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孩子怎麼提高數學成績

發布時間:2022-09-24 05:17:47

❶ 孩子數學成績不好怎麼辦 如何提高孩子的數學成績

數學在學科中是最重要的學科之一,很多孩子數學都不是很好,這讓很多家長操碎了心,如何能提高孩子的數學成績呢。下面我為大家整理了一些相關資訊。供大家參考。

初中數學高效學習方法

俗話說「興趣是最好的老師」,要想提高孩子的數學成績首要做的就是培養孩子對數學的興趣,可以利用游戲活動等方式吸引孩子的注意力,培養興趣。

很多孩子的數學成績差多是因為以前的基礎知識沒有掌握好,這樣是惡性循環,所以家長可以給孩子輔導以前的知識點,鞏固孩子數學的基礎知識。

數學屬於比較靈活的學科,有些孩子靠死記硬背來掌握數學,這樣的學習是很不好的,應該多教孩子靈活多變的解題技巧和思路,明白原理是關鍵。

花同樣的時間兩個孩子取得的成績也可能相差很大,這是因為學習效率的問題,一定要讓孩子抓住課堂上的幾十分鍾,這是學習的關鍵。

要讓孩子養成課前預習和課後鞏固的習慣,課前預習能讓孩子對知識點稍微有個印象,上課時可以重點聽這些,課後的鞏固則是加深對課堂上知識的理解,這樣會快速掌握好數學。

孩子學習數學時要養成做錯題集的習慣,既然題目做錯了肯定是有某個知識點沒掌握好,要重點學習這些知識。

如何有效提升數學成績

做好數學課前預習工作

很多學生在數學課前預習的習慣,這樣會造成課上學的不太懂、課後翻書找不到的這樣的情況。要有針對性的數學學習方法。根據自己的情況總結不足,有針對性的調整學習方法。總之,只要有了認真的學習態度,有了學習的決心,再加上正確務實的數學學習方法,快速提高數學成績不是問題。

學會記筆記

記筆記可能很多家長覺得不難,而且學生是有記筆記的,那麼為什麼數學成績還是不好呢?要注重思考和歸納總結。老師講過的題目不能僅僅是聽懂,還要會;另外對於上課沒聽懂的數學題一定要記在數學筆記上。

1、課前預習不會的要記在數學筆記上,課上可以與老師交流;

2、上課時,記下老師講的重點,也可把模糊的數學知識點記住。

3、課後筆記則是對課上不理解的知識點進行整理,並且先根據自己的筆記去嘗試是否能解開不懂的地方,若不能則需要及時的詢問老師,養成不懂就問的好習慣。

能找出錯誤的數學點

學生們在提高數學成績時,會找出學生作業或考試中的錯誤點,讓自己能清楚知道自己哪裡做錯了,並且能夠改正自己的錯誤。

反復檢查

檢查自己數學學習成果的同時,也能夠做到鞏固知識點的作用。從而能更有效更快速地提高數學學習成績,也能更好的養成自主學習的好習慣。

❷ 如何提高孩子的數學成績

家長不要心急,也不要去抱怨孩子,首先要建立孩子的自信心,之後家長可以找出孩子數學成績差的原因到底是因為什麼?有的孩子是覺得數學沒用不想學,有的是對數學沒興趣,理解能力差,學起來比較吃力!數學本身就是比較抽象的學科,對於孩子來說學起來枯燥無聊,孩子們肯定都學不進去,家長應該先培養孩子的興趣,都能還有了興趣之後在對孩子進行思維能力的培養。之前在讀初二的時代,我理解力時常不好,背英語總是提不起神,各科成績都很糟糕。就找到一個開發智慧的(尼古拉特斯拉訓練),聽完後,才改變了我這種糟糕的境遇。理解力和記憶力改善了,讀書不再犯困,考試成績都開始突飛猛進。相信我的經歷也許對你很有幫助,堅持就可以看到希望,祝你順利。

❸ 如何提高孩子的數學成績

提高數學成績可從以下幾個方法著手:

