高三二輪數學跟不上怎麼辦

Ⅰ 高三孩子學習跟不上怎麼辦

高三學生學習跟不上怎麼辦：

1、樹立遠大的目標：心怡的大學目標，對標同學的目標

要樹立遠大的目標：你心中的理想的大學是哪一所?

如果有條件的話，可以去大學看一看，在心中建立一個更清晰的目標，那麼學習起來就會有干勁，就是奔著那個大學去的。第2種定目標的方法，就是對比自己的同學，對標自己的同學。把某一個成績好的同學，作為你的競爭對手，把他的成績作為你的目標。時常向他看齊，也會增加自己學習的動力。

2、找到適合自己的學習方法

每個人的性格特點，習慣習性都不一樣。有的人記性比較好，有的人擅長思維。根據自己的特點，找到適合自己的學習方法。適合自己的才是較好的，別人的始終只能是借鑒而已，那麼找到適合自己的學習方法，可以事半功倍，也能夠使學習增強得很快。

3、緊張學習之餘，別忘鍛煉身體

在緊張的學習之餘，不要忘了鍛煉身體。身體好精神好，學習效率就高，學習起來就干勁十足。

4、注意日常飲食。

日常飲食這方面也重要，生冷食物或者是不衛生、不健康的東西，不要過多地使用，盡量使用少油食品，多吃蛋白、肉類和水果搭配等一些健康的好的一些食譜，這樣能夠增加自己的身體處在一個良好的狀態，不要因為自己飲食方面的一些小問題，而影響了自己的學習。

Ⅱ 高三文科數學沒有基礎，跟不上老師的節奏怎麼辦

任何事情全是這個道理，我們每個人都是在衡量一切一件事情給大家產生的直接影響，這個世界上有難學的東西，但是大部分是一般的專業知識，只要我們努力了，基本上就能夠學的類似。無法跟上老師的節奏，特別焦慮時要對自己說，一分汗液，一分收獲，自己要有自身的節奏。學習數學便是，能做一道題，你就獲得一道題，能匯總一個知識要點，你就獲得一個知識要點。跟隨老師的大節奏走，此外對於自身的狀況做些自身的小節奏。老師畢竟是教過許多屆的，換句話說，老師毫無疑問比你對數學課這一課程更掌握，因此對老師有什麼意見的，

三是數學依然靠多練習，學會思考，逐漸訓練簡單的題，如教材內容上的同步練習，教輔書上的配套練習冊，若在訓練的情況下遇到問題，一定要多問為什麼，不必馬上去看看參加回答，而應確實做不出來時，才去看答案，那樣，自身因為開展深入思考而得到的結論，印象深刻，好長時間沒忘記。四是，建一本錯題本。對刷題的題的側邊，寫上犯錯的緣故，隨後常常花一定的時長，看一看，使自己在解。j題中，不再次發生類似不正確。總而言之，要是學習培訓認真、專一，一步步貫徹落實，不要求快，而規定質，在數學高考題目中，90分左右題型，困難都並不大，只需緊抓基礎題，高考考試考入90分肯定沒有難題。

Ⅲ 高三了數學成績提不上去怎麼辦

高三了數學很差怎麼辦
1.要制定適合自己的學習方案
給自己制定一個目標是很重要的，因為高中數學成績不好更要通過制定一個好的方案來提高，合理的利用時間，要知道高中的課程是很緊張的，一定要把能用上的所有時間充分的利用起來，穩穩的打好基礎在進行下一步的學習，不能求快要求問，要知道欲速則不達的道理
2.復習是提高成績的一方面
有許多的同學問高中數學成績不好怎麼辦？那你先問一下自己是不是很好的復習了以前學過的?因為復習是一個很重要的穩固數學知識點的一個重要方面。在課上聽老師講的內容可能當是很明白，而且自己也感覺都會了，但課下做題發現根本做不出來了，這是什麼原因呢？當然是因為復習的不好的原因，復習就鞏固知識的過程，高中數學成績想要提高怎麼能少的了課後復習。
3.多做題也很重要
每當老師講完課後學生做的就是做作業，這是很正常的，但光做作業是不行的，一定要找大量的題來做，來回鞏固不會的題，題目尤其是那些看起來懂有不懂得題目，最好是通過多做題的形式來把這樣的題目做熟練，做的題目多了自然就掌握的更加牢固了，所以說，多做題是提高高中數學成績的一個好方法。但是，做題需要注意的是一定要獨立完成，更不能提前看答案在做過程，要養成好的習慣。
數學的學習是需要有基礎的，如果基礎打不好以後的學習就會很吃力，基礎是從開始的時候就要打下的，所以建議學生自己做好長期的計劃，磨煉學習的意志，並且在整個學習和計劃實施中嚴格要求自己，做的多自然會讓自己的學習成績提上去。

