Ⅰ 寫一篇關於生活中的數學的小論文
生活中的數學「對我來說什麼都可以變成數學。」數學家笛卡兒曾這樣說過。「宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，日用之繁，無處不用數學。」我國家喻戶曉的數學家華羅庚也曾下過這樣的結論。的確，正如兩位前輩所說，數學與我們的生活息息相關，數學的腳步無處不在。 2006年已經接近尾聲了，迎面而來的是新的一年——2007年。行走在繁華的大街上，隨處可見商家打出的「滿400送400」，「滿300送300」的促銷招牌。「這真實惠！」消費者們蜂擁而至，商場里人山人海，搶購成風。此情此景，真讓人以為回到了物資短缺的年代。實際上商家心裡早打好了如意算盤。俗話說：只有買虧，沒有賣虧，「滿400送400元券」只是商家的一種促銷手段，其中暗藏著數學問題，暗藏著商業機密，暗藏著許多玄機。 去年，我們一家三口，也在新年之際在商場里「血拚」，當時是滿400送400元券。我們先用980元買了一件蘋果牌的皮夾克給爸爸，送來了800元購物券。我們並沒有過分浪費，花了300元券買了一件298元藏青色的李寧牌棉襖，又用剩下的500元券中的488買了一件太子龍男裝（由於是購物券，不設找零）。到底便宜了多少？298+488+980=1766（元）——這是原來不打折時需要花的錢。980/1776，所打的折扣大約是五五折。 我的姑姑和姑夫從前也做過服裝生意，我對服裝的進貨成本與銷售價的關系也有些了解。服裝的進價一般只佔建議零售價的20%~30%。隨著競爭的加劇和商場促銷力度越來越大，為了保持利潤，商家或廠家還不斷地把衣服的建議零售價標高。就如前幾天在電視中看見的一位消費者所說，某一品牌同一款式的一條尼料的褲子，三年前建議零售價還只是299元，今年標價變成了999元。這么一算，進價大概只有商場里售價的10%~20%。就算打了五五折，商家還穩賺三至五成的毛利。 廣告，廣告，便是廣而告之。許多人一窩蜂似的趕來搶購、血拚，商場的人流量多了，商品銷售量也快速增長。就按人流量是平時的三倍算，這里又出現了一個數學問題。假設平時人流量少時，一件商品按8折銷售。8折減去進價2折，標價部分的6成就成了毛利。雖然現在「滿400送400元券」時同一件商品可能只賺三至五成，但銷量起碼是平時的三倍以上。就按三成毛利和三倍銷量來計算，3×3=9，與平時的6成毛利相比，一天能多賺50%。雖說這樣賣每件單位毛利率有所下降，毛利額卻因銷售量的增加而增長，更因大量銷售而加快了資金周轉，帶來額外的收益。 商品標價和促銷中有數學，購物消費中有數學，裝修房子有數學，織毛衣中有數學……總而言之，數學在現實生活中無處不在！
Ⅱ 《窗邊的小豆豆》讀後感400字以上10篇
《窗邊的小豆豆》講述了作者上學時一段真實的 故事 ，希望大家都能看一看這本書。下面是我為大家整理的《窗邊的小豆豆》 讀後感 400字以上10篇，歡迎大家閱讀借鑒!
《窗邊的小豆豆》讀後感400字以上 範文 一
在暑假期間我讀了一本書《窗邊的小豆豆》這本書的主人公就叫小豆豆。
這本書主要講小主人公上小學時的一段真實的故事，小豆豆因為淘氣被原來學校退學會來到一個新學校巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裡「怪怪」的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。這個小豆豆長大後成為日本著名的作家，著名的電視主持人，聯合國 兒童 基金會親善大使。
這個巴學園是一個特別的學校，用電車做教室，全校共有五十個學生，每人在學校里都有一棵樹「自己的樹」如果有人想爬別人的樹就要和樹的主人說一聲「不好意思，我打擾了」等人家同意，才能爬別人的樹。你知道嗎?最特別的是這個學校上課的方式，一般學校都是按規定的課程有順序的上課，而這個學校是在上第一課前老師把所有的課程，還有每一節課所要學習的所有問題點都寫在黑板上。開始上課了，從你喜歡的那門課開始，先上語文也行，先上數學也許，喜歡 作文 的同學在寫作文，後面的位置上喜歡物理的同學點起了酒精燈。我想他們能從自己喜歡的科目開始一天的學習，那一定是非常開心的。小豆豆他們的學園生活太豐富了，可以住在帳篷里露營，可以去大冒險，可以去溫泉旅行……
我希望我們的學習能像巴學園一樣，即使放學之後，孩子們也不願易回家。而且，第二天早晨又眼巴巴地盼望著早一點到學校去。巴學園就是那麼一所充滿魅力的學校。
《窗邊的小豆豆》讀後感400字以上範文二
今年暑假，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。我感覺這本書是值得我們看的。故事裡的小豆豆，經常影響同學上課，所以被老師退學了，媽媽給小豆豆找了一個名叫巴學園的學校，這個學校和以前的學校有很大的區別：比如說，全校只有50多名學生。小豆豆很驚訝，因為這個學校的人數只有以前學校一個班的人數;他們在上第一節課的時候，老師會把語文、數學、英語、音樂等學科全部寫在黑板上，讓學生們想上什麼課就上什麼課;別的學校都要求飯菜營養，巴學園的校長先生卻對學生家長說：讓他(她)們帶來海的味道和山的味道就行了。這種 方法 真奇特啊!其實這種 教學方法 還是挺好的，能讓孩子們在生活中找到樂趣;在巴學園里從來沒有怎麼規定過，可是小豆豆也和其他小學生一樣遵守了，這在以前的學校是不可能發生的;在巴學園小豆豆能安靜的聽老師講課，而在原來的學校能不打擾老師就已經很好了，小豆豆現在這個表現能讓老師無比驚訝。小豆豆的變化真的是非常大啊!小豆豆不遵守紀律、隨心所欲，這些不禮貌的行為都被她改掉了，她終於變成了一個又懂事又可愛的乖孩子了!
