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數學工程合作問題有哪些問題

發布時間:2022-10-09 11:31:43

『壹』 四年級上冊數學工程問題

「工程問題」主要涉及到的基本數量關系:工作總量=工作效率×工作時間.
例:一件工作,甲做10天可完成,乙做15天可完成.問兩人合作幾天可以完成?
分析:一件工作看成1個整體,因此可以把工作量算作1.所謂工作效率,就是單位時間內完
成的工作量,我們用的時間單位是「天」,1天就是一個單位,因此甲的工作效率是1/10
,乙的工作效率是1/15
我們想求兩人合作所需時間,就要先求兩人合作的工作效率為:1/10+1/15=1/6
,再根據基本數量關系式,得到所需時間=工作量÷工作效率
1÷1/6=6(天)
即兩人
合作需要6天.
在工程問題中,我們可以採用
「把工作量設為整體1」的做法,「從比例角度出發」、「列方程」等,這樣會使我們的解題可以更加靈活、簡便並利於理解一些.

『貳』 誰有小學數學工程問題的解決技巧急!!!!!

工程問題是應用題中的一種類型.在工程問題中,一般要出現三個量:工作總量、工作時間(完成工作總量所需的時間)和工作效率(單位時間內完成的工作量).
這三個量之間有下述一些關系式:
工作效率×工作時間=工作總量,
工作總量÷工作時間=工作效率,
工作總量÷工作效率=工作時間.
為敘述方便,把這三個量簡稱工量、工時和工效.
在實踐中,解決工程問題,我一般採用逆推法。即,從問題入手。
例如:問題是求「工效」,就必須知道「工量」、「工時」;那,在題目中,我們又如何尋找「工量」、「工時」呢?(引導學生思考)。

『叄』 四年級上冊數學工程問題

「工程問題」主要涉及到的基本數量關系:工作總量=工作效率×工作時間.
例:一件工作,甲做10天可完成,乙做15天可完成.問兩人合作幾天可以完成?
分析:一件工作看成1個整體,因此可以把工作量算作1.所謂工作效率,就是單位時間內完
成的工作量,我們用的時間單位是「天」,1天就是一個單位,因此甲的工作效率是1/10
,乙的工作效率是1/15
我們想求兩人合作所需時間,就要先求兩人合作的工作效率為:1/10+1/15=1/6
,再根據基本數量關系式,得到所需時間=工作量÷工作效率
1÷1/6=6(天)
即兩人
合作需要6天.
在工程問題中,我們可以採用 「把工作量設為整體1」的做法,「從比例角度出發」、「列方程」等,這樣會使我們的解題可以更加靈活、簡便並利於理解一些.

『肆』 數學建模中的工程問題主要有哪些要用到什麼知識最好舉例說明,謝謝!

某工程有甲、乙兩隊合作6天完成,廠家需付甲乙兩隊共8700元,乙、丙2隊合作10天完成,廠家需付9500元,甲、丙2隊合做5天完成全部工程的2/3,廠家需付5500元。
(1)求甲、乙、丙各隊單獨完成全工程需多少天?
(2)若要求不超過15天完成全部工程,問由哪隊單獨完成此工程花的錢最少?

用二元一次方程組解的步驟如下:
設甲乙丙每隊每天各完成x,y
由「乙丙兩對合作10天完成」
得丙每天完成(1/10-y)
再依據題意有:
(x+y)*6=1
(x+1/10-y)*5=2/3
解得x=1/10,y=1/15
即甲每天完成1/10,乙每天完成1/15,再算得丙每天完成1/30

工期要求不超過15天完成全部工程,所以可由甲或乙隊單獨完成這項工程
可設甲隊每天酬金m元,乙隊每天n元
由「乙丙兩隊合作10天完成,廠家需付乙丙兩隊共9500元」可得
得丙每天酬金為9500/10-n=950-n
同上部分一樣,可列方程:
(m+n)*6=8700
(m+950-n)*5=5500
解得m=800,n=650
即甲隊每天需800元,乙隊每天需650元

所以,由甲隊完成共需工程款800*10=8000
由乙隊完成共需工程款650*15=9750
8000<9750
因此由甲隊單獨完成此項工程花錢最少,需要8000元,且能在15天內完成

工程問題主要就是要知道這裡面的效率,時間,總量。這是最基礎的

『伍』 小學六年級數學的工程問題

10小時20分
甲做5個小時20分,乙做5個小時.
解:甲獨每小時完成1/12,
乙獨做每小時完成1/9,
甲乙兩人各獨做一小時完[合為兩個小時]
完成:
(1/12+1/9=7/36)
即:兩小時兩人完成了7/36,
5*2*(7/36)=35/36,[10小時能完成35/36]
10小時後,輪流到甲獨做,所以:
(1-35/36)/(1/12)=1/3(小時)=20分鍾
10(小時)+1/3(小時)=10小時20分鍾

