數學考點解析le什麼意思

① le在數學公式中代表什麼值

"L"吧？L是圓弧母線長
L=nπR/360

② LE=30°+40°=70°是等式的性質嗎

不是。數學中le是小於等於的意思，是LESSTHANOREQUAL的縮寫，雖然後半部分是等式性質但是前面不是，因此正規式子也不是等式性質。

③ leg的中文意思是什麼

leg的中文意思是什麼

leg

美[leɡ]英[leɡ]（網路翻譯發音）

n.腿；褲腿；（尤指供食用的）動物的腿；（桌椅等的）腿

v.〈口〉走；跑；賣力；用腿抵住運河隧洞壁推船通過

網路腿部；雙腿；腳

英語例句

,andhislegswithhisfeet.

他用手撓著前胸和胳膊，用腳撓著兩腿，還靠在樹上蹭著後背。

WhenFuyeor wasdancing,oneofher legswas on theground,andtheotherwas upintheair.

當復玥跳舞的時候，她的一條腿站在地上，而另一條腿卻懸在空中。

Gentlemen, of mylegs.

先生們，在我還四肢健全時你們大多數人都不知道我。

④ 2018雲南省中考數學試卷及答案解析

2018年雲南的中考試卷已經整理好了，數學試卷的答案解析大家需要嗎?下面由我為大家提供關於2018雲南省中考數學試卷及答案解析，希望對大家有幫助!
2018雲南省中考數學試卷一、選擇題
(本大題共6個小題，每題3分，共18分)

1.2的相反數是﹣2.

【考點】14：相反數.

【分析】根據相反數的定義可知.

【解答】解：﹣2的相反數是2.

2.已知關於x的方程2x+a+5=0的解是x=1，則a的值為﹣7.

【考點】85：一元一次方程的解.

【分析】把x=1代入方程計算即可求出a的值.

【解答】解：把x=1代入方程得：2+a+5=0，

解得：a=﹣7，

故答案為：﹣7.

3.如圖，在△ABC中，D、E分別為AB、AC上的點，若DE∥BC， = ，則 = .

【考點】S9：相似三角形的判定與性質.

【分析】直接利用相似三角形的判定方法得出△ADE∽△ABC，再利用相似三角形的周長比等於相似比進而得出答案.

【解答】解：∵DE∥BC，

∴△ADE∽△ABC，

∴ = = .

故答案為： .

4.使 有意義的x的取值范圍為x≤9.

【考點】72：二次根式有意義的條件.

【分析】二次根式的被開方數是非負數，即9﹣x≥0.

【解答】解：依題意得：9﹣x≥0.

解得x≤9.

故答案是：x≤9.

5.如圖，邊長為4的正方形ABCD外切於⊙O，切點分別為E、F、G、H.則圖中陰影部分的面積為2π+4.

【考點】MC：切線的性質;LE：正方形的性質;MO：扇形面積的計算.

【分析】連接HO，延長HO交CD於點P，證四邊形AHPD為矩形知HF為⊙O的直徑，同理得EG為⊙O的直徑，再證四邊形BGOH、四邊形OGCF、四邊形OFDE、四邊形OEAH均為正方形得出圓的半徑及△HGF為等腰直角三角形，根據陰影部分面積= S⊙O+S△HGF可得答案.

【解答】解：如圖，連接HO，延長HO交CD於點P，

∵正方形ABCD外切於⊙O，

∴∠A=∠D=∠AHP=90°，

∴四邊形AHPD為矩形，

∴∠OPD=90°，

又∠OFD=90°，

∴點P於點F重合，

則HF為⊙O的直徑，

同理EG為⊙O的直徑，

由∠B=∠OGB=∠OHB=90°且OH=OG知，四邊形BGOH為正方形，

同理四邊形OGCF、四邊形OFDE、四邊形OEAH均為正方形，

∴BH=BG=GC=CF=2，∠HGO=∠FGO=45°，

∴∠HGF=90°，GH=GF= =2

則陰影部分面積= S⊙O+S△HGF

= •π•22+ ×2 ×2

=2π+4，

故答案為：2π+4.