我已經長大了，可不能像以前那麼挑食了，也不能磨蹭了，我要像小豆豆學習，做一個自覺的好孩子。
《窗邊的小豆豆》讀後感400字以上範文三
我們每個人都有五彩繽紛的童年，它總是讓我們依依不捨地悄悄離去，多麼讓人留戀啊!有時我很想返回到六七歲時過的童年，那時的我無憂無慮，沒有煩惱。有時我又想快快長大，這是不是自相矛盾呢?巴學園里的小豆豆就在那裡擁有了她那美麗而又純真、快樂的童年。
在這本書中，有我最喜歡的小豆豆，她是那麼的天真爛漫，因為上課調皮，所以不得不讓小豆豆退學，又讓他來到巴學園，漸漸地也適應了那裡的環境，而這所學校的校長小林宗作是那麼的和藹可親，在小豆豆第一次去學校時，校長先生極其耐心地聽了小豆豆四小時的話，從來沒有人這樣認真的聽小豆豆說四小時的話，在這兩個人的身上都有同一種感覺，那就是溫暖與安心，彷彿被春天的太陽里照耀著，享受著滋潤，是不是很幸福呢?在小豆豆的心裡永遠會有抹不掉的快樂回憶。
當我再次翻開這本書時，讓我感到溫馨，讓我感到這是一首美妙的歌曲，但是讓我們傷心的是，巴學園被大火毀滅了，雖然毀滅了，但是小豆豆在這里的美好回憶永遠不會被大火消滅，因為她愛巴學園愛小林宗作，在她的成長道路上，留下了永遠抹不掉的回憶，她永遠不會忘記的，直到生命沒有了為止。
《窗邊的小豆豆》讀後感400字以上範文四
假期里，我讀完了《窗邊的小豆豆》這本充滿童趣的書。它是日本著名作家黑柳徹子所編著的一本書，故事發生在第二次世界大戰結束前的東京，講述了她小時候一段真實的故事。
小豆豆從小就有自己的理想，比如：做間諜;當賣車票的人;想學 芭蕾舞 ……等等。因為小豆豆太淘氣一年級就被退學了。後來，小豆豆來到了巴學園，這所學校和 其它 的學校有很大的區別。教室是電車;全校只有五十人……校長小林先生聽小豆豆說了四個小時的話，一點也不覺得煩，除了他再沒有第二個人能耐心地聽小豆豆說四個小時的話。小豆豆成了這個學校的學生並深深的愛上了巴學園。吃午餐時更加有趣，校長在禮堂大聲喊叫著「 同學們，今天你們有沒有帶山的味道，海的味道來上學沒有啊?」 小豆豆覺得很稀奇，什麼叫「 山的味道，海的味道」 呢?原來山的味道是土地上長，海的味道海里養的。小豆豆今天一打開飯盒，原來媽媽幫她做好了山的味道，和海的味道的菜式，她心裡很高興。從此，吃飯時，每人都帶來了山的味道和海的味道，大家度過了一段美好的時光。後來 「 巴學園」 被美國「B29」 飛機摧毀了!讓我感到了戰爭的殘酷，也讓我感到了和平的幸福與溫馨。
讀完這本書，我想：假如現在就有像巴學園一樣的學校該多好啊!小豆豆的生活是無憂無慮的。我希望我也有這樣的學校，也有這樣的同學們。我能像小豆豆一樣嗎?我渇望著，等待著實現我的願望。我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書，希望自己能和小豆豆一樣，在一個快樂、自由的環境中成長。
《窗邊的小豆豆》讀後感400字以上範文五
最近，老師介紹我們閱讀一本日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，讀完之後，我一直沉浸在書中「巴學園」的故事裡。
故事的主人公是小豆豆，她是一個頑皮、很難管教的孩子，她在上課的時候向上看，而且不停地掀著課桌的蓋子，她還在上課的時候看窗邊的宣傳藝人……，最終一年級就被原來的學校退學，就是這樣一個老師不被老師看好的學生走進「巴學園」，一個有著電車教室，很多大樹的學校後，身上發生了巨大的變化，她不僅學會了遵守紀律，還學會了關愛老師和關心他人，還熱愛上了學習。
我覺得小豆豆是幸運的，因為在她成長的過程中，她的媽媽並沒有因為她的頑皮放棄她，而是又給她轉進了新的學校「巴學園」，這個學校里學生可以不按課程表來上課，下午還可以到外面散步，校長小林先生熱愛大自然，他讓孩子們保持自然的性格，所有的孩子都有了自信，所有的孩子都很快樂，小豆豆已經變成了一個好學生。
我多麼羨慕小豆豆啊，她有幸碰到了一個細心呵護每一個學生的校長，碰到了一個美麗、自由、快樂的學校，碰到了永不放棄她的愛她的媽媽，才使她有了後來的成就。
我們現在的學校每天早上老師都讓我們晨頌詩歌，還讓我們熱愛讀書，讓我們做一片愛讀書的樹葉。在羨慕巴學園的同時，我也更愛我的學校，我會向後來的小豆豆一樣熱愛學習，喜歡讀書。
《窗邊的小豆豆》讀後感400字以上範文六
讀了《窗邊的小豆豆》這一本書我感到了一個一年級就被開除的小豆豆她的天真，可愛和善良深深地打動了我的心。故事講的是小豆豆被學校開除後來到新學校巴學園的事情。小豆豆第一天來上學就認識了很多的好朋友有朔子，美代，泰明，高橋君等其他同學。再後來的巴學園的生活里更是有趣無比。小豆豆讓我很震驚因為一個一年級的她竟然是坐電車上學的，要是換做我們根本不可能!後來巴學園舉行了一次運動會更是非常的熱鬧第一名幾乎都是讓高橋君給拿走了。而運動會的獎品也不一樣!他們主要都是一些蔬菜之類的，但是對小豆豆來說他的收獲還不小呢!
還有一次小豆豆在電車上撿了五分錢她把錢埋在了土裡，但是第二天錢卻消失了!我也搞不懂這是什麼原因，但是敢肯定小豆豆記錯地方了!但是小豆豆的想法讓我笑的不停，有被神仙看到了，錢跑了，自己做了一個夢之類的，在這里看到了小豆豆是多麼的天真啊!小豆豆非常的善良它自己向校長借錢買健康樹皮讓我們知道自己健不健康，雖然這是騙人的但是和藹的小林校長並沒有揭發真相，因為成全別人的善良就是對別人的善良。
雖然最後巴學園被炸毀了但是小豆豆的故事我永遠也不會忘記因為小豆豆已經深深的刻在了我的心。
《窗邊的小豆豆》讀後感400字以上範文七
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這個暑假，我讀了《窗邊的小豆豆》深有感觸。
這本書主要講了小豆豆上小學的一段真實的故事。小豆豆因為淘氣而退學，來到巴學園，在小林宗校長的引導下奠定了他一生的基礎。
這本書的作者是黑柳徹子他筆下的小豆豆，她和常人一樣，活潑，富有同情心，樂於助人，自信。但是對事物太過好奇，為此，她吃了不少苦頭，由此發生的一系列故事，詼諧幽默，讓人捧腹大笑，我好羨慕他，他有一個好校長，好媽媽，我真希望他可以從書上輕快地跳下來，在藍天下和我們自由的玩耍，嬉戲，和我們一起學習新知識，我想做一個像小豆豆那樣樂觀的人。小林宗校長是一個樂觀的人，他為殘疾孩子著想： 游泳 時讓孩子裸體游泳，不就為了不讓泰明，高橋君這些孩子自卑;開運動會小林宗校長設計了只有高橋君才能順利通過的項目……我很敬佩他，他能為殘疾孩子著想，真是一個好校長!
我喜歡巴學園，在這里，同學們都可以從喜歡的項目學習，下午還可以去散步，還有巴學園的教室獨特新穎是用電車組成。
我喜歡小豆豆，因為他天真活潑，自信，樂觀。所以，我喜歡這個可愛的小豆豆。
《窗邊的小豆豆》讀後感400字以上範文八
小豆豆一個充滿夢想，有著強烈的好奇心又善良的小女孩，看完《窗邊的小豆豆》，我就被這個可愛的小女孩吸引了。
剛上學的小豆豆，對一切都充滿了好奇。她對能上下開的桌子好奇，於是就不停地上下開關;她對窗外的藝人好奇，就叫來同學們一起看，使得老師沒有辦法上課，被學校開除了;她對路上的一座沙山好奇，使勁跳上去，結果陷進了水泥地，只能露出腦袋，還好被媽媽救了;她對地上的報紙好奇，又是猛地一跳，跳進了化糞池，被清潔工發現，才被救了出來。好奇心讓她吃盡了苦頭，不過這並沒有影響她的心情，她依舊開心自在，作自己想做的事。
小豆豆有好多的夢想。開始她想當一個間諜，但她發現售票員有很多車票，她就又想當一個售票員。很快她有改變主意，要當一個街頭的宣傳藝人。當小豆豆來到巴學園時，小豆豆又想當一名巴學園的老師，但巴學園卻因為一場大火而消失了。雖然這些夢想很平常，和那些氣壯山河的凌雲壯志比起來微不足道，但卻是一個平凡小女孩真實的想法，每個人的夢想都非要是科學家嗎?