1.課前預習。很多學生反應上課的時候聽不懂,其實,上課前用10到20分鍾將要學的內容預習一遍,不懂的做一下記號,再聽老師講課,會發現好多都能聽懂了,再者預習也能提高學生的自學能力,思維能力,是很好的一個學習方法,學生如果長期堅持預習的習慣,那可能數學成績,數學思維都有提高了。

2.上課認真聽講,可能有的朋友說我是老生常談,確實是的,這一點怎麼強調都不過分,可能上課認真聽講了,這一科就抓住了百分之八十,萬一上課不認真,那課下就要花更大的時間去彌補,得不償失的,所以學生一定要抓住數學課堂的學習,這樣就會越來越順利。

3.課後認真作業,這一點也是必須的,作業起一個鞏固的作用,如果能獨立做出來,那這堂課的內容就基本上掌握了,如果作業不認真做,那這堂課的內容可能就還給老師了,也影響到了後面的學習,所以一定要認真完成作業。

4,這一點是對小學生,初中生來說的,高中生可能沒有時間來執行,就是多看看一些趣味數學之類的書,一個可以提高對數學的興趣,二也有一些思維可以學習,時間長了,這些思維中的一些就可以內化為學生自己的思維,這對學習數學是很有好處的。

❹ 提高孩子的數學成績有哪些方法

(1)做題目,要想學好數學題目是一定要做的,但是做什麼樣的題目是很重要的,如果兩個題目用相同的方法,那理論來說沒有再做的必要。但是一定要會做其中一道題。
(2)數學能力包括空間想像能力,公式的變換能力,和計算的能力。
其中最困難的要數第二個,公式的變換能力。但是第三種能力,也就是就算能力比較曖昧,既不能說難於培養,也不能說容易。要向培養計算能力,則一定要多算,即使同樣地題目,也可以重復訓練。在訓練的時候,不要求題目數量,一定要算對,要講質量。算對一道題,再算下一題,讓孩子不要著急,不要有訓練的壓力。
(3)對於數學思維,是有一定的天賦,但是即使天賦不是那麼好,可以把不會題目分類,靠記憶的方式來做題。但一定要能分清哪些是一類。這樣在慢慢的積累之中,就會發現題目都可以找到現成的方法。沒有現成方法的也可以找到自己的想法。因為我們總是在新問題中尋找舊問題。這樣可以慢慢練出數學的思維。現在人們認為數學要求極高的天賦,其實也有偏頗。
(4)最後再說一下興趣,就像上面所說,興趣是最好的老師。興趣的培養就在於付出與收獲。如果孩子在做了一段時間的訓練之後發現自己可以獨立的做出以前做不出的問題,那麼他就會對數學的訓練產生興趣。

❺ 怎樣提高孩子數學成績

A,數學的學習過程中,重點是數學中的一些定義、公式、理論、解題方法思路等,在看例題的時候,可以先自己試著練習解答,不會時可以看例題詳解,每個章節後的習題要先做再看參考答案。

定積分計算舉例

C,在初高中畢業年的學習中,要從整體上制定復習計劃,一般分兩輪。

  1. 第一輪復習,主要是各個知識點的間斷掌握。
  2. 第二輪復習,就是重點抓好第一輪復習中不容易理解的地方、容易錯的環節,可以多看一些錯題、典型題解的參考書,進一步加強練習,達到孰能生巧的目的。

