如何保持數學分數

Ⅰ 剛上初一，針對數學學科怎樣才能保持優異的成績

剛升入初一年級，數學學科難度和內容的增加確實對大多數同學來說會造成一定的壓力。想要數學出類拔萃並且一直保持優異的成績，除了好的學習方法和技巧，還需要有持之以恆的毅力和耐心，兩者缺一不可。

錯題需認真對待

錯題本是時常會講到的。相信每位同學都會有這樣一本記錄錯題的本子。但是大家真的會好好運用錯題本么？

每道錯題有想過為什麼會出錯么？出錯的真是原因是什麼？對應的知識點是什麼？還有不同的解法嗎？這些都是錯題本真正存在的意義。其實很多錯題出錯往往就是那麼幾個知識點始終弄不清楚，所以才導致了反復出錯。等你真正了解透徹了，分數自然就上來了。

所以還是要強調以下，知識點一定要掌握透徹，掌握了和掌握的透徹是兩碼事。

做題後的檢查別忽視

做題後的檢查除了檢查答案的對錯，還應該去思考除了用已有的解題方法，還有沒有別的解題方法可以簡化步驟。針對求解的過程及相關結論進行核對、查校、驗算。數學做題一定非常的仔細。細節的部分都需要仔細去推敲。人都是有慣性思維的，如果只是用一種解題方法去思考，那麼是很難發現問題的。

答案的逆推法相信很多同學都使用過，就是在得出答案之後，將答案重新代回題目中，檢驗題目的條件是否成立。這也是一種快速的檢查答案是否正確的方法之一。

關於數學的學習方法有很多種，但適用不適用還是因人而異的。我想說的是，除了一些既定的學習方法之外，良好的學習態度，學習習慣，以及學習當中的自信心也是決定了成績好壞的重要因素。

Ⅱ 如何讓數學成績穩定下來

如何讓數學成績穩定下來
其實成績不穩定是很正常的，有很多因素在裡面。可能是你心態的問題，可能是你知識掌握有些不牢固。我建議你首先放平自己的心態，用一顆平常心來面對每一次的考試和成績。考好了不要太沾沾自喜，對自己放鬆，考差了也不要難過，覺得自卑。學習再好的學生也有考試失常的時候。其次，我建議你對自己做一下總結和反思。把幾次考的不好的卷子找出來，看看問題一般都出現在哪裡。是某個題型沒有熟練方法還是某個知識點沒有掌握。然後對症下葯即可事半功倍。另外，你還可以向一些數學成績好且比較穩定的同學探討一下，看看他們是否有什麼好的建議和考試訣竅，可能會對你也有所幫助。相信有志者事竟成！

Ⅲ 孩子的數學試卷大題總是分數很低，有哪些好的辦法嗎

數學科目對於很多學生來說是一個大難題，因為數學需要掌握的知識點有很多，學習難度較大，而且分數佔比較高，雖然不少的學生在數學上面花費了很多的功夫和時間，可是最終數學試卷大題分數很低，導致整個數學成績不是很理想，想要把數學成績提高，不僅僅是靠死記硬背，更要學會掌握好方法，這樣才能舉一反三。

對於自己的錯題進行反復的練習，試卷大題分數較高，如果錯一道就會導致數學成績不是很好，如果在經濟條件允許之下，可以請一個1對1的輔導老師，對於數學的大題進行專門的講解和輔導，這樣才能起到針對性的效果，在平常也要進行一些題海戰術，做的越多，自然而然對知識掌握的就會更加牢固，而且對於所學的數學公式要做到靈活的運用。

Ⅳ 怎樣能讓數學分數提高

1、上課前要調整好心態，一定不能想，哎，又是數學課，上課時聽講心情就很不好，這樣當然學不好！
2、上課時一定要認真聽講，作到耳到、眼到、手到！這個很重要，一定要學會做筆記，上課時如果老師講的快，一定靜下心來聽，不要記，下課時再整理到筆記本上！保持高效率！
3、俗話說興趣是最好的老師，當別人談論最討厭的課時，你要告訴自己，我喜歡數學！
4、保證遇到的每一題都要弄會，弄懂，這個很重要！不會就問，不要不好意思，要學會舉一反三！也就是要靈活運用！作的題不要求多，但要精！
5、要有錯題集，把平時遇到的好題記下來，錯題記下來，並要多看，多思考，不能在同一個地方絆倒！！
6要背的全部都要滾瓜爛熟.
7把不會的全都給弄會去

Ⅳ 怎樣能讓高中數學分數提高 有什麼方法

讓高中數學分數提高的方法的有及時預習：預習第二天要講知識、章節和內容，可及時跟上老師思路，理解消化所講內容，不預習很難跟上老師思路，從而會導致分神和分心，形成惡性循環，導致成績差。

怎樣能讓高中數學分數提高

1、及時預習：預習第二天要講知識、章節和內容，可及時跟上老師思路，理解消化所講內容，不預習很難跟上老師思路，從而會導致分神和分心，形成惡性循環，導致成績差；

2、上課認真聽講：重點、難點、高考必考點都很重要；

3、背熟課本：背熟課本上的知識點，將知識點應用於數學上；

4、熟讀例題：課本上的例題是經典，練習題都是根據例題編寫；

5、及時復習：不及時復習，會導致知識點的遺漏、遺忘。

如何提高數學成績

1、課內重視聽講,課後及時復?