6.已知點A(a，b)在雙曲線y= 上，若a、b都是正整數，則圖象經過B(a，0)、C(0，b)兩點的一次函數的解析式(也稱關系式)為y=﹣5x+5或y=﹣ x+1.

【考點】G6：反比例函數圖象上點的坐標特徵.

【分析】先根據反比例函數圖象上點的坐標特徵得出ab=5，由a、b都是正整數，得到a=1，b=5或a=5，b=1.再分兩種情況進行討論：當a=1，b=5;②a=5，b=1，利用待定系數法即可求解.

【解答】解：∵點A(a，b)在雙曲線y= 上，

∴ab=5，

∵a、b都是正整數，

∴a=1，b=5或a=5，b=1.

設經過B(a，0)、C(0，b)兩點的一次函數的解析式為y=mx+n.

①當a=1，b=5時，

由題意，得 ，解得 ，

∴y=﹣5x+5;

②當a=5，b=1時，

由題意，得 ，解得 ，

∴y=﹣ x+1.

則所求解析式為y=﹣5x+5或y=﹣ x+1.

故答案為y=﹣5x+5或y=﹣ x+1.
2018雲南省中考數學試卷二、填空題
(本大題共8個小題，每小題只有一個正確答案，每小題4分，共32分)

7.作為世界文化遺產的長城，其總長大約為6700000m.將6700000用科學記數法表示為()

A.6.7×105 B.6.7×106 C.0.67×107 D.67×108

【考點】1I：科學記數法—表示較大的數.

【分析】用科學記數法表示較大的數時，一般形式為a×10n，其中1≤|a|<10，n為整數，據此判斷即可.

【解答】解：6700000=6.7×106.

故選：B.

8.下面長方體的主視圖(主視圖也稱正視圖)是()

A. B. C. D.

【考點】U1：簡單幾何體的三視圖.

【分析】根據正視圖是從物體正面看到的平面圖形，據此選擇正確答案.

【解答】解：長方體的主視圖(主視圖也稱正視圖)是

故選C.

9.下列計算正確的是()

A.2a×3a=5a B.(﹣2a)3=﹣6a3 C.6a÷2a=3a D.(﹣a3)2=a6

【考點】4I：整式的混合運算.

【分析】根據整式的混合運算即可求出答案.

【解答】解：(A)原式=6a2，故A錯誤;

(B)原式=﹣8a3，故B錯誤;

(C)原式=3，故C錯誤;

故選(D)

10.已知一個多邊形的內角和是900°，則這個多邊形是()

A.五邊形 B.六邊形 C.七邊形 D.八邊形

【考點】L3：多邊形內角與外角.

【分析】設這個多邊形是n邊形，內角和是(n﹣2)•180°，這樣就得到一個關於n的方程組，從而求出邊數n的值.

【解答】解：設這個多邊形是n邊形，

則(n﹣2)•180°=900°，

解得：n=7，

即這個多邊形為七邊形.

故本題選C.

11.sin60°的值為()

A. B. C. D.

【考點】T5：特殊角的三角函數值.

【分析】直接根據特殊角的三角函數值進行計算即可.

【解答】解：sin60°= .

故選B.

12.下列說法正確的是()

A.要了解某公司生產的100萬只燈泡的使用壽命，可以採用抽樣調查的方法

B.4位同學的數學期末成績分別為100、95、105、110，則這四位同學數學期末成績的中位數為100

C.甲乙兩人各自跳遠10次，若他們跳遠成績的平均數相同，甲乙跳遠成績的方差分別為0.51和0.62

D.某次抽獎活動中，中獎的概率為 表示每抽獎50次就有一次中獎

【考點】X3：概率的意義;V2：全面調查與抽樣調查;W1：算術平均數;W4：中位數;W7：方差.

【分析】分別根據全面調查與抽樣調查的意義、中位數的定義、方差的定義及概率的意義對各選項進行逐一判斷即可.

【解答】解：A、∵要了解燈泡的使用壽命破壞性極大，∴只能採用抽樣調查的方法，故本選項正確;

B、∵4位同學的數學期末成績分別為100、95、105、110，則這四位同學數學期末成績的中位數為102.5，故本選項錯誤;

C、甲乙兩人各自跳遠10次，若他們跳遠成績的平均數相同，甲乙跳遠成績的方差不能確定，故本選項錯誤;

D、某次抽獎活動中，中獎的概率為 表示每抽獎50次可能有一次中獎，故本選項錯誤.

