小孩數學抄答案作業沒寫完怎麼辦

『壹』 兒子做昨也抄答案應該怎麼處理

你可以把自己的憂慮告訴孩子。好好談談鼓勵自我思考。你一定得多花時間陪他解決問題而不是讓他覺得你在干涉他管制他
家長發現孩子有抄作業現象之後，首先要搞清楚孩子為什麼要抄作業。細細分析來看，孩子抄作業不外乎這樣幾種原因：孩子不會做，孩子懶得做，孩子來不及做，孩子怕做錯。
1、先說孩子不會做。
有些孩子上課沒仔細聽，做作業之前又不看書，碰到作業就不會做了。作業不會做，又不好向老師交差，再說面子上也過不去，於是就開始抄作業。
2、孩子懶得做作業。
這一類孩子比較少，大都是學習成績很不好，又沒有多少上進心的孩子，他們有「死豬不怕開水燙」的英雄氣概，對老師布置的作業不屑一顧。

3、孩子來不及做。
這類孩子最多了，幾乎每個孩子都說老師的作業太多了。在當前應試教育情況下，老師為了提高學生的學習成績，不得不進行「題海戰術」。現在有些學校為了提高升學率，拚命地給學生增加作業量，還規定學生一天必須完成一定的作業量。有的孩子竟然要寫到十一二點，結果是學生受累，家長受氣。
4、孩子怕做錯。
現在的作業都有標准答案，孩子最怕自己的作業跟答案不一樣。有時候，孩子苦思冥想地寫上答案，結果還是錯，弄到最後不再相信自己。所以，有些孩子一開始做作業，就在想：我做的會不會和答案不一樣？尤其是語文階梯閱讀之類，在書的最後幾頁列出了標准答案。我們經常看到孩子在作業本上塗改了很多次，目的就是為了接近標准答案。

當家長知道了孩子抄作業的原因之後，切忌憤怒，應該多問幾個為什麼。很多家長在發現孩子抄作業後，就認為是「洪水猛獸」，非要立刻根除不可。可我們知道，人是有思維的動物，人的行為習慣不是一天兩天養成的，要改掉某種習慣也不是一天兩天時間就能完成的，有時候需要一輩子的時間。
孩子有抄作業行為，家長最需要冷靜，理智分析。孩子抄作業的確不是一種好的學習行為，但家長要一分為二地看問題，家長採取粗暴的方式，只會使孩子感到委屈，感到不被理解，不再信任家長，反而會背著家長繼續抄作業。孩子只有在被理解和被信任的基礎上，在家長的疏導下，才有可能端正學習態度，改掉抄作業壞習慣。

家長也要認識到孩子抄作業的積極影響。不是所有的作業都不能抄，有些作業是可以抄的，有些孩子是可以抄作業的。
一些以考查孩子記憶為主的作業是可以抄的，抄這樣的作業反而有利於孩子加強記憶。小學階段有很多這樣的作業，孩子通過反復地抄寫，可以加深記憶。
一些基礎不扎實的孩子也是可以抄作業的，這類孩子可以把老師講的例題當作作業重新抄一遍，即使抄作業答案，也可以加深印象。我記得有一些小學老師在臨近學期期末考試的時候，總要讓學生抄試卷，目的也就是讓學生通過抄作業記住內容。

『貳』 孩子做作業抄答案，家長應該怎麼處理比較好

另外，寒假作業對孩子來說更多是知識的鞏固，如果你擔心孩子抄作業，無法鞏固學習的內容，影響孩子開學後的學習進度，也可以通過其他的方法來彌補，就比如說早上吃早飯的時候，可以用手機外放一些英語、古詩閱讀，或者通過游戲的方式，讓孩子運用已學的知識來完成，也會對孩子的學習更加有幫助、有效率。

你有沒有遇到孩子抄答案的情況呢？當時又是怎麼解決的呢？歡迎在下方留言區和我分享你的育兒經驗。

『叄』 孩子周末作業沒寫完怎麼辦

第一，先弄清楚孩子作業沒有做完的原因，是老師留的作業過多還是孩子貪玩不肯去做。如果是老師留的作業過多，我們就要幫助孩子制定一個時間計劃，一步一步地幫助他做作業，合理安排時間，提高學習效率。

第二，如果是孩子貪玩，沒有及時做完作業，我們就要幫助孩子提高學習效率，幫助孩子制定一個學習計劃和制度。比如先做完作業才能出去和小朋友們玩。我家的規矩是作業沒做完不能看電視，不能出去和別的小朋友們一起玩，孩子已經養成習慣了，每周六上午就把作業做完了。

第三，我們要幫助孩子把沒有完成的作業做完。比如從周一開始每天用三十到四十分鍾的時間去做沒有完成的作業。如果孩子有不會的題要給孩子仔細的輔導，最好用三天時間把作業做完。
針對孩子的情況，建議你和孩子溝通，了解孩子的心裡。另一方面，對於孩子的假期安排可以給孩子提出建設性的意見，在完成作業的前提下，再出去玩。最後，最重要的是俯下身子，傾聽孩子的心聲，和孩子平等交流，祝孩子快樂。

