為什麼數學題總是出錯

『壹』 孩子六年級了，做數學計算題老是出錯怎麼辦

1、找到出錯原因。

弄清楚孩子為什麼出錯?是課堂沒有聽懂、不會用公式還是計算不過關?

2、對症下葯。

(1)抓住課堂，理解公式。

六年級開學學習圓周長、面積計算，首先要讓孩子理解公式，這是正確解題的關鍵。孩子在這里問題比較多，一個很重要的原因是公式沒有理解，因此，要讓孩子上課認真聽講，牢牢抓住課堂!

(2)計算功底要過關。

本人孩子在算題時公式運用正確，但是往往筆下出錯。因此，要過好計算關。堅決杜絕孩子用計算器，筆算功底需要過關。同時，要養成孩子演算的習慣。通過演算，讓孩子可以主動發現存在的問題，這樣就可以避免筆算出錯現象。
(3)准備錯題本。

准備錯題本，讓孩子養成整理錯題的習慣。整理錯題時，不只是把題目、答案抄一遍，而是要有反思，表明出錯原因，以及正確的解題思路，還有關於這一類題的做法。較好用紅色筆標明，以便下次復習時用。

『貳』 為什麼明明會做的數學題，卻總是做錯

原因是多方面的，多練習，多思考，認真對待每次平時的作業，馬虎不得。
只有把平時當成考試，考試時才能當成平時，這是知此知彼，百戰不殆。
不能眼高手低，看著會了，不一定真正會了，只能說明有思路了，能不已完成要看你的運算能力，這裡面有許多彎彎繞，需要平時多練習才能撐握。
記得中學時，做得最不好的就是平時考試中考往年的高考試，一看就知道是某年的高考題，光想老師是怎麼講的，不去分析題目中的條件，結果一緊張什麼也寫不出來。究其原因，老師講過後，自己沒有認真去推演，把老師講的又交給老師了。從此，你應該看出練習的重要性，不下一翻苦功夫，有些本領是不可能練到手的。
學習就是這樣，只要接照老師講的去做，去練習，去實踐，就會發現許多問題，解決之後就能收獲許多經驗，多一些成功的勝算。
就到此收筆，歡迎討論，共同進步！

『叄』 為什麼我做數學題老是出錯

你要學會去分析你都在什麼類型的數學題上出錯，比如幾何，方程，或者應用題上，只有找對問題所在，才能對症下葯。
1、數學題換湯不換葯，每個類型都會有相似的解決的方式，比如反證法倒推，你要對每一種類型的數學題要有解答方式。
2、不要怕出錯，只有錯誤，才能幫你發現你問題的所在。
3、多練習，熟能生巧。
4、多詢問，不要害羞，學生只有掌握知識，才能很好地發展自己。
最後，祝你生活愉快，學習進步。

『肆』 為什麼數學題都會但是一做就錯

俗話說一聽都會一做就錯，還是在於數學題練少了，數學就要少聽多做，因為在做題的過程當中才會感知細節的不足。

『伍』 為什麼數學選擇題總是錯很多。

為什麼數學選擇題總是錯很多？解答題有步驟分，選擇只看最後答案，但是選擇有一些特殊技巧，你可以多多用排除法答題，一般很容易排除兩個選項，有的題可以帶入選項，也會很快，還有的題可以帶入特殊值，比如0、1、特殊點……專門練習會很有效。初中數學其實不難，其中關鍵的是要掌握學習的方法和學習要領。小學數學更注重的是學生的形象思維的培養和建立，而邏輯思維的能力要求的相對弱一些。所以很多學生進入初中之後，就不適應覺得老師上課講的我聽懂了就行了，事實上初中數學更強調的是邏輯思維能力和舉一反三的能力以及自我總結和反思的能力。龍門教育的教育專家認為：

