❶ 二年級的數學乘法口訣有哪些
九九乘法口訣如下:
九九表的特點
1、九九表一般只用一到九這9個數字。
2、九九表包含乘法的可交換性,因此只需要八九七十二,不需要「九八七十二」,9乘9有81組積,九九表只需要45項積。明代珠算也有採用81組積的九九表。45項的九九表稱為小九九,81項的九九表稱為大九九。
3、古代世界最短的乘法表。瑪雅乘法表須190項,巴比倫乘法表須1770項,埃及、希臘、羅馬、印度等國的乘法表須無窮多項;九九表只需45/81項。
4、朗讀時有節奏,便於記憶全表。
5、九九表存在了至少三千多年。從春秋戰國時代就用在籌算中運算,到明代則改良並用在算盤上。九九表也是小學算術的基本功。
❷ 二年級乘法算式是什麼
二年級乘法算式:
1x2=
2x3=
3x4=
4x5=
2x5=
乘法:
①求幾個幾是多少。
②求一個數的幾倍是多少。
③求物體面積、體積。
④求一個數的幾分之幾或百分之幾是多少。
除法:
①把一個數平均分成若干份,求其中的一份。
②求一個數里有幾個另一個數。
③已知一個數的幾分之幾或百分之幾是多少求這個數。
④求一個數是另一個數的幾倍。
❸ 二年級乘法口訣有哪些
二年級是九九乘法表
一一得一
一二得二,二二得四
一三得三,二三得六,三三得九
一四得四,二四得八,三四十二,四四十六
一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五
一六得六,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,六六三十六
一七得七,二七十四,三七二十一,四七二十八,五七三十五,六七四十二,七七四十九
一八得八,二八十六,三八二十四,四八三十二,五八四十,六八四十八,七八五十六,八八六十四
一九得九,二九十八,三九二十七,四九三十六,五九四十五,六九五十四,七九六十三,八九七十二,九九八十一
1、首位相同,兩尾數和等於10的兩位數相乘方法: 十位數加1,得出的和與十位數相乘,得數為前積,個位數相乘,得數為後積,沒有十位用0補。
2、首位相同,尾數和不等於10的兩位數相乘方法:兩首位相乘(即求首位的平方),得數作為前積,兩尾數的和與首位相乘,得數作為中積,滿十進一,兩尾數相乘,得數作為後積。
3、被乘數首尾相同,乘數首尾和是10的兩位數相乘方法:乘數首位加1,得出的和與被乘數首位相乘,得數為前積,兩尾數相乘,得數為後積,沒有 十位用0補。
4、被乘數首尾和是10,乘數首尾相同的兩位數相乘方法:與幫助6的方法相似。兩首位相乘的積加上乘數的個位數,得數作為前積,兩尾數相乘,得 數作為後積,沒有十位補0。
❹ 二年級乘法算式是什麼
內容如下:
一一得一。
一二得二,二二得四。
一三得三,二三得六,三三得九。
一四得四,二四得八,三四十二,四四十六。
一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五。
一六得六,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,六六三十六。
一七得七,二七十四,三七二十一,四七二十八,五七三十五,六七四十二,七七四十九。
一八得八,二八十六,三八二十四,四八三十二,五八四十,六八四十八,七八五十六,八八六十四。
一九得九,二九十八,三九二十七,四九三十六,五九四十五,六九五十四,七九六十三,八九七十二,九九八十一。
口訣表像一個樓梯形狀,讓孩子發現並記住這個特點,就容易使孩子將整個表的結構記在腦子里,加深形象記憶。每行開始的第一個字一定是以「一」開頭的,一共九行,每行都是以「一」開頭。這樣,孩子在背誦的時候就不會摸不著頭緒了。
背誦乘法口訣時,每行結束的最後一個算式都是以相同數字相乘得出的式子,比如背到第三行,就一定以三三相乘作為最後一個算式,背到第五行,就應該以五五相乘為該行的結束算式。有些易,容易混淆的口訣,可以直接對比著列出來,讓學生辨別記憶。如:四六二十四和六七四十二,再如五九四十五和六九五十四、七九六十三和四九三十六等等。
❺ 二年級乘法算式有哪些
二年級乘法算式有:
1×5;16×5;5×12。
12×5;1×14;42×5。
8×8;17×8;8×16。
16×8;8×23;13×8。
4×9;17×9;9×22。
22×9;4×35;49×9。
5×9;17×9;9×19。
19×9;5×32;33×9。
4×6;14×6;6×29。
29×6;4×33;17×6。
7×1;13×1;1×29。
29×1;7×13;41×1。
計算方法:
使用鉛筆和紙張乘數的常用方法需要一個小數字(通常為0到9的任意兩個數字)的存儲或查詢產品的乘法表,但是一種農民乘法演算法的方法不是。
將數字乘以多於幾位小數位是繁瑣而且容易出錯的。發明了通用對數以簡化這種計算。幻燈片規則允許數字快速乘以大約三個准確度的地方。從二十世紀初開始,機械計算器,如Marchant,自動倍增多達10位數。現代電子計算機和計算器大大減少了用手倍增的需要。
❻ 二年級上冊的乘法口訣表是什麼
一一得一
一二得二,二二得四。
一三得三,二三得六,三三得九。
一四得四,二四得八,三四十二,四四十六。
