數學考試應注意哪些問題

❶ 數學考試有什麼注意事項

1.
充分了解考試的有關事項和要求;(有助於你了解和掌握考試重點復印方向的展開。)
2.
仔細檢查所需物品是否攜帶齊全;(降低心中對數字考試的恐懼心理，讓精神狀態達到最佳。)
3.
提前到達考場,做幾次深呼吸,消除緊張;(同上一點。)
4.
拿到試卷後,首先從容地將姓名、考號等卷頭內容填寫清楚;(防止在過度緊張狀態答題中忘記自己的資料填寫。)
5.
短時間內迅速瀏覽一遍所有試題,估計一下各個題目的難易程度,在題目之間大體分配一下答題時間,按照先易後難的原則,選擇最有把握的題目開始答題;(將自己能拿到的分數全部收攏，不至於被過難的題目打斷自己的思路。)
6.
仔細閱讀題目,細心解題,試卷做完後時間允許的情況下耐心檢查(防止遺漏，以防萬一。)

❷ 中考數學解題對策及注意事項

中考是通過解題來判斷學生數學能力的，考生在做數學的解題訓練要做到「舉一反三，熟練運用」，不能盲目地、無目的地、重復地、無選擇地強化訓練，要有效的提高數學解題效率。下面是我整理的中考數學解題對策及注意事項，歡迎大家閱讀分享。

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中考數學解題對策

(1)以中檔綜合題為訓練重點。

①中檔綜合題區分度好，訓練價值高，教師講得清楚，學生聽得明白，有利於學生數學素質的提高。

②中下檔題目是考生得分的主要來源，是進一步去解高檔題的基礎。

③高檔題要有，但要控制數量，重在講清「怎樣解」，從何處下手、向何方前進。

(2)以近年中考題和各區縣中考模擬考題為基本素材。

①中考試題或模擬考題經過考生的實踐檢驗和廣大教師的深入研討，科學性強(漏洞也清楚)，解題思路明朗，解題書寫規范，評分標准清晰，是優質的訓練素材。

②中考試題或模擬考題都努力抓課程的重點內容和重要 方法 ，並且每套中考試題或模擬考題能覆蓋全部知識點的60%～80%，幾套試題一交叉，既保證了全面覆蓋，又體現了重點突出。

③近年中考試題或模擬考題能反映命題風格、命題 熱點 、命題形式(特別是新題型)的新動向、新導向，以近年中考題為基本素材，有利於考生適應中考情境，提高中考復習的針對性。中考題型的創新形式主要有：情景題、應用題、開放題、操作題、探索題等，體現出「經歷、體驗、探索」的過程性目標，表現為情景性、應用性、開放性、過程性、探究性。

(3)以提高解題准確和速度為突破口。

中考要在100分鍾完成25道題，30多問，題量是比較多的，而且有大量實際情況、或過程呈現的敘述，閱讀量又是比較大的。怎樣提高學生的解題速度呢?由熟到快——原則性建議是：

①深刻理解基礎知識，熟練掌握基本方法，努力形成基本技能。

②合理安排考試時間，書寫做到數學語言是通用、精確、簡約的科學語言。

③平時進行速度訓練。以此來加快書寫速度，降低思維難度，提高解題質量。

中考數學注意七個問題

一 重視構建知識網路——宏觀把握數學框架

要學會構建知識網路，數學概念是構建知識網路的出發點，也是數學中考考查的重點。因此，我們要掌握好代數中的數、式、不等式、方程、函數、三角比、統計和幾何中的平行線、三角形、四邊形、圓的概念、分類、定義、性質和判定，並會應用這些概念去解決一些問題。

二 重視夯實數學雙基——微觀掌握知識技能

在復習過程中夯實數學基礎，要注意知識的不斷深化，注意知識之間的內在聯系和關系，將新知識及時納入已有知識體系，逐步形成和擴充知識結構系統，這樣在解題時，就能由題目所提供的信息，從記憶系統中檢索出有關信息，選出最佳組合信息，尋找解題途徑、優化解題過程。

