事事順利數學怎麼寫

① 關於學生寫給數學老師的感謝信

數學老師使我對數學有了很大的學習興趣，感謝數學，給數學老師寫了一封信，表示自己的感謝之意。下面我整理了關於學生寫給數學老師的 感謝信 ,希望大家喜歡!

學生寫給數學老師的感謝信範本篇1
敬愛的許老師：

三年的光陰在上課的鈴聲中悄然流逝。三年來，一支用數字譜寫的美妙樂章久久地縈繞在教室里。是您，引領我們走進數學的世界，讓我們體味數學獨特的韻律，用求知的目光去發現數學的美。那講台上活躍的身影，我永遠也不會忘懷。

上課鈴急促地響起，你踏著鈴聲走進了教室。班裡鬧哄哄一片，你不急不慢地給一直安靜的第一組加上寶貴的一分。其他組的同學不服氣，立刻坐得端端正正。課堂又充滿了活力，同學們總是很激動地答題。小組的輪番點名讓我們全神貫注——為小組加分的機會來啦!

你的講課十分精彩，每道題都講解地那麼細致，以保證全班同學都能理解。為了考察我們的概念是否清晰，你時不時拿出“神奇的小紙”為我們布置題目，讓我們明白做數學題也是一種樂趣。

課間，你是那麼和藹可親。許老師，你是我們崇拜的偶像哦!我們圍著你團團轉，送上小小的餅干。中午你來布置家庭作業的時候，我們懷著期待的心情趕快寫完，拿到辦公室給你批改，拿到“優”的感覺真好!免了口算冊，和好朋友走在操場上，心裡甜滋滋的。

許老師，您對我的影響實在是太深太深了，您的教誨，我會永遠銘記在心。

此致

敬禮

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xxxxxx年x月
學生寫給數學老師的感謝信範本篇2
親愛的霍老師：

你好!

今天我們 畢業 了!

一想起你，我就不會鼻子酸酸的了，我還是那麼的依賴你。你總是那麼的幽默，那麼的風趣，讓我不會再去想煩心事，你簡直就是我的一顆開心果。

數學課的課堂，你總是那麼的體諒我們的心思。你知道數學是乏味的，你會在我們累的時候給我講笑話和 故事 ;在我們想彎腰時，你會把我們彎一下腰做前提，讓我們“駝背”;在我們上課無理取鬧時，你給我們做思想工作。我沒有想到我會遇到一個如此好的老師，願意犧牲自己的上課時間，給我們放鬆自己，也難怪，我這次期末考試的成績是如此高分。我懷戀你的數學課堂，我不敢想像初中我將會遇到一個怎樣的數學老師，我希望初中數學老師是一個像你一樣那麼好的好教師。

對於你，我有好多好多話要說。

曾經，那一個微笑讓我們搭起了一座師生情誼之橋梁。讓我無論如何都忘記不了的是你那一個笑容，綻開的笑像一朵春天裡的花朵，永不凋謝，永遠開在我的心窩里。想到你，我敬畏。我尊敬你的為人，我畏懼你面無笑顏，這也許是你的嚴肅，但希望你能多笑笑。

霍老師，之所以我的成績那麼好，是因為你能循循善誘、不厭其煩的教導我，我永遠不會忘記你，我永遠會記得我們的回憶，你永遠是我心中最好的老師。 我給你的擁抱，是想讓你永遠記得你還有一個我這樣的學生。你給我的一句話，是讓我永不忘記的話語。千言萬語道不盡我對你的不舍，霍老師，不要忘了我，不要忘了我們這一班大集體。

此致

敬禮

xxxxx

xxxxxx年x月
學生寫給數學老師的感謝信範本篇3
敬愛的劉老師：

您好!

天空因為飛鳥而絢爛，海洋因為波濤而雄渾，春天因為鮮花而多姿，冬天因為白雪而晶瑩，而我們學生的生活，因為“老師”而美麗。

最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我見過最好的一位導師。我覺得把您比作一位園丁，一位我們全班都敬愛的慈母，一點都不過分。

您從三年級教到我們現在六年級，從未說過一句怨言。您剛來到我們班的時候我對您的嚴厲還不理解，總以為自己是對的。可現在不同了，我已經“讀懂”了您的嚴厲：是對我們的關愛。

您不僅是我們生活中的好老師，也是我們學習上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點可愛的微笑，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以，我覺得您就這一點就讓我們學到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活。我作為您的學生應該好好地感謝您。

談到學習，您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很，但通過您的引導鼓勵，我的寫作能力由以前字數不夠到現在字數達到標准要求，甚至超過了標准。當您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細節都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學習顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經常給我們補充課外知識，在課堂上還不時講一些古典笑話，增加我們對課內與課外知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的 經驗 吧。因而讓我們在 語文學習 上對之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣，因為它對我十分有益。

我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我最大的努力在六年級里實現老師心中的那個最大的期望，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!