故選A.

13.正如我們小學學過的圓錐體積公式V= πr2h(π表示圓周率，r表示圓錐的地面半徑，h表示圓錐的高)一樣，許多幾何量的計算都要用到π.祖沖之是世界上第一個把π計算到小數點後7位的中國古代科學家，創造了當時世界上的最高水平，差不多過了1000年，才有人把π計算得更精確.在輝煌成就的背後，我們來看看祖沖之付出了多少.現在的研究表明，僅僅就計算來講，他至少要對9位數字反復進行130次以上的各種運算，包括開方在內.即使今天我們用紙筆來算，也絕不是一件輕松的事情，何況那時候沒有現在的紙筆，數學計算不是用現在的阿拉伯數字，而是用算籌(小竹棍或小竹片)進行的，這需要怎樣的細心和毅力啊!他這種嚴謹治學的態度，不怕復雜計算的毅力，值得我們學習.

下面我們就來通過計算解決問題：已知圓錐的側面展開圖是個半圓，若該圓錐的體積等於9 π，則這個圓錐的高等於()

A. B. C. D.

【考點】MP：圓錐的計算.

【分析】設母線長為R，底面圓半徑為r，根據弧長公式、扇形面積公式以及圓錐體積公式即可求出圓錐的高

【解答】解：設母線長為R，底面圓半徑為r，圓錐的高為h，

由於圓錐的側面展開圖是個半圓

∴側面展開圖的弧長為： =πR，

∵底面圓的周長為：2πr，

∴πR=2πr，

∴R=2r，

∴由勾股定理可知：h= r，

∵圓錐的體積等於9 π

∴9 π= πr2h，

∴r=3，

∴h=3

故選(D)

14.如圖，B、C是⊙A上的兩點，AB的垂直平分線與⊙A交於E、F兩點，與線段AC交於D點.若∠BFC=20°，則∠DBC=()

A.30° B.29° C.28° D.20°

【考點】M5：圓周角定理;KG：線段垂直平分線的性質.

【分析】利用圓周角定理得到∠BAC=40°，根據線段垂直平分線的性質推知AD=BD，然後結合等腰三角形的性質來求∠ABD、∠ABC的度數，從而得到∠DBC.

【解答】解：∵∠BFC=20°，

∴∠BAC=2∠BFC=40°，

∵AB=AC，

∴∠ABC=∠ACB= =70°.

又EF是線段AB的垂直平分線，

∴AD=BD，

∴∠A=∠ABD=40°，

∴∠DBC=∠ABC﹣∠ABD=70°﹣40°=30°.

故選：A.
2018雲南省中考數學試卷三、解答題
(共9個小題，滿分70分)

15.如圖，點E、C在線段BF上，BE=CF，AB=DE，AC=DF.求證：∠ABC=∠DEF.

【考點】KD：全等三角形的判定與性質.

【分析】先證明△ABC≌△DEF，然後利用全等三角形的性質即可求出∠ABC=∠DEF.

【解答】解：∵BE=CF，

∴BE+EC=CF+EC，

∴BC=EF，

在△ABC與△DEF中，

∴△ABC≌△DEF(SSS)

∴∠ABC=∠DEF

16.觀察下列各個等式的規律：

第一個等式： =1，第二個等式： =2，第三個等式： =3…

請用上述等式反映出的規律解決下列問題：

(1)直接寫出第四個等式;

(2)猜想第n個等式(用n的代數式表示)，並證明你猜想的等式是正確的.

【考點】37：規律型：數字的變化類.

【分析】(1)根據題目中的式子的變化規律可以寫出第四個等式;

(2)根據題目中的式子的變化規律可以猜想出第n等式並加以證明.

【解答】解：(1)由題目中式子的變化規律可得，

第四個等式是： ;

(2)第n個等式是： ，

證明：∵

=

=

=

=n，

∴第n個等式是： .

