❶ 數學題怎麼聽都不會,已經快要崩潰了,我該怎麼辦
1.千萬不要慌,課上如果來得及問的話,厚臉皮一點,大膽舉手提問“老師,對於這個知識點,我有點不太理解哎”,一般老師都會跟你再解決一下。2.按照你現在反饋的狀態,問題的數量和深度肯定不是在課堂就能解決的,這個時候一定要在上課時給自己吃力的章節做下標記,課後進行二次整理呢,其中如果遇到銜接性比較強的課程,記得把該知識點“當做自己會了,然後背下來”。
❷ 數學題很多不會怎麼辦
遇到困難問題,可以適當藉助學習軟體。但不能一遇到困難問題,就向學習軟體求助,這樣的心理就是錯誤的。學習軟體是輔助性工具,不是代替性工具。如果你讓學習軟體代替了自己的思考和動腦,那你的思維就會停滯,學習就會停滯,能力也會停滯,成績就更會停滯。只有動腦思考才是真正的學習,任何一種學習工具都無法代替思考和動腦。遇到問題,只有自己積極思考尋找解決問題的方法,才能夠不斷提高自己分析問題,判斷問題和解決問題的能力。
❸ 數學作業不會做怎麼辦
先理解,後做題。
每次上完課,先不要盲目的刷題,先把課堂上的知識點用腦子翻電影一樣在腦海中過一遍。如果有缺漏或者不懂的地方,及時從書本中尋找答案,課本上的文字可以一個一個字去閱讀。
數學題不會解題通常是因為以下原因:
1.知道公式,卻不知道如何使用。
在中小學乃至高中階段的數學教學中,相關公式都是作為重點講解的項目。其中存在的問題是,學生會把公式作為古詩詞一樣的背誦,而沒有深入理解其原理和推導方法。這也就導致a.b.c的公式都了解,但換成了e.f.g學生就不會做了。一方面在於對公式的理解,一方面在於對公式的應用和展開。
2.知識性盲點或記憶盲區
學生們不同努力和不同的智商,最後的結果可能都會有不同。很多知識在使用時會出現一些問題,比如理解題幹上出現的問題,可能會過多糾結於其中的一個字眼或數字。或是因為緊張導致的記憶錯亂,公式沒有完全記憶。
3.思維的開路
很多學生在當時的年齡段對於題目的理解能力會局限於一個方向,當你在做題中豁然開朗的時候會有一種思路打開的感覺。好像是突然開了竅,這種靈感或是頓悟,需要在大量的作業練習中去感悟鍛煉。
一切一切的基礎在於自身的學習,畢竟大部分人的智商都在同一水平線上,保持努力的做題和總結習慣,會對於你的解題有更好的幫助。
❹ 數學題不會做怎麼辦
目前的話你應該就是,想努力卻找不到方法,我覺得你可以先從最基礎的開始,我也是初二的,你可以先去了解各個幾何定律,當你把這幾個定律理解透了之後,再去做一些最基本的題目,如果這種題都做不出的話,可以向老師或同學請教,一定要弄懂這些最基礎的題目,當你能熟練做出最基礎的題目時,你就可以做一些稍微難一點的題目了,稍微難一點題目,需要更多動腦筋的思考,一般數學考試只有最後兩道大題是非常難的,其他的話要麼就是一般要麼就是有一點難,只要你把基礎題做好後,上100分是沒問題的,後面那男的大題一般只有最後一小題難,所以你現在最主要是把基礎題弄懂,盡量不要做那些特別特別難的題目,因為真的沒太大效果。
❺ 不會做的數學題如何解決
可能大家都遇到過拿到一個數學題不會做,無從下手的情況;也會遇到有些知識存在記不牢,記牢不會用的問題。下面我就跟大家談談我對於數理化生解題的理解和一些數學技巧。
1、代入法,這列方法往往是給定了一些條件,比如a大於等於0,小於等於1。b大於等於1,小於等於2.這些給定了一些特殊的條件,然後讓你求一個ab組合在一起的一些式子,可能會很復雜。但是如果是選擇題,你可以取a=0.5,b=1.5試一試。還有就是可以把選項里的答案帶到題目中的式子來計算。
2、區間法,這類方法也成為排除法,靠著大概計算出的數據或者猜一些數據。比如一個題目里給了幾個角度,30°,90°。很明顯,答案里就肯定是90±30度,120加減30度。或者一些與30,60,90度有關的答案
3、坐標法,如果做的一些圖形題完全找不到思路,第一可以用比例法,第二可以用坐標法,不用管什麼三角函數,直接找到兩點坐標,直接帶入高中函數求角度(cos公式)求垂直,求長度,相切相離公式。直接直搗黃龍,不用一點點找角度做什麼麻煩的事
4、比例法,這個方法很簡單也很無賴。如果遇到一個圖形題,首先把已知的標上去,未知的用量角器量也要量出來,之後就是見證奇跡的時刻!!!尺子量出兩條實線的比例關系,然後通過已知的一邊,通過比例大概估算求得那個邊長
5、函數法,這個就是要把一些計算轉化為函數,首先帶入答案,之後移項,把方程一邊變成零,然後就可以把函數的表達式大概畫出來,看與零點有沒有唯一焦點,這樣就可以大概判斷答案,或者找最接近零點的答案!
6、經驗法:在排序或者有規律的題目也使用。首先比如求三角形面積。你看答案里a:12,b,13,c:6,d:11.第一,12,13,11明顯是拼湊的錯誤答案。第二肯定有陷阱是三角形面積忘記除以2,所以c的答案正確率高。還有一些答案,前幾個是重復的,就像下面的圖一樣,不會就選重復答案多的那幾個!1,2重復答案為兩個,c,d最可能。
7、如果,實在找不到任何方法,那就看答案,有共同公約數的一般是有正確答案。一般那些和其他三項不會有任何相似的答案,一般就是錯的。可以直接排除,找答案其實就是找不同。看參透作者的想法,考慮題目想設置什麼陷阱,去排除一些無關的答案。
❻ 考數學試卷的時候遇到不會做的怎麼辦
考數學遇到不會做的題該怎麼辦?
