2007年數學二大家模擬了多少

❶ 我是一名07年考研的考生，我的數學基礎非常差，不知道有沒 有時間補救不拖後腿！該怎麼補救了

在2005年的考研中，我的數學一得了滿分，在這里，我想談一談我個人對於考研數學復習備考的一些心得體會。雖然我的經歷可能不太具備典型性，但對於數學學科來說，復習的環節以及復習的側重點都應該是相通的，藉此機會，和廣大研友交流一下。

考研數學作為一種選拔性考試，必然具有一定的難度。但是從近幾年的試題來看，隨著研究生招生規模的擴大，其整體難度已有所下降，考研數學越來越接近標准化考試，即試題越來越基礎，越來越注重考察考生對基本概念、基本方法和基本性質的掌握程度，以及運算能力、邏輯推理能力等基本數學素質。

在備考之前，我對考研數學的基本命題趨勢和試題難度已經有了比較深刻的認識，根據自己對考研數學的定位，我制定了自己復習備考的主要策略：緊扣考綱，扎實基礎，注重聯系，加強訓練。

第一，緊扣考綱。考研數學作為標准化考試，其命題范圍有明確的規定，我的第一輪復習主要就是依據考試大綱，詳細了解考試的基本要求，題型、類別和難度特點，准確定位。對於考試大綱未作要求的內容和知識點，我都沒有看。因為從歷年試題來看，偏題怪題越來越少，超綱題基本沒有，因此沒有必要在這上面浪費過多的時間和精力。

第二，扎實基礎。考研數學所考察的重點就是考生的數學基本功，在根據考試大綱要求循序漸進地進行全面系統的復習的過程中，應該重點加強對基本概念、基本定理的理解，以及對基本方法的掌握。只有深入理解基本概念，牢牢掌握基本定理和公式，才能迅速而准確地找到解題的突破口和切入點，我們在考試中失分的一個重要原因就是對基本概念、定理記不全、記不牢，理解不準確，解題不得要領。
對於基本知識、基本定理和基本方法，關鍵在理解，而且理解還存在程度的問題，不能僅僅停留在看懂了的層次上，對一些易推導的定理，有時間一定要動手推一推，對一些基本問題的描述，特別是微積分中的一些術語的描述，一定要自己動手寫一寫，這些基本功都很重要，到臨場時就可以發揮作用了。

第三，注重聯系。考研試題中一般不太可能單獨考察某個知識點，一般都是幾個知識點結合起來考察考生的綜合分析能力，因此復習時就應該注意知識點之間的聯系，一是學科內部知識點的縱向聯系，例如微積分中級數的求和一般都要用到微分或積分。同時還要注意三大學科之間的橫向聯系，例如概率試題通常都會用到微積分的知識等等。這些在綜合練習時都是應該總結和注意的地方。

第四，加強訓練。數學學科的特點，決定了數學考試要想取得好成績就離不開大量有效的練習，俗話說熟能生巧，對於數學的基本概念、公式、結論等只有在反復練習中才能真正理解與鞏固。數學試題雖然千變萬化，其知識結構卻基本相同，題型也相對固定，往往存在一定的解題套路，熟練掌握後既能提高正確率，又能提高解題速度。

數學考研題的重要特徵之一就是綜合性強、知識覆蓋面廣，一些稍有難度的試題一般比較靈活，對知識點串聯的要求比較高，只有通過逐步的訓練，不斷積累解題經驗，在考試時才更有機會較快找到突破口。平時有針對性的訓練也有利於進一步理解並徹底弄清楚知識點的縱向與橫向聯系，轉化為自己真正掌握了的東西，能夠在理解的基礎上靈活運用、觸類旁通。

以上四點是我考研數學復習的主要策略，當然，要想考到比較高的分數，要注意的地方還有很多，尤其是一些細節問題，平時復習時要很細心地加以總結，對自己練習中出現的問題一定要認真對待，找到薄弱環節。臨場發揮也很重要，一個良好的心態有助於數學水平的穩定發揮，甚至可以幫助靈感的降臨，從而解決一些表面比較困難的試題。

但是，總的一點，數學復習其實並沒有捷徑，這個學科的特點就決定了必須經過大量的訓練才能達到一定的熟練程度，才有可能拿到滿意的成績。就我而言，雖然復習數學大概只有一個半月左右的時間，但是這其中大部分時間都是在做各種模擬試題，以及對做過的試題的總結。正是有了大量高水平的訓練，使我最後考試中能夠很順利地解決所有問題，今年的數學一試卷我只用了一個半小時就做完了，兩個小時交的卷，做完後的感覺很輕松，但這背後包含了無數的高強度的訓練。

總之，我認為考研數學的復習備考關鍵就在於在理解基礎知識的基礎上，進行足夠的有效的練習和鞏固。當然，並不是單純的題海戰術，做題後的總結也非常重要。我不贊同數學只要理解而不需要練習的觀點，那也許是其本身的數學基本功很扎實，或者考試運氣比較好而已。

數學復習只是有一些值得注意的策略和方法，而沒有一蹴而就的捷徑，關鍵在個人的努力。當然，如果基礎較弱，或者時間緊張，我覺得參加一定的考研輔導班也是不錯的選擇，因為我們從小到大，已經習慣了課堂的學習氛圍。而且專業的考研輔導可以使你的復習更具方向性和目的性，能使你較快地發現自己原來的薄弱環節並予以補救。

最後要說的是，數學只是考研的其中一科，要想考研取得滿意的成績，當然數學必須要達到一定的標准，但是一定要有大局觀，考慮各科的平衡，因為最後還是要看總分的。就是數學學科內部復習時，也要有全局觀念，如何根據自身情況，制定合理的時間分配，都是要認真考慮的問題。

祝考研的朋友們都能取得理想的成績!

