現在高中數學有哪些版本

① 高中數學新課程教材共有幾個版本

《普通高中數學課程標准（實驗）》（以下簡稱《課標》）是由教育部制訂的綱要性文件，從課程基本理念、設計思路、內容標准、實施建議（教學、評價、教材編寫）等方面進行了闡述．它是教材編寫、教學組織、考試評價的重要依據，是課程改革實踐的方向． 在《課標》框架下，目前出現了「一標多版」：人教A版、人教B版、蘇教版、北師大版、湘教版和華師大版等，教材編寫的風格各不相同，教材在把握課標方向、領會課標精神上存在著差異．現大多省份統一採用的是人教A版，在教學中借鑒和學習《課標》框架下的其它版本教材如：蘇教版，教材對比中發現「一標多版」下的兩種教材存在著許多差異和分歧，我們如何處理，只能以《課標》為依據. 各個版本教材在某些知識點上的處理略有不同，面對這樣的情況，堅持以《課標》為綱的原則肯定是正確的．

② 社，謝謝 請問現在全國高中數學教材有哪幾個版本

1.高中文科數學和理科數學教科書都有必修1,2,3,4,5;選修4-1,4-2
2.文科是選修是1-1,1-2,理科選修是2-1,2-2,2-3
那數學《必修》是理科和文科的教科書是一樣的

參考文獻：百 度

③ 請問現在全國各地用的都有哪些版本的高中數學教材

新課改地區主要使用：人教A版，人教B版，北師大版，江蘇版，命題的原則都是依據課程標准。
知識體系是一樣的，但編寫的順序，內容的講授，習題的設置不同，經過四年的使用基本定型

④ 高中數學教材版本有哪些

很多的 用的較多的是人教版（A版和B版兩種），還有魯教版 蘇教版 北師版等

⑤ 目前使用高中數學新課標教材的有哪些地區啊各地的高中數學教材有哪些版本謝謝

山東，浙江，江蘇吧可能吧，一般式幾個高考大省。人教版為主，各地教材不定

⑥ 高中數學人教版，一共有幾本教材書，請列舉出來

《集合與函數》《三角函數》《不等式》《數列》《復數》《排列、組合、二項式定理》《立體幾何》《平面解析幾何》、必修一到五、選修一到四。

1、《高中數學必修1》，即《普通高中課程標准實驗教科書·數學必修1·A版》的簡稱）是2007年人民教育出版社出版的圖書，作者是人民教育出版社課題材料研究所、中學數學課程教材研究開發中心。該書是高中數學學習階段順序必修的第一本教學輔助資料。

2、《高中數學A版必修2》，是2007年9月由人民教育出版社出版的圖書，作者是王申懷。該書主要內容是認識空間圖形，通過對空間幾何體的整體把握，培養和發展空間想像能力。

3、《高中數學必修3》，是新課標高中數學必修系列的第3本書籍，分為A、B兩版，由人民教育出版社出版發行。本書主要內容是對演算法，統計，概率知識的講解與總結。

4、《高中數學必修4》，是2007年人民教育出版社出版圖書，新課標教材，必修系列中第4本，普通高中課程標准實驗教科書數學必修4 A版。

數學4（必修）的內容包括三角函數、平面向量、三角恆等變換。

5、《高中數學必修5》，是2006年人民教育出版社出版的圖書。本冊教科書包括「解三角形」、「數列」、「不等式」等三章內容。

本書要求學生適當的運用數學知識，解決生活中實際問題。本書高考占很大比例，主要集中於數學第一道大題中。

題型較為簡單，但變化多端。書內分「觀察」、「思考」、「探究」等模塊，與「觀察與猜想」、「閱讀與思考」、「探究與發現」、「信息技術運用」等拓展性欄目。

⑦ 高中教材全國有幾個版本

1、人教版 新課標教材《普通高中課程標准試驗教科書》，04年五月第一版；所謂現行教材

2、北師大版

3、江蘇教育版。

4、西南師范版。

5、其他的就是等著被市場淘汰的了。

⑧ 問下現在高中的教科書數學是哪個版本的

從今年開始，全國所有省份全部進入新課程改革，用的教科書都是人民教育出版社的。普通高中課程標准實驗教科書。

⑨ 請問現在全國高中數學教材有哪幾個版本要全!