三 重視強化題組訓練——感悟數學思想方法除了做基礎訓練題、平面幾何每日一題外，還可以做一些綜合題，並且養成解題後 反思 的習慣。反思自己的思維過程，反思知識點和解題技巧，反思多種解法的優劣，反思各種方法的縱橫聯系。而 總結 出它所用到的數學思想方法，並把思想方法相近的題目編成一組，不斷提煉、不斷深化，做到舉一反三、觸類旁通。逐步學會觀察、試驗、分析、猜想、歸納、類比、聯想等思想方法，主動地發現問題和提出問題。

四 重視建立「病例檔案」——做到萬無一失准備一本數學學習「病例卡」，把平時犯的錯誤記下來，找出「病因」開出「處方」，並且經常地拿出來看看、想想錯在哪裡，為什麼會錯，怎麼改正，這樣到中考時你的數學就沒有什麼「病例」了。我們要在教師的指導下做一定數量的數學習題，積累解題 經驗 、總結解題思路、形成解題思想、催生解題靈感、掌握 學習方法 。

五 重視常用公式技巧——做到思維敏捷准確對經常使用的數學公式要理解來龍去脈，要進一步了解其推理過程，並對推導過程中產生的一些可能變化自行探究。對今後繼續學習所必須的知識和技能，對生活實際經常用到的常識，也要進行必要的訓練。例如：1-20的平方數;簡單的勾股數;正三角形的面積公式以及高和邊長的關系;30°、45°直角三角形三邊的關系……這樣做，一定能更好地掌握公式並勝過做大量習題，而且往往會有意想不到的效果。

六 重視中考動向要求——勤練解題規范速度

要把握好目前的中考動向，在此特別指出的是，有很多學生認為只要解出題目的答案就萬事大吉了，其實只要是有過程的解答題，過程分比最後的答案要重要得多，不要會做而不得分。

七 重視掌握應試規律——提高考試成績效率有關專家曾對高考落榜生和高考佼佼者特別是一些地區的高考「狀元」進行過研究和調查，結果發現，他們的最大區別不是智力，而是應試中的心理狀態。也有人曾對影響考試成功的因素進行過調查，結果發現，排在第一位的是應試中的心態，第二位的是考前狀況，第三位的是學習方法，我們最重視的 記憶力 卻排在第17位。事實上，側重對考生素質和能力的考核已經是各類考試改革的大趨勢，應試中的心態對應試的成功將日趨重要。

中考數學沖刺注意事項

首先，考生要明確，沖刺階段復習的第一目的是「固本」，要將已經掌握的知識和技巧變得更為嫻熟。在中考考場上，考生面臨空前的心理壓力，因此可能會出現平時能做對的題目由於緊張焦慮而導致失誤。所以臨考前復習的首要目的是增加做題的熟練度和准確性，即使在高壓環境中也能正確做答。復習的第二目的才是「增值」，把此前生疏或者沒理解的知識點再好好回顧一下，提高考生自身的水平。針對數學這門學科的特點而言，需要記憶的內容並不多，更重要的是思維能力的擴展和綜合技巧的運用。最後階段與其找題做題不如多回顧總結、找錯改錯。

其次，考生在時間上的合理安排。就中考數學科，最後四十天大致可分為三段。第一段是最初三十天，針對北京中考數學的內容和自身的特點進行做題訓練，題目不用太難，與北京中考的水平持平即可，建議收集北京或者 其它 使用新課標背景命題地區近兩年的真題和模擬題，進行計時成套來提高熟練度。第二段為隨後的一周，最好逐步減少練題量，回顧整個知識體系，特別要重視課本中易被忽視的細節，例如統計和視圖中的概念，同時根據自身情況適當接觸一些難題。第三段為考前最後三天，以看例題和課本為主，適當練題保持做題狀態。水平較高的考生可以在最後一段時間接觸一些「超綱」內容，例如韋達定理等。新課標已經刪去了韋達定理等內容，但仍不排除以信息題的方式出現，因此高水平考生不妨適當了解。這樣的由緊到松的「三段」安排能在最大程度上使考生保持應試水平兼顧整個知識體系同時降低考生的緊張和焦慮心情。

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❸ 初三數學做題需注意的要點有哪些

一、注意考試的細節

做完一問馬上認真檢查一問，確定準確無誤後再進行下一問的解答。萬一出現前面錯了導致後面全錯，就會追悔莫及。需要認真檢查計算有沒有錯誤，有沒有遺漏什麼答案，有沒有出現不合題意的答案。