一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五。
一六得六,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,六六三十六。
一七得七,二七十四,三七二十一,四七二十八,五七三十五,六七四十二,七七四十九。
一八得八,二八十六,三八二十四,四八三十二,五八四十,六八四十八,七八五十六,八八六十四。
一九得九,二九十八,三九二十七,四九三十六,五九四十五,六九五十四,七九六十三,八九七十二,九九八十一。
(6)二年級有哪些數學的乘法算式擴展閱讀:
乘法口訣表特點:
1、九九表一般只用一到九這9個數字。
2、九九表包含乘法的可交換性,因此只需要八九七十二,不需要「九八七十二」,9乘9有81組積,九九表只需要1+2+3+4+5+6+7+8+9 =45項積。明代珠算也有採用81組積的九九表。45項的九九表稱為小九九,81項的九九表稱為大九九。
3、古代世界最短的乘法表。瑪雅乘法表須190項,巴比倫乘法表須1770項,埃及、希臘、羅馬、印度等國的乘法表須無窮多項;九九表只需45/81項。
4、朗讀時有節奏,便於記憶全表。
5、九九表存在了至少三千多年。從春秋戰國時代就用在籌算中運算,到明代則改良並用在算盤上。九九表也是小學算術的基本功。
❼ 二年級乘法口訣有哪些
乘法的計演算法則:
(1)數位對齊,從右邊起,依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數,乘到哪一位,得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊。
(2)然後把幾次乘得的數加起來。
(整數末尾有0的乘法:可以先把0前面的數相乘,然後看各因數的末尾一共有幾個0,就在乘得的數的末尾添寫幾個0)。
乘法的計演算法則:
1、首位相同,兩尾數和等於10的兩位數相乘方法:十位數加1,得出的和與十位數相乘,得數為前積,個位數相乘,得數為後積,沒有十位用0補。
2、首位相同,尾數和不等於10的兩位數相乘方法:兩首位相乘(即求首位的平方),得數作為前積,兩尾數的和與首位相乘,得數作為中積,滿十進一,兩尾數相乘,得數作為後積。
3、被乘數首尾相同,乘數首尾和是10的兩位數相乘方法:乘數首位加1,得出的和與被乘數首位相乘,得數為前積,兩尾數相乘,得數為後積,沒有十位用0補。
4、被乘數首尾和是10,乘數首尾相同的兩位數相乘方法:與幫助6的方法相似。兩首位相乘的積加上乘數的個位數,得數作為前積,兩尾數相乘,得數作為後積,沒有十位補0。
❽ 二年級乘法算式有哪些
二年級乘法算式有2 × 2 =、 5 × 7 = 、3 × 2 =、2 × 7 = 、5 × 2 = 、3 × 2 =、 4 × 4 = 、5 × 2 = 、4 × 7 =、 5 × 9 = 、3 × 9 = 、3 × 6 =、 4 × 2 =、 3 × 7 = 、4 × 2 = 5 × 9 =。
一位數乘一位數用乘法分配律計算
可以把一個乘數用加法表示
如:8=1+7=2+6=3+5=4+4
一位數乘以一位數就是:
3*8=3(2+6)=3*2+3*6=6+18=24。
九九歸一的公式要背熟,基本上的算式都是安加減乘除,還有就是口訣,在算數中有括弧的要先算括弧里的,在算括弧外的,沒括弧的要先算乘除後算加減。
乘法算式讀作什麼
例如:乘法算式:5×6=30。讀作五乘以六,等於三十。——讀法時,一般用漢字,而不用阿拉伯數字。5×6表示的含義是:五個「6」相加,或者是六個「5」相加。
乘法具有「交換律」。5×6就等於6×5,所以在讀法上,也可以讀作五乘六或六乘五,不用「乘以」也可以。
❾ 二年級乘法公式有哪些
二年級乘法公式有以下:
1×1=1
1×2=2 ,2×2=4
1×3=3 ,2×3=6 ,3×3=9
1×4=4 ,2×4=8 ,3×4=12, 4×4=16
1×5=5, 2×5=10 ,3×5=15 ,4×5=20 ,5×5=25
1×6=6 ,2×6=12,3×6=18, 4×6=24 ,5×6=30, 6×6=36 ,1×7=7 ,2×7=14 ,3×7=21, 4×7=28, 5×7=35 ,6×7=42, 7×7=49
1×8=8, 2×8=16 ,3×8=24 ,4×8=32, 5×8=40 ,6×8=48, 7×8=56, 8×8=64
1×9=9, 2×9=18, 3×9=27 ,4×9=36 ,5×9=45, 6×9=54, 7×9=63, 8×9=72, 9×9=81
二年級公式法則
因數x因數=積 ,積÷因數+因數,被除數÷除數=商 ,商x除數=被除數 ,被除數÷商=除數。
整數乘法計演算法則:先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數,用因數哪一位上的數去乘,乘得的數的末尾就對齊哪一位,然後把各次乘得的數加起來。
小數乘法法則:按照整數乘法的計演算法則算出積,再看因數中共有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位,點上小數點;如果位數不夠,就用「0」補足。