⑴ 七年級數學下冊新課程學習指導 配華東師大版 答案
《新課程課堂同步練習冊·數學(華東版七年級下冊)》參考答案
第6章 一元一次方程
§6.1 從實際問題到方程
一、1.D 2. A 3. A
二、1.x = - 6 2. 2x-15=25 3. x =3(12-x)
三、1.解:設生產運營用水x億立方米,則居民家庭用水(5.8-x)億立方米,可列方程為:
5.8-x=3x+0.6
2.解:設蘋果買了x千克, 則可列方程為: 4x+3(5-x)=17
3.解:設原來課外數學小組的人數為x,則可列方程為:
§6.2 解一元一次方程(一)
一、1. D 2. C 3.A
二、1.x=-3,x= 2.10 3. x=5
三、1. x=7 2. x=4 3. x= 4. x= 5. x=3 6. y=
§6.2 解一元一次方程(二)
一、1. B 2. D 3. A
二、1.x=-5,y=3 2. 3. -3
三、1. (1)x= (2)x=-2 (3)x= (4) x=-4 (5)x = (6)x=-2
2. (1)設初一(2)班乒乓球小組共有x人, 得:9x-5=8x+2. 解得:x=7 (2)48人
3. (1)x=-7 (2)x=-3
§6.2 解一元一次方程(三)
一、1. C 2. D 3. B 4. B
二、1. 1 2. 3. 10
三、1. (1) x=3 (2) x=7 (3)x=–1 (4)x= (5) x=4 (6) x=
2. 3( x-2) -4(x- )=4 解得 x=-3 3. 3元
§6.2 解一元一次方程(四)
一、1. B 2.B 3. D
二、1. 5 2. , 3. 4. 15
三、1. (1)y = (2)y =6 (3) (4)x=
2. 由方程3(5x-6)=3-20x 解得x= ,把x= 代入方程a- x=2a+10x,得a =-8.
∴ 當a=-8時,方程3(5x-6)=3-20x與方程a- x=2a+10x有相同的解.
3. 解得:x=9
§6.2 解一元一次方程(五)
一、1.A 2. B 3. C
二、1.2(x +8)=40 2. 4,6,8 3.2x+10=6x+5 4. 15 5. 160元
三、1. 設調往甲處x人, 根據題意,得27+x=2[19+(20-x)]. 解得:x=17
2. 設該用戶5月份用水量為x噸,依題意,得1.2×6+2(x-6)=1.4 x.
解得 x=8. 於是1.4x=11.2(元) .
3. 設學生人數為x人時,兩家旅行社的收費一樣多. 根據題意,得
240+120x=144(x+1),解得 x=4.
§6.3 實踐與探索(一)
一、1. B 2. B 3. A
二、1. 36 2. 3. 42,270
三、1. 設原來兩位數的個位上的數字為x,根據題意,得
10x+11-x=10(11-x)+x+63. 解得 x=9. 則原來兩位數是29.
2.設兒童票售出x張,則成人票售出(700-x)張.
依題意,得30x+50(700-x)=29000 . 解得:x=300, 則700-x=700-300=400人.
則兒童票售出300張,成人票售出400張.
§6.3 實踐與探索(二)
一、1. A 2. C 3. C
二、1. x+ x+1+1=x 2. 23.75% 3. 2045
三、1. 設乙每小時加工x個零件,依題意得,5(x+2)+4(2x+2)=200
解得x=14.則甲每小時加工16個零件,乙每小時加工14個零件.
2. 設王老師需從住房公積金處貸款x元,
依題意得,3.6%x+4.77%(250000-x)=10170. 解得 x=150000.
則王老師需從住房公積金處貸款150000元,普通住房貸款100000元.
3. 設乙工程隊再單獨做此工程需x個月能完成,依題意,得
解得 x = 1
4. 小時
第7章 二元一次方程組
§7.1 二元一次方程組和它的解
一、1. C 2. C 3. B
二、1. 2. 5 3.
三、1. 設甲原來有x本書、乙原來有y本書,根據題意,得
2. 設每大件裝x罐,每小件裝y罐,依題意,得 .
3. 設有x輛車,y個學生,依題意
§7.2二元一次方程組的解法(一)
一、1. D 2. B 3. B
二、1. 2.略 3. 20
三、1. 2. 3. 4.