❷ 2021考研數學二難度預測

結合近些年考研的難易程度來看，數學是分大小年的！

今天，學長給大家帶來了歷年數學難度分布和真題模考的建議，幫助大家更好地利用真題進行復習和提高。那首先，我們需要了解一下難度的概念。難度，通俗地說，60%的考生做對這道題，這道題的難度系數就是0.6，難度系數越小，代表難度越大。難度對應的平均分情況大概是：平均分在70-75分難度適中，超過75分難度偏易，低於70分難度中上，低於65分難度過大。

我們先看一下2019年數學平均分和難度如何：

數學一65.69 難度系數0.438 難度偏大
數學二71.87 難度系數0.479 難度略大
數學三76.80 難度系數0.512 難度適中
看到60幾分的數一是不是有點慌張，先不要慌！我們先看一下去年某機構做的2019數學平均分預測圖：

看了這個圖，很准確的預測出2019年的難易程度。相信小夥伴們已經能夠感受去年20年數一小夥伴們的絕望了，萬萬沒想到去年數一挺難。不過，從整體上看，還是有一點規律可以尋找的。對於數學來說，大小年的難度很明顯：奇數年較高，偶數年較低。所以說，2021年考研數學可能會稍微簡單一點....

因此，模擬真題時候也要注意歷年難度，不要因為不會就太難過，因為那年可能真的有點難！

很多人不強調模擬題，甚至反對模擬，這和數學基礎有關。邏輯思維好的同學完全可以做做教材，全書，真題然後考個140+，因為他們數學基礎好，他們懂得如何做題。而基礎差的同學，可能做個n遍全書仍然覺得不行。所以說，不管好壞，強哥建議大家盡量進行模擬！（這里學長建議大家拿真題去模考，最好是最近3年的數學真題）

1.注意時間！！通過嚴格掐時間做套題，可以培養你做題的時間優勢，對難題有所放棄。很多人真實考試中會因為某個難題徹底慌了手腳，導致全盤皆輸，這就是平時缺乏演練的結果。模擬價值在於學會如何跳過難題，保證計算率，不慌張。

2.找相同！！萬變不離其宗，每年出題的變化必然不會很大，老師們也要保證考試的穩定性，因此，歷年真題中肯定有相似的考點，甚至有的只是換幾個數字！數三來自往年數三和數一數二的就比較多。所以做模擬也是加強對常考知識點的考核，對重點知識點形成條件反射。

3.評估個人水平。模擬的意義不僅在於練習，也在於了解你自己目前復習的水平和現狀。但前提是你認真的好好進行模擬，不去看答案，不去開小差。更好的評估更有利於之後的復習。

❸ 2007考研數學二

恩~差不多吧
如果僅僅是過國家線的單科數學二的線~
去年是62
我感覺今年比去年難些
雖然很多人都說簡單
不過今年人數下降了8萬
怎麼都不會超過06年的
06年的數學多簡單
但是國家線才65
所以LZ肯定能過線

❹ 考研數學二歷年平均分

2018數學平均分：

數一61.94分，樣本91134。

數二61.22分，樣本78360。

數三64.55分，樣本78497。

普通高等教育統招碩士研究生招生按學位類型分為學術型碩士和專業型碩士研究生兩種；按學習形式分為全日制研究生、非全日制研究生兩種，均採用相同考試科目和同等分數線選拔錄取。

思想政治理論、外國語、大學數學等公共科目由全國統一命題，專業課主要由各招生單位自行命題（加入全國統考的學校全國統一命題）。選拔要求因層次、地域、學科、專業的不同而有所區別。