1除以12=十二分之一........甲效率
方法同上.......乙效率
然後,1除以(甲效率+乙效率)就好了

『陸』 數學題里的工程問題

由乙隊單獨做,則需要規定時間的2倍,可知,乙的速度是甲的一半,乙工作一天相當於乙工作半天。
甲乙合作6天,乙單獨做4天。其中乙工作6+4=10天,相當於甲工作10/2=5天
規定的時間=6+(6+4)/2=11天
甲的工資是乙的2.5倍,完成工作量是乙的2倍,乙的單位工作量比甲工資少,顯然在規定的時間內完成,最省錢的方案是乙全程參與,即乙干11天,付工資11*2=22萬元,剩下的工作量是全部的一半,甲需要11/2=5.5天,如果可以用半天,需付給甲5.5*5=27.5萬元,共支付工資22+27.5=49.5萬元。
如果不可以用半天,則甲需工作6天,付工資6*5=30萬元,剩下全部由乙完成,乙需要的天數為:
11*2-6*2=10天,支付乙工資10*2=20萬元,共支付工資30+20=50萬元。

『柒』 數學工程問題

1.解:依題可得:甲+乙=1/15 乙+丙=1/12 甲+丙=1/10
從而求得:甲=1/24 乙=1/40 丙=7/120
乙對分錢:6000×1/40×7=1050元
答:乙對分錢1050元。

2.解:甲工效:(1-1/30×18)÷(45-18)=2/135
乙工效:1/30-2/135=1/54
(1-2/135×20)/1/54=38天
答:乙還需38天。

3.(1-1/15×4)÷(1/15+1/18)=6天
6+4=10天
答:從開始到完成需10天。

4.(3/8÷1/18)×18==121.5個
甲共完成了121.5個。

5.[1-(1/15+1/10)]÷1/15=12.5天
12.5+4=16.5天
答:甲從開工到完成工作了16.5 天。

6.從題可分析的:甲:乙:丙=6:5:4則:
50÷(5/15-5/15)=750個
答:共有750個零件。

7.此題應是求甲乙丙的功效吧?
甲的功效:[2/3-(1/6×2)]÷4=1/12
丙的功效:[2/3-(1/6×3)]÷3=1/18
乙的功效:1/6-1/12-1/18=1/36
答:他們的功效:甲=1/12 乙=1/36 丙=1/18。

8.選甲乙兩隊:1÷(1/8-1/10)=40/9天。

9.1÷(1/10+1/15)=6小時
30÷[(/10-1/15)×6]=150個
答:這批零件有150個。

10.[(1/20+1/30)×18-1]÷1/20=10天
答:乙休息了10天。

11.(1-1/30×5)÷(1/20+1/30)=10套

12.題不詳。

13.7×2/(8.75-7)=8個
答:這批零件共有8個。

『捌』 小學數學工程合作問題最簡單易懂的公式

一項工程,甲單獨做需要a天完成,乙單獨做需要b天完成,甲乙合作需要的天數
=1÷(1/a+1/b)

『玖』 小學數學工程問題有幾種類型

工程問題是小學應用題中一個重要的類型,是小學分數應用題中的一個重點,也是一個難點,這種類型的應用題的數量關系比較隱蔽,有時採用通常的方法解答比較繁雜,如果採用特殊的方法去分析思考,能化難為易。下面列舉有關練習中見的幾種類型,進行思路分析,並加以簡要的點評,旨在使同學們掌握「工程問題」的解題規律和解題技巧。
一、用單位「1」來解答
【例1】一項工程,由甲隊做12天,乙隊做20天,兩隊合做需要幾天?
【分析】把這項工程總量看作單位「1」。甲隊做一天完成這項工程的 1/12 ;乙隊做一天完成這項工程的1/20 ;甲、乙兩隊合做一天完成這項工程的(1/12 1/20 )= 2/15 ,工作總量「1」中包含了多少個2/15 ,就是兩隊合做完成這項工程的天數。1÷( 1/12 1/20 )=7.5(天)
【點評】這是一道工程問題的基本題,把工作總量看作單位「1」,用工作總量除以工作效率的和,就可以求出完成這項工程所用的時間。
二、用份數解答
【例2】一項工程,甲單獨做需要12天完成,乙單獨做需要15天,現甲單獨做了3天後,乙再加入一起做,還需要幾天完成?
【分析】把這項工程的總量平均分成(12×15)份,從甲乙兩人單獨完成分別要12、15天,得知甲、乙每天分別完成這一工程的15、12份,每天可以合做(15+12)份,甲先做了3天,即做了(15×3)份,剩下的是(12×15-15×3)份,乙加入後合做還需的時間:(12×15-15×3)÷(15+12)=5(天)
【評點】解答這種應用題時,關鍵是把甲、乙兩人單獨做所需時間的乘積看作總份數。
三、用倍數關系解答
【例3】加工一批零件,師傅單獨做14天完成,若師徒二人合做10天,由徒弟一人做需多少天完成?【分析】師傅做10天 徒弟做10天完成全部工作;
師傅做14天(10天 4天)完成全部工作;由此我們看出,師傅4天的工作量=徒弟10天的工作量,即師傅的工作效率是徒弟的2.5倍,所以徒弟單獨做需14×2.5=35(天)。
【點評】在解答這道題時,利用師傅的工作效率是徒弟的2.5倍,從而簡單地求出徒弟 單獨做所需要的天數。
以上幾例,由於採用了一些特殊的方法去分析思考,能化難為易,化繁為簡,為工程問題提供了新的解題方法,開拓了學生的解題思路,培養了學生的創造性思維能力。