§7.2二元一次方程組的解法(二)
一、1. D 2. C 3. A
二、1. , 2. 18,12 3.
三、1. 2. 3. 4.
四、設甲、乙兩種蔬菜的種植面積分別為x、y畝,依題意可得:
解這個方程組得
§7.2二元一次方程組的解法(三)
一、1. B 2.A 3.B 4. C
二、1. 2. 9 3. 180,20
三、1. 2. 3.
四、設金、銀牌分別為x枚、y枚,則銅牌為(y+7)枚,
依題意,得 解這個方程組, , 所以 y+7=21+7=28.
§7.2二元一次方程組的解法(四)
一、1. D 2. C3. B
二、1. 2. 3, 3. -13
三、1. 1. 2. 3. 4. 5. 6.
四、設小明預訂了B等級、C等級門票分別為x張和y張.
依題意,得 解這個方程組得
§7.2二元一次方程組的解法(五)
一、1. D 2. D 3. A
二、1. 24 2. 6 3. 28元, 20元
三、1. (1)
加工類型
項目 精加工 粗加工
加工的天數(天)
獲得的利潤(元) 6000x 8000y
(2)由(1)得: 解得
∴ 答:這批蔬菜共有70噸.
2.設A種籃球每個 元,B種籃球每個 元,依題意,得
解得
3.設不打折前購買1件A商品和1件B商品需分別用x元,y元,依題意,得
解這個方程組,得 因此50×16+50×4-960=40(元).
§7.3實踐與探索(一)
一、1. C 2. D3.A
二、1. 72 2. 3. 14萬,28萬
三、1.設甲、乙兩種商品的原銷售價分別為x元,y元,依題意,得
解得
2. 設沙包落在A區域得 分,落在B區域得 分, 根據題意,得
解得 ∴ 答:小敏的四次總分為30分.
3.(1)設A型洗衣機的售價為x元,B型洗衣機的售價為y元,
則據題意,可列方程組 解得
(2)小李實際付款: (元);小王實際付款: (元).
§7.3實踐與探索(二)
一、1. A 2. A3.D
二、1. 55米/分, 45米/分 2. 20,183.2,1
三、1. 設這個種植場今年「妃子笑」荔枝收獲x千克,「無核Ⅰ號」荔枝收獲y千克.根據題意得 解這個方程組得
2.設一枚壹元硬幣 克,一枚伍角硬幣 克,依題意得: 解得:
3.設原計劃生產小麥x噸,生產玉米y噸,根據題意,得
解得 10×(1+12%)=11.2(噸),8×(1+10%)=8.8(噸).
4. 略 5. 40噸
第8章 一元一次不等式
§8.1 認識不等式
一、1.B 2.B 3.A
二、1. <;>;> ; > 2. 2x+3<5 3. 4. ω≤50
三、1.(1)2 -1>3;(2)a+7<0;(3) 2+ 2≥0;(4)≤-2;(5)∣ -4∣≥ ;
(6)-2<2 +3<4. 2.80+20n>100+16n; n=6,7,8,…
§8.2 解一元一次不等式(一)
一、1.C 2.A 3.C
二、1.3,0,1,,- ; , ,0,1 2. x≥-1 3. -2<x<2 4. x<
三、1.不能,因為x<0不是不等式3-x>0的所有解的集合,例如x=1也是不等式3-x>0的一個解. 2.略
§8.2 解一元一次不等式(二)
一、1. B 2. C 3.A
二、1.>;<;≤ 2. x≥-3 3. >
三、1. x>3; 2. x≥-2 3.x< 4. x>5
四、x≥-1 圖略 五、(1) (2) (3)
§8.2 解一元一次不等式(三)
一、1. C 2.A
二、1. x≤-3 2. x≤- 3. k>2
三、1. (1)x>-2 (2)x≤-3 (3)x≥-1 (4)x<-2 (5)x≤5 (6) x≤-1 (圖略)
2. x≥ 3.八個月
§8.2 解一元一次不等式(四)
一、1. B 2. B 3.A
二、1. -3,-2,-1 2. 5 3. x≤1 4. 24
三、1. 解不等式6(x-1)≤2(4x+3)得x≥-6,所以,能使6(x-1)的值不大於2(4x+3)的值的所有負整數x的值為-6,-5,-4,-3,-2,-1.