小豆豆有一顆善良的心。巴學園的每個孩子都有屬於自己的樹，而泰明因為得過小兒麻痹而不能爬樹，小豆豆就邀請他來爬自己的樹。可是爬樹對於一個殘疾的孩子來說，是無比艱難的一件事，小豆豆想盡一切辦法搬來了腳手架幫助泰明第一次也是最後一次爬上了樹，當兩個人坐在樹上愜意地聽蟬鳴時，小豆豆一定會因為幫助了別人而幸福。
我喜歡小豆豆，喜歡她自由自在的生活，喜歡她天真無邪的心靈，喜歡她平凡卻有趣的夢想，喜歡她的善良和熱情。我多麼希望自己也變成小豆豆，擁有一個美好快樂的巴學園。
《窗邊的小豆豆》讀後感400字以上範文九
童年是純真難忘的歲月，童年是難已忘懷的記憶。主人公小豆豆在巴學院度過了她短暫而快樂的童年時光。
小豆豆的「特殊」成為別人眼中的「怪孩子」，讓老師和同學無法接受。被退學的小豆豆依然那麼天真爛漫，無憂無慮。從此巴學院成為了她的學校，不同的巴學院、不同的校長、不同的教學方式，讓小豆豆大開眼界，也讓小豆豆喜歡上了這的每個人，她毫無顧慮的很快融入了巴學院的這個家庭，快樂的成長著……
小豆豆曾經的夢想各式各樣，換來換去，不管是什麼夢想，都代表著小豆豆一顆不變的天真無邪的童心。在小林先生的寬容和鼓勵指導下，小豆豆逐漸長大懂事。不管以前的「山的味道、海的味道」的盒飯也好，露營也好，出去溫泉旅行也好，在巴學院發生的點點滴滴另人難忘的事情，在小豆豆心裡留下了抹不掉的歡樂回憶，巴學院是她最美的會憶、最美的童年……
每當翻開這本書，近身體驗小豆豆不同的童年生活，一次全新的體驗，一次美好的回味。令我們惋惜的是，巴學院最後消逝在熊熊烈火之中，從此毀滅。但在巴學院的美好成長經歷，不管是讀者還是小豆豆都不會忘卻，隨著歲月的流逝，在小豆豆的成長道路上刻上一道抹不掉的印記，直到生命逝去那天……
《窗邊的小豆豆》讀後感400字以上範文十
最近我看了窗邊的小豆豆，這本書講了作者黑柳徹了小時候上學的事，那時作者的名字叫小豆豆。這本書向我展示了一個天真、活潑、可愛、有趣的小豆豆。
主要講了作者小時候因為淘氣被退了學，後來到巴學園，在校長小林宗作的關心和愛護下，小豆豆展開了她的新生活。
當我讀這本書時，我立刻喜歡上了這本書，我無法抗拒它的誘惑，讀了下去。當我看完後我不禁為林校長的作法而感動，他真是一位耐心的，有智慧的好老師好校長，我多麼想也有一個這樣的老師，還想有一個像巴學園那樣神齊、有趣、快樂的學校，我經常在想如果我在這里上學一定會很快樂。
巴學園多麼奇特的學校，在這里學生可以自由選擇課程，還可以去散步郊遊，就連教室都很奇特，競是電車，老師都那麼好，其中我印象深刻的是，這樣一件事。
當初小豆豆被退學是因為淘氣，而在巴學園時，校長並沒有覺得她跟隨其他人不同，反而還很喜歡小豆豆，耐心地聽小豆豆說話，竟然長達四個小時，並且在這長時間內並沒有顯出不耐煩，而是認真地聽著，並且很歡迎她來上學，還很關心愛護她讓她變成了一個聽話的小孩……我真不敢相信，我現在好感動也為小豆豆高興，她找到了一個好老師。
現在這本書我還在看，雖然看過一遍但仍留戀忘返、百看不厭，我愛看窗邊的小豆豆，因為我也是幸運的，我慶幸我也有一位這樣的好老師，她就是我的班主任老師—?—王老師。
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《遙遠的救世主》這部小說我是許久前就看過的，小說單就其文學性來說，不能算是最上乘，但是小說中通過主人公丁元英和芮小丹之口講出來的許多道理，閃爍著思想的火花，令人震撼。
先來說說小說的作者豆豆，豆豆十分低調，即便在其小說《遙遠的救世主》被拍成電視劇《天道》引起一時轟動之時，她彷彿也沒怎麼露面，網上也罕見找到關於她的任何消息。在網路上搜索作家豆豆，介紹也是極其簡略：
豆豆，女，中文名李雪，1970年生，高中文化程度。作者十七歲時因工作關系認識了一個好朋友李紅英（此人的人生觀、價值觀及其人格、品德和思維方式都給作者產生了重要影響）。1990年，李到歐洲定居，此後李不斷寄給豆豆大量的參考資料，每次回國都給作者講述一些作者所陌生的社會生活。作者於1995年6月動筆創作長篇小說《背叛》，1997年8月完稿。《背叛》一書在雜志《啄木鳥》2000年1—4期連載。2000年作者為一名普通工人，有一個可以長相廝守的丈夫。2011年12月，又完成長篇政治小說《天幕紅塵》，於2013年7月出售。
從簡介中可以看出，豆豆學歷不高，豆豆是遇到了奇人李紅英，在她的啟發下才寫出好的作品，作者創作源泉本身就具有一些傳奇和神秘的色彩，竟與小說本身的神秘色彩相映成趣。
小說中的故事極富傳奇色彩，作者思維之開闊，布局之精密，且字里行間處處閃現著佛學的光輝，讀來令人目眩，嘆為觀止。
小說的主人公丁元英，作者把他刻畫成了一個奇人，他破解了中國文化密碼，管理過幾千萬的私募基金，把中國股市當成了提款機，替德國人大賺特賺。後因覺得幫外國人洗劫中國股市不仁，主動解散了私募基金，他應分得的資金被暫時凍結，他因此而陷入了生活困境。對丁元英的原型，有讀者就猜測，豆豆是以新浪博客中的著名炒股博主「纏中說禪」為原型刻畫的。網上對「纏中說禪」的介紹如下：
纏中說禪：當代奇人，一個永遠只願站立且希望探索、展示人的所有潛能和可能的人，目前真實身份未明。他狂放不羈、博學多才，自稱全球第一博客，2002年至2008不同身份共發表網路作品約1848篇，涵蓋宗教文化、詩詞歌賦、文史哲學、時政經濟、音樂藝術、數理科技等各領域，以豪放的風格，犀利的語言，顛覆、透視性的思維洞穿、揭示事物本質，是眾多網友的精神導師。
在纏中說禪的諸多文章中，又以「教你炒股票」系列文章反響最大，世人感恩稱其為「纏論"。纏論與道氏、江恩、波浪等理論有著根本性的區別，纏論是以分類作為基本架構，不涉及上帝式臆測。纏中說禪通過分型、筆、線段、中樞、趨勢等的純幾何定義，將看似紛繁無序的特定級別走勢進行了科學地、唯一地描述。
纏中說禪的真實身份到底是誰？一直有網友懷疑他就是當年億安科技的操盤手李彪，以下是簡單的分析： 從「喜數女」到纏中說禪 近年來，纏中說禪在網路上非常活躍。「喜歡數學的女孩」在天涯上曾紅極一時，人稱「喜數女」。 「喜數女」寫文章時語言潑辣，標題刺眼，很快就把天涯論壇折騰得天翻地覆。 後來，在新浪上開博署名「纏中說禪」，語言風格改變不少，不像「喜數女」般潑辣，但是文風依然引人眼球。自從纏中說禪開博以來，一直有網友懷疑他就是李彪（當年億安科技的操盤手）。
纏中說禪就是木子
纏中說禪表達過自己要辦一個刊物。不久，青島木子創業投資公司參與創辦了《基金分析》和《新財經》。而李彪正是青島木子創業投資公司的董事長。《基金分析》推出後，高級顧問木子常在「木子視點」中寫專欄文章。這些文章，全部來源於博客纏中說禪。只是因為刊登在雜志上，有個別地方文字做了些修改。