17.某初級中學正在展開“文明城市創建人人參與，志願服務我當先行”的“創文活動”為了了解該校志願者參與服務情況，現對該校全體志願者進行隨機抽樣調查.根據調查數據繪制了如下所示不完整統計圖.條形統計圖中七年級、八年級、九年級、教師分別指七年級、八年級、九年級、教師志願者中被抽到的志願者，扇形統計圖中的百分數指的是該年級被抽到的志願者數與樣本容量的比.

(1)請補全條形統計圖;

(2)若該校共有志願者600人，則該校九年級大約有多少志願者?

【考點】VC：條形統計圖;V5：用樣本估計總體;VB：扇形統計圖.

【分析】(1)根據百分比= 計算即可解決問題，求出八年級、九年級、被抽到的志願者人數畫出條形圖即可;

(2)用樣本估計總體的思想，即可解決問題;

【解答】解：(1)由題意總人數=20÷40%=50人，

八年級被抽到的志願者：50×30%=15人

九年級被抽到的志願者：50×20%=10人，

條形圖如圖所示：

(2)該校共有志願者600人，則該校九年級大約有600×20%=120人，

答：該校九年級大約有120名志願者

18.某商店用1000元人民幣購進水果銷售，過了一段時間，又用2400元人民幣購進這種水果，所購數量是第一次購進數量的2倍，但每千克的價格比第一次購進的貴了2元.

(1)該商店第一次購進水果多少千克?

(2)假設該商店兩次購進的水果按相同的標價銷售，最後剩下的20千克按標價的五折優惠銷售.若兩次購進水果全部售完，利潤不低於950元，則每千克水果的標價至少是多少元?

註：每千克水果的銷售利潤等於每千克水果的銷售價格與每千克水果的購進價格的差，兩批水果全部售完的利潤等於兩次購進水果的銷售利潤之和.

【考點】B7：分式方程的應用;C9：一元一次不等式的應用.

【分析】(1)首先根據題意，設該商店第一次購進水果x千克，則第二次購進水果2x千克，然後根據：( +2)×第二次購進的水果的重量=2400，列出方程，求出該商店第一次購進水果多少千克即可.

(2)首先根據題意，設每千克水果的標價是x元，然後根據：(兩次購進的水果的重量﹣20)×x+20×0.5x≥兩次購進水果需要的錢數+950，列出不等式，求出每千克水果的標價是多少即可.

【解答】解：(1)設該商店第一次購進水果x千克，則第二次購進水果2x千克，

( +2)×2x=2400

整理，可得：2000+4x=2400

解得x=100

經檢驗，x=100是原方程的解

答：該商店第一次購進水果100千克.

(2)設每千克水果的標價是x元，

則×x+20×0.5x≥1000+2400+950

整理，可得：290x≥4350

解得x≥15

∴每千克水果的標價至少是15元.

答：每千克水果的標價至少是15元.

19.在一個不透明的盒子中，裝有3個分別寫有數字6，﹣2，7的小球，他們的形狀、大小、質地完全相同，攪拌均勻後，先從盒子里隨機抽取1個小球，記下小球上的數字後放回盒子，攪拌均勻後再隨機取出1個小球，再記下小球上的數字.

(1)用列表法或樹狀圖法(樹狀圖也稱樹形圖)中的一種方法，寫出所有可能出現的結果;

(2)求兩次取出的小球上的數字相同的概率P.

【考點】X6：列表法與樹狀圖法.

【分析】(1)根據題意先畫出樹狀圖，得出所有可能出現的結果數;

(2)根據(1)可得共有9種情況，兩次取出小球上的數字相同有3種：(6，6)、(﹣2，﹣2)、(7，7)，再根據概率公式即可得出答案.

【解答】解：(1)根據題意畫圖如下：

所有可能出現的結果共有9種;

(2)∵共有9種情況，兩次取出小球上的數字相同的有3種情況，

∴兩次取出小球上的數字相同的概率為 = .

20.如圖，△ABC是以BC為底的等腰三角形，AD是邊BC上的高，點E、F分別是AB、AC的中點.

(1)求證：四邊形AEDF是菱形;

(2)如果四邊形AEDF的周長為12，兩條對角線的和等於7，求四邊形AEDF的面積S.

