⑴ 數學中的「寫作」、「記作」和「讀作」是什麼意思
讀,讀作: dú,【釋義】 ①看著文字念出聲來:朗讀|宣讀|讀古詩。②閱讀;看(書或文章):閱讀|精讀|這本書值得一讀。③指上學或學習:讀小學|讀大學一年級。④指識取:讀取。
譬如:1000
寫作:1000
讀作:一千
記作「1000
⑵ 數學中的「寫作」、「記作」和「讀作」是什麼意思
例如四萬零九十我們寫作:40090
寫作就是把漢字數字寫成阿拉伯數字
40090我們讀作:四萬零九十
讀作就是把阿拉伯數字讀成漢語表示的數字。
記作就是寫成阿拉伯數字的形式 ,記作40090,不需要把漢字數字轉化,它本來就存在的。
⑶ 《數學》里的「讀作」和「寫作」分別是什麼意思
摘要 親,很高興回答這個問題
⑷ 《數學》里的「讀作」和「寫作」分別是什麼意思
讀作:用中文字按讀的方法寫出來 。
寫作:用阿拉伯數字把數寫出來。
舉例:
346讀作:三百四十六
1025讀作:一千零二十五
二百三十一寫作:231
二千零四十寫作:2040
方法點撥:
1、讀萬以內的數時,從高位起,按照數位順序讀,萬位上是幾就讀幾萬,千位上是幾就讀幾千,百位上是幾就讀幾百,十位上是幾就讀幾十,個位上是幾就讀幾,中間有一個0或兩個0,只讀一個「零」,末尾不管有幾個0都不讀。
2、寫萬以內的數時,從高位起,按照數位順序寫,幾千就在千位上寫幾,幾百就在百位上寫幾,幾十就在十位上寫幾,幾個就在個位上寫幾,中間或末尾哪一位上一個也沒有,就在那一位上寫0(用0佔位)。
⑸ 數學作業,「數字讀作和寫作」是什麼意思
數學作業中,數字讀作的意思是將這個數字的讀法用漢字寫出來,寫作是的意思將讀出的數字用數字表示出來。
⑹ 數學作業,「數字讀作和寫作」是什麼意思
數學作業中,數字讀作的意思是將這個數字的讀法用漢字寫出來,寫作是的意思將讀出的數字用數字表示出來。如:1234讀作一千二百三十四,四千三百二十一寫作4321。
⑺ 數學;讀作和寫作是什麼意思
"讀作"是大寫數字,即怎麼讀。"寫作"是阿拉伯數字,即怎麼記錄。"讀作和寫作"都是表示計數單位之間的關系。
也就是說讀作是用中文字按讀的方法寫出來。寫作是用阿拉伯數字把數寫出來。
例如:
56讀作:五十六
八十二 寫作 :82
五百一十八寫作:518
9865讀作:九千八百六十五
多位數讀法規則:
1、讀數的時候,從高位開始,一級一級地讀。讀億級、萬級時,按個級的讀法讀,只要在後面加讀一個「億」或「萬」字。
2、數中間有1個0,或連續有幾個0,只讀一個零。
3、每一級末尾的0都不讀。
多位數寫法規則:
1、寫多位數的方法是高位到低位,一級一級地往下寫。
2、哪一個數位上一個單位也沒有,就在哪個數位上寫0。
例:寫出多位數六千九百萬零八十。
先寫出萬級:6900;個級:80。然後補出個級千位上的一個0,百位上的一個0,因此這個多位數應寫成69000080。
⑻ 一年級數學什麼叫讀作什麼叫寫作怎麼做
讀作是指:數字要寫大寫的,如數字大寫一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。
例如:35,讀作:三十五。
寫作:是指要用小寫的阿拉伯數字來寫,如數字1、2、3、4、5、6、7、8、9。
例如:二十五,寫作:25。
在數學作業中,數字讀作的意思是要將這個數字的讀法用漢字的方式來寫出來,寫作的意思是將要讀出的數字用阿拉伯數字表示出來。
(8)數學里的讀作是寫什麼意思是什麼意思擴展閱讀:
讀數法有兩種:
1、按照數的橫列自左至右把各個數字依次讀出來,如 3045002 讀作三零四五零零二,這種讀法在讀純小數或記錄時用,稱其為簡讀法,可用於十進數和非十進數的讀數。
2、按照數的橫列自右至左,以四位為一級或三位為一節,然後從左至右讀數,稱其為分級讀數法或分節讀數法,統稱繁讀法,這種讀法一般用於讀十進整數。
⑼ 數學;讀作和寫作是什麼意思.
讀作:用中文字按讀的方法寫出來;例如56 讀作:五十六。
寫作:用阿拉伯數字把數寫出來;例如 八十二 寫作 :82。
數學作業中,數字讀作的意思是將這個數字的讀法用漢字寫出來,寫作是的意思將讀出的數字用數字表示出來。
讀作:用中文字按讀的方法寫出來。寫作:用阿拉伯數字把數寫出來。
讀作是指:數字要寫大寫的,如數字大寫一、二、三、四、五、六、七、八、九。
例如:58 ,讀作:五十八。
寫作:是指要用小寫的阿拉伯數字來寫,如數字1、2、3、4、5、6、7、8、9。
例如:七十三 ,寫作 :73。
在數學作業中,數字讀作的意思是要將這個數字的讀法用漢字的方式來寫出來,寫作的意思是將要讀出的數字用阿拉伯數字表示出來。
⑽ 「讀作」和「寫作」是什麼
1."讀作和寫作"都是表示計數單位之間的關系。
2."計數單位"如:個、十、百 、千
,萬...
等。
3.書寫的要求是大寫數字。
4.因此讀作和寫作的不同之處是"讀作"是大寫數字,即怎麼讀。"寫作"是阿拉伯數字,即怎麼記錄。如"125"
寫作:125
讀作:一百二十五
例如:表示計數單位之間的關系
10個一是(十),10個十是(一百)。在56中,5在十位上,表示5個(十),6在個位上,表示6個(一)。
寫作的方法:
寫作方法
屬於
藝術表現方法(即:藝術手法和表現手法,也含表達手法(技巧)。
常見的有:懸念,照應,聯想,想像,抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、首尾呼(也叫前後呼應)、襯托對比、伏筆照應、托物言志、白描細描、鋪墊懸念、正面側面、比喻象徵、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山,烘托、渲染、動靜相襯、虛實相生,實寫與虛寫,托物寓意、詠物抒情等。