2. 設該公司最多可印製x張廣告單,依題意得 80+0.3x≤1200,解得x≤3733.
答:該公司最多可印製3733張廣告單.
3. 設購買x把餐椅時到甲商場更優惠,當x>12時,得 200×12+50(x-12)<0.85(200×12+50x),解得x<32 所以12<x<32; 當0<x≤12時,得200×12<0.85(200×12+50x)解得x> ,所以 <x ≤12 其整數解為9,10,11,12.所以購買大於或等於9張且小於32張餐椅時到甲商場更優惠.
§8.3 一元一次不等式組(一)
一、1. A 2. B
二、1. x>-1 2. -1<x≤2 3. x≤-1
三、1. (1) x≥6 (2) 1<x<3 (3)4≤x<10 (4) x>2 (圖略)
2. 設幼兒園有x位小朋友,則這批玩具共有3x+59件,依題意得 1≤3x+59-5(x-1)≤3,解得30.5≤x≤31.5,因x為整數,所以x=31,3x+59=3×31+59=152(件)
§8.3 一元一次不等式組(二)
一、1. C 2. B. 3.A
二、1. m≥2 2. <x<
三、1. (1)3<x<5 (2)-2≤x<3 (3)-2≤x<5 (4) x≥13(圖略)
2. 設蘋果的單價為x元,依題意得
解得4<x<5,因x恰為整數,所以x=5(元)(答略)
3. -2<x≤3 正整數解是1,2,3
4. 設剩餘經費還能為x名山區小學的學生每人購買一個書包和一件文化衫,依題意得
350≤1800-(18+30)x≤400,解得29≤x≤30,因人數應為整數,所以x=30.
5.(1)這批貨物有66噸 (2)用2輛載重為5噸的車,7輛載重為8噸的車.
第九章 多邊形
§9.1三角形(一)
一、1. C 2. C
二、1. 3,1,1; 2. 直角 內 3. 12
三、1. 8個;△ABC、△FDC、△ADC是銳角三角形;△ABD、△AFC是鈍角三角形;△AEF、△AEC、△BEC是直角三角形.
2.(1)略(2)三條中線交於一點,交點把每條中線分成的兩條線段的比均為1:2.
3.不符合,因為三角形內角和應等於180°.
4.∠A=95°∠B=52.5°∠C=32.5°
§9.1三角形(二)
一、1.C 2.B 3. A.
二、1.(1)45°;(2)20°,40°(3)25°,35° 2. 165 3. 20°4. 20°5.3:2:1
三、1. ∠BDC應為21°+ 32°+ 90°=143°(提示:作射線AD)
2. 70° 3. 20°
§9.1三角形(三)
一、1.D 2.A
二、1.12cm 2. 3個 3. 5<c<9,7
三、1.其他兩邊長都為8cm 2. 略.
§9.2多邊形的內角和與外角和
一、1.C 2. C. 3.C 4.C
二、1.八,1080° 2. 10,1800° 3. 125° 4. 120米.
三、1.15 2.十二邊形 3.九邊形,少加的那個內角的度數為135°.4.11
§9.3用多種正多邊形拼地板(一)
一、1. B 2. C.
二、1. 6 2. 正六邊形 3. 11,(3n+2).
三、1.(1)因為圍繞一點拼在一起的正多邊形的內角的和為360.(2)不能,因為正八邊形的每個內角都為135°,不能整除360°.(3)略.
2.應選「8080cm2」這種規格的瓷磚,因為長方形客廳的長和寬都是80cm的整數倍,需要這種瓷磚32塊。
§9.3用多種正多邊形拼地板(二)
一、1.D 2. D. 3.C
二、1. 十二
2.(1)①②③,(2)①②、①③、①⑤、②④均可(3)①②③、①②⑤、②③⑤.
三、解答題
1、不能密鋪,因為正八邊形、正九邊形、正十邊形的內角分別是135°、140°、144°,圍繞同一點處內角和不等於360° 2、需要3個正三角形和2個正方形;如圖
第十章 軸對稱
§10.1生活中的軸對稱
一、1.D 2. B 3. B.
二、1. 略2. 略 3. W17906.