【考點】LA：菱形的判定與性質;KH：等腰三角形的性質.

【分析】(1)先根據直角三角形斜邊上中線的性質，得出DE= AB=AE，DF= AC=AF，再根據AB=AC，點E、F分別是AB、AC的中點，即可得到AE=AF=DE=DF，進而判定四邊形AEDF是菱形;

(2)設EF=x，AD=y，則x+y=7，進而得到x2+2xy+y2=49，再根據Rt△AOE中，AO2+EO2=AE2，得到x2+y2=36，據此可得xy= ，進而得到菱形AEDF的面積S.

【解答】解：(1)∵AD⊥BC，點E、F分別是AB、AC的中點，

∴Rt△ABD中，DE= AB=AE，

Rt△ACD中，DF= AC=AF，

又∵AB=AC，點E、F分別是AB、AC的中點，

∴AE=AF，

∴AE=AF=DE=DF，

∴四邊形AEDF是菱形;

(2)如圖，∵菱形AEDF的周長為12，

∴AE=3，

設EF=x，AD=y，則x+y=7，

∴x2+2xy+y2=49，①

∵AD⊥EF於O，

∴Rt△AOE中，AO2+EO2=AE2，

∴( y)2+( x)2=32，

即x2+y2=36，②

把②代入①，可得2xy=13，

∴xy= ，

∴菱形AEDF的面積S= xy= .

21.已知二次函數y=﹣2x2+bx+c圖象的頂點坐標為(3，8)，該二次函數圖象的對稱軸與x軸的交點為A，M是這個二次函數圖象上的點，O是原點.

(1)不等式b+2c+8≥0是否成立?請說明理由;

(2)設S是△AMO的面積，求滿足S=9的所有點M的坐標.

【考點】HA：拋物線與x軸的交點;H4：二次函數圖象與系數的關系.

【分析】(1)由題意可知拋物線的解析式為y=﹣2(x﹣3)2+8，由此求出b、c即可解決問題.

(2)設M(m，n)，由題意 •3•|n|=9，可得n=±6，分兩種情形列出方程求出m的值即可;

【解答】解：(1)由題意拋物線的頂點坐標(3，8)，

∴拋物線的解析式為y=﹣2(x﹣3)2+8=﹣2x2+12x﹣10，

∴b=12，c=﹣10，

∴b+2c+8=12﹣20+8=0，

∴不等式b+2c+8≥0成立.

(2)設M(m，n)，

由題意 •3•|n|=9，

∴n=±6，

①當n=6時，6=﹣2m2+12m﹣10，

解得m=2或4，

②當n=﹣6時，﹣6=﹣2m2+12m﹣10，

解得m=3± ，

∴滿足條件的點M的坐標為(2，6)或(4，6)或(3+ ，﹣6)或(3﹣ ，﹣6).

22.在學習貫徹習近平總書記關於生態文明建設系列重要講話精神，牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”理念，把生態文明建設融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各個方面和全過程，建設美麗中國的活動中，某學校計劃組織全校1441名師生到相關部門規劃的林區植樹，經過研究，決定租用當地租車公司一共62輛A、B兩種型號客車作為交通工具.下表是租車公司提供給學校有關兩種型號客車的載客量和租金信息：

型號 載客量 租金單價

A 30人/輛 380元/輛

B 20人/輛 280元/輛

註：載客量指的是每輛客車最多可載該校師生的人數.

(1)設租用A型號客車x輛，租車總費用為y元，求y與x的函數解析式(也稱關系式)，請直接寫出x的取值范圍;

(2)若要使租車總費用不超過21940元，一共有幾種租車方案?哪種租車方案最省錢?

【考點】FH：一次函數的應用;C9：一元一次不等式的應用.

【分析】(1)根據租車總費用=A、B兩種車的費用之和，列出函數關系式即可;

(2)列出不等式，求出自變數x的取值范圍，利用函數的性質即可解決問題;

【解答】解：(1)由題意：y=380x+280(62﹣x)=100x+17360.

∵30x+20(62﹣x)≥1441，

∴x≥20.1，

∴21≤x≤62.