Ⅳ 高三數學很差該怎麼辦如何提高成績

進入高三復習階段以後，一些數學基礎較差的學生往往會感到壓力較大，很難適應高三數學的復習節奏。下面是我分享的高三數學很差提高成績的方法，一起來看看吧。

高三數學很差提高成績的方法

1.制定學習計劃

到了高三，數學基礎差的同學只有一年的時間來彌補。所以你要明白這一年的時間里，你的數學要達到什麼樣的目標。比如你現在的數學成績是60分(150滿計算)，經過一年的努力你想達到什麼樣的成績，以此作為依據來分配好自己的學習計劃。

2.懂得舍棄

在高三一年的時間里，你不可能將全部的數學知識都完全掌握，所以這個時候你就要懂得舍棄，要做到抓大放小。根據考試大綱，把重心放在基礎題目上和分數多的題目上，像是難題和壓軸題就可以適當的選擇放棄。

3.學習數學要有越挫越勇的精神

在提升數學成績的過程中，暫時看不到進步是很正常的事情。這個時候一定不要泄氣，要相信在高考之前，你只要努力就不會晚。對於試卷中出現的問題要科學分析，也可以找老師或同學幫自己分析，快速解決，不要把時間浪費在“喪失信心的沒狀態中”。

數學成績差的原因

1.數學基礎知識差

高三數學成績差的同學首先表現在基礎知識掌握不全，對有的知識掌握的好，而有的知識基本不知道。所以在做題的時候就只能做一部分，甚至有的題目一開始就做不下去。還有的同學最基礎知識一知半解，甚至只是死記硬背下來而已，因此題目稍有變化就蒙了。

2.數學學習習慣較差

高中數學知識學習有一定的難度，所以這需要學生不斷地思考來提高學生的數學能力和思維水平。但是數學學困生往往只是在課堂上只滿足於聽得懂,一知半解或是在聽課時忙於記筆記,根本沒聽懂內容。這樣長此以往想要學好數學根本就是天方夜譚。

高中提高數學成績的方法

1.做題時千萬不能怕難題

有很多人數學分數提不動，很大一部分原因是他們的畏懼心理。有的人看到圓錐曲線和導數，看到稍微長一點的復雜一點的敘述，甚至看到21、22就已經開始退卻了。這部分的分數，如果你不去努力，永遠都不會掙到的，所以第一個建議，就是大膽的去做，反正數學已經很差了，何必怕打臉呢?前面虧欠數學這門學科太多，就算讓它打腫了又怎樣，後面一點一點的強大起來，總有那麼一天你去打它的臉。

2、做題之後加強反思

學生一定要明確，現在正做著的題，一定不是考試的題目。而是要運用現在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過的每道題加以反思，總結一下自己的收獲。要總結出：這是一道什麼內容的題，用的是什麼方法。做到知識成片，問題成串。日久天長，構建起一個內容與方法的科學的網路系統。俗話說：“有錢難買回頭看”。我們認為，做完作業，回頭細看，價值極大。這個回頭看，是學習過程中很重要的一個環節。要看看自己做對了沒有;還有什麼別的解法;題目處於知識體系中的什麼位置;解法的本質什麼;題目中的已知與所求能否互換，能否進行適當增刪改進。有了以上五個回頭看，學生的解題能力才能與日俱增。投入的時間雖少，效果卻很大。

有的學生認為，要想學好數學，只要多做題，功到自然成。其實不然。一般說做的題太少，很多熟能生巧的問題就會無從談起。因此，應該適當地多做題。但是，只顧鑽入題海，堆積題目，在考試中一般也是難有作為的。打個比喻：有很多人，因為工作的需要，幾乎天天都在寫字。結果，寫了幾十年的字了，他寫字的水平能有什麼提高嗎?一般說，他寫字的水平常常還是原來的水平。要把提高當成自己的目標，要把自己的活動合理地系統地組織起來，要總結反思，水平才能長進。