三、1.略 2.(1)P2(2)如圖
§10.2軸對稱的認識(一)
一、1.B 2.A 3.C
二、1. 2 2. 50
三、1. 21cm 2. AD=BD;AE=BE=AC 3.
§10.2軸對稱的認識(二)
一、1.C 2. A 3.B. 4.A
二、1.四,無數;2.角平分線所在的直線
三、
1. 2.
§10.2軸對稱的認識(三)
一、1. B 2. C
二、1. 點B,線段DF,中垂線; 2. 60° 3.3
三、1. 早上8點 2. 如圖所示
§10.2軸對稱的認識(四)
一、1. C 2. D.
二、1. 2.(1)這些圖形都是軸對稱圖形,這些圖形的面積都等於4個平方單位
(2)一,第一個圖形只有兩條對稱軸,而其它三個圖形都有4條對稱軸.
三、1. 略 2.
§10.3等腰三角形(一)
一、1. C 2. B 3.B 4. D
二、1. 36 2. 等腰三角形底邊上的中線與頂角的平分線相互重合 3. 7 4. <x<5
三、1. 22cm
2.(1)∠PCD=∠PDC,因為OP是∠AOB的平分線,PC⊥OA,PD⊥OB,所以PC=PD,所以
∠PCD=∠PDC.
§10.3等腰三角形(二)
一、1. C 2. D
二、1. 5 2. 等腰直角 3. 3
三、1.△OBD是等腰三角形,∵長方形ABCD中AD∥BC,∴∠ODB=∠DBC,根據軸對稱的性質,∠OBD=∠DBC,∴∠ODB=∠OBD,∴OB=OD,因此,△OBD是等腰三角形。
2.∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,又∵BO平分∠ABC,∠1= ∠ABC,同理:∠2= ∠ACB,∴∠1=∠2,∴OB=OC,故△OBC是等腰三角形.
3.BF+CE=EF 4.72° 5. ∠A=∠E
第11章體驗不確定現象
§11.1可能還是確定(一)
一、1.C 2.D
二、1.不確定(隨機) 2.必然(確定) 3. 不確定(隨機)
三、1. (1)不可能(2)可能(3)不可能(4)可能(5)可能(6)可能 2.(略)
§11.1可能還是確定(二)
一、1.C 2.B
二、1.0,100% 2.0 3.A
三、1.不一定. 根據小玉統計,只能說明小玉乘坐12路車的可能性大於乘坐8路車的可能性,即乘坐12路車的機會不是100%. 2.不正確.(舉例略)
§11.2機會的均等與不等(一)
一、1.B 2.B
二、1. 2. , 3.
三、1.(1) (2) (3) (4) 2. =
§11.2機會的均等與不等(二)
一、1. C 2. C
二、1.> 2. 公平 3.不公平
三、1. 不公平.因為1~10這十個整數中,質數有四個:2、3、5、7,甲獲勝的機會==,乙獲勝的機會==.
2. 不公平,甲獲勝的機會大. 因為,隨機地摸出兩個小球的情況有三種:1和2,或1和3,或2和3,其中和為奇數的情況有兩種,即甲獲勝的機會為,乙獲勝的機會為
§11.3在反復實驗中觀察不確定現象(一)
一、1. D 2. A
二、1. 25% 2. 3.
三、1. (1)
摸出紅球的頻率 70% 60% 63.3% 65% 67% 68.3% 67.9% 67.5 66.7% 67%
(2)圖略;(3)67%;(4)67%.
2.(1)
拋擲次數 200 1000 5000 10000
出現正面的頻數 109 480 2450 5010
出現正面的頻率 0.545 0.48 0.49 0.501
(2)圖略;
(3)50%;
(4)不一樣;因為,每次實驗的結果是隨機的、無法預測的,所以,再做拋硬幣實驗10000次,記錄下的頻數和頻率表不一定會和這張表一樣.
§11.3在反復實驗中觀察不確定現象(二)
一、1. C 2. D
二、1. 2.錯誤 3. 24 4.
三、解答題
1.指針停在紅色上的可能性最大;停在紫色上的可能性最小;指針停在黃色和綠色上的可能性一樣.理由(略).如果不做實驗,預測指針停在綠色上的機會是.
2. (1)估計袋中白球的個數:25%×20=5;(2)這時摸中紅球的機會是 = .