(2)由題意100x+17360≤21940，

∴x≤45.8，

∴21≤x≤45，

∴共有25種租車方案，

x=21時，y有最小值=175700元.

23.已知AB是⊙O的直徑，PB是⊙O的切線，C是⊙O上的點，AC∥OP，M是直徑AB上的動點，A與直線CM上的點連線距離的最小值為d，B與直線CM上的點連線距離的最小值為f.

(1)求證：PC是⊙O的切線;

(2)設OP= AC，求∠CPO的正弦值;

(3)設AC=9，AB=15，求d+f的取值范圍.

【考點】MR：圓的綜合題.

【分析】(1)連接OC，根據等腰三角形的性質得到∠A=∠OCA，由平行線的性質得到∠A=∠BOP，∠ACO=∠COP，等量代換得到∠COP=∠BOP，由切線的性質得到∠OBP=90°，根據全等三角形的性質即可得到結論;

(2)過O作OD⊥AC於D，根據相似三角形的性質得到CD•OP=OC2，根據已知條件得到 = ，由三角函數的定義即可得到結論;

(3)連接BC，根據勾股定理得到BC= =12，當M與A重合時，得到d+f=12，當M與B重合時，得到d+f=9，於是得到結論.

【解答】解：(1)連接OC，

∵OA=OC，

∴∠A=∠OCA，

∵AC∥OP，

∴∠A=∠BOP，∠ACO=∠COP，

∴∠COP=∠BOP，

∵PB是⊙O的切線，AB是⊙O的直徑，

∴∠OBP=90°，

在△POC與△POB中， ，

∴△COP≌△BOP，

∴∠OCP=∠OBP=90°，

∴PC是⊙O的切線;

(2)過O作OD⊥AC於D，

∴∠ODC=∠OCP=90°，CD= AC，

∵∠DCO=∠COP，

∴△ODC∽△PCO，

∴ ，

∴CD•OP=OC2，

∵OP= AC，

∴AC= OP，

∴CD= OP，

∴ OP•OP=OC2

∴ = ，

∴sin∠CPO= = ;

(3)連接BC，

∵AB是⊙O的直徑，

∴AC⊥BC，

∵AC=9，AB=15，

∴BC= =12，

當M與A重合時，

d=0，f=BC=12，

∴d+f=12，

當M與B重合時，

d=9，f=0，

∴d+f=9，

∴d+f的取值范圍是：9≤d+f≤12.

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⑤ leg是什麼意思啊

• 
leg
英[leg]美[lɛɡ]
• n.腿；支柱

[過去式legged過去分詞legged現在分詞legging]

網路釋義專業釋義英英釋義腿

正腿(LEG):一種細長的高度方向的傢具支撐零件,它使檯面、椅座以及櫃、架高出地面一定的距離,腿的下端接腳.

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短語

LEGOPENING褲腳圍;褲腳;褲腳口;腳口

Legpress腿部推蹬機;倒蹬;哈克機倒深蹲;腿推舉

hindleg後腿;後肢;後足;凍後腿

humanleg腿

Cabrioleleg彎腳;卡布里腿;貓腳型彎椅腳

legdrop腿部墜擊;斷頭台;斧爆腿;斷頭腳

lowerleg小腿;靠下面的腿;前叉下管

artificialleg假腿;假肢;人工腿

ndLeg第二掛港;後腿你好

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• 腿-引用次數：87
  

  ,slip,.5.

  4．跌倒最常見的直接原因是絆倒、滑倒、踏空或坐空、腿發軟。

  參考來源-老年人跌倒的發生現況及其危險因素和疾病負擔研究足-引用次數：29
  參考來源-股骨頸骨折手術空心釘內固定的生物力學綜合分析(人的)從膝至踝的部分
• (橋牌的)第一局；第一盤
• 管腳
• (帆船搶風行駛的)一段直駛航程立柱
• 底腳支管立柱
• 棚子支柱
• (三角形的)側邊；(直角三角形的)勾，股，弦；斜邊直角邊
• 航段
• 支線；引線；(多相系統中的)相
• 接腳
• 立柱

·2,447,543篇論文數據，部分數據來源於NoteExpress

leg[leɡ]
• n.
  