纏中說禪甚至在幾年前就神奇預言2007年下半年由美國次貸危機引發全球金融危機，級別堪比1929年世界金融危機；2005年，其神奇預測股市見底，馬上會有波瀾壯闊的大牛市；2007年在6124.04點之後不久即判斷股市見頂。 由於屢屢神奇的判斷股市轉折點成功，所以其在網路上粉絲眾多。其粉絲被稱為「纏迷」，粉絲稱其為「禪主」。2008年「禪主」表露了自己患鼻咽癌，為了知道「禪主」的真實身份，纏迷展開調查。 直到《基金分析》發了悼文，終於揭開謎底，原來纏中說禪就是木子。
纏中說禪在博客上多次表達了自己除了炒股，主要還做創投，要經常看項目。 纏中說禪病重以後，最後一篇文章是2008年10月10日寫的，之後再也沒有更新。有許多自稱是李彪同學的人在纏中說禪博客上留言追憶李彪，也有人在自己的博客上撰文懷念李彪。
根據以上，可以確定「纏中說禪」就是當年攪動風雲的億安公司操盤手李彪，而很可能就是有人把李彪的材料給了豆豆，豆豆以李彪為原型，寫出轟動一時的《遙遠的救世主》。
《遙遠的救世主》的一開篇，就為了主人公丁元英的出場做了烘托。
芮小丹的閨蜜肖亞文在跟芮小丹聊天時，把丁元英描述成了「是魔是鬼都可以，就是不是人」的形象，一開始不光引起了芮小丹的好奇心，也吊足了讀者的胃口。
後來，因為丁元英解散在法蘭克福的私募基金公司後，想到古城隱居，肖亞文托自己的閨蜜為丁元英在古城找房子租，因為芮小丹就在古城當刑警。
在為丁元英找房子的過程中，芮小丹的好奇心驅使她一步步去了解奇人丁元英，越了解就越喜歡。最後，芮小丹主動獻身，主動追求丁元英。開始，丁元英是拒絕的，因為他自由散漫慣了，他離過嬌不想再趟這個渾水。可後來，他還是在芮小丹的強大攻勢下繳械投降了。二人在古城開始了一段甜蜜的戀愛同居生活。
芮小丹深深明白，像丁元英這種奇人，天涯浪子，她不可能一輩子抓住他。於是，芮小丹提出讓丁元英給她一個禮物，讓她以後留個念想。
芮小丹要的禮物不是普通禮物，她要的是丁元英出手，在古城譜寫一個神話，為極度貧困的古城農村廟王村，馮世傑的老家，譜寫一曲扶貧的神話。
丁元英答應了芮小丹的請求，說干就干，如是將扶貧的方式定為「殺富濟貧」。
丁元英和芮小丹，及芮小丹的另一個閨蜜兼她的酒店合夥人歐陽雪（二人合開了一個酒店），還有古城音響發燒友馮世傑，葉曉明，劉冰三人一道，逐步創立了格律詩音像公司，由歐陽雪任董事長，葉曉明任總經理，丁元英負責出謀劃策幕後指揮。
在這條故事線之外，為了烘托丁元英的「奇人」形象，小說作者還特意穿插安排了另一個重量級人物，正天集團總經理韓楚風。我個人覺得，韓楚風這個人物是豆豆特意用來拔高丁元英的「奇人」形象的。小說中，韓楚風對丁元英是佩服得五體投地，遇到大事情就會請丁元英出主意。韓楚風是丁元英在法蘭克福私募基金的重要投資人之一，丁元英的私募基金大賺特賺，為韓楚風凈賺了188萬馬克，韓楚風從此對丁元英深信不疑。在正天集團老總裁去世後，雖然有老總裁的遺囑讓韓楚風繼任總裁之位，然正天集團兩位副總裁不服，欲爭奪總裁之位，韓楚風陷入了尷尬的境地。他找丁元英喝酒問計，丁元英給出了「不爭」的建議，說是讓出大道，讓兩位副總裁先過去，讓他們先窩里斗，韓楚風只管幹實事，時間久了大家就能看出誰是干實事的，誰是爭權奪利的。為總裁之位，韓楚風以自己的寶馬車作價70萬與丁元英打賭，若是到時丁元英的計策不管用韓楚風沒能奪得總裁之位，則以一賠五的賠率賠給韓楚風350萬。這個賭局帶有玩笑的成分，但是後來的結局應念了丁元英的計策是正確的，韓楚風如願當上了正天集團的總裁，他也把玩笑當成了諾言，把寶馬車送給了丁元英。此處是繼私募基金之後，對丁元英「奇人」形象的又一次成功拔高。韓楚風的存在，暗示了丁元英朋友圈的強大，也間接交代了丁元英處於上層社會的這么一個角色定位。不然，以馮世傑，葉曉明，劉冰，肖亞文，歐陽雪，芮小丹這些人的身份，是不足以說明丁元英的強大格局的。所以，韓楚風是一顆完美的楔子，把丁元英捧上了神壇。
對於譜寫廟王村的神話，丁元英做出了周密的部署，再次展現了丁元英的超人智慧。後來和樂聖公司整個商戰的走勢，完全是沿著丁元英當初制定的計劃往前走的。他就像是未卜先知的諸葛亮，事先都將一切都算好了。
丁元英的扶貧思路就是「殺富濟貧」，在狼嘴裡搶肉吃。
他瞄準了國內音響製造龍頭企業深圳樂聖音響有限公司，集中精力從樂聖這頭狼嘴裡搶肉吃。
最後的結局如丁元英之前設計的一樣，格律詩在和樂聖的訴訟中勝出，樂聖不得已只好跟格律詩合作。
整個「殺富濟貧」的計劃被丁元英設計得天衣無縫，他就像是如來佛的那隻手掌，一切都沒能逃出他的手掌心。唯一出乎他意料的是劉冰的自殺。他給了劉冰一條退路，劉冰卻用它反過來敲詐歐陽雪，最後發現是丁元英為了考驗他而設的局，他一時想不開而跳樓自殺。他成了丁元英口中的"只能爬在井沿上看一看"的井底之蛙的代表，小農意識的典範。
書中精彩的部分有兩處，一是在決定實施「殺富濟貧」計劃之前，丁元英和韓楚風去了五台山問道。在去問道的路上，韓楚風和丁元英對「殺富濟貧」的計劃進行了討論。其中，丁元英給出了「殺富濟貧」的具體實施路線圖，原文丁元英是這么說的：
「樂聖是因為矛的銳利而無需用盾，我這兒是既無矛可攻也無盾可守，就只能借用樂勝的矛了。我想，在北京擺攤兒，用柏林，倫敦，巴黎三個城市當托兒，讓斯雷克公司當打手，讓法院，媒體起鬨，讓伯爵電子公司落井投石，從樂聖公司碗里化點緣是有可能的，核心在一個小聰明上，小聰明的文章做好了，就能誘導了樂聖公司的大聰明，而潛伏在小聰明其中的，是大智若愚。」
這段話真是夠氣魄，丁元英彷彿手握乾坤，能翻雲覆雨。這段話有點像當年諸葛亮出山時給出的隆中對，未出山卻已知三分天下。丁元英也一樣，在五台山問道前，他已經將後面的一切謀劃好了。他去五台山問道，也只是為了在佛前求一個心安而已。後來故事的發展，也如同丁元英設想的一模一樣，不差分毫。
二是在五台山上，丁元英，韓楚風和智玄大師論道的精彩對白，閃耀著佛學的智慧，下面摘取丁元英說的最精彩的部分：
「所謂真經，就是能夠達到寂空涅磐的究竟法門，可悟不可求，修，為成佛，在求，悟為明性，在知，修行以行制性，悟道以性施行，覺者由心生律，修者以律制心，有信無證者雖不落惡果，卻住因住果住念住心，如是生滅不得涅磐。佛乃覺性，非人，人人都有覺性不等於覺性就是人，人相可壞，覺性無生無滅，即覺即顯，即障即塵蔽，無障不顯，了障涅磐，覺行圓滿之佛乃佛教人相之佛，圓滿即止，即非無量，若佛有量，即非阿彌陀佛，佛法無量即覺行無量，無圓無不圓，無滿無不滿，亦無是名究竟圓滿。佛教以次第而分，從精深處說是得道天成的道法，道法如來不可思議，即非文化，從淺義處說是導人向善的教義，善惡本有人相我相眾生相，即是文化。從眾生處說是以貪制貪，以幻制幻的善巧，雖不滅敗壞下流，卻無礙撫慰靈魂的慈悲。"
還有一段精彩的地方就是芮小丹審判死刑犯王陽明時，她和王陽明的對白，其中對基督教的一些論述，堪稱經典，也是本小說濃墨重彩的一筆。此處我就不摘抄贅述了，有興趣的讀者可以仔細讀讀這本小說，保證開卷有益。
