億童蒙氏數學教學資源哪裡下載

『壹』 邏輯狗與億童蒙氏數學到底誰更好適合做幼兒園做教材

邏輯狗比較全面，蒙氏只是數學好點，所以，覺得還是邏輯狗好點吧。個人覺得，

『貳』 億童蒙氏數學5冊123頁怎麼做

自己做吧呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵

『叄』 蒙氏數學 適合多大的孩子

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數學啟蒙課最孩子最能接受的學習方式，也是最有利於親子關系的方式

『肆』 學而思教學資源網在哪裡啊 就是教學講義下載的地方

只有學而思的老師可以下載講義 因為他們非常注意知識產權 保密做得很好 呵呵 買五年中考三年模擬 做做就可以了

『伍』 億童蒙氏數學,蒙氏英語,手工魔方,學習包一共多少錢

億童網上有很多，我找了一篇給你，你也可以去億童網上再找找蒙氏數學教學計劃（一）目標：1、對周圍環境中的事物數量、形狀、時間和空間等感興趣，有好奇心和求知慾，喜歡參加數學活動和游戲。、能從生活和游戲中感受事物的數量關系，獲得有關數、形、量、時間和空間等感性經驗，體會到數學的重要和有趣。、學慣用簡單的數學方法，解決生活和游戲中某些簡單的問題能用適當的方式表達，交流操作和探索的過程和結果。、會正確使用數學活動材料，能按規定進行活動，有良好的學習習慣。（二）具體措施：1、 利用家園欄、聯系冊、家長會讓家長了解蒙氏數學及孩子學習蒙數的情況。喔 還有就是，我現在學的ABC天丅口語的助教才和我提過，就是要掌握好英語應該是不費力地。必須要擁有一個適宜的研習環境跟實習口語對象 老師水平是關鍵，口語標准才可以 持續逐日口語交流 1對1個性化學習才能夠有非常.好.的學習成效。課程結束後需要重聽錄音文檔 幫助加強記憶；然後要是真的無口語交談的人，就到 VOA或大耳朵獲取課外教材學習 多說多問短時間口語能力就培養起來 學習成效是必定達成目標的！、 每周做作業頁，星期一交，老師每周改作業寫評語，鼓勵孩子學數學。、 制定蒙數操作材料、學具發放的統一常規。、 每月總結一次蒙數學習的情況。、 設立一個具有特色的「蒙數活動區」。、 注重在生活中學數學，並注意將數學教育結合到其他領域。、 教師積極參加各種蒙數的學習，提高蒙數理論、教學水平。、 指導新生家長完成「家庭中的數學」及作業紙。、 每周三、五上午，固定上蒙數課。（三）具體安排：九月：按規律排序（一）、按規律排序（二）、比較多少、目測數群、按兩種特徵分類、物體的分類、按規律排序（三）、10以內的點數十月：按數取物和、按數取物和、按數取物10、按數取物1到10 、認讀數字和、認讀數字和、認讀數字10、復習按數取物1－10 、十一月：序數-10、10以內的倒數、相鄰數-、梯形、序數1－、區別序數和基數、相鄰數－、相鄰數的等差關系十二月：區別四邊形、半圓形、圖形分割、區別上中下、平行四邊形、橢圓形、圖形拼搭、昨天、今天、明天元月：復習

『陸』 武漢哪裡有賣億童蒙氏數學書的

銷售客服熱線： 027-87284460/87284470
億童公司的銷售電話，可以問一問他們哪裡離你家近一些。

『柒』 西寧哪能買億童蒙氏數學教材

去大十字新華書店或西寧書城，沒有的話去中心廣場的圖書批發市場

『捌』 蒙氏數學教材哪個版本好

蒙台梭利數學教育。。。北京師范大學

『玖』 小班蒙氏數學 顏色配對教案

一、活動目標

（1）讓幼兒認識紅色，黃色，藍色，感知幾種常見的顏色。

（2）讓幼兒嘗試將相同顏色的物體配對，並在游戲中體驗兩個物體之間的關系。

（3）讓幼兒初步學習自己動手收拾學具。

（4）在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

（5）喜歡幫助別人，與同伴友好相處。教學重點、難點

重點：讓幼兒認識幾種常見的顏色，並初步學會讓幼兒將相同顏色的物體配對。

難點：幼兒自己動手操作能力。

二、活動准備

（1）教具准備：色板、紅、黃、藍三種顏色的即時貼點點；音樂《找朋友》

（2） 學具准備；色板、彩色筆；紅、黃、藍三種顏色的彩色娃娃頭及相應顏色的上衣；白紙；固體膠。

教學反思

這節課的內容是教師在備課過程中進行仔細研究過的，對幼兒的學習方法也是多樣化，在活動過程中教師發現幼兒對顏色是非常感興趣的，上課注意力非常集中，回答問題也很積極幼兒的接受能力也很快，在游戲活動中去認識顏色並進行配對。

整個過程是非常好的，美中不足的地方就是在最後一環節收拾學具時，有個別幼兒沒能把自己的學具整理好。如果再讓教師上一次這節課，教師會在這方面多對幼兒加強一下。教師的專業水平也是有待提高。