3.(1)18,0.55 (2)略 (3)0.55
4.(1)y= x (2)
⑵ 七年級下冊人教版數學課時練答案
同學們,這學期就要和我們說再見了,你們一定又學會了很多本領,現在就來
檢驗一下吧!記住一定要認真呀!!!!!
一、我會填(共30分)
1. 1、一個正方形的棱長的和是60CM,它的體積是()CM3。
2、同學們去植樹,有490棵成活了,有10棵沒成活,成活率是()。
3、一個長方體恰好截成兩個正方體,截開後表面積增加18平方米,這個長方體的
們體積是()立方米。
4、甲、乙兩數的差是80,乙數是20,乙數是甲數的()%。
5、在括弧內填上適當的單位名稱。
小明身高約是120()一杯牛奶的容積約是250()
一個火柴盒的體積約是8()
6、 ()÷16=()%。
7、最小的奇數,最小的合數和最小的質數,這個三個數的倒數的和是( )。
8、在1.67、 、1.3、170%、1.67一組數中,最大的數是( ),最小的否 數是( )。
9、一條路第一天修了 ,第二天修了 ,還剩 沒修。
10、把 米平均分成5段,每段是全長的 ,每段長( )米。
二、請你當小法官。(對的打「√」,錯的打「×」。
1、男生比女生多10%,就是女生比男生少10%。()
2、一批衣服賣出70%,還剩30%。()
3、棱長2厘米的正方體是棱長1厘米的正方體的體積的8倍。()
4、 ×3和3× 的計算結果相同,但意義不同。( )
三、請你選一選(16分)
1、正方體棱長擴大2倍,它的棱長總和擴大()倍,
表面積擴大( )體積擴大()倍。
A、2B、4C、6D、8E、9
2、下面數中不能化為百分數的是()
A、0.75B、110C、138
3、在172、135、142、110、139、 138、148這組數
中的中位數是 ( )。
A、135B、110C、138
4、扇形統計圖可以(),折線統計圖可以()。
A、表示出數量培養變化情況。B、表示出各種數量的多少。
C、表示出部分數與總數、部分數與部分數之間的數量關系。
5、下面可以折成正方體的圖形是()。
四、請你算一算(27分)
1、直接寫得數(10分)
1÷ =0÷ = + = - =2- =
× =20%÷ = ×30%=3.5+1.5= 0.5× =
2、你想怎麼算就怎麼算(8分)
× + ÷31 ÷[( + )× ]
÷ - × ×37%+ ×37%
3、解方程:(6分)
(1- )X=1437.5+20%X=69.5 X- X=
4、列式計算:(3分)
比X的2倍多0。5的數是 ,求X。
五、請你解決實際問題:
1、一條褲子,原價120元,提價30%以後,又因過季降價30%,現在售價是多少?
2、下面是五年級(一)班第一小組同學的一次測試成績:
學號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
成績 100 85 54 94 100 87 73 94 97 86 94 92
1) 求出這組數據的中位數,眾數和平均數。
2) 如果得90分以上為優秀,這組同學成績的優秀率約是多少?
3) 這12名同學佔全學年人數的 ,全學年有多少人?
3、從一塊長26厘米的鐵皮的四角剪去四個邊長是3厘米的小正方形,
再捍接成長方體鐵盒,這個盒子的容積是840立方厘米。這塊鐵皮原
來寬是多少厘米?
4、修一條路,已經修了180米,比沒修的 多60米,沒修的路有多長?
⑶ 七年級下冊數學課堂內外答案
第一題:
這部分內容主要考察的是相反數的知識點:
絕對值相等,正負號相反的兩個數互為相反數。相反數的性質是他們的絕對值相同。例如:-2與+2互為相反數。用字母表示a與-a是相反數,0的相反數是0。這里a便是任意一個數,可以是正數、負數,也可以是0。
相反數特性:若a.b互為相反數,則a+b=0,反之若a+b=0,則a、b互為相反數。零的相反數是0。相反數是成對出現,不能單獨出現。
要把"相反數「與」相反意義的量「區分開來,"相反數」不但是數的符號相反,而且符號後面的數字必須相同,如同:+5與-5,而「具有相反意義的量」只要符號相反即可,如+3與-7。
⑷ 七年級下冊數學課堂精練答案【北師大版!!!