『拾』 小學數學工程問題及答案

1.一件工程,甲獨做10天完工,乙獨做15天完工,二人合做幾天完工?
1÷(1/10+1/15)
=1÷(1/6)
=6天
2.一袋米,甲、乙、丙三人一起吃,8天吃完,甲一人24天吃完,乙一人36天吃完,問丙一人幾天吃完?
1÷(1/8-1/24-1/36)
=1÷(1/18)
=18天
3.一項工程,甲獨做要18天,乙獨做要15天,二人合做6天後,其餘的由乙獨做,還要幾天做完?
[1-(1/18+1/15)*6]÷(1/15)
=(1-11/15)÷(1/15)
=(4/15)÷(1/15)
=4天
4.一項工程,甲獨做要12天完成,乙獨做要18天完成,二人合做多少天可以完成這件工程的2/3 ?
(2/3)÷(1/12+1/18)
=(2/3)÷(5/36)
=24/5
=4.8天
5.修一條路,甲單獨修需16天,乙單獨修需24天,如果乙先修了9天,然後甲、乙二人合修,還要幾天?
[1-(1/24)*9]÷(1/16+1/24)
=(5/8)÷(5/48)
=6天
例1 一件工作,甲做9天可以完成,乙做6天可以完成.現在甲先做了3天,餘下的工作由乙繼續完成.乙需要做幾天可以完成全部工作?
答:乙需要做4天可完成全部工作.
解二:9與6的最小公倍數是18.設全部工作量是18份.甲每天完成2份,乙每天完成3份.乙完成餘下工作所需時間是
(18- 2 × 3)÷ 3= 4(天).
解三:甲與乙的工作效率之比是
6∶ 9= 2∶ 3.
甲做了3天,相當於乙做了2天.乙完成餘下工作所需時間是6-2=4(天).

例2 一件工作,甲、乙兩人合作30天可以完成,共同做了6天後,甲離開了,由乙繼續做了40天才完成.如果這件工作由甲或乙單獨完成各需要多少天?
解:共做了6天後,
原來,甲做 24天,乙做 24天,
現在,甲做0天,乙做40=(24+16)天.
這說明原來甲24天做的工作,可由乙做16天來代替.因此甲的工作效率
如果乙獨做,所需時間是
如果甲獨做,所需時間是
答:甲或乙獨做所需時間分別是75天和50天.

例3 某工程先由甲獨做63天,再由乙單獨做28天即可完成;如果由甲、乙兩人合作,需48天完成.現在甲先單獨做42天,然後再由乙來單獨完成,那麼乙還需要做多少天?
解:先對比如下:
甲做63天,乙做28天;
甲做48天,乙做48天.
就知道甲少做63-48=15(天),乙要多做48-28=20(天),由此得出甲的
甲先單獨做42天,比63天少做了63-42=21(天),相當於乙要做
因此,乙還要做
28+28= 56 (天).
答:乙還需要做 56天.

