸題爭取更多思考時間。
C.壓軸題目22-23(用時25分鍾左右)
22、23題要在掌握基本考點和方法的基礎上，注重題型化和模型化訓練。第23題的復習，要注重培養信息理解和快速整合能力，考試時多搶分。
三、【存在問題及解決方案】
1.做幾何題時不會做輔助線(對於幾何模型認識不充分)
解決方案：
每一種基本的幾何模型都有定義、性質和判定三方面，要將這三方面知識熟記於心。一般來說應用的過程是：判定是哪種模型→此模型有何性質→此性質能不能直接用→若不能，則作輔助線體現其性質。例如：秋季學的一線三垂模型→同一條直線上有三個垂足且中間的那個存在共頂點的等線段→得到全等→因此同一條直線上存在兩個垂足了並且出現等腰直角三角形→想到做輔助線構造一線三垂模型，另外對於半形模型，旋轉模型等一定也要熟悉。
2.考慮問題不全面，不會進行分類討論
解決方案：
(1).注意幾種經常需要分類討論的知識點，如勾股定理求邊長，動點問題中時間的取值范圍，一次函數的k,b的正負性，平方根的雙重性，直角坐標系中點的坐標與線段長度的轉化等等。
(2).學會討論方法，把每一種情況都寫下來，然後分別解出每種情況下的結果。
(3).注意分類之後的取捨，並不是所有情況都是正確答案
3.做題不寫過程(導致考試丟失過程分;思考不嚴謹，做錯或遺漏答案;難題沒思路。)
解決方案：
(1).上課認真記筆記，將老師的解題過程詳細的記錄在本上，幾何有模型(思考此種模型的性質特點以及輔助線做法)，代數有步驟(分析每一步的目的)。多模仿老師的解題過程，慢慢熟練。
(2).學會用數學語言表述自己的思維過程。每一個步驟從何而來，有何作用，清楚有條理的寫在紙上。鍛煉書寫能力以及適當的排版都是對考試有所幫助的。簡單題多梳理思路，遇到難題才不會手忙腳亂，按部就班的分塊解決每一部分，多鍛煉思維的邏輯性才能做到條理清晰。
4.計算粗心
解決方案：
(1).解題時，嚴格按照步驟進行，寫出詳細過程。
(2).保持演草紙的整齊和有效利用，以便於進行二次檢驗。
(3).做題要規范;對於易混、易錯的知識要善於總結、積累，從而有針對性的進行練習。
④ 初三數學上學期期末考試主要考什麼
一、考試內容：
七上整本書，期中前的內容約佔20%，期中後內容約佔80%；
二、知識點所佔比例：
第一章："有理數"約佔11%。
1、掌握相反數、絕對值的意義，掌握求相反數、絕對值的方法；
2、掌握有理數的分類；
3、掌握有理數加、減、乘除、乘方的混合運算。
第二章："整式的加減"約佔8%。
1、掌握單項式、多項式、整式的概念；
2、會說出單項式的系數和次數、多項式的項數和次數；
3、會判斷同類項，熟練掌握合並同類項、去括弧，熟練掌握"數與整式的乘除"以及"整式的加減運算"。
第三章："一元一次方程"約佔33%。
1、掌握方程、方程的解、解方程、一元一次方程的概念；
2、掌握等式的性質；
3、熟練掌握一元一次方程的解法；
4、掌握列方程解應用題。
第四章："幾何圖形約占"48%。
1、掌握平面圖形與立體圖形的轉換，培養空間想像力；
2、理解線段的和、差、中點的概念，了解"兩點之間，線段最短"的性質；
3、認識角的單位"度、分、秒"，掌握它們之間的換算及角度的計算，會計算鍾表時針和分針的夾角；
4、理解角平分線的概念，能分析圖中角的和、差關系；
5、會求一個角的餘角和補角，掌握餘角、補角的性質，會正確寫出方位角。
三、試卷說明：
1、試卷長度與期中試卷一樣。主卷100分，有20分附加題，共120分。
2、主卷的組成：
選擇題8道小題，每題3分，共計24分；
填空題8道小題，每題3分，共計24分；
解答題6道（17題和18題每題10分；19題--22題每題8分）共計52分。
考試時間1月15日上午，70分鍾。
3、應用題和前兩年中考形式一樣，以"按要求填空"的形式考查。不考作圖題。
⑤ 初三上半學期期中考試數學到底考哪些范圍
很遺憾的告訴你~..范圍是你所學的內容..不會超綱的.數學的題目萬變不離其宗..說白一點.難題就是幾個簡單要點合起來考.在於你應用方面.這些話慢慢琢磨吧.
⑥ 九年級上期中數學考到那一章
一般的學校都是考到三角函數左右
⑦ 九年級上冊數學第一次月考考到哪裡
一元二次方程的應用題
⑧ 初一數學期中考試考到哪
看一下練習冊，裡面有一個期中評價之類的在他之前的就是要考的
⑨ 九年級上冊數學期中考試卷一般最後一道大題目會考什麼類型
可能會考園和函數的結合題哦
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⑩ 初三上學期數學期中考試考到第幾單元
請問你是那個地方的學校，用的是什麼版本的教材？應該查查上屆的就可以了。