西南交通大學數學學院的教授有哪些

❶ 找何平老師的照片

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何平：勤儉打工女大學生何平
何平：三國歷史人物
何平：著名電影導演
何平：新華通訊社總編輯
何平：四川師范大學文學院副教授
何平：當塗縣博望鎮黨委委員
何平：第七屆廣東省音協副主席
何平：廣西師范學院副教授
何平：成都美術學院副教授
何平：北京大學教師
何平：浙江省寧波市龍賽中學教師
何平：四川大學教授
何平：四川大學材料科學與工程學院教授
何平：中國人民大學財政金融學院副院長
何平：皖西學院教授
何平：黑龍江省博物館副研究館員
何平：清華大學經濟管理研究院金融系副教授
何平：四川省南充市教育局副局長
何平：中國醫科大學附屬二院教授
何平：國際中國環境基金會總裁
何平：成都市第三人民醫院主任醫師
何平：中共巴中市委副書記
何平：中共重慶市巫山縣委書記（正廳局級）
何平：浙江精工科技股份公司副總工程師
何平：國民革命軍少將
何平：共青團臨滄市委青年工作部部長
何平：皖西學院教師
何平：四川省新津縣永商鎮副鎮長
何平：國民黨抗日將領何平
何平：南京將軍書畫院副院長何平
何平：湖南儲備物資管理局副巡視員
何平：中科院理論物理研究所何平教授
何平：首都師范大學歷史學院教授
何平：黑龍江省訥河市人民政府副市長
何平：明朝進士何平
何平：中央芭蕾舞團副團長副書記
何平：重慶市長壽中學校教師
何平：中國社會保險學會副會長
何平：璧山縣人民政府副縣長
何平：北京交通大學教授
何平：航天電子股份有限公司副總裁
何平：四川警察學院道路交通管理系副主任、副教授
何平：貴州省紀委、省監察廳信訪室副主任
何平：昭通市委組織部遠程辦主任
何平：西南交通大學數學學院教授
何平：安徽省社科院法學所副所長

❷ 徐揚的出生日期

徐揚，博士，1956年9月生於河南, 1991年起任教授，1997年起任博士生導師，國家有突出貢獻的中青年專家，全國教育系統勞動模範，「人民教師獎章」獲得者, 四川省學術和技術帶頭人。
歷任：西南交通大學任教(1982.01助教，1985.09-1986.06河南大學基礎數學專業碩士研究生課程班進修，1986.07講師，1989.12副教授，1990.09應用數學專業碩士研究生導師，1991.11教授)。西南交通大學智能控制開發中心主任、教授、碩士研究生導師；西南交通大學科研處處長、工會副主席、智能控制開發中心主任、教授、碩士研究生導師山東省膠州市委副書記(掛職)、西南交通大學應用數學系主任、智能控制開發中心主任、教授、博士生導師、碩士生導師。四川省內江市副市長(掛職)、西南交通大學應用數學系主任、西南交通大學智能控制開發中心主任、教授、博士生導師 、碩士生導師；西南交通大學智能控制開發中心主任。西南交通大學校長助理。四川省信息產業廳副廳長、黨組成員、教授、博士生導師、碩士生導師。2004.08起任現職。分管無線電頻率管理處、對外合作處。

❸ 何平的個人簡歷

1982年畢業於西南交通大學應用力學專業。
1982年--1985年留校任教於西南交通大學一般力學教研室。
1985年--1987年在西南交通大學基礎數學研究生班學習，1989年獲理學碩士學位。
1994年—1999年在西南交通大學車輛工程專業可靠性研究與設計方向在職攻讀博士研究生, 2000年獲工學博士學位。
1987年至今任教於西南交通大學數學學院（數學系）。
1989年晉升講師，1996年晉升副教授，2003年晉升教授。
1997年起擔任碩士生導師。
曾擔任數學系主任，數學學院院長等行政職務。

❹ 蒲勇健的簡介

1983年大學畢業於北京大學數學系；
1983年8月至1985年7月在西南交通大學數學系任教；
1988年碩士研究生畢業於電子科技大學應用物理所，獲激光物理專業碩士學位；
1997年博士研究生畢業於重慶大學工商管理學院技術經濟專業，獲博士學位。
1999 年以來，歷任重慶大學經濟與工商管理學院金融系主任、副院長、博士生導師，香港中文大學工商管理學院研究員、博士生導師。現任重慶大學可持續發展研究學院副院長、教授、博士生導師。