中考數學的壓軸題的考核需要加強數學學科知識與社會熱點問題的聯系，提高關注社會熱點問題的意識，培養運用數學知識解決問題的能力。對於一些司空見慣的題目，需要對問題進行深層次的思考，探尋更好的解題方法，在解題中體會、更新思維，優化解法。

❹ 數學考試的答題技巧有哪些

1、越過＂最後兩題＂障礙

數學考試中的最後兩道題，是考生上台階的題，拿高分的同學主要就是在這道題上有所收獲。反過來看，這也是考生失分最厲害的題，考生提高分數的最大障礙也就在此。考生要想越過這道障礙，要做到以下幾個方面：

（1）心理上要充滿信心，相信自己能解答出來

因為有一定難度，很多考生一做到這兩道題，自己先在心裡給了自己一個下馬威，帶著心理障礙去解題，最後的結果可想而知。

（2）要善於去其「包裝」

近年來考題越來越傾向於選擇生活中的實際問題或者尋找規律的題目，經過了一番精心包裝，不耐心看就很容易被冗長的問題所迷惑。所以考生在進行審題時，要逐字看過去，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍。考生可以一邊閱讀題目，一邊把題綱寫在草稿紙上，然後再針對簡化的題目進行解答。

2、要克服思維定式

考試之前，同學們做了大量的題目，考試不可避免地會在某些地方令考生有似曾相識的感覺，這原本是件好事，但考生的思維定式把這變成了一件壞事。

有的考生看題還沒過半，發現類似的題目老師講解過，立即興奮地動筆，有的同學甚至靠記憶老師講過的解法來依葫蘆畫瓢，誰知道試題的其他條件、需要求證的結果已經做過變化，錯解是必然結果。很多學生在考試中都會犯這樣的錯誤，實在是令人惋惜。

3、要做到思維嚴密

解題時要考慮可能存在的多種條件，否則明明有兩解，你卻只求出一解來，只能非常遺憾地被扣分。有一次講課中，關於「兩人相距50米」的應用題目中就存在兩人已經相遇和兩人還未相遇兩種情況，相當一部分學員忘了考慮第一種情況。在接下來的考試中一定要避免再犯類似的錯誤。

4、要步驟到位

答題一定要規范，要步驟到位。因為正式的考試是按步給分的，所以不管你是否能得到最後的結果，但只要能夠做一步就不要放棄。可能你不能把這道題完全解出來，但是寫出幾個步驟就有可能獲得一部分的分數。

5、把好兩關

（1）把好計算的准確關

小學畢業了沒有任何一個孩子還不會進行運算，但考試中，就是有那麼多的考生因為計算錯誤而丟分，問題就在於運算過程准確度不夠，這和考生的運算速度、科學合理的方法有關系，考生要協調好這幾個因素，才能把能夠拿到的分拿到。

（2）把好理解審題關以往有考生答非所問，做得越多離題越遠，問題就出在審題不過關，所以考生＂寧可多審三分，不搶答題一秒＂。

❺ 考數學要注意什麼問題

先易後難，每道題都要認真思考後才放棄，都要思考幾分鍾吧，看你的時間把握得怎樣，實在不會就先放開，往下做做完再回頭做你之前不會的就會有靈感了，因為你都完成的差不多了，這樣有助你發揮的更好，還要注意的就是你要保證你所做的要准，要不也是白做，其實你做好每道你會的題目，分數也不會低了。如果你硬要做你不會的，那是浪費時間，還不如回過頭去檢查。也不是叫你不要做哪些難題，其實難題也有容易的分小題，難題沒人會全做出，就算有也寥寥可數。所以我認為你只要做好你會做的，不要在那些基礎的題目上掉分，這樣的分數也不會低了。

這是我自己認為的，希望對你有幫助

❻ 高考數學答題要注意的問題

導語：距離2017年高考只剩下不到兩個禮拜的時間了，在此我先預祝各位高考學子穩定發揮，乃至超長發揮，考出自己滿意的分數，此外，我也為大家分享高考數學答題我們必須注意的一些問題，希望對大家有幫助。