親,你是數學盲?數學在我看來是最簡單的課程之一(其實我認為所有的課程都是最簡單的),如果你認為數學是難題,那麼,建議你多做題,不要老是想著投機取巧,對你有害無益的事最好不做,少壯不努力,老大徒傷悲。姐就是因為小時候努力了,現在在北京呢,加油吧,數學有難題先思考,實在不會再找老師或同學給你講講做題思路,慢慢努力,有難題盡管找我,我很仗義,既然看到了你的問題,我就幫忙幫到底,,想問我問題,什麼科目都可以,給我發個信息,我就給你我的qq號,有事就發qq
⑸ 全優課堂 人教版 七年級數學下冊 答案
雖然有的題目比較費時間,但是也只能 這樣來提高自己的學習水平,多和老師交流,在網上是問不到答案的哈
老師是很樂意學生去問問題的,問多了 老師也會給很多學習上的建議
⑹ 七年級下冊數學高效課堂答案
一、填空(16分) 1.圓的位置是由( 圓心)確定的,圓的大小決定於(半徑 )的長短。 2.圓周率表示同一圓內( 周長)和(直徑 )的倍數關系,它用字母(π )表示,保留兩位小數取近似值是( 3.14)。 3.在同一個圓內可以畫( 無數)條直徑;如果用圓規畫一個直徑是10厘米的圓,圓規的兩腳間的距離應該是(5 )厘米。 4.在長6厘米,寬4厘米的長方形內畫一個最大的圓,這個圓的周長是(12.56cm ),面積是(12.56平方厘米 )。 5.一個圓環,外圓直徑是6分米,圓環寬1分米,圓環的面積是(40.82平方分米 )。 6.甲圓直徑長8厘米,是乙圓直徑的40%。乙圓的周長是(62.8厘米 )。 7.大圓的半徑等於小圓直徑,則大圓面積是小圓面積的( 4)倍,小圓周長是大圓周長的(一半 )。 8.在一張長32厘米,寬16厘米的長方形內畫半徑是4厘米的圓,這樣的圓最多能畫(8 )個,這些圓的面積和是(401.92平方厘米 )。 二、判斷題。(8分) 1.圓的周長是它的直徑的π倍。(× ) 2.圓的直徑擴大4倍,圓的面積也擴大4倍。(× ) 3.半徑為1厘米的圓的周長是3.14厘米。(× ) 4.一個圓的周長是12.56厘米,面積是12.56平方厘米。(√ ) 5.圓的半徑由6分米增加到9分米,圓的面積增加了45平方分米。( ×) 6.圓內最長的線段是直徑。(√ ) 7.圓是軸對稱圖形,它有無數條對稱軸。( √) 8.半個圓的周長就是圓周長的一半。(× ) 三、選擇(9分) 1.3.14(c )π A. = B. > C. < D.不能確定 2.當周長相等時,面積最大的是(d ) A. 平行四邊形 B. 長方形 C.正方形 D. 圓 四、計算下列各圓的周長。(8分) 1.直徑是6厘米 2.半徑是5分米 1. 6×3.14=18.84(厘米)2. 5×2×3.14=31.4(厘米) 五、計算下列各圓的面積。(8分) 1.半徑是8厘米 2.周長9.42米(π取3.14) 1. 8�0�5×3.14=200.96(平方厘米) 2. (9.42÷3.14÷2)�0�5×3.14=7.065(平方米) 六、應用題(第1題8分,其餘每題6分) 1.一根鐵絲可以圍成一個半徑是3厘米的圓。如果把這根鐵絲重新圍成一個正方形,這個正方形的邊長是多少? 3�0�5×3.14÷4=7.065(厘米)答:…… 2.用席子圍成一個地面周長是18.84米的圓柱形糧囤。這個糧囤佔地面積有多大? (18.84÷3.14÷2)�0�5×3.14=28.26(平方米)答:…… 3.某廠俱樂部有一個圓形舞池,周長37.68米,現准備周圍加寬1米,這樣舞池面積可增加多少? 37.68÷3.14÷2=6(米) 【(6+1)�0�5-6�0�5】×3.14=-64.04(平方米)答:…… 4.兩個連在一起的皮帶輪,大輪的直徑為0.54米,小輪的半徑為0.09米,大輪轉5周,小輪要轉多少周? 5×(0.54÷0.09)=30(圈)答:……
⑺ 暑假提優計劃數學答案七年級
練習一
一、填空題
60° 同位角相等,兩直線平行
對頂角相等 1 2 a b 同位角相等,兩直線平行
35°
50°
140°
80°
二、選擇題
ABAAA
三、應用題
第一題略,過程太多懶得打字
2、∠DEF=125°
3、∠EGB=55°,∠HGQ=35°