本文的作者豆豆在小說中對佛教和基督教的理解，對中國傳統文化的剖析，對文化屬性，強勢文化和弱勢文化的論述，處處閃耀著智慧的光芒。作者豆豆的博學多才，思維的縝密度，整部小說的謀篇布局，都教人拍案叫絕。很難想像作者作為一個只有高中文化的普通女生，竟然有如此豐富的知識，如此通達的智慧。難怪網上有許多論壇專門討論《天道》，並有人專門將小說中的經典台詞整理成了「天道語錄」。這本小說需要反復讀，對文中的經典語句進行反復揣摩，我相信你每讀一次會多一層理解和體會。
然小說的結局未免太令人傷感，丁元英深愛的芮小丹，在執行任務的過程中與悍匪遭遇，在力量對比懸殊的情況下，芮小丹完美詮釋了一個刑警的最大無畏的精神，她孤身與三個悍匪槍戰，最後被炸掉雙腿，毀容。個性強悍的芮小丹在給丁元英打了最後一個電話後，開槍自殺。她為何選擇自殺，作者的在小說沒有明說，留給讀者思考。但是，細讀全文就會感覺到，芮小丹的自殺為她的英雄夢劃上了完美的句號。同時最重要的原因是，她不忍看到她深愛的男人看著她無比凄慘的樣子過完後半輩子，她不想拖累他，她也不想拖累其他人，她是一個不會接受別人憐憫的人，她想在愛人心中留下最美的樣子。
由《遙遠的救世主》拍成的電視劇《天道》，由我最喜歡的兩位實力派演員王志文和左小青共同主演，他們把小說中丁元英和芮小丹的角色演活了。這部電視劇2007年一經上映，馬上引起全國轟動。建議讀過小說的讀者去看看，真的是難得的電視劇，因為它不同於一般的電視劇，它能啟發你思考，讓你看到不一樣的東西。
Ⅳ 數豆子用什麼辦法數的又准又快
《數豆子》是北師大版一下數學第一單元《生活中的數》中第二課時的內容。初步培養學生的估算意識，會讀寫、估算一百以內的數是本節課的一個重點。教材通過智慧老人「抓一把豆子，估計一下有多少」這一富有現實意義的問題引入估計活動，發展學生的估計意識。我在處理這個環節時，採用的是：教師抓一小把豆子放進透明的一次性杯子里，然後把杯子放在實物投影儀上投影出來，讓學生猜一猜杯子里有多少顆豆子。在這一環節中，學生純粹是「瞎猜」，答案是五花八門。針對這五花八門的答案，到底誰猜的是正確的呢？我又引導孩子們一起數杯子中豆子的顆數，數完之後判斷誰猜得准，及時給予表揚。接下來，讓孩子們想想辦法，讓自己的猜不再是瞎猜，猜出來的結果能和實際數出來的結果更接近一點。在師生共同討論下，我們發現在猜的時候如果能找到一個與之相對比的參照物，猜出來的結果相對就准確的多了。在接下去的課堂中就是讓學生運用剛才師生共同討論出的 方法對老師每一次出示的杯子中的豆子顆數進行猜測，此時的猜就順理成章地成了估一估了。
從表面上看，這節課也順順利利地上了下來，但靜下心來細細品味，發現真是漏洞百出，還有很多環節在今後的教學中可以改進的：
首先，在本節課中，數豆子就浪費了老師很多精力，因為豆子本身比較圓潤，在實物投影儀上容易滾動，若把豆子都換成瓜子或者其他的物品，就不會出現在實物投影儀上亂滾的搞笑場面。
其次，在讓學生「瞎猜」杯子里有多少顆豆子之後，學生的答案五花八門。針對這一情況，教師不是簡單地告訴學生我們來數一數，對剛才的猜測進行驗證，若改成把問題拋還給學生，讓學生想一想該怎麼辦？善於思考的小朋友就會重新思考這個「猜」，就有部分同學由「瞎猜」轉換成「有方法的猜」，或者也有同學會想出直接數一數的方法。針對「有方法的猜」，此時就可以直接讓這部分同學來介紹他們猜的方法，而不用在後面的教學中師生共同討論（實則是老師唱獨角戲引出這「有方法的猜」）。針對想出直接數一數的方法，我們在一起數的時候教師可以創設點「小插曲」：把豆子倒在實物投影儀上的時候豆子本身比較會滾動，數的時候豆子也會在老師手的撥動下任意滾動，有時候數過的會滾到沒數過的豆子一起，有時候沒數過的豆子又滾到了數過的豆子一起。這時候讓小朋友們想想辦法，怎麼把豆子數清楚。出於孩子們的天性，他們肯定對此很樂意，此時就可以記錄下孩子們中比較好的想法。比如數好一部分先放入杯子，再數一部分放入杯子，此種方法就滲透了今後百以內數的加法；再如十顆十顆數，數後分別在計數器上表示出來，此種方法中又包含著數的組成知識等。
Ⅳ 窗邊的小豆豆讀書筆記10篇
《窗邊的小豆豆》講的是一個名叫小豆豆的小女孩因淘氣，一年級就被原學校退學的 故事 。既然這樣，那麼下面是我為大家整理的窗邊的小豆豆 讀書筆記 10篇，希望對大家有幫助。
窗邊的小豆豆讀書筆記1
最近我看了《窗邊的小豆豆》，這本書講了作者黑柳徹了小時候上學的事，那時作者的名字叫小豆豆。這本書向我展示了一個天真、活潑、可愛、有趣的小豆豆。
主要講了作者小時候因為淘氣被退了學，後來到巴學園，在校長小林宗作的關心和愛護下，小豆豆展開了她的新生活。
當我讀這本書時，我立刻喜歡上了這本書，我無法抗拒它的誘惑，讀了下去。當我看完後我不禁為林校長的作法而感動，他真是一位耐心的，有智慧的好老師好校長，我多麼想也有一個這樣的老師，還想有一個像巴學園那樣神齊、有趣、快樂的學校，我經常在想如果我在這里上學一定會很快樂。
巴學園多麼奇特的學校，在這里學生可以自由選擇課程，還可以去散步郊遊，就連教室都很奇特，競是電車，老師都那麼好，其中我印象深刻的是，這樣一件事。
當初小豆豆被退學是因為淘氣，而在巴學園時，校長並沒有覺得她跟隨其他人不同，反而還很喜歡小豆豆，耐心地聽小豆豆說話，竟然長達四個小時，並且在這長時間內並沒有顯出不耐煩，而是認真地聽著，並且很歡迎她來上學，還很關心愛護她讓她變成了一個聽話的小孩……我真不敢相信，我現在好感動也為小豆豆高興，她找到了一個好老師。
現在這本書我還在看，雖然看過一遍但仍留戀忘返、百看不厭，我愛看窗邊的小豆豆，因為我也是幸運的，我慶幸我也有一位這樣的好老師，她就是我的班主任老師—?—王老師。
窗邊的小豆豆讀書筆記2
今年暑假，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。我感覺這本書是值得我們看的。故事裡的小豆豆，經常影響同學上課，所以被老師退學了，媽媽給小豆豆找了一個名叫巴學園的學校，這個學校和以前的學校有很大的區別：比如說，全校只有50多名學生。小豆豆很驚訝，因為這個學校的人數只有以前學校一個班的人數;他們在上第一節課的時候，老師會把語文、數學、英語、音樂等學科全部寫在黑板上，讓學生們想上什麼課就上什麼課;別的學校都要求飯菜營養，巴學園的校長先生卻對學生家長說：讓他(她)們帶來海的味道和山的味道就行了。這種 方法 真奇特啊!其實這種 教學方法 還是挺好的，能讓孩子們在生活中找到樂趣;在巴學園里從來沒有怎麼規定過，可是小豆豆也和其他小學生一樣遵守了，這在以前的學校是不可能發生的;在巴學園小豆豆能安靜的聽老師講課，而在原來的學校能不打擾老師就已經很好了，小豆豆現在這個表現能讓老師無比驚訝。小豆豆的變化真的是非常大啊!小豆豆不遵守紀律、隨心所欲，這些不禮貌的行為都被她改掉了，她終於變成了一個又懂事又可愛的乖孩子了!