2017高考數學答題要注意的問題

1.答題工具：

答選擇題時，必須用合格的2B鉛筆填塗，如需要對答案進行修改，應使用繪圖橡皮輕擦乾凈，注意不要擦破答題卡。禁止使用塗改液、修正帶或透明膠帶改錯。必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答，作圖題可先用鉛筆繪出，確認後，再用0.5毫米黑色墨水簽字筆描清楚。

2.答題規則與程序：

①先填空題，再做解答題。②先填塗再解答。③先易後難。

3.答題位置：

按題號在指定的答題區域內作答，如需對答案進行修改，可將需修改的內容劃去，然後緊挨在其上方或其下方寫出新的答案，修改部分在書寫時與正文一樣，不能超出該題答題區域的黑色矩形邊框，否則修改的答案無效。

4.解題過程及書寫格式要求：

《考試說明》中對選擇填空題提出的要求是“正確、合理、迅速”，因此，解答的基本策略是：

快——運算要快，力戒小題大做;

穩——變形要穩，防止操之過急;

全——答案要全，避免對而不全;

活——解題要活，不要生搬硬套;

細——審題要細，不能粗心大意。

關於填空題，常見的錯誤或不規范的答卷方式有：字跡不工整、不清晰、字元書寫不規范或不正確、分式寫法不規范、通項和函數表達式書寫不規范、函數解析式書寫正確但不註明定義域、要求結果寫成集合的不用集合表示、集合的對象屬性描述不準確。

關於解答題，考生不僅要提供出最後的結論，還得寫出主要步驟，提供合理、合法的說明，填空題則無此要求，只要填寫結果，而且所填結果應力求簡練、概括的准確;其次，試題內涵解答題比起填空題要豐富得多，解答題的考點相對較多，綜合性強，難度較高，解答題成績的評定不僅看最後的結論，還要看其推演和論證過程，分情況判定分數，用以反映其差別，因而解答題命題的自由度較之填空題大得多。

在答題過程中，關鍵語句和關鍵詞是否答出是多得分的`關鍵，如何答題才更規范?答題過程要整潔美觀、邏輯思路清晰、概念表達准確、答出關鍵語句和關鍵詞。比如要將你的解題過程轉化為得分點，主要靠准確完整的數學語言表述，這一點往往被一些考生忽視。因此，卷面上大量出現“會而不對”“對而不全”的情況。

如立體幾何論證中的“跳步”，使很多人丟失得分，代數論證中的“以圖代證”，盡管解題思路正確甚至很巧妙，但是由於不善於把“圖形語言”准確地轉換為“文字語言”，盡管考生“心中有數”卻說不清楚，因此得分少，只有重視解題過程的語言表述，“會做”的題才能“得分”。對容易題要詳寫，過程復雜的試題要簡寫，答題時要會把握得分點。

5.常見的規范性的問題：

解與解集：方程的結果一般用解表示(除非強調求解集);不等式、三角方程的結果一般用解集(集合或區間)表示，三角方程的通解中必須加 ;在寫區間或集合時，要正確地書寫圓括弧、方括弧或花括弧，區間的兩端點之間，幾何的元素之間用逗號隔開。

帶單位的計算題或應用題，最後結果必須帶單位，特別是應用題解題結束後一定要寫符合題意的“答”。分類討論題，一般要寫綜合性結論。任何結果要最簡。排列組合題，無特別聲明，要求出數值。函數問題一般要註明定義域(特別是反函數)

6.答題規范化的訓練：

要養成良好的答題習慣，做到解題的規范性，需要從點滴做起，重在平時，堅持不懈，養成習慣，做好以下幾點：

①平時作業要落實;

②測試考試看效果;

③評分標准做借鑒。

❼ 中考數學答題的注意事項有哪些

別只注意復習學科知識，答題過程中的一些問題也是需要注意的。本文整理了中考數學答題技巧，歡迎閱讀。

分題型的應試技巧和注意事項

1、選擇題

注意選擇題要看完所有選項，做選擇題可運用各種解題的方法，比如極客數學幫吳小平老師經常提到的直接法，特殊值法，排除法，驗證法，圖解法，假設法（即反證法），動手操作法（比如折一折，量一量等方法），採用淘汰法和代入檢驗法可節省時間。

有些判斷幾個命題正確個數的題目，一定要慎重，你認為錯誤的最好能找出反例，常見的方法如直接法，特殊值法，排除法，驗證法，圖解法，假設法（即反證法），動手操作法（比如折一折，量一量等方法）．採用淘汰法和代入檢驗法可節省時間。

