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數學符號冒號表示什麼

發布時間:2022-09-27 10:14:06

⑴ 冒號的意思

冒號是行文中常用標點符號之一,①英文半形作「:」;②英文全形作「:」;③中文全形作「:」;④中文半形作「:」。
通常表示提示語後的停頓或表示提示下文或總括上文。
在數學語言中:①表示兩者的比值關系,如1:2,x:y,f(x):g(y);②表示兩並量的雙點積,如ab:cd=(a·c)(b·d)。

⑵ 冒號是什麼符號呢

冒號符號是「:」。

冒號通常表示提示語後的停頓或表示提示下文或總括上文。其中英文寫為「:」,中文寫為「:」。分為中英文半形、全形冒號。用在「說」、「想」 、「是」、「證明」、「宣布」、「例如」、「如下」等詞語的後邊。

冒號的特殊場合用法

1、冒號的形式是「:」,左偏下,不要與上下左右居中的比號「∶」混淆。比號是數學符號。

2、冒號的提示範圍。一般說來,冒號用在句子內部,它的提示範圍到一個句子完了為止。但是,它的提示範圍有時也可以出一個句子,管到幾個句子,甚至是幾個段落或成篇的文字。如人們寫信時在開頭收信人的稱呼後用的冒號,又如講話稿一般在開頭的稱呼語後面用的冒號。

⑶ 數學符號冒號

這個冒號是張量運算中的符號,表示雙點乘,代表分量按照一定順序相乘。還有一種雙點乘寫作··,順序與:不同,具體可以再看看相關的張量教材。

⑷ 冒號的作用和用法

冒號是行文中常用標點符號之一。以下是我為大家精心整理的冒號的作用和用法,歡迎大家閱讀參考!

冒號的作用和用法1

冒號的基本用法

1、用在稱呼語後面,表示提起下文。示例:

親愛的:

早餐已經買好放在餐桌上。

2、用在「問、答、說、想、認為、指出、宣布、證明、發現、透露、表明、例如」一類動詞的後面,表示提起下文。示例:

大部分人都認為:昆蟲度過了嚴寒的冬季,到了春天,天氣轉暖,它就會蘇醒過來活動。

3、用在總說性詞語後面,表示提起下文。示例:

軍隊政治工作的三大原則:第一是官兵一致,第二是軍民一致,第三是瓦解敵軍。

4、用在需要解釋的詞語後面,表示引出解釋和說明。示例:

本店經營品種:服裝、鞋帽、鍾表、玩具和家用電器。

冒號的一些特殊場合用法

1、冒號的形式是「:」,左偏下,不要與上下左右居中的比號「∶」混淆。比號是數學符號。

2、冒號的提示範圍。一般說來,冒號用在句子內部,它的提示範圍到一個句子完了為止。但是,它的提示範圍有時也可以超出一個句子,管到幾個句子,甚至是幾個段落或成篇的文字。如人們寫信時在開頭收信人的稱呼後用的冒號,又如講話稿一般在開頭的稱呼語後面用的冒號。

3、「問、答、說、想、認為、指出、宣布、證明、發現、透露、表明、例如」一類動詞的後面,有時也可以不用冒號而用逗號。示例:他在講話中指出,做偉大時代的創業者,必須立足本職崗位,矢志艱苦奮斗。

4、「問、答、說、想、認為、指出、宣布、證明、發現、透露、表明、例如」一類動詞的後面,如果賓語不長,這些詞語後沒有什麼停頓,就不必用標點符號。示例:他說今晚不回來吃飯。

冒號使用常見錯誤

1、冒號套用。應避免一個冒號范圍里再用冒號。如:

記者在北京一些小學采訪,不少教師反映:小學生在思想品德方面反映出的問題主要是:勞動觀念淡薄,缺乏勞動習慣;生活自理能力低,不懂得愛惜財物。(第一個冒號應改作逗號)

2、不該用逗號的地方用了逗號,把句子肢解了。如:*她暗下決心,一旦成婚,就把支持丈夫干好本職工作,作為今生今世最大的追求。(「作為」前面的逗號應去掉)

3、提示性動詞指向引文之後的詞語,這個動詞之後卻用了冒號。如:廠領導及時提出:「以強化管理抓節約挖潛、以全方位節約促成本降低、以高質量低成本開拓市場增效益」的新思路。(中間的冒號應去掉)

4、冒號用在了沒有停頓的地方。如:女乘務員小心地端起杯子,正准備換個地方放,突然,隨著一聲:「誰讓你動我的杯子」的怒吼,一位30多歲的年輕人,一把奪走了杯子。(中間的冒號應去掉)

5、冒號與「即」「也就是」一類的詞語同時使用。如:他們加強了施工現場每一個環節、每一道工序甚至每一個工點的安全管理。對於施工中出現的安全事故苗頭實行「三不放過」:即沒查出原因不放過,當事人和施工人員沒有深刻認識事故苗頭的後果不放過,整改措施沒有落實不放過。(中間的冒號應改作逗號,或者保留冒號去掉「即」字)

冒號怎麼打

在鍵盤上面,冒號的位置是在鍵盤上的L鍵右邊,按住shift+:號鍵即可打出冒號來!