❻ 怎樣提高孩子的數學成績

1、 有良好的學習興趣
(1)課前預習,對所學知識產生疑問,產生好奇心。
(2)聽課中要配合老師講課,滿足感官的興奮性。聽課中重點解決預習中疑問,把老師課堂的提問、停頓、教具和模型的演示都視為欣賞音樂,及時回答老師課堂提問,培養思考與老師同步性,提高精神,把老師對你的提問的評價,變為鞭策學習的動力。
(3)思考問題注意歸納,挖掘你學習的潛力。
(4)聽課中注意老師講解時的數學思想,多問為什麼要這樣思考,這樣的方法怎樣是產生的。
(5)把概念回歸自然。所有學科都是從實際問題中產生歸納的,數學概念也回歸於現實生活,如角的概念、至交坐標系的產生、極坐標系的產生都是從實際生活中抽象出來的。只有回歸現實才能使對概念的理解切實可靠,在應用概念判斷、推理時會准確。
2、 建立良好的學習數學習慣。
習慣是經過重復練習而鞏固下來的穩重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學習數學習慣,會使自己學習感到有序而輕松。高中數學的良好習慣應是:多質疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。學生在學習數學的過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,並永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學時間,以便加寬知識面和培養自己再學習能力。
3、 有意識培養自己的各方面能力
數學能力包括:邏輯推理能力、抽象思維能力、計算能力、空間想像能力和分析解決問題能力共五大能力。這些能力是在不同的數學學習環境中得到培養的。在平時學習中要注意開發不同的學習場所,參與一切有益的學習實踐活動,如數學第二課堂、數學競賽、智力競賽等活動。平時注意觀察,比如,空間想像能力是通過實例凈化思維,把空間中的實體高度抽象在大腦中,並在大腦中進行分析推理。其它能力的培養都必須學習、理解、訓練、應用中得到發展。特別是,教師為了培養這些能力,會精心設計「智力課」和「智力問題」比如對習題的解答時的一題多解、舉一反三的訓練歸類,應用模型、電腦等多媒體教學等,都是為數學能力的培養開設的好課型,在這些課型中,學生務必要用全身心投入、全方位智力參與,最終達到自己各方面能力的全面發展。
其它注意事項
1、注意化歸轉化思想學習。
人們學習過程就是用掌握的知識去理解、解決未知知識。數學學習過程都是用舊知識引出和解決新問題,當新的知識掌握後再利用它去解決更新知識。初中知識是基礎,如果能把新知識用舊知識解答,你就有了化歸轉化思想了。可見,學習就是不斷地化歸轉化,不斷地繼承和發展更新舊知識。
2、學會數學教材的數學思想方法。
數學教材是採用蘊含披露的方式將數學思想溶於數學知識體系中,因此,適時對數學思想作出歸納、概括是十分必要的。概括數學思想一般可分為兩步進行:一是揭示數學思想內容規律,即將數學對象其具有的屬性或關系抽取出來,二是明確數學思想方法知識的聯系,抽取解決全體的框架。實施這兩步的措施可在課堂的聽講和課外的自學中進行。
學數學的幾個建議
1、記數學筆記,特別是對概念理解的不同側面和數學規律,教師為備戰高考而加的課外知識。
2、建立數學糾錯本。把平時容易出現錯誤的知識或推理記載下來,以防再犯。爭取做到:找錯、析錯、改錯、防錯。達到:能從反面入手深入理解正確東西;能由果朔因把錯誤原因弄個水落石出、以便對症下葯;解答問題完整、推理嚴密。
3、記憶數學規律和數學小結論。
4、與同學建立好關系,爭做「小老師」,形成數學學習「互助組」。
5、爭做數學課外題,加大自學力度。
6、反復鞏固,消滅前學後忘。
7、學會總結歸類。可:①從數學思想分類②從解題方法歸類③從知識應用上分類
學習上占第一,每個同學都可以做到。之所以你占不了第一,主要有兩個原因:第一、生活方式、學習方法不正確,第二、沒有堅強的毅力。在這裡面毅力是第一重要的,學習方法是第二重要的。

❼ 怎樣才能提高孩子的數學成績 如何讓孩子學好數學

數學的學習,對於有些孩子來說,學起來感到非常吃力,很多題目不會做,一考試就考砸,深感力不從心,那麼怎樣才能提高孩子的數學成績呢,下面跟我來看看吧。

如何提高孩子的數學成績

首先,數學是一門基礎性較強的學科,注重基礎知識的構建對於學好數學起著至關重要的作用。打好基礎,是孩子取得良好數學成績的前提。

其次,興趣的培養更是提高數學成績不可或缺的因素。有的家長一味的給孩子上輔導、請家教,但收效甚微,所以培養其學習的興趣非常關鍵。還給孩子應有的自由。有的家長、老師為了提高孩子的數學成績,把孩子的一切安排的妥妥當當,把孩子"埋」在題海里,這種做法是非常不可取的。