呵呵，都是教改惹得禍。現在人教社、北師大社、江蘇教育社三家的書使用面比較廣，但其實好多出版社都有啊。
不知道你要干什麼，不過一般情況下了解以下幾個版本足矣：

1、人教版（用它的最多，人家畢竟老牌）：

（1）新課標教材----《普通高中課程標准試驗教科書（數學）》，04年五月第一版；http://www.pep.com.cn/gzsx/jszx/qrzptgjzxjc/dzkb/dycsc/200412/t20041227_163698.htm

（2）所謂現行教材（其實是前幾年的現行）：http://www.pep.com.cn/gzsx/jszx/qrzptgjzxjc/dzkb/dycsc/200412/t20041227_163698.htm

2、北師大版（這個全國也都有用的，但是比人教版的受眾少多了）：http://gbjc.bnup.com.cn/gzsx/newsmore.cfm?sSnom=JS

3、江蘇教育版（江蘇本省用）。

4、西南師范版（四川部分地方用，連西師所處的重慶都不用的）。

5、其他的就是等著被市場淘汰的了。

另外還有諸多醞釀進來賺錢的出版社和項目，下面引用一篇出版界的文章：

2003年6月底，38家出版社的67套教材通過立項，今年2月送教育部審定通過者將率先進入秋季實驗

眾所周知，從今年秋季起，教育部將在廣東、山東、寧夏、海南等4省(自治區)開始普通高中新課程實驗，並擬用4年左右的時間在全國范圍內推進，而隨著試用期的逼近，普通高中新課程標准實驗教材的出版競爭也無疑將帶來教育出版新一輪的洗牌機會。正如華東師范大學出版社中小學教材中心主任王焰所說，高中階段的新課程實驗與義務教育階段逐步增加較為分散的實驗區之推進方式有著很大的不同，是整省普通高中起始年級一起參加實驗，明年還要增至8-10個省，2006年則增至15－18個省，因此對於有意進入該出版領域的出版社而言，都是想著法子盡早通過立項、審查，以便能先行佔領目標市場。而事實也的確如此，在今年2月18日這個普通高中首批成功立項的新課程標准實驗教材送審的最後期限之前，筆者及同事們為了解相關教材的出版情況就沒少吃閉門羹，許多出版社上自社長總編，下至一般編輯，特別是教材策劃編輯部門都是一片忙碌，有的是坐鎮社裡，電話接二連三；有的是正在賓館與專家們一起對送審教材作最後的敲定；有的則是守在印刷廠等候樣書。我們似乎也可從中窺見普通高中新課程標准實驗教材市場那山雨欲來風滿樓的競爭態勢。
據了解，教育部已於2003年3月頒布了《普通高中課程方案(實驗)》及15個學科課程標准(實驗稿)，而同年4月，教育部基礎教育教材審定工作辦公室緊跟著又發布了《關於受理普通高中課程標准實驗教材編寫立項的通知》，自此至去年6月底，教育部基礎教育教材審定工作辦公室就收到了78家教材出版單位報送的15個學科的普通高中課程標准實驗教材共計168套，最後核准了38家出版社的67套教材的編寫方案。姑且不算此後各家出版社進一步的申報立項，也先不管這些按照立項所編教材能否最終通過審定，單就這67套教材立項來說，平均每門學科已各約有4．5套教材了，其激烈的市場競爭已是在所難免。其中英語最多，高達7項，分別由人民教育出版社、北京出版社、北京師范大學出版社、外語教育與研究出版社(與麥克米倫出版公司合作)、河北教育出版社、譯林出版社和重慶大學出版社申報出版；語文、數學、體育與健康也各有6項；物理、信息技術、生物和美術則各有5項；歷史、地理、通用技術也各有4項；化學、音樂分別有3項；其他如藝術、俄語和日語則還較少，藝術只有2項，後兩者都僅有1項。