第四題貌似有列印錯誤,我找不到∠1∠2在哪。。
練習二
一、填空題
形狀 面積 平行 相等
5 7 72
6 4 8
BD DC BC
BAE CAE BAC
AFC AFB
二、選擇題
ABBD
三、應用題
1、三個,△ABD,△BCD,△ABC
2、51
3、(1)54>BC>30 (2)24>BC>6
4、∠1=114°,∠DBE=29°
這里第五題仍然有錯誤,最後一句話「的大小有沒有發生變化」是指什麼的大小?所以這題不做了
練習三
一、填空題
24
85°
40°
100° 140°
8
12
二、選擇題
BDDBB
三、應用題
1、∠ADC=108°
2、∠ACB=110°
3、△BEF的面積=3
4、11邊
第五題過程多。。所以就略了
6、第一小題同上略,第二小題∠BAC+∠BHE=180°
練習四
一、選擇題
DCCCD
二、計算題
-x^3
-1/64x^6y^12z^18
y^3
y^13
1.44×10^18
-(x-y)^3
三、應用題
1、可作5×10^12次運算.
2、十秒後體積是8×10^12.
3、(1)x=3 (2)x=3
4、(1)pq (2)p^2q^3
練習五
一、選擇題
BDBBC
二、計算題
a^6b^3
9
-1/x^3
-(b-a)^4
三、應用題
1、是50倍
2、7/8
3、-(x+y)^6n+1
4、11
5、(1)x^2 (2)y=x^2+2
練習六
一、選擇題
CDBBC
二、計算題
-4a^3-6a^2+2a
x^4y^2-x^3y^2
2x^3-11x^2-18x
6x-x^3
a^2-4b^2+12b-9
三、應用題
1、8
2、3xy^3-2
3、30
4、5a^2+13a+7
動腦筋(1)-11 (2)3x-0.5
練習七
一、選擇題
ADCBB
二、計算題
-1/9a^2+b^2
-5x^2-12xy+10y^2
x^2-y^2+2yz-z^2
81x^4-1
x^4-16
三、應用題
1、1/10
2、x=6
3、這題沒做出來。。算了吧
4、a=-2 b=3
5、(1)1/5 (2)41/25
動腦筋 2^4n-1
練習八
一、選擇題
DACAAA
二、計算題
-11x^2+31x-6
x^4-1/16y^4
2x^4-2x^2y^2
三、分解因式
3(x-y)(x-2y)
(4b-4c+a)(4b-4c-a)
(x+2)^2(x-2)^2
(a+b-3)^2
(a-2+b)(a-2-b)
(x+y+1/2)(x+y-1/2)
四、a=1
動腦筋 -2/3
⑻ 七年級下冊數學試卷及答案
案一、填空題。( 30 × 1 = 30 )
1、長方體或正方體6個面的________叫做它的表面積。
2、容器所能容納物體的體積叫做它的________。
3、長方體與正方體都有__個面,__個頂點和__條棱。正方體是_____的長方體。
4、填寫合適的單位名稱:
電視機的體積約50_____。
一顆糖的體積約2_____。
一個蘋果重50_____。
指甲蓋的面積約1_____。
一瓶色拉油約4.2_____。
一個櫥櫃的容積約2_____。
5、把8個棱長2 cm的正方體擺成長方體,它的體積是_____ cm3。
6、底面周長為4 dm的正方體,它能裝水_____ L,摺合_____ ml。
7、在括弧里填上合適的數。
500 ml = _____ dm3 = _____ L
960 cm3 = _____ dm3 = _____ L
400 dm2 = _____ cm2 = _____ m2
100 ml = _____ dm3 = _____ L
0.0195 cm3 = _____ L = _____ m3
1 m3 = _____ L = _____ cm3
8、2個表面積為6 dm2的正方體拼成一個稍微大一點的長方體,它的體積是_____ cm3。
9、相鄰兩個面積單位之間的進率是_____。
10、長方形的地長50 m,寬80 m,高20 m,這塊地的面積是_____ m2。
二、判斷題。( 10 × 1 = 10 )