最後，老師，我想對您說：您是我人生中的指路明燈，指導我正確的方向。我要將感恩之心獻給您。我不會忘記，我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神;我不會忘記，成績下降時您那鼓勵的笑臉;不會忘記，取得成功時您那無言的喜悅。 教師節 來臨之際，我獻上最深情的祝福：“老師，教師節快樂!”祝：工作順利，事事順心!

此致

敬禮

xxxxx

xxxxxx年x月
學生寫給數學老師的感謝信範本篇4
敬愛的陳老師：

您好!

三年的時光匆匆流過，它是那麼充滿生機，充滿激情，您將我從一個天真幼稚的小丫頭帶成一個優秀的少先隊員，您是多麼和藹，是多麼親切，我用千言萬語也表達不出您對我的信任和關心。

我們常用春蠶、蠟炬來形容奉獻，用為祖國山川添秀麗，為神洲大地盡芬芳來形容老師，你在課堂上留下的一言一語，你在教室里留下的一面嚴肅，你在校園里留下的一絲微笑，讓我回味，讓我終生難忘!

在一年級時，你讓我擔任學習委員，我那時還是個小丫頭，對於數學來說一無所知，只會整天腦子里想1+1=2，2+2=4……但經過你的教導，我慢慢地在你的指導下開始探索數學王國的奇妙，不過我有時候還是覺得數學就像一塊沉重的石頭壓著我。

在二年級時，我從加減法漸漸地又挖掘到了乘除法，就這樣，我的知識又增多了，成天除了完成功課，就拿著一本舉一反三研究著奧數的奧妙。課堂上的作業也完成得越來越好。這時的我好像並不是在上課，而是在欣賞外面的風景，看到了鳥語花香，萬紫千紅，聽到了河水嘩嘩，讓我迷在了數學王國。

隨著時間的變化，我開始學習你教我們的小數、兩位數乘法，分數，除此之外，還有奧數。在這里遨遊是多麼的有趣呀!在三年級的數學考試，我得了97。5分，雖然這成績沒一、二年級好，不過伴隨著時光的樂曲，我的音樂會更加動聽。

當然，在 其它 地方您也一樣用心良苦，剛來到美視，我很膽小，甚至不敢舉手發言，不過您並沒有不管我，而是給我許多的機會，來充實這個沒有裝滿的口袋：您要我主動舉手發言，讓我在國旗下演講，讓我當英語才藝秀的主持人，讓我成為學校文學社的成員……。。這些小小的機會，背後藏著多少的關愛，也給我增添了不少的信心。

我知道，天下沒有不散的宴席，我懷著依依不捨的心情離開美視學校，陳老師，你的教誨我會銘記在心，受用一生。激勵我在以後的人生道路中，展翅高飛。

祝你身體健康，萬事如意，天天開心，工作順利!

此致

敬禮

xxx

年月日

② 初一數學學習總結怎麼寫

01 做好預習

單元預習時粗讀，了解近階段的學習內容，課時預習時細讀，注重知識的形成過程，對難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄，以便帶著問題聽課。

02 認真聽課

聽課應包括聽、思、記三個方面。聽，聽知識形成的來龍去脈，聽重點和難點，聽例題的解法和要求。思，一是要善於聯想、類比和歸納，二是要敢於質疑，提出問題。記，指課堂筆記——記方法，記疑點，記要求，記注意點。

03 認真做題

課堂練習是最及時最直接的反饋，一定不能錯過。不要急於完成作業，要先看看你的筆記本，回顧學習內容，加深理解，強化記憶。

04 及時糾錯

課堂練習、作業、檢測，反饋後要及時查閱，分析錯題的原因，必要時強化相關計算的訓練。不明白的問題要及時向同學和老師請教了，不能將問題處於懸而未解的狀態，養成今日事今日畢的好習慣。

05 學會總結

數學一環扣一環，知識間的聯系非常緊密，階段性總結，不僅能夠起到復習鞏固的作用，還能找到知識間的聯系，做到瞭然於心，融會貫通。

06 學會管理

管理好自己的筆記本，作業本，糾錯本，還有做過的所有練習卷和測試卷。這可是大考復習時最有用的資料，千萬不可疏忽。

③ 用數學術語寫祝福怎麼寫

1、一斤花生二斤棗，好運經常跟你跑；三斤蘋果四斤梨，吉祥和你不分離；五斤橘子六斤桃，年年招財又進寶；七斤葡萄八斤橙，願你心想事就成；九斤芒果十斤瓜，願你天天樂開花！

2、祝一帆風順，二龍騰飛，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財，九九同心，十全十美。

3、新年到了，送你一個餃子，平安皮兒包著如意餡，用真情煮熟，吃一口快樂，兩口幸福，三口順利，然後喝全家健康湯，回味是溫馨，余香是祝福。

4、傳說薰衣草有四片葉子：第一片葉子是信仰，第二片葉子是希望，第三片葉子是愛情，第四片葉子是幸運。送你一棵薰衣草，願你牛年快樂！

5、新的1年開始，祝好事接