而從筆者收集到的資料以及采訪中得知，由於普通高中新課程教材在立項資格上對出版社同樣沒有太多限制，因此已成功申報立項的以及打算申報立項的出版社類型相當廣泛，不僅有各地的教育社、少兒社、美術社、音樂社、科技社，還有數家看似離教材出版較遠的文藝社和大學社等，而且大家都是高度重視、嚴陣以待，大有一觸即發之勢。比如北京師范大學出版社，除已通過立項的英語和數學外，還准備繼續申報語文、物理和信息技術3門學科的教材立項；已通過英語立項的重慶大學出版社，也在著手准備申報通用技術和信息技術等科目的立項；青島出版社正在准備數學課教材的立項；華東師范大學出版社在與浙江教育出版社聯合申報成功體育與健康、信息技術之後，還有申報數學、歷史、生物等科目立項的打算；而江蘇科技出版社申報的物理立項更是在此後成功通過，另外如清華大學出版社和浙江人民美術出版社等也有意進軍普通高中新課程教材這一出版領域。這些都給本就不太平靜的普通高中新課程教材市場增添不少火力。
更加值得一提的是，除人教社以13種立項成功的絕對優勢搶佔了一定先機外，江蘇出版集團早就表示要全線出擊高中新課標教材出版，而此前在義務教育階段新課程標准實驗教材出版少有作為的北京出版社、山東出版集團和廣東出版集團，如今也是以強勁的勢頭邁進了該出版領域，給即將進入實驗的普通高中新課程教材市場增加了不少懸念。還拿首批核准編寫的高中教材立項來說，此次北京出版社已擁有英語和物理兩科，山東出版集團目前則有山東人民社的語文、山東教育社的地理、山東科技社的化學、山東美術社的美術4科已通過立項，而廣東出版集團的教材出版核心單位廣東教育出版社一下就通過了包括語文、物理、信息技術、美術、藝術、體育在內的6科立項，另有廣東科技社的通用技術也已通過立項，志在打造華南地區的教材出版基地，其中就包括要集中力量編寫一整套供全國使用普通高中新課程教材，其勢頭威猛也是毋庸置疑。
當然，也有業內人士分析說，高中課程體系將按照「領域—學科—模塊」來依次劃分學科，設置更加靈活，教材編寫難度也肯定要提高。而在單個模塊中，分有必修教材和選修教材，並要求出版社針對某一模塊來編寫該模塊所有教材，尤其是選修課的出版將呈現小批量、多品種趨勢，參與高中新課程實驗教材角逐的出版社將不得不把「肉」和「骨頭」一塊吃。因此，也有此前參與過義務教育階段新課程教材出版的出版單位如今放棄了申報高中階段新課程教材出版的打算，比如西南師范大學出版社發行部主任周松就頗有代表性。他認為，編寫高中新課程教材的風險很大，特別是需要大量的啟動和推廣資金，而加上教材限價和地方強迫租型等因素，出版社什麼時候能拿回回報、利潤空間有多大等到目前都還是一個未知數，因此西南師大社打算與別家出版社合作，做落地版本，不再申報高中階段新課程教材立項、出版。

呵呵，要是你把提問的目的說出來就更好了，那樣回答會更有針對性的。幫不到你的話，包涵！

⑩ 高中數學課本一共有幾本啊

高中數學課本數目因各地使用的教材不同會有所不同，人教版教材一共需要學習八本書，分別為：

1、必修：

高中數學必修一、高中數學必修二、高中數學必修三、高中數學必修四、高中數學必修五

2、選修：

高中數學選修一、高中數學選修二、高中數學選修三

(10)現在高中數學有哪些版本擴展閱讀

《高中數學》是由人民教育出版社出版的圖書，該書由人民教育出版社、課程教材研究所、數學課程教材研究開發中心共同編制，內容包括《集合與函數》《三角函數》《不等式》《數列》《復數》《排列、組合、二項式定理》《立體幾何》《平面解析幾何》等部分。