1、一個長方體中,最多有8條棱完全相等、6個面完全相同。……( )
2、棱長為6 cm的正方體表面積和體積相等。……………………( )
3、一個正方體的棱長總和是6 dm,那麼它的表面積是216 dm2。( )
4、一個物體的容積一定比體積小。………………………………( )
5、把一個長方體切成兩個長方體,兩個長方體的表面積之和與體積之和都不變。……………………………………………………( )
6、3x=x•x•x,x3=x+x+x。………………………………………( )
7、容積的計算方法是把物體外面的長、寬、高測量出來,再相乘。( )
8、長方體是特殊的正方體。………………………………………( )
9、體積相等的兩個長方體,表面積一定相等。……………………( )
10、表面積相等的兩個正方體,體積一定相等。…………………( )
三、選擇題。( 10 × 1 = 10 )
1、用長64 cm的鐵絲可焊一個長10 cm,寬4 cm,高( )的長方體框架。
A、1 cm B、2 cm C、3 cm D、4 cm
2、正方體的棱長擴大2倍,表面積擴大( )倍,體積擴大( )倍。
A、2 B、4 C、6 D、8
3、棱長1 m的正方體可以切成( )個棱長為1 cm的正方體。
A、100 B、1000 C、100000 D、1000000
4、體積為8.1 dm3的石塊放進棱長3 dm的水槽里,水面會上升( )。
A、2.7 dm B、0.9 dm C、3 dm D、9 dm
5、一個正方體的棱長從4.5 cm增加到6 cm,那麼表面積增加了( )。
A、27 cm2 B、94.5 cm2 C、216 cm2 D、124.875 cm2
6、750 cm3( )0.7 L,4600 ml( )5 L,5 m2( )500 ml,
3.8 L( )3800 ml,0.72 dm3( )72 cm3,850 cm2( )8.5 L。
A、> B、< C、= D、無法比較
四、計算題。( 3 × 8 = 24 )
計算下面圖形的表面積和體積。 2 m
14 cm 3.5 dm 2 m
3.5 dm 5 m
4 cm 3.5 dm 2 m
3 cm 12 m
五、應用題。( 2 × 4 + 3 × 6 = 26 )
1、王叔叔要做2個長、寬、高分別是3.6 dm、25 cm、0.4 m的無蓋長方體鐵皮水桶,需要用鐵皮多少平方分米?
2、小明要給電視機做一個布罩,電視機的長是5 dm,寬是45 cm,高是32 cm,做這個布罩需要布多少平方分米?
3、一塊棱長0.9 m的正方體鋼坯鍛造成一塊長9 m,寬3 m的鋼板,鋼板厚多少厘米?
4、一個包裝箱的尺寸是50 × 80 × 60,求它的體積。
5、求蘋果的體積。
要答案嗎??
參考答案
一、填空題。
1、總面積 2、容積 3、6,8,12,特殊 4、dm3,cm3,g,cm3,L,m3 5、64 6、1,1000 7、0.5,0.5,0.96,0.96,40000,4,0.1,0.1,195,0.195,1000,1000000 8、2000 9、100 10、1000
二、判斷題。
1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、× 6、× 7、× 8、× 9、× 10、√
三、選擇題。
1、B 2、B,D 3、D 4、B 5、D 6、A,B,A,C,A,B
四、計算題。
〔評分標准:公式、算式、得數、單位各2分〕
1、S表 = 220 cm2,V = 168 cm3
2、S表 = 73.5 dm2,V = 42.875 cm3
3、S表 = 180 m2,V總 = V長 + V正 = 120 + 8 = 128 m3
五、應用題。
〔評分標准:1~2題每題4分:公式、算式、得數和單位、答各1分
3~5題每題6分,公式和算式、得數和單位、答各2分〕
1、115.6 dm2 2、83.3 dm2 3、2.7 cm 4、0.24 m3 5、128 cm3
⑼ 新課標七年級數學課堂同步提優答案
你還是把題給貼出來吧,網上誰還專門去翻書去解答呀!
⑽ 7年級下數學課時提優計劃答案零五網