『肆』 馬上開學了，孩子作業沒寫完怎麼辦

督促孩子快點寫。

開學，漢語解釋有開設學校、啟作學者、學期開始三個釋義。但在日常生活中用的比較多的是學期開始。

孩子作業寫得慢原因

1、條理性差：做題沒順序。

一會兒找橡皮，一會兒找鉛筆，1個小時的作業量卻要花2小時甚至更多。而且一會兒寫幾道語文題，一會兒去做數學題，不按順序來。

2、太追求完美：喜歡用橡皮。

寫的字稍微有點不整齊，就擦掉重寫，有時甚至把本子擦破了。心理學上把這種現象稱為「橡皮綜合症」。

3、學習基礎差：對學習沒興趣。

本身基礎差，很多知識點沒有消化，做作業時自然很費勁，很難主動完成作業。

作業的組成

特指暑期內教師給學生布置的作業，由於時間較長，因此通常量較大。

小學由四門到五門組成（語文、數學，部分在三、四、五年級加品德與社會、英語、科學）；中學由七門到八門組成（語文、數學、英語、歷史、政治、地理、生物，八年級加物理）。

暑假作業來有了新的定義，少數學校展開了素質實踐活動，將暑假作業變成活動，豐富學生們的課餘生活。總體來說．暑假作業給學生帶來了不少負擔。同時也有人代寫暑假作業。

『伍』 孩子做作業抄答案，家長應該怎麼處理比較好

很多時候，我們以為我們在陪伴孩子，可我們的內心卻是在「監視」孩子！

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在陪孩子寫作業的過程中，最重要的還是要幫孩子營造一個靜謐、溫馨的學習氛圍。在孩子做作業的時候，作為家長，我們也應該拿一本書閱讀學習，給孩子樹立一個好的榜樣，遇到孩子出現坐姿或習慣問題的時候小聲的指導下。切忌在旁邊玩手機，打游戲，看電視，給孩子造成不好的影響和引導。

『陸』 孩子做作業抄答案，家長應該怎麼處理比較

1、了解並老師布置的作業

家長們可以了解並閱讀老師布置的作業，清楚孩子的作業有什麼，也不至於忽略，如忽略背誦、默寫、改錯等類型的作業。

2、了解孩子時間安排

摸清孩子上學放學路上需要的時間，推算他們合理到家的時間。盡可能地不給孩子在路上逗留抄作業的機會。

3、控制孩子使用手機設備

完成作業的時候，若無特殊情況，絕不讓孩子使用手機電腦等設備，如若有特殊情況，問清科目及要求，不定時監督孩子的使用情況；家長盡可能陪著孩子「戰斗」，絕不可孩子寫作業，家長在一旁打游戲或者玩微信。

孩子完成後，根據每一項的作業要求，逐一核查簽字，並且翻翻昨天老師已經批改的作業，讓孩子時刻感覺到你對他們作業上的關注。

4、溝通

在這里指與孩子溝通，這個溝通不是父母單方面的說教或者指責，孩子可能根本聽不進去，首先你要讓孩子產生一種「你跟我是站在一邊的，是能理解我的」，這樣他才願意去聽你說什麼。然後聽他說對於學習、對作業的看法，再去引導他。

比如他覺得作業難，那就要循序漸進，從他會的地方開始，多鼓勵他；如果他是懶得做，那可以從他對於自己未來的計劃談起，他想做什麼，需要什麼努力，都可以聊一聊。

5、家長要堅持

對孩子的教育，對孩子的管理，任重而道遠。為了孩子更好的未來，務必堅持對他們的作業負責，對他們負責。

『柒』 孩子為了完成作業，每次直接抄答案，家長該怎麼做呢

引言：孩子能夠獨立地完成作業，是每一位家長都希望的事情。所以當孩子出現抄寫作業的現象，父母大多是比較氣憤的。從心裡都不能夠接受孩子抄襲作業這件事情可當你發現孩子寫作業都是抄答案，你會怎麼做？我們怎麼做才能夠杜絕這種情況的發生呢？接下來跟著小編一起去尋找正確的解決辦法吧。

做作業對提高孩子的學習成績是十分有必要的。如果孩子平時作業全靠抄，那麼成績一定有所下降。這時候抄答案便是一種弊端了，有時候抄答案是為了方便記憶，但有時候抄答案卻是在偷懶。所以我們要辯證地看待抄答案這件事情。盡量讓孩子獨立完成作業，不要抄襲答案。

『捌』 數學作業沒寫完怎麼辦

數學作業沒寫完，可以花點時間去把沒完成的作業寫完成，比如在課前、課後，完成好作業。

『玖』 孩子做作業抄答案，家長應該怎麼處理比較好

摘要 您可以把答案給孩子收上來，然後在孩子寫作業的時候和他待在一起哈，這樣可以更好地監督他