冒號的作用和用法2

1、用在稱呼語的後面,表示提起下文。書信、發言稿開頭的稱呼語後面,有引起他人注意的意思;用在某某說之後,表示下面是引用的話,這種用法很常見。用在「說」、「想」、「是」、「證明」、「宣布」、「例如」、「如下」等詞語的.後邊,表示提取下文。

2、句中點號的一種,形式為「:」,寫在提示性話語之後或總括性話語之前,表示提示性話語之後或總括性話語之前的停頓,並有提示、總括作用。冒號的停頓,大於分號,小於句號。它不僅能引出下面要說的話,還能加重語氣,提起讀者的注意。

3、冒號用在總說性話語的後邊,表示引起下文的分說。[例]這種養老金的領取:要麼60周歲時一次性領取,合同終止;要麼每年領取,直到被保險人身故為止。[例]編輯委員會對這篇稿件,有三種意見:一種認為沒有刊用價值,應當退稿;另一種認為,數據不夠全面,可以讓作者繼續調查並作修改;還有一種意見認為,觀點比較新穎,可以刊用。

冒號的作用和用法3

1、用在稱呼語的後面,表示提起下文。

如:「同志們:現在我們開會了。」在書信、公文中常常出現。有人時常忽略稱呼語後邊的這個冒號,容易將它寫為逗號。

2、用在「說」、「想」、「是」、「證明」、「宣布」、「例如」、「如下」等詞語的後邊,表示提示下文。

例如:他誇獎我說:「你真是個聰明的人!」

3、 用在總說性話語的後邊,表示引起下文的分說。

例如:「北京紫禁城有四座城門:午門、神武門、東華門和西華門。」

但是也有例外,如果句中沒有較長的停頓,就不要用冒號。如:全市文壇三位女傑王憶安王小鷹程乃珊在一起談笑風生。有人會在「三位女傑」後面加冒號,這是錯誤的。

4, 用在需要解釋的詞語後邊,表示引出解釋或說明。

例如:「話題:誠信。」「座右銘:不求最好,但求最親」。

5, 用在總括性話語的前邊,以總結上文。

例如:「想不通,九條牛也拉不回;想通了,不要人說就直往前沖:他就是這樣一個直性子。」

⑸ 冒號是什麼意思 冒號意思是什麼

1、冒號是行文中常用標點符號之一,英文半形作「:」;英文全形作「:」;中文全形作「:」;中文半形作「:」。

2、通常表示提示語後的停頓或表示提示下文或總括上文。

3、在數學語言中:表示兩者的比值關系,如1:2,x:y,f(x):g(y);表示兩並量的雙點積,如ab:cd=(a·c)(b·d)。

⑹ 數學中的冒號是什麼意思

注意「:」在數學教學中的應用。「:」在語文中是冒號,在數學中是比號,表示兩個數之間的關系,如3:2讀作三比二。教師還要引導學生了解體育比賽中的3:2也讀作三比二,但這比號並不表示兩個數之間的關系,僅僅是一種習慣性記錄符號。用24時計時法表示某個時刻中也用到「:」,如下午2時用24時記時法記作14:00。

⑺ 請問,數學公式中的冒號是什麼意思啊公式如下圖所示。

在這個公式裡面,冒號是用來表示比值的關系。當然,如果你這個公式不會去用於計算機的編程,那樣的話會有其它的解釋

⑻ 冒號是什麼符號

冒號是:。

冒號是一種標點符號,通常表示提示語後的停頓或表示提示下文或總括上文。

1、用在稱呼語的後面,表示提起下文。

例如:

同志們:「現在我們開會了。」

2、在書信、公文中常常出現。有人時常忽略稱呼語後邊的這個冒號,容易將它寫為逗號。用在「說」「想」「是」「證明」「宣布」「例如」「如下」等詞語的後邊,表示提示下文。

例如:

他十分驚訝地說:「啊,原來是你!」 但是,當某某人說的前後都有他的原話時,那麼某某人說的後面就不能用冒號,而應該用逗號。

使用注意:

沒有特別提示的必要就不要用冒號。

一般說來,一句話里只適合用一個冒號。如果一個冒號范圍里又用冒號,就形成了冒號的套用。應設法避免套用冒號。

「某某說」、「某某想」等後邊常用冒號。但有時不想強調提示語,或不直接引述別人的話,則不用冒號而用逗號。如果「某某說」是在所有引文的後邊,「說」後用句號。

在句子內部,不能用冒號。

運用冒號時要注意其提示範圍。冒號提示的內容的末尾用句號。如果一個句號前的內容不全是冒號提示的,則這個冒號用得不正確。

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