報考常識

考研高校選擇

A.三本（本地區、本學校、本專業）

B.三跨（跨地區、跨學校、跨專業）

C.一本二跨（本專業、跨地區、跨學校）

D.二本一跨（本地、本專業、跨學校）

E.二本一跨（本地、本學校、跨專業）

❺ 數學基礎過關660題（數學二）一共有多少道題啊

我來回答，見過好多人在問考研數學復習書到底誰的好？到底相連兩年的書（如04與05年）有何區別？ 我個人認為象陳文燈的，李正元的以及胡金德的都挺好的，但他們可能分別適合於不同的人，正所謂「具體問題具體分析」嘛，反正適合自己的才是最好的，不要只是道聽途說，隨大流，要根據自己的實際情況來選擇具體的輔導書，只有這樣才能在考研中取得滿意的分數，比如說陳文燈的書多側重於技巧，而李正元、李永樂的書則注重基礎，因此，仔細考慮一下自己的具體情況然後再定奪會對自己有好處的，也是對自己負責。 根據以往的經驗（只分析數一），01年題特難，02年簡單，03年題雖不是很難，但考生打得不是很理想，加之擴招因此分數線很底，故而04年就簡單（也許只是直覺，最後還要等待分數下來，當然再就是簡單不等於高分），因此由此推算05年題目應當變難，所以復習資料首選燈哥的（個人意見，僅供參考）--------我可沒收燈哥的一點賄賂啊，哈哈，寫此文也是為了表達對燈哥的感謝 再就是「到底相連兩年的書（如04與05年）有何區別？」在此送大家一句話-------「年年歲歲書相似，歲歲年年題亦同」，只要你不是對別人劃過的書特別反感我覺得過幾天去找今年考上研的老鄉或同學藉以前的復習指南等就行了，當然如果你一見別人寫過心得或牢騷的書就心煩意亂，我建議你還是買本新書的了。向老鄉或同學藉以前的復習指南的好處是：首先可以省錢（不過別忘了請人家吃噸飯，當然我就不用請了，哈哈），其次可以看到以前同學復習路上遇到的一些問題的心得和體會，以及別人可能總結出的一些方法，這都是大有裨益的！ 相連兩年的書的唯一區別就是：可能在新一版中會加進幾個前一年的試卷中的個別新題型，所以用舊書的同學只需要再吧前一年的試卷（真題）研究以下就行了，所以我認為04年復習資料+04真題=05年復習資料，僅此而已。 第一次發這樣的帖子，希望大家批評指正，僅代表個人觀點，如有不當之處敬請斧正；各兄弟姐妹若同意此帖觀點，別忘了頂啊......共同進步！！！

2007年考研數學復習六大推薦書目

1.2007歷年考研數學真題解析及復習思路(數學一)(贈十年數學真題精選 數學一)

2.2007年數學全真模擬經典400題(理工類 數學一)

3.金榜考研:2007全國碩士研究生入學考試高等數學輔導講義(第三版)

4.金榜考研:2007年全國碩士研究生入學考試數學基礎過關660題(經濟類)

5.知識樹考研:2007年考研數學10年真題點評(數學四)

6.聚焦:2007版模擬考場15套數學一

如何選擇數學輔導書 2007年考研者必看教材

第一輪：陳文燈、黃先開《數學復習指南》＋輔導班筆記（無論你在哪裡上的輔導班），可以說這本書在數學復習方面雄踞頭榜，我周圍的人幾乎人手一冊，連續多年熱銷，說明它還是比較實用的。

（第一輪復慣用書中能與其有一拼的是李正元、李永樂的《數學復習全書》，沒看過，不好評論。）如果考生在10月底前能將其看完，數學復習已經有了一個很好的基礎，不妨與輔導班筆記結合在一起看，比如輔導班20次課，每次的內容用3-4天處理完，包括筆記和《復習指南》的對應章節，這樣不到三個月就能把數學詳細的復習一遍。還要強調一點，輔導班的筆記應該認真看，而且不宜隔太久。

第二輪：陳文燈、黃先開主編的《題型集粹與練習題集》是供第二輪復慣用的，如果在經歷了首輪復習之後，自我感覺效果很好、復習的很扎實，用這本《題型集粹與練習題集》是比較合適的。如果復習的很倉促，效果不理想，可以看李永樂主編的《基礎過關660》，這本書把知識點又梳理了一遍，題目也比較好。

模擬沖刺階段：2005年市場上主要的模擬題有陳文燈主編的《數學最後沖刺》、李永樂主編的《數學經典400題》、胡金德主編的《數學預測試卷》、和趙達夫主編的《數學模擬考場》，這幾本書我一本也沒買，因為所在的學校開辦的數學沖刺班上的14套卷子已經夠多了，而且這些題的質量也很不錯，是數學系老師「集體智慧的結晶」，關於以上那公開發行的五本書，綜合周圍朋友的意見，點評如下：

陳文燈主編的《數學最後沖刺》：題目簡單，據考研論壇上有網友提供的消息，文燈大師在北京的沖刺班上稱這套題是假的；

李永樂的《數學經典400題》：難，和朋友討論過上面的題目，一道小題可能就綜合了幾個知識點；

胡金德《數學預測試卷》：難，周圍不少人做後備受打擊；

至於文燈學校免費向學員發放的兩套模擬題，黃先開老師在暑期班上說這是對暑假講義的補充，用他的話說是「把我們後來發現的新題以模擬題的形式免費發給大家」，所以值得一做。

上面提到的三輪用的復習資料，每位朋友各選擇一本就足夠了，而且時間緊迫，甚至可能來不及組織三輪復習，大家還是要從自己的實際出發，選擇最合適的輔導書，必要時參考一下別人的意見。 14241希望對你有幫助！

❻ 2007年考研數學二的第24題是不是錯了A是實對稱矩陣，對應2和-2不同特徵值的特向應該正交！但是答案是...

他問的是B的特徵向量。算出來之後-2和2對應的B的特徵值都是1.所以不一定正交