❺ 教授甄嬛體教高數是什麼樣子的

在生活中，不少高校學生會對枯燥、艱澀的高等數學感到頭疼，可是當網路流行文體和高等數學相遇後，會撞出什麼樣的火花呢？
近日，西南交通大學數學學院教授趙海良將「甄嬛體」應用到高等數學課堂上，把看似枯燥乏味的數學語言轉化為通俗易懂、古色古香的「甄嬛體」，還用「八卦限」進行總結。有同學表示：「老師太可愛了，數學都可以講得這么接地氣！」
「積分路徑為一姣好半圓，人見人愛；被積函數，憨厚朴實，給人以喜感，但二者同台，不搭調卻也是真真的。細細品之，如直接計算，勞心傷神事小，辜負格林美意事大；若讓他人看了去好生尷尬！若是補一直線圍圓造域，再借巧力，拆補安撫，化繁為簡，想必是極好的！如此行事，上慰師心，下順生意，也不負格林恩澤。」
上述「甄嬛體」是趙海良在力學與工程學院的高等數學公共課上，對著150名學生講授格林公式時的一次「即興發揮」。


圖為趙海良高數課堂上的「甄嬛體」教學。

❻ 李永樂、李正元的簡歷

鏈接:

李永樂王式安數學團隊，通過近階段大家復習情況及出現的問題，為考生沖刺階段復習提分指點迷津。沖刺階段，目的總結所做題目中存在的問題與不足，對照考綱查缺補漏，提高實戰素養，制定做題策略，規劃草稿紙，特別是實戰心理素質。

❼ 西南交通大學有哪些教授的課是必須要去蹭的

題主的問題透漏出你是一枚活生生的學霸呀！作為一個剛進大學一年的學生，我就根據我已知的老師像你介紹介紹吧！

首先是李娟老師的交通運輸概論。我是交通運輸類專業的學生，所以這是向我們專業開設的課程，但主要講的是一些基礎理論知識，大家都可以聽的喲。李娟老師上課思路清晰，很注重同學們邏輯思維的培養。在她的課上，你會實時感嘆老師怎麼懂這么多，見識太廣泛了，簡直是行走的教科書，在這樣的課上真的捨不得走神。（因為怕遺漏一些有趣的常識！！）

至於題主所提到校友，他們一般是開一些不定期的講座，交流分析會等，一般學院會對此實時宣傳，所以既是關注通知也是非常重要滴。

希望我的回答能夠幫助到你。

❽ 大學教授用甄嬛體教高數效果如何

在生活中，不少高校學生會對枯燥、艱澀的高等數學感到頭疼，可是當網路流行文體和高等數學相遇後，會撞出什麼樣的火花呢？

近日，西南交通大學數學學院教授趙海良將「甄嬛體」應用到高等數學課堂上，把看似枯燥乏味的數學語言轉化為通俗易懂、古色古香的「甄嬛體」，還用「八卦限」進行總結。有同學表示：「老師太可愛了，數學都可以講得這么接地氣！」

「數學理論是一些純真理的集合，原本簡單的居多，相當一部分是生活常識和經驗的升華。」趙海良說，由於剝離了其描述的具體對象和屬性，大多顯得比較抽象，致使許多非數學專業甚至是數學專業的學生都用一種敬畏的心態去看待它，所以在數學課程學習過程中多數處於比較被動的狀態。

❾ 楊晗是

楊晗, 男，漢族，1969年生，四川遂寧人，中共黨員，西南交通大學數學學院副院長，教授。

❿ 劉品的劉品老師——西南交通大學

男 ，副教授 ，1980年生 ，四川人
教研室：數學學院 基礎數學
學歷學位：博士 研究生 1998-2002年四川大學數學基地班，獲學士學位
2002-2005年四川大學基礎數學專業代數學方向碩士研究生，獲理學碩士學位
2005年進入西南交通大學數學系任教
2006-2009年四川大學基礎數學專業代數學方向博士研究生，獲理學博士學位
2006-2007年獲歐盟Marie Curie Fellowship資助赴挪威科技大學Norges Teknisk - Naturvitenskapelige Universitet任Early stage researcher 上課深入淺出，思路清晰，親切風趣，感染力強。廣受學生們的好評和愛戴。