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糖果數學是什麼

發布時間:2022-10-02 13:22:44

Ⅰ 糖果問題 數學四年級

第一次,你拿走1顆,第二次他拿2,你就拿1.就是保證接下來的兩次,你們拿的數目和是3.這樣最後剩下3個,不管他怎麼拿,最後一顆肯定是你的

Ⅱ 關於糖的數學問題

拿出三個即可。首先,從三個袋子中各拿出一個糖。這樣,必定會有兩個糖是同一種糖。可能是兩個薄荷一個茴香,也可能是兩個茴香一個薄荷。先研究第一種情況。拿出薄荷糖的袋子中必定是一個全是薄荷糖的盒子(設為a)和一個混合糖的盒子(設為b),那麼拿出茴香糖的盒子中必定都是茴香糖(設為c)。這樣薄荷糖的盒子或混合糖的盒子上必定有一個標簽是茴香糖。因此將茴香唐的標簽拿下粘到c盒子上。再把c盒上粘錯的標簽拿下,現在開始思考。如果這個標簽屬於之前拿下《茴香唐》標簽的盒子上,表明剩下的盒子標簽是正確的,由於題意里明確指出三個標簽都粘錯,因此不合題意。所以c盒上粘錯的標簽就要粘在剩餘有標簽的盒子上,再將那個盒子上的標簽粘在之前拿下《茴香唐》標簽的盒子上。 因此,只需拿出三個糖就能分辨。第二種情況也是以這樣的步驟分辨。 希望能夠幫到閣下,如有疑問,請追問。

Ⅲ 糖果的數學題.

9*5+7.5*4+3*7=96(元) 96/(5+4+3)=8(元) 10/8=1.25(千克)

Ⅳ 關於糖果的數學問題。

設一共有糖X塊
已知奶糖佔45%,則奶糖數量為45%X,又放入了16塊水果糖,則共有糖果X+16,而奶糖占所有糖的25%,則奶糖數量為25%(X+16),由題目知道奶糖的數量不變,所以25%(X+16)=45%X,得X,然後再乘以45%就是奶糖的數量啦~

(25×16)÷(45-25)
=400÷20
=20
45%×20=9
原來有奶糖9塊望採納~~~~~~~~~~~~~~~~~原來有七十四塊
現在有九十塊

Ⅳ 分糖果的實際數學應用

2*(3n+1)(n為正整數)
解釋為:糖果不分半塊,即第二和第三個人分得了{總數的1/2-1}其中的1/3和2/3,即{總數的1/2-1}應該為三的倍數,故整理得,可能的糖塊數為:
2*(3n+1)(n為正整數)

Ⅵ 關於糖果的數學問題。

設一共有糖X塊 已知奶糖佔45%,則奶糖數量為45%X,又放入了16塊水果糖,則共有糖果X+16,而奶糖占所有糖的25%,則奶糖數量為25%(X+16),由題目知道奶糖的數量不變,所以25%(X+16)=45%X,得X,然後再乘以45%就是奶糖的數量啦~

(25×16)÷(45-25)
=400÷20
=20
45%×20=9
原來有奶糖9塊望採納~~~~~~~~~~~~~~~~~原來有七十四塊 現在有九十塊

Ⅶ 解決一個糖果數學問題

解:設第一個盒子有糖果x塊
(x+16)-31=m(176-x-16)
x、m為大於一的整數
x=(160m+15}/(1+m)
m=1、2、3時x不為整數
m=4時
x
為最小整數
x=131
答:第一個盒子中至少有糖果131塊
希望幫到你o(∩_∩)o
不懂追問哦

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