例4 一件工程,甲隊單獨做10天完成,乙隊單獨做30天完成.現在兩隊合作,其間甲隊休息了2天,乙隊休息了8天(不存在兩隊同一天休息).問開始到完工共用了多少天時間?
解一:甲隊單獨做8天,乙隊單獨做2天,共完成工作量
餘下的工作量是兩隊共同合作的,需要的天數是
2+8+ 1= 11(天).
答:從開始到完工共用了11天.
解二:設全部工作量為30份.甲每天完成3份,乙每天完成1份.在甲隊單獨做8天,乙隊單獨做2天之後,還需兩隊合作
(30- 3 × 8- 1× 2)÷(3+1)= 1(天).
解三:甲隊做1天相當於乙隊做3天.
在甲隊單獨做 8天後,還餘下(甲隊) 10-8= 2(天)工作量.相當於乙隊要做2×3=6(天).乙隊單獨做2天後,還餘下(乙隊)6-2=4(天)工作量.
4=3+1,
其中3天可由甲隊1天完成,因此兩隊只需再合作1天.

例5 一項工程,甲隊單獨做20天完成,乙隊單獨做30天完成.現在他們兩隊一起做,其間甲隊休息了3天,乙隊休息了若干天.從開始到完成共用了16天.問乙隊休息了多少天?
解一:如果16天兩隊都不休息,可以完成的工作量是
由於兩隊休息期間未做的工作量是
乙隊休息期間未做的工作量是
乙隊休息的天數是
答:乙隊休息了5天半.
解二:設全部工作量為60份.甲每天完成3份,乙每天完成2份.
兩隊休息期間未做的工作量是
(3+2)×16- 60= 20(份).
因此乙休息天數是
(20- 3 × 3)÷ 2= 5.5(天).
解三:甲隊做2天,相當於乙隊做3天.
甲隊休息3天,相當於乙隊休息4.5天.
如果甲隊16天都不休息,只餘下甲隊4天工作量,相當於乙隊6天工作量,乙休息天數是
16-6-4.5=5.5(天).

例6 有甲、乙兩項工作,張單獨完成甲工作要10天,單獨完成乙工作要15天;李單獨完成甲工作要 8天,單獨完成乙工作要20天.如果每項工作都可以由兩人合作,那麼這兩項工作都完成最少需要多少天?
解:很明顯,李做甲工作的工作效率高,張做乙工作的工作效率高.因此讓李先做甲,張先做乙.
設乙的工作量為60份(15與20的最小公倍數),張每天完成4份,李每天完成3份.
8天,李就能完成甲工作.此時張還餘下乙工作(60-4×8)份.由張、李合作需要
(60-4×8)÷(4+3)=4(天).
8+4=12(天).
答:這兩項工作都完成最少需要12天.

例7 一項工程,甲獨做需10天,乙獨做需15天,如果兩人合作,他
要8天完成這項工程,兩人合作天數盡可能少,那麼兩人要合作多少天?
解:設這項工程的工作量為30份,甲每天完成3份,乙每天完成2份.
兩人合作,共完成
3× 0.8 + 2 × 0.9= 4.2(份).
因為兩人合作天數要盡可能少,獨做的應是工作效率較高的甲.因為要在8天內完成,所以兩人合作的天數是
(30-3×8)÷(4.2-3)=5(天).
很明顯,最後轉化成「雞兔同籠」型問題.

例8 甲、乙合作一件工作,由於配合得好,甲的工作效率比單獨做時快
如果這件工作始終由甲一人單獨來做,需要多少小時?
解:乙6小時單獨工作完成的工作量是
乙每小時完成的工作量是
兩人合作6小時,甲完成的工作量是
甲單獨做時每小時完成的工作量
甲單獨做這件工作需要的時間是
答:甲單獨完成這件工作需要33小時.
這一節的多數例題都進行了「整數化」的處理.但是,「整數化」並不能使所有工程問題的計算簡便.例8就是如此.例8也可以整數化,當求出乙每
有一點方便,但好處不大.不必多此一舉.

例9 一件工作,甲、乙兩人合作36天完成,乙、丙兩人合作45天完成,甲、丙兩人合作要60天完成.問甲一人獨做需要多少天完成?
解:設這件工作的工作量是1.
甲、乙、丙三人合作每天完成
減去乙、丙兩人每天完成的工作量,甲每天完成
答:甲一人獨做需要90天完成.

例9也可以整數化,設全部工作量為180份,甲、乙合作每天完成5份,乙、丙合作每天完成4份,甲、丙合作每天完成3份.請試一試,計算是否會方便些?

例10 一件工作,甲獨做要12天,乙獨做要18天,丙獨做要24天.這件工作由甲先做了若干天,然後由乙接著做,乙做的天數是甲做的天數的3倍,再由丙接著做,丙做的天數是乙做的天數的2倍,終於做完了這件工作.問總共用了多少天?
解:甲做1天,乙就做3天,丙就做3×2=6(天).
說明甲做了2天,乙做了2×3=6(天),丙做2×6=12(天),三人一共做了
2+6+12=20(天).
答:完成這項工作用了20天.

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