3.錯題本怎麼用

錯題本不是你錯了就要去記錄。錯題本和記筆記一樣，整理錯題不是謄寫不是照抄，而是摘抄。你只顧著去采擷問題，就失去了理解和挑選題目的過程，筆記同理，如果老師說什麼記什麼，那隻能說明你這節課根本沒聽，真正有效率的人，是會把知識簡化，把書本讀薄的。我認為下面幾種題型需要記：

有陷阱的題，這個陷阱不好描述，大抵就是說你很容易被出題人的話繞到別的地方去而犯錯，導致你在理解上而不是技術上出錯;答案需要分類討論的題，因為我們常常忘了分類討論，說明我們的思考不夠寬闊和成熟;有多種解法的題，每個解法都是一個思路;你反復會做錯的類型題;難題，你拿著一點頭緒也沒有，先學學你能思考到答案的哪一步，學著去偷分。當然，因人而異，如果你覺得還有哪些題需要整理也可以記下來。

4、主動改錯，錯不重犯

一定要重視改錯工作，做到錯不再犯。高中數學課沒有那麼多時間，除了少數幾種典型錯，其它錯誤，不能一一顧及。如果能及時改錯，那麼錯誤就可能轉變為財富，成為不再犯這種錯誤的預防針。但是，如果不能及時改錯，這個錯誤就將形成一處隱患，一處“地雷”，遲早要惹禍。有的學生認為，自己考試成績上不去，是因為自己做題太粗心。而且，自己特愛粗心。打一個比方。比如說，學習開汽車。右腳下面，往左踩，是踩剎車。往右踩，是踩油門。其機械原理，設計原因，操作規程都可以講的清清楚楚。如果新司機真正掌握了這一套，請問，可以同意他開車上街嗎?恐怕他自己也知道自己還缺乏練習。一兩次能正確地完成任務，並不能說明永遠不出錯。練習的數量不夠，往往是學生出錯的真正原因。大家一定要看到，如果，自己的基礎背景是地雷密布，隱患無窮，那麼，今後的數學將是難以學好的。

5.試卷怎麼做?

我的習慣是模擬題做專題練習，即我復習三角函數，我就一天做五套卷子的函數，練選擇題，我就刷選擇題。高考卷子則是完全模擬，而且優先挑自己省的以及和自己省相似的卷子模擬，時間的跨度以三年內的為准，因為我當年是課改的第二年，所以第一年的卷子我做的特別細致。

Ⅳ 高三了，數學還跟不上，怎麼辦

如果還跟不上的話，建議你課後就要多復習，然後多學習一下了或者補一下課了，不然就真的沒有辦法了

Ⅵ 高三，在學校學習跟不上怎麼辦

• 1、學習動力不足

• 首先你需要振奮自己。

• 其實一個人只要想學習好的意願足夠強烈，那麼就一定能獲得進步。如果一個人並沒有想學習好的意願，那麼神仙也救不了你。

• 意願，是最重要的。

• 當你在思考類似「怎麼才能下定決心努力學習」這類問題時，說明你內心還是很想學習好的，但由於種種干擾和挫折，讓你一直萎靡不振。

• 這個階段，你可以通過自己不斷激勵自己、看歷史傳記、登高山、觀大海、看勵志書籍等方法盡量喚醒自己的學習動力。

• 一旦有動力去學習，那麼一切就好辦了，剩下的就是技術層面的操作了。

• 2、學習心得不足

• 決心不是包治百病的萬能葯，只是一個學習的啟動力而已。即使下了決心，如果沒有正確的心態和方法去應對未來可能遇到的困難，那麼很容易會出現三分鍾熱血的情況。

• 很多人都有這樣的經歷，在聽了一場熱血沸騰的勵志演講或被某句心靈雞湯刺激後，突然充滿學習的動力開始拚命，但沒過幾天，又開始萎靡不振，回到老樣子。

• 為什麼會出現這種現象？

• 從學習方法的角度，一個很關鍵的原因就是沒有產生足夠的學習心得。

• 我們知道，學習過程中一旦產生學習心得，就會產生愉悅、振奮等心理現象，這種狀態不僅能輕松自然地延長學習時間，甚至還能滋潤疲憊的身體，這就是為什麼一些學習特別好的學生經常一上午一動不動地坐在書桌前學習卻又很少犯困、打瞌睡等現象的主要原因。

Ⅶ 孩子高三了，數學成績一直補不上來，怎麼辦

可以給孩子報一個基礎班，上孩子系統地將高中的知識點從頭到尾學習一遍，通常學數學成績上不來是因為還有很多的知識漏洞，學習不扎實，導致很多題變個花樣就做不出來了。