2、填空題

（1）注意一題多解的情況。

（2）注意題目的隱含條件，比如二次項系數不為0,實際問題中的整數等；

（3）要注意是否帶單位，表達格式一定是最終化簡結果；

（4）求角、線段的長，實在不會時，可以嘗試猜測或度量法。

3、解答題

（1）注意規范答題，過程和結論都要書寫規范；

（2）計算題一定要細心，最後答案要最簡，要保證絕對正確；

（3）先化簡後求值問題，要先化到最簡，代入求值時要注意：分母不為零；適當考慮技巧，如整體代入；

（4）解分式方程一定要檢驗，應用題中也是如此；

（5）解直角三角形問題，注意交代輔助線的作法，解題步驟．關注直角、特殊角．取近似值時一定要按照題目要求；

（6）實際應用問題，題目長，多讀題，根據題意，找准關系，列方程、不等式（組）或函數關系式．注意題目當中的等量關系，是為了構造方程，不等量關系是為了求自變數的取值范圍，求出方程的解後，要注意驗根，是否符合實際問題，要記著取捨；

（7）概率題：要通過畫樹狀圖、列表或列舉，列出所有等可能的結果，然後再計算概率；

（8）方案設計題：要看清楚題目的設計要求，設計時考慮滿足要求的最簡方案，不要考慮復雜、追求美觀的方案。

（9）求二次函數解析式，第一步要檢驗，方可解第二步（第一步不能錯，一錯前功盡棄）。

數學答題注意事項

1.仔細審題爭取「一遍成」

拿到試卷後，先要通覽，摸透題情。一是看題量多少，有無印刷問題;二是對通篇試卷的難易做粗略的了解。

審題要逐字逐句搞清題意，似曾相識的題目更要注意異同，從多層面挖掘隱含條件及條件間內在聯系。吃透題意，例如：「兩圓相切」，就包括外切和內切，缺一不可。

中考的考題是由易到難，順利解答幾個簡單題目，可以使考生信心倍增。從近年來中考數學卷面來看，考試時間很緊張，考生幾乎沒有時間檢查，這就要求在答卷時認真准確，爭取「一遍成」。

2.遇到難題要敢於暫時「放棄」

遇到難題要敢於暫時「放棄」，不要浪費太多時間。

一般來說，選擇題和填空題，優秀考生答每道題的時間不超過40秒，差一點的考生不超過2分鍾。把會做的題目解答完後，再回頭集中精力解決難題。在答題時要合理安排時間，不要在某個卡住的題上打「持久戰」。

3.電腦閱卷書寫要工整

卷面書寫既要速度快，又要整潔、准確。電腦閱卷要求考生填塗答題卡准確，字跡工整，大題步驟明晰。

草稿紙書寫要有規劃，便於回頭檢查。不少計算題的失誤，都是因為書寫太潦草。正確的做法是：在答題卡上列出詳細的步驟，不要跳步。只有少量數學運算才用草稿紙。

事實證明：踏實地完成每步運算，解題速度就快;把每個會做的題目做對，考分就高。

4.三大方法答選擇題

答選擇題可用三大方法。

排除法：根據題設和有關知識，排除明顯不正確選項。

特殊值法：根據題目中的條件，選取某個符合條件的特殊值或作出特殊圖形進行計算、推理的方法。用特殊值法解題要注意所選取的值要符合條件。

猜想、測量的方法：直接觀察或得出結果。這類方法在近年來的中考題中常被運用於探索規律性的問題。

❽ 高考數學答題的時候有哪些實用技巧有哪些需要注意的呢

調理大腦思緒，提前進入數學情境。考前要摒棄雜念，排除干擾思緒，使大腦處於「空白」狀態，創設數學情境，進而醞釀數學思維，提前進入「角色」，通過清點用具、暗示重要知識和方法、提醒常見解題誤區和自己易出現的錯誤等，進行針對性的自我安慰，從而減輕壓力，輕裝上陣，穩定情緒、增強信心，使思維單一化、數學化、以平穩自信、積極主動的心態准備應考。