  • ahumanlimb;enthekneeandankle
  • 
    

    同義詞：branchramification

  • thelimbofananimalusedforfood
  • 
    

    同義詞：pegwoodenlegpegleg

  • 'sleg
  • (nautical)
  • 
    

    同義詞：stage

以上來源於:WordNet

21世紀大英漢詞典柯林斯英漢雙解大詞典leg[leɡ]
• n.
  
  • 腿，後肢，下肢
  • 【解剖學】(人的)從膝至踝的部分
  • (豬、羊等)供食用的腿(肉)
  • (褲子等的)腿部；褲腿；襪統；靴統
  • 假腿
  • 腿狀物；(用途、外貌或位置)像腿的東西；支撐柱條；傢具腿；支架；腳架
  • 叉形物的一個分支或分叉
  • 【數學】(三角形的)側邊；(直角三角形的)勾，股，弦；斜邊

⑥ LE代表什麼計量單位

在數字電路中：LE 是latch-enable的縮寫，即鎖存使能，一般為"1"有效；與之相對應的是OE，

OE 是output-enable的縮寫，即輸出使能，一般為"1"有效。

LE 表示邏輯單元。

其他方面：

1、在顯卡方面 LE是簡化版的意思

2、現在車身上的標志越來越多了，例如：

1) 2.5LE中的"LE"是什麼意思?LE舒適版

2) 1.8LS中的"LS"是什麼意思?LS頂級版

3) 1.6LX中的"LX"是什麼意思?LX標准版

4) 榮御 2.8 ATGL豪華版2005款中的"GL"是什麼意思?GL豪華版

3、在電路設計方面，LE是邏輯單元的意思。

4、澄海3c中LE是LS和ES30級時的合體，又叫藍貓。

5、le是法語中的定冠詞（陽性），相當於英語中的the。

6、「LE」的設計並非簡單的兩個字母相拼，兩條像樹干一樣的豎杠象徵學校和家庭，四片像樹葉一樣的短橫杠象徵由下向上生長的孩子們、家庭和學校共同承托孩子們的成長。

⑦ 數學 1 le 是多少

科學計數法
解析：
科學計數法
例如3600，
寫作：3.6×10⁴或3.6e4或3.6E4
科學計數法有啥好處呢？？
～～～～～～～～～～～
(1)
例如，當某數的的位數很多時，我們能迅速知道某數的量級而不是一個個去數它究竟有多少位。
這還有啥何好處呢？？
零很多時，不易出錯嘛。
零很多時，列印時節省紙張。
(2)採用3.6e4或3.6E4的原因：
計算機系統的通用鍵盤只提供最常用的字元(字母//數字//常用字元)，並不直接提供特殊字元。當然了，理論上，可以做一個很大很大的鍵盤，把人類使用的所有字元都放上去，但是，這顯然不便於使用，工程成本也無法接受。於是人們會採用轉義字元來搞定這件事。同時期，各應用軟體也不支持特殊字元，而是「用普通字元串代替特殊字元」。於是就有了3.6e4之類的東東。
～～～～～～～～～～～～～
PS：
就是一種計數方法而已，習慣了就好。

⑧ 編程中 le-10 是什麼意思

當數組s1的第len1個值的內容不為0時讓len的值加1（可能是字元串的長度）

⑨ fortran 語言中GE,GT,LE,LT代表什麼意思

1、GE：大於等於號（&gt;=）；

2、GT是大於號(>)；

3、LE是小於等於號(<=)；

4、LT是小於號(<)。

(9)數學考點解析le什麼意思擴展閱讀：

最大特性是接近數學公式的自然描述，在計算機里具有很高的執行效率。易學，語法嚴謹。可以直接對矩陣和復數進行運算，這一點類似matlab。

自誕生以來廣泛地應用於數值計算領域，積累了大量高效而可靠的源程序。很多專用的大型數值運算計算機針對Fortran做了優化。廣泛地應用於並行計算和高性能計算領域。

網路-公式翻譯器

⑩ 數學 1 le 是多少

摘要 1.0le 代表一升 也就是1000毫升。