我已經長大了，可不能像以前那麼挑食了，也不能磨蹭了，我要像小豆豆學習，做一個自覺的好孩子。
窗邊的小豆豆讀書筆記3
在家裡的時候我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，印象深刻得一章是《旱田老師》講的是校長先生帶著巴學園的孩子們去河邊的旱田裡去學知識。但「老師」只是一個農民，但他知道的可不少，他叫孩子們怎麼種田，怎麼除草，怎麼來殺蟲，田裡的蛇沒有毒的啦等大家都知道，要當老師要有執教資格什麼的啦，可這位「老師」沒有但他可真是教得很好，小豆豆他們學得也很好，也知道了許多種田的知識。
讀完後我感受到了：巴學園的孩子們從小就會種莊稼了啊，在小林先生心中，只要能教給孩子們知識的人，就不用非得要執教資格的了吧。我們在生活中，也要多學會一點基本的知識，就會對自己和他人都有很大的幫助。也不要在乎有沒有執教資格什麼的，只要他能交給你知識和對你有用的本領。《窗邊的小豆豆》這本書很不錯，希望大家也來讀一讀。
窗邊的小豆豆讀書筆記4
窗邊的小豆豆你知道美麗、快樂的巴學園嗎?你體驗過在電車上上課的感覺嗎?你品嘗過山的味道，海的味道嗎?你聽說過天真活潑的小豆豆嗎?這就是——《窗邊的小豆豆》中描寫的事情。
《窗邊的小豆豆》這本書，是由日本著名作家黑柳徹子在1981年寫下的，這本書講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學後，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，讓一般眼裡「怪怪」的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，並奠定了她一生的基礎。
書中有個幽默的主人公——小豆豆。小豆豆是個活潑可愛，充滿好奇心的小女孩，在原來的學校，因為好奇，小豆豆總會做出一些好笑的事情。她會不斷地翻動課桌，上課時站起來，跟路人打招呼，就是因為這，小豆豆被退學了，來到了巴學園。巴學園里有個理解她的小林校長，讓她第一次去巴學園是時就愛上了這個奇怪的學校。小豆豆的好奇心在這是得到了保護，她在學校里快樂得成長。
書中還有一個別致的巴學園和一個理解孩子，尊重孩子的小林校長，他們上課是在電車里，想先上什麼就上什麼課，讓學生們按興趣選擇功課;每天中午吃飯時，小林校長都會來檢查，問問誰的飯中有山的味道，海的味道，因此吃飯變成了非常愉快的事情;他們還有特殊的運動會;暑假裡，他們還去露營，露營是在學校的禮堂里進行的，既沒有星星，也沒有月亮的露營，卻使他們從心裡感到滿足!
在巴學園里，還有許多人物，從小患有小兒麻痹症的泰明，幽默的高年級男生，坐在小豆豆旁邊的美迪……他們繪成了一個一個有趣的故事!
作者筆下的小豆豆活潑可愛，每一句天真的話，每一個有趣的故事都會讓人哈哈大笑，讀這本書，讓人感到輕松愉快，巴學園讓人充滿幻想，許多故事中又讓人感受到愛和感動。
你是否已經被好玩的故事吸引住了呢?你是否嚮往和巴學園一樣的學校呢?有時間也來讀一讀吧!呼吸巴學園輕松自由的空氣，享受小豆豆給你帶來的快樂吧!
窗邊的小豆豆讀書筆記5
金老師送給我一本書《窗邊的小豆豆》。一看到這本書的名字，我心裡就很好奇：小豆豆在窗邊干什麼?小豆豆是個什麼樣的孩子?書中講了什麼?……這些疑問一直在我腦海中縈繞，我的媽媽對這本書也很感興趣，所以我和媽媽一起讀完了這本書。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學後，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，在一般人眼裡「怪怪」的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，並奠定了她一生的基礎。
讀完這本書，我覺得書中的小豆豆很幸運!她有一個理解她的好媽媽;有一個熱愛學校、熱愛孩子的小林校長;她還擁有那麼有趣、有耐心的老師……書中的小豆豆有一個自由自主的成長環境，她在巴學園學會了如何思考人生、思考自然。「冰雪已消融，爛漫 兒童 嬉戲忙，奔跑小村中」是巴學園的真實寫照，我非常羨慕小豆豆，要是我能有這樣的學校該多好!
說完書中的小豆豆，想想我自己：我有一個愛我們的金老師，有一個時刻關注我成長的好媽媽，雖然我沒有像巴學園這樣的學校，但是在老師和媽媽的關愛下，我一樣可以像小豆豆一樣快樂成長!
我喜歡《窗邊的小豆豆》這本書，巴學園雖然始終沒有校歌，但是小林校長曾經創編的校歌「巴學園，巴學園，巴——學——園!」卻成了我心中最嚮往的地方，我希望以後也能擁有這樣的學校……
窗邊的小豆豆讀書筆記6
寒假期間，經老師的推薦我買了一本小說《窗邊的小豆豆》，回家後，沒看幾頁，就覺得十分有趣。
《窗邊的小豆豆》講的是一個名叫小豆豆的小女孩因淘氣，一年級就被原學校退學，來到了巴學園。在巴學院，無論是校園的景物還是教學方法，都讓人覺得好像在做夢：用廢舊的電車做教室;每天可以享受「海的味道」「山的味道」;可以從自己喜歡的科目開始學; 還可以根據自己的心情來坐座位。這一切都是多麼不可思議呀!課後，如果上午學的努力，就可以出去散步;可以在墓地玩耍;夜晚在禮堂里「露營」;在九品佛里玩試膽量。
能辦一所這樣特殊學校的主人就是小林校長。小林校長為了讓身體上有障礙的孩子去掉自卑心理，讓大家都不穿泳衣一起 游泳 ，在運動會上，特意設計了合適高橋君的項目，讓他可以取得好成績。小林校長盡了他能做到的種.種努力，尤其在小豆豆身上，讓小豆豆懂得怎樣關心他人，愛護他人。小林校長以他那堅持不懈的耐心和對學生的關愛，觸動了小豆豆的內心深處，使小豆豆從一個「壞孩子」變成一個好學生。
讀完了《窗邊的小豆豆》，我不在驚訝與這所學校的與眾不同，反而更加喜歡那個地方，因為那裡沒有「不可以」「不能」「必須」「一定」等話語，沒有老師和學生的等級距離，沒有沉重的學習負擔和壓力。現在，我開始羨慕小豆豆，我更想變成小豆豆，來到那令人嚮往的巴學園。
窗邊的小豆豆讀書筆記7
黑柳切子是窗邊的小豆豆的作者，也就是這本書的主人公。小豆豆是個性格比較調皮的孩子，書中通過小豆豆的每一件有趣的事說他好奧朋友秦明。朔子。太榮君。高橋君等，這幾個好朋友的美好事情，小豆豆全部寫在書上了。
這本書形象的記錄小豆豆的成長瑣事，小豆豆在別的學校里是一個不聽話的孩子，老師都感覺對小豆豆灰心失望了，小豆豆轉入巴學園，初見校長，校長是一個有愛心。耐心的好老師，坐在那裡聽小豆豆滔滔不絕的說了兩個小時，小豆豆對校長充滿了信任感，從那個時候就建立了起來，來到巴學園，對一切充滿了好奇的小豆豆，教室對小豆豆來說也是新奇的，那火車般得教室，深深的吸引了小豆豆。當小豆豆看見高橋君雖然是一個永遠長不大的孩子，可是高橋君卻有一顆樂觀向上的精神，看了書中的高橋君，深深的打動了我，我要學習高橋君那種樂觀向上的精神，努力的學習，不怕困難，我想一個身體有殘疾的孩子還如此的堅強，我一定能做的比他更好。泰明有小兒麻痹症，他走路一瘸一拐的形象好像浮現在我眼前，可是這樣的孩子也在巴學園里愉快的生活。巴學園里到處充滿了愛心，充滿了積極向上的精神。通過對幾個孩子的描述，還是小豆豆在巴學園得生活，在巴學園里吃飯對孩子來說都變的那樣新奇，吃海的味道，山的味道，愛心的校長每次都和孩子一塊來分享這種快樂。對於一個調皮搗蛋的小豆豆來說一切都變的那樣新奇。故事記述了小林宗校長是多一個有愛心，熱愛和平的好校長，小豆豆通過這本書獻給以逝小林宗校長。
《窗邊的小豆豆》不禁給全世界的讀者無數的笑聲和感動，而且還是一本現代的教科書，書中的人物深深的打動著我，小林宗的愛心，小豆豆的頑皮，還有巴學園里的每個孩子都深深的打動著我，真的希望在世界的每個角落都有巴學園這樣的學校啊!