接受一種新的知識,主要實在課堂上進行的,所以要重視課堂上的學習效率,找到適合自己的學習方法,上課時要跟住老師的思路,積極思考。下課之後要及時復習,遇到不懂的地方要及時去問,在做作業的時候,先把老師課堂上講解的內容回想一遍,還要牢牢的掌握公式及推理過程,盡量不要去翻書。

2、多做題,養成良好的解題習慣

要想學好數學,大量做題是必可避免的,熟練地掌握各種題型,這樣才能有效的提高數學成績。剛開始做題的時候先以書上習題為主,答好基礎,然後逐漸增加難度,開拓思路,練習各種類型的解題思路,對於容易出現錯誤的題型,應該記錄下來,反復加以聯系。

Ⅵ 怎樣在短時間內提高數學分數

想要在最短的時間內提高自己的數學成績嗎?下面是我收集整理的中考數學提分方法以供大家學習參考。

一、提前進入狀態

考前一個晚上睡足八個小時，早晨吃好清淡早餐，按清單帶齊一切用具，提前半小時到達考區，一方面可以消除新異刺激，穩定情緒，從容進場，另一方面也留有時間提前進入“角色”讓大腦開始簡單的數學活動，進入單一的數學情境。如清點一下用具是否帶全(筆、橡皮、作圖工具、身分證、准考證等)。

2.把一些基本數據、常用公式、重要定理“過過電影”。

3.最後看一眼難記易忘的結論。

4.互問互答一些不太復雜的問題。

一些經驗表明，“過電影”的成功順利，互問互答的愉快輕松，不僅能夠轉移考前的恐懼，而且有利於把最佳競技狀態帶進考場。

二、放鬆情緒

最易導致心理緊張、焦慮和恐懼的是入場後與答卷前的“臨戰”階段，此間保持心態平衡的方法有三種

①轉移注意法：避開臨考者的目光，把注意力轉移到某一次你印象較深的數學模擬考試的評講課上，或轉移到對往日有趣、滑稽事情的回憶中。

②自我安慰法：如“我經過的考試多了，沒什麼了不起”，“考試，老師監督下的獨立作業，無非是換一換環境”等。

③抑制思維法：閉目而坐，氣貫丹田，四肢放鬆，深呼吸，慢吐氣，如此進行到發卷時。

三、摸透“題情”

剛拿到試卷，一般心情比較緊張，不忙匆匆作答，可先從頭到尾、正面反面通覽全卷，盡量從卷面上獲取最多的信息，為實施正確的解題策略作全面調查，一般可在十分鍾之內做完三件事。

順利解答那些一眼看得出結論的簡單選擇或填空題(一旦解出，情緒立即穩定)。

2.對不能立即作答的題目，可一面通覽，一面粗略分為A、B兩類：A類指題型比較熟悉、估計上手比較容易的題目，B類是題型比較陌生、自我感覺比較困難的題目。

3.做到三個心中有數：對全卷一共有幾道大小題有數，防止漏做題，對每道題各占幾分心中有數，大致區分一下哪些屬於代數題，哪些屬於三角題，哪些屬於綜合型的題。

通覽全卷是克服“前面難題做不出，後面易題沒時間做”的有效措施，也從根本上防止了“漏做題”。

四、信心暗示

答卷中，見到簡單題，要細心，莫忘乎所以，謹防“大意失荊州”。面對偏難的題，要耐心，不能急。考試全程都要確定“人家會的我也會，人家不會的我也會”的必勝信念，使自己始終處於最佳競技狀態。

五、三先三後

在通覽全卷、並作了簡單題的第一遍解答後，情緒基本趨於穩定，大腦趨於亢奮，此後七八十分鍾內就是最佳狀態的發揮或收獲豐碩果實的黃金季節了。實踐證明，滿分卷是極少數，絕大部分考生都只能拿下部分題目或題目的部分得分。因此，實施“三先三後”及“分段得分”的考試藝術是明智的。

先易後難。就是說，先做簡單題，再做復雜題;先做A類題，再做B類題。當進行第二遍解答時(通覽並順手解答算第一遍)，就無需拘泥於從前到後的順序，應根據自己的實際，跳過啃不動的題目，從易到難。

2.先高(分)後低(分)。這里主要是指在考試的後半段時要特別注重時間效益，如兩道題都會做，先做高分題，後做低分題，以使時間不足時少失分;到了最後十分鍾，也應對那些拿不下來的題目就高分題“分段得分”，以增加在時間不足前提下的得分。

3.先同後異。就是說，可考慮先做同學科同類型的題目。這樣思考比較集中，知識或方法的溝通比較容易，有利於提高單位時間的效益。一般說來，考試解題必須進行“興奮灶”的轉移，思考必須進行代數學科與幾何學科的相互換位，必須進行從這一章節到那一章節的跳躍，但“先同後異”可以避免“興奮灶”過急、過頻和過陡的跳躍。

三先三後，要結合實際，要因人而異，謹防“高分題久攻不下，低分題無暇顧及”。

Ⅶ 我是一名初三學生，怎樣使數學成績能穩定保持在100分左右。（滿分120）有什麼訣竅和計劃

珍惜每一點空閑時間 回想這節數學課的內容 包括
1、知識點 這些知識和以前的內容有哪些相似 與不同
2、解題方法 有哪幾種解題方法 用在那類題目上 盡量做到一題多解 和多題一解
3、哪些知識點不熟悉 在學過的教材的什麼地方 去翻翻書 記一記
4、找些覺得挺難但還能做得題目 提高信心
5、任何成績的取得 都需要受累的 為了數學成績 剩下的時間拼了吧