沉著應戰，確保旗開得勝

良好的開端是成功的一半，從考試的心理角度來說，這確實是很有道理的，拿到試題後，不要急於求成、立即下手解題，而應通覽一遍整套試題，摸透題情，然後穩操一兩個易題熟題，讓自己產生「旗開得勝」的快意，從而有一個良好的開端，以振奮精神，鼓舞信心，很快進入最佳思維狀態，即發揮心理學所謂的「門坎效應」，之後做一題得一題，不斷產生正激勵，穩拿中低，見機攀高。

❾ 小學六年級數學考試注意事項

1.對於含多步計算的解決問題，除了個別特殊題目外,基本上不是分步記分的,而是著重分析學生的整體解題思路是否正確，所以教師在平時教學的過程中不要為了提高得分率而硬性規定所有的學生都要分步列式,這樣會降低一部分能力較強的學生的思維水平，應該由學生自主選擇適合自己的方法。

2.解決問題重在考查學生的解題策略和解題思路，所以在解決問題的題目中計算分數所佔的比例較小。比如：一道5分的解決問題，如果列式都是正確的，只是計算結果錯誤，那麼只減掉1分（不管錯了幾個結果，都只減掉1分。）

3.一定要特別重視計算結果的單位名稱和答題。

首先，單位名稱漏寫一個減掉0.5分，答語不完整減0.5分。比如：求「28元夠買這些商品嗎？」這樣的題目，如果學生最後的答語是「夠」或者「不夠」就屬於答題不完整，要減掉0.5分。如果學生把單位名稱寫錯了，要視情況酌情減分。另外單位名稱一定要寫在小括弧里。

第二，答語錯誤或者不寫答語，視題目內容特點減掉該題總分數的一半，或者不給分。比如：求「28元夠買這些商品嗎？」這樣的題目，如果正確的答語應該是「28元夠買這些商品」，可是學生卻寫成了「28元不夠買這些商品」，對於這樣的答語錯誤，即使學生的列式和計算完全正確，也只能不得分或者得一半分；如果學生列式和計算結果都是正確的，但是沒寫答語「28元夠買這些商品」或者「28元不夠買這些商品」，說明此題沒有結論，則不得分或者得一半分。

❿ 小學三年級數學考試注意事項

三年級數學考試各題型注意事項如下：
1、計算題。
看清算式再計算。全部完成後有時間再仔細檢查計算過程是否正確。口算當中的進退位計算可以在草稿紙上算一下。
列豎式計算，一定叮囑孩子在橫式上務必寫上得數，千萬不要漏掉。

2、填一填。
緊跟都讀題速度做題，都會讀題兩遍，盡量講第一遍時完成，讀第二遍時進行檢查。

3、數數題
一定把數數清楚，用做記號的方法多數幾遍，且不可因為它簡單而忽視它。

4、認表題。
叮囑孩子先圈出分針再做題(目的是通過圈分針先讓孩子區分時針和分針，確定是整時、半時、還是大約幾時)。
遇到認表的連線題或按事情發生先後連時間的題，先讓孩子把時間寫在表上再連線。

5、方向題。
叮囑孩子拿到草稿紙先寫上上北下南左西右東，以便考試時會遇到面向哪一方，前面是()方，後面是( )方，左邊是*()方，右邊是()方的題目。技巧：面向哪一方，把哪一方調在上面，再來看。
在做誰在誰的哪一方類題目時，叮囑孩子多用誰的圈誰，再伸手夠一夠的小技巧。

6、看圖列式題。
叮囑孩子先看清楚問號在大括弧上面還是下面，讓求的是部分(上面)用減法，還是總體合起來(下面)用加法，再下筆。
下筆前一定要看清數再下筆，一定要用豎式在草稿紙上進行計算，並且進行仔細檢查，確保數抄對數算對。

7、解決問題類題目。
叮囑孩子一定認真聽老師讀題，老師讀題和孩子自己讀題在理解起來有很大區別，老題流暢的讀題會幫助孩子題意的題解。
理解題意後，看清數再下筆，務必通過草稿紙上的豎式進行計算。
務必提醒孩子解決問題類題目要帶上單位(除非是給出帶方框的算式，後面沒有括弧就不用帶單位)。
遇到帶比的題目，可以把數寫在比的左或右邊，再進行計算。

8、統計類題目。
數數時務必上孩子邊數邊做記號。這樣不容易造成漏數或多數。