窗邊的小豆豆讀書筆記8
我在沒讀這本書以前，以為這只是一年級的小朋友看的一些小兒科的書，根本不用我們這些五年級的大朋友看這些小兒科的書呢，這是一個一到二年級的小朋友的一些微不足道的小事情，用不了在日本銷售九百三十八萬冊，也用不著賣的這么火。
直到現在，我才知道這本書有多麼好。這本書主要講了天真爛漫的小豆豆因為淘氣被原來的學校開除了，到了巴學園，在與小林宗作校長談了四個小時的話中覺得他是一個和藹可親的人。從此她在巴學園認識了很多朋友，例如：高橋君、可愛的美代、漂亮的朔子、樂觀的阿泰、開朗太榮君、活潑的天寺君等等很多朋友，還有善解人意的小林宗作校長和溫柔的媽媽，他{她｝們在一起的一些生活小事，在這六十一個生活小時里，又苦又辣、又酸又甜。這個學校只有五十來個人，每個班只有八 九個人，每天過著快樂的生活……
可有一天，巴學園終於敲響戰爭的硝煙，巴學園毀滅了，孩子們難過的看著巴學園……
窗邊的小豆豆讀書筆記9
五級了，呂老師讓我們看兩本書《窗邊的小豆豆》和《夏洛的網》
《窗邊的小豆豆》這本書很好看，是黑柳徹子寫的。(也就是長大後的小豆豆)。講述了他在小學時的一點段真實時光。小豆豆因為一個淘氣被原學校退學了。之後，小豆豆來到巴學園。在小林先生的愛護下成為了一個大家都能接受的孩子。
小豆豆一開始把書桌開開關關，站在窗子邊上和宣傳藝人大招呼，又和燕子說話，把黃色的穗子畫到了桌子上……女老師吧小豆豆的媽媽找來，之後，小豆豆被原學校退學了。他們就來到了車站向新學校出發。到了巴學園，小豆豆看到了電車，一下子歡呼起來。小豆豆非常喜歡這個學校呢!他們一起來到校長室，校長先生讓小豆豆說話說升么都行，校長先生足足聽了小豆豆說了四個小時的話呢!小豆豆看見了盒飯但不知道升么是山的味道、海的味道是升么?小豆豆從家裡出發來到了新學校——巴學園。洛基卻不知道小豆豆要去哪裡呢!小豆豆到了巴學園的電車教室，非常喜歡巴學園。之後，小豆豆認識了很多同學!從大阪來的高橋君，校長先生的三女兒美代，不娶小豆豆的阿泰，拉著小豆豆的辮子的大榮君，喜歡小動物的天壽君，從青山學院轉來的抒所愛子、右田昭、青木惠子……還有小林老師呢!
總之，《窗邊的小豆豆》出現了!我們還真希望親眼看到巴學園呢!
窗邊的小豆豆讀書筆記10
最近，老師介紹我們閱讀一本日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，讀完之後，我一直沉浸在書中「巴學園」的故事裡。
故事的主人公是小豆豆，她是一個頑皮、很難管教的孩子，她在上課的時候向上看，而且不停地掀著課桌的蓋子，她還在上課的時候看窗邊的宣傳藝人……，最終一年級就被原來的學校退學，就是這樣一個老師不被老師看好的學生走進「巴學園」，一個有著電車教室，很多大樹的學校後，身上發生了巨大的變化，她不僅學會了遵守紀律，還學會了關愛老師和關心他人，還熱愛上了學習。
我覺得小豆豆是幸運的，因為在她成長的過程中，她的媽媽並沒有因為她的頑皮放棄她，而是又給她轉進了新的學校「巴學園」，這個學校里學生可以不按課程表來上課，下午還可以到外面散步，校長小林先生熱愛大自然，他讓孩子們保持自然的性格，所有的孩子都有了自信，所有的孩子都很快樂，小豆豆已經變成了一個好學生。
我多麼羨慕小豆豆啊，她有幸碰到了一個細心呵護每一個學生的校長，碰到了一個美麗、自由、快樂的學校，碰到了永不放棄她的愛她的媽媽，才使她有了後來的成就。
我們現在的學校每天早上老師都讓我們晨頌詩歌，還讓我們熱愛讀書，讓我們做一片愛讀書的樹葉。在羨慕巴學園的同時，我也更愛我的學校，我會向後來的小豆豆一樣熱愛學習，喜歡讀書。
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();Ⅵ 正慧的日誌
正慧長得漂亮，毛茸茸的睫毛下閃爍著烏黑的眼珠子，長長的辮子像黑色的瀑布。她說話聲音很小，從來不會發怒，從小到大都表現出一種柔弱之美。她很愛哭，傷心了哭、高興也哭。哭的時候不出聲，但淚水從她的大眼睛中像豆子一樣往下滾，著實讓人心疼。
在她7個月時，她的母親就離家出走沒有回來，後來她的父親又娶了一位妻子，給她生了兩個弟弟。在我們上小學時，她每天帶著兩個弟弟上學，一個剛回爬，一個剛會走路，她把弟弟放教室門口就去上課，每每聽到兩個孩子哭，老師就會讓她去外面看孩子，下課了有些男生就會欺負她的弟弟，正慧只能用哭來阻止他們的欺凌。
晚上她有很多家務活要做，而我那時候一放學就到她家去，因為他們家樹上的果子很多，她的後媽在果子沒有成熟之前不容許她們吃，說把樹上的蘋果、梨子全數得一清二楚，少一個都不行。但我不相信，我慫恿正慧每天會摘下幾個來吃，最開始她也害怕，慢慢沒見她媽發現，膽子也就大了。但我不能白吃那一個梨子，我每天晚上要幫她做很多家務，在她媽來之前，我們要喂豬、燒飯（她和面，我燒火），還要照看她兩個弟弟。每次和面，因為她個子小太小夠不著案板，只能踩一個大方凳子上。我在灶火前邊燒火邊烤土豆，土豆是正慧每天早晨上學前焜一大鍋出來喂豬的，我最愛吃烤得焦黃的土豆，等到她媽快來了，湯水也燒開了，而我也吃飽了，帶著一嘴黑黢黢的土豆灰才慢悠悠回家。
小學畢業正慧沒有考上初中，她爸爸多交了80元錢讓她當了插班生，每天去學校我們要走五公里路，中午就在學校吃自帶的饃饃，晚上九點才回家，她學習成績不好，每天中午跑到我跟前問數學題，每次我講過幾遍後她還是似懂非懂。我家有個自行車，冬天晚上黑咕隆咚我不敢騎，弱小的正慧就捎著我走，偶爾被石頭絞倒了，我們倆趴在沙地上先惶恐後傻笑一陣後又騎上車子在黑夜中摸索前進。
到了初二，自行車壞了，我們只能步行回家，夏天的時候晚上伴著涼風我們步履匆匆，一路上談笑風生。有的學生會跑進旁邊的地里摘來豆角，我們邊吃邊走，五公里的夜路被我們走成歡聲笑語。班裡有個男生，他家是我們上面莊子的，他從來不和我們一起同步，，每次回家他都跟在正慧後面，走幾步跑上來打一下正慧，又過一會兒跑上來扯一下正慧的頭發，正慧氣的只能默默流淚。有一次我實在看不下去，跑過去抓住那男生的肩膀問他到底要干什麼，男生大聲說：「我喜歡正慧」。我一聽怔住了，不知所措地放開他的肩膀，靜靜走到前面來看正慧的反應，她默默無語，慢慢擦拭著眼角的淚水，雖然旁邊其他的男生聽見後大聲起鬨，但她和那位男生一路靜默。後來每天回家，那個男生不再欺負正慧了，只是默默跟在我們後面，一直到我們村裡看正慧進了家門他又返回自己的莊子。雖然正慧有時候看那位男生時眼睛裡多了幾分溫柔，但兩人從未單獨一起說過話，這樣一直到了初中畢業，正慧沒有考上高中不再上學了，我考上了師范，那個男生上了高中。