對於大部分考生而言,高考數學的時候遇到自己不會做的題,都是很正常的事。那麼遇到不會做的題該怎麼辦呢?
當然是跳過,相信不少數學老師一定告誡過自己的學生:慢做會的,爭做不會的。即簡單的題一分也不要浪費,難的題盡可能多得分。就拿數學最後一兩道大題來說,第一個小問,成績中等甚至偏下的都能做得起。兩個小問加起來也有七八分,對於一分萬人的階段,這七八分可是一點也不少。查看詳情
成績比較好的同學,直接按照自己平時的做法即可,高考不要過大調整戰略為妙。
上面的道理大部分人都懂,但是執行起來就有問題了。對於成績一般的同學,具體而言,應該這樣做:前8道選擇題、前2道填空題、前3道大題穩吃,後三道大題最少做第1小問,就是95分了。選擇題第9、第10,填空題第3,大題第4,狀態好沒准還能做,所以盡力而為,那麼就有一個90到110分的波動。如果還有時間精力,其他的題多做一點就是賺了。調整狀態,在這個基礎上穩中求進,不小心碰壁就跳過,差點就考90,好點就考110分。
當然,如果不按套路出牌,則可能略微調整了難題的位置,所以,開局拿到試卷,要先瀏覽一下全卷,有一個簡單規劃。不過小編總結這么多年的高考題,都沒有故意把所有題目難易程度不同亂排列,所以不要想太多。
❼ 數學考試不會怎麼辦
數學考試不會怎麼辦
數學是很多學生在上學時的頭號天敵,也有很多人一遇到數學考試就頭疼,因為有很多題目實在是不會寫,既不願面對難題,又無法直視考出來的分數,總之非常煎熬。接下來我為您帶來了數學考試不會怎麼辦,歡迎閱讀!
首先第一個或許機靈的學生都知道了,如果是選擇、填空題,那麼一般情況下答案很可能會是1、0、30°、60°這樣的特殊值,若是有配圖,那麼可以用尺子量一量,按比例來計算一下,大約近似的那個特殊值就很可能是正確答案。
當然這種方法也適用於不知道怎麼計算證明,但是一眼就能看出答案的大題,若是真的想不出過程要怎麼做,那麼就可以先列出相關的`公式定理,再寫上最後的答案,雖然這樣也會扣掉很多分,但是總比一個字不寫來得強。
最後,不管怎樣,不會寫的題目還是不要空著,特別是選擇題,就算完全不會,ABCD四個選項中挑一個填上去也有四分之一的正確概率,當然如果能夠先排除掉最不可能的選項再寫那就再好不過了。
;❽ 數學題總是不會做我該怎麼辦
如果數學題不會做的話,可以請教家長或者上網去查一查,如果實在不懂,可以課後去請教老師,或者去報一些課後興趣班可以去。更好的讓老師給你講解一下,我不懂的問題,要一定要給老師去問老師。
❾ 數學平常寫題不會怎麼辦
基礎差,基礎就是一切。如下方法:
1、底子差就要補,你需要放大你視界,不要拘泥於題目,而是先去總結課本每一章知識,一般課本的最後面或者輔助資料有總結那些知識的。針對總結的每一句話(每一個句話,每個字都要很仔細地去想,去思考),去想這句話是什麼意思。
涉及到那些概念和公式,能不能默寫出來,不懂就去看課本,直到都弄懂了,再去看下一章。
2、不要急著做題,要先想它要求什麼?出題人想讓我用哪一章的知識(把自己想像成出題的人),那一章有哪些公式,不嫌麻煩,可以把公式都直接列出來,看哪個公式可以求,或者哪幾個公式結合起來可以求。
數學題是非常非常非常有技巧性的,不要為了做題而做題,不要為了完成老師的任務而做題,也要搞懂每一題,它無非就是課本中的定理、概念或公式。萬變不離其宗,萬變不離其宗,萬變不離其宗,重要的事情說三遍。
3、幾何題,函數題就要多畫圖(多畫圖,多畫圖,多畫圖),然後思考有哪些定理,邊角之間存在哪些關系,根據定理可以去畫哪些輔助線等,數列、三角函數啊就要多想想有什麼公式之類的,以此類推。看到題目要先圈出關鍵詞(一般就是題目的名詞),再動手。
4、估計你有時候看到數學題就是頭大,毫無頭緒,頭腦混亂。我可以告訴你,出題人設計題目的時候,數字都是精心設計好的,給你的那些條件,都是套公式,套定理,求出來的,往往都是合理的數字,只需要你去思考他用的是什麼鬼東西,當你覺得解題步驟好繁瑣。
答案很不合理的時候,一般都是你想錯了方向。真正的好題,一般幾步就可以求出來,特么全是自己平時學過的定理公式,它要什麼,你就給它求什麼。實在不會,你可以照著答案,去反推,用答案去求條件,可以鍛煉你的思路。
5、公式定理也不需要你自己去死記硬背,你可以自己去推導,一定一定要耐心,一定一定改變自己看問題的角度,發散性思維,你懂的。
6、真正的高手可以直接猜出答案,即使不會,別問我怎麼知道的。
7、關鍵字總結:耐心,套定理公式,技巧,發散性思維,多畫圖。
8、題海戰術不一定有用,看那些平時不怎麼學,考試成績照樣好的就知道了。