引導孩子打好基礎。將該記的公式都記得,強化加減乘除的基礎運算。這樣,孩子在做題時,就不會因為想不起某些相關的公式而鑽牛角尖。此外,家長所做的是多多的指導和適當的監督。有時,順其自然也未必不是一種優秀的教育方式。

如果孩子在做題過程或整理思路過程中,有想不起來的定義,一定要立刻去看,不能說「哦,不明白哦,以後再去看吧」。否則,只會把不懂的地方積累得越來越多。父母更要及時提醒孩子,不能縱容她得過且過。鼓勵孩子,增強自信,令其擁有成功的體驗,這樣越發增強其學習數學的動力。

怎樣讓孩子學好數學

1、培養興趣。興趣是最好的老師,有了學習數學的興趣,就肯付出大量時間愛學數學,肯定能把數學學好。怎樣培養學數學的興趣呢?能為孩子選擇一個喜歡的數學老師是在合適不過了。所以家長要積極引導孩子喜歡老師。比如通過和孩子討論老師的授課方式、性格特點等,引導孩子關注老師的閃光點,發現老師值得自己學習的思考方法、習慣和品質等。學生通過努力解決了一道數學難題,考試比上次進步等等也會大大激發學習數學的熱情和興趣。

2、夯實基礎知識。對於數學知識,是一環扣一環的,所以,把該會的基礎知識一定要好好學扎實。前面章節的知識學會了,才能更深入的學習後面的章節。不會的及時查缺不漏,必要的時候找老師輔導。

3、養成預習的好習慣。課前預習,能更好的知道自己哪些能自學會,哪些不會,不會的做好標記,上課要認真聽老師講,哪些是重點,難點,自己也能做到心中有數,課堂上更能提高學習效果。

4、上課認真聽,聽重點、難點。上課一定要認真聽課,特別是自己不會的知識,老師提示的重點、難點更要好好聽,對於老師講完還沒弄懂的知識點,課下要及時問同學,或請教老師。

❽ 怎樣提高孩子的數學成績

數學在孩子的學習學科中是最重要的學科之一,而且在以後的學習和發展中都扮演著舉足輕重的作用,很多孩子數學都不是很好,這讓很多家長操碎了心,如何能提高孩子的數學成績呢?


❾ 今年我家孩子的數學成績變的非常差,如何才能讓他提高數學成績

孩子的學業問題是家長最為關心和在乎的,這不僅關乎到孩子的未來,也是父母割捨不斷的牽掛和憂愁。今年孩子的數學成績變的非常差,如何才能讓他提高數學成績?

學習成績下降可能是近期學習狀態以及學習方法不當所導致的,家長一定要及時與孩子進行溝通與交流,更多關注孩子的成長,陪伴孩子一起學習,營造良好的學習氛圍,在日積月累之下,孩子也能夠提高學習的積極性與主動性,對於提升成績是有極大幫助。

❿ 孩子數學成績差怎麼才能提高

1、俗話說「興趣是最好的老師」,要想提高孩子的數學成績首要做的就是培養孩子對數學的興趣,可以利用游戲活動等方式吸引孩子的注意力,培養興趣。

2、很多孩子的數學成績差多是因為以前的基礎知識沒有掌握好,這樣是惡性循環,所以家長可以給孩子輔導以前的知識點,鞏固孩子數學的基礎知識。

3、數學屬於比較靈活的學科,有些孩子靠死記硬背來掌握數學,這樣的學習是很不好的,應該多教孩子靈活多變的解題技巧和思路,明白原理是關鍵。

4、花同樣的時間兩個孩子取得的成績也可能相差很大,這是因為學習效率的問題,一定要讓孩子抓住課堂上的幾十分鍾,這是學習的關鍵。

5、要讓孩子養成課前預習和課後鞏固的習慣,課前預習能讓孩子對知識點稍微有個印象,上課時可以重點聽這些,課後的鞏固則是加深對課堂上知識的理解,這樣會快速掌握好數學。

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