在我師范三年級的時候，正慧突然說要結婚了，父母給她介紹了對面村子的婆家。結婚前幾天她來找我，手裡拿著一封信，信是初中喜歡她的那個男生寫的，暗戀了五年，聽說正慧要結婚才寫了一封告白信，他讓正慧不要結婚等他大學畢業。而他在高三苦讀准備高考，他的成績在班裡名列前茅。她收到信不知道怎麼辦，見了我只是哭，我告訴她如果喜歡他就等著他，把這門親事推了，她說她不敢告訴她的父母。而我也真的沒有膽量鼓動她逃婚。後來她還是嫁了，出嫁那天她哭的稀里嘩啦，男方家條件不好，而且又沒有婆婆，吃完娘家席我們要走的時候，正慧哭得臉上的脂粉都花了，淚痕交錯，我的心裡很難受，不到二十的她嫁了一個不了解的丈夫，那一刻真的想把她帶出來離開。
第二年我已經參加了工作，去正慧家看她，她生了個小女孩，家裡還是曾經的三間柳木房，雖然簡朴，但收拾得井井有條，院子里向日葵花開得蓬勃，菜地里各種菜長得生機盎然。她的臉上洋溢著幸福，簡單的'日子被她過得很精緻，老公勤勉，公公也很質朴，她邊做飯邊給我聊家常，還說要准備要開個饃饃店。
後來短短兩年時間，她們家發生翻天覆地變化，北面和東面全蓋起了兩層樓房，樓房也裝修得很現代化，她每天4點起來做好饃饃讓她公公買，而她六點又跟著老公坐車去西寧打工，老公在工地上當電工，她最開始拿著鐵杴站大腳，慢慢學會了抹灰，每天蓬頭垢面鑽在高樓中粉刷，下班後又換上干凈的衣服坐車回家，晚上七八點到家後又做飯洗衣，夏天的時候晚上還要抽空去地里干農活，家裡的一磚一瓦都是這樣辛苦掙來的，生活的艱辛沒有使她垂頭喪氣，她很懂得享受生活的美好，在她身上絲毫看不到歲月的滄桑。
但有一次她來找我，滿臉的委屈，淚點噙在眼角，我很疑惑，她說她老公可能出軌了，一次在飯館看見他領著一女子吃飯，現在又在老公的衣服口袋發現了給那個女子交了二百電話費的單子，那個女子是她老公初中同學，現在已經離婚了，她不知道該怎麼辦？我讓她給老公打電話質問他到底怎麼回事？她撥通了電話，唯唯諾諾半天，沒說一句話就已經淚流滿面，後來泣不成聲，他老公在電話那頭只是一個勁問：「怎麼了」？而她始終沒說一句話，我看得著急，奪過電話義正言辭說：「你娶了正慧這么好的女子當媳婦，她自從嫁到你們家後家裡發生了翻天覆地的變化，她孝敬你的父親，勤儉持家，村子裡誰不誇你娶了個好媳婦，這種福氣錯過了你就永遠都找不到，難道你想離開她再找一個離了婚滿天飛的女人當老婆嗎？你也是從小沒媽經過苦日子的人，應該懂得珍惜擁有的好媳婦」。電話那頭始終沒說一句話，我把電話給了正慧，她拿著電話只是輕輕問了一句：「這星期你回家嗎」？我一聽哭笑不得。
後來她沒再提起這件事，而她和老公關系也越來越好。把南面的房子也蓋了起來，家裡還買了汽車，我問她為什麼要蓋這么多房子，她笑臉盈盈說：「萬一國家要拆遷，得的錢多」。地里還種了幾畝樹苗，她還規劃著在馬路邊批一塊地蓋幾間鋪面，我笑她是守財奴，她只是笑，不說話，長睫毛下閃爍著幸福的淚花。
去年她懷了二胎，想生個男孩，讓我給她在醫院找個醫生看看孩子是否是男孩，如果是女孩，她想引產了，我一聽就急了，告訴她引產太痛苦了，兩個女孩也很好的，勸她不要太老封建。她猶豫了片刻，最後黯然回家了。
她的孩子出生後，給我打電話，我到醫院，看見她靜靜躺在床上，她臉上很平靜，目光柔柔看著旁邊的寶寶，我問她是男孩還是女孩，她臉上泛出喜悅，悄聲對我說是男孩，眼角涌著幸福的淚光。我高興地說：「真好，你兒女雙全了」！她的老公也很高興，拿著暖瓶去打水，我對她說：這兩天初中同學建了一個微信群，曾經追她的那個男生現在在大學當教授，博士都考出來了。她聽了靜靜地說：「幸虧我沒等他，不然他就沒有這么大的成就了」！我一聽，心裡劃過一股暖流，握著她的手心想：多好的人兒呀，好人總會有好福氣的！
Ⅶ 數字5代表什麼意思
數字5的含義：自由數
古埃及的數字五是寫成三上面加上二，或寫成一顆星星，這樣的選擇有著強而有力的根本理由，五融合了二（二元性）的法則和三（和解）的法則，所有現象的本質都具極端性，且原則上土是三種性質的。因此五是瞭解有形宇宙的關鍵。二與三之間的關系，在調和的比例中，呈現出來的音調並不像一，但卻與一有著嶄新而有力的關系，也因此五被稱作第一個宇宙性數字。
數字5會讓人產生對自由的強烈渴望，讓人們更樂意麵對冒險以及挑戰，5總是帶來更多的不確定因素，同時也讓原本的創造性得到啟發。數字5較多的人會呈現多才多藝的特質，他們好奇心很強，學東西非常容易上手。但是由於缺乏自律性，可能非常懶散或者放縱自己的生活態度。
數字5代表的含義
關鍵詞：自由、不被束縛、創造性
象徵符號：五角星
屬性：多才心智型
對應色彩：藍色
5標志著變革和自由，大膽而顛覆傳統，同時也不可預測。畢達格拉斯派將5視做最神聖的宇宙數字，是融合了2和3的法則。5的誕生也代表著突破數字4的諸多限制，從衣食安全上升為尋找心的方向。
很多國家的國旗都是以五角星為主題的，其中我們最熟悉的就是中國國旗和美國國旗。星星之火可以燎原，數字5的革命意味很強。因為，對人來說，先有自由才能去談幸福人生，而為了自由，就要先革自己的命。
正面優勢
聰慧，自由，學習能力極強，敢於冒險，博學多才，反傳統，敢於顛覆，適應環境，堅持自我，智慧，充滿活力，探索心，獨創性強，視野寬，幽默感，多元化。
負面挑戰
過度放縱，博而不精，缺乏耐心，毫無責任，索求無度，煩躁不安，無常，愛拖延，惰性，華而不實，頑固，散漫無序，缺乏耐心，情緒化，愛嘲諷，精力不集中，狡猾，浪費，不可靠。
象徵意義
在現實生活中「五」這個數字隨處可見。人有五官，手有五指，花有五瓣之花，錢有五元、五角等等。「五」這個數字無論在東方還是西方，都具有極為獨特的象徵意義。
在中國的神秘文化中，最重要的「五」結構就是「五行」。五行分別處於東、西、南、北、中五個方位，又有各自的元素和屬性。這五種元素，即金、木、水、火、土最基本的元素結構，「五行相雜以成萬物」，天地萬物都在這五種元素的基礎上形成。在中國文化中，「五」象徵著「基本」、「基礎」和「不可更改」的意思，即是五個方位的象徵，也是五種元素的總稱。