初一的知識點比較瑣碎嗎，但是不難，概念比較多，所以就要求學生一定要掌握基本概念，更重要的是理解概念並能運用的題目中，還要養成課前預習、課堂認真聽講並能參透老師講課的精髓、還要學會課下認真做題並能總結題型、還要學會整理錯題進行歸納整理

初二的數學比較難，需要在完善學習方法的同時，一定要提升自己的舉一反三能力和綜合能力

初三數學考點佔中考的40%左右，比如二次函數、圓等，所以初三數學在學習新課的同時，要注意和初一初二進行關聯，提前復習，還要和中考的題型和考點相結合起來學習。

『陸』 孩子五年級，數學計算題總有錯，是因為不認真嗎

如果孩子小學五年級數學，總是在做計算題時出錯的話，那麼很有可能是因為孩子不認真造成的，因為大部分孩子在做計算題的時候，都會由於自己的粗心大意從而出錯，對於老師而言，這種學生雖然說比較聰明，但是總是會在計算題中丟分，往往丟分項都是最簡單的計算題，所以對於這種學生老師就會說他們是粗心大意導致的失分，面對這種情況，數學老師就會讓這些學生在每日學習的過程當中多練習計算題，畢竟熟能生巧，當孩子做的計算題多了的時候，肯定在考試時計算題就不會再丟分。

『柒』 為什麼每次數學考試的題目明明會做，卻總是失分

現在很多的同學數學的分數都不是很高,這拉低的整體的平均分,所以很多的學生都會是做很多的練習題來改善這種問題,那麼初中數學練習題做的越多分數就會越高嗎?

數學習題

在做初中數學練習題的時候,家長不可以讓孩子做的過於多,需要給孩子一定的休息時間,以防止孩子出現過度勞累的情況,這樣只會讓分數出現下降並不會有上升的情況,所以只有詳細的制定計劃之後才可以在一定的程度上改善孩子的分數問題,還可以改善孩子的學習習慣,這對於孩子的以後有非常大的影響.

『捌』 數學題為什麼老是做錯

數學一個是邏輯思維能力，一個是計算能力
會做說明你思維已經達到了，知道方法
做錯說明你計算能力沒到位，還欠缺練習。
提高計算能力沒別的方法，只有多做題，做練習
一個月，只要認真做題，注意總結每次在哪個環節計算錯誤，水平測試沒有問題的

『玖』 數學計算題老是算錯怎麼辦

一、只要是做錯的題，就一定要寫錯題原因。

不能只是把錯誤答案塗掉，把正確答案寫在旁邊。一定要把這次做錯的原因總結出來，然後認真地總結在試卷旁邊，也可以整理成錯體本或便簽紙貼在錯題旁邊。讓他盡可能長時間的記住這個"傷疤".另外，把錯誤積累起來，等到考前復習的時候復習錯題也會很有幫助。

二、認真寫演算過程，即便是填空題或選擇題。

很多錯誤是由於孩子沒認真讀題，憑印象做題造成的。家長要給孩子准備好一點的草稿本，打好格子讓他做填空選擇提示的演算過程都認真地寫在草稿本上。

決不能隨便找張紙亂寫亂畫，雖然表面看上去會影響做題速度，其實能夠大大提高做題的准確度。避免因為抄錯數或口算失誤等造成的丟分。只要這個習慣養好了基本不會影響做題速度。

三、家長多給孩子出計算題進行練習。

我們家長如果想輔導孩子的話，要盡可能的鍛煉他的計算能力。由於計算錯誤造成的丟分的現象太普遍了。解題思路如果自己不是很專業就不要跟孩子思路起沖突，但是家長可以從響應年級的書上找計算題給孩子限時做。只要堅持，孩子的計算能力一定會穩步提升，而且會終身受益。

粗心的表現

1、上課不能專心聽講，易受環境干擾而分心。

2、做事有始無終，常半途而廢或虎頭蛇尾。

3、對家長的指令心不在焉，似聽非聽。

4、做作業拖拉，不斷地以喝水、吃東西、小便等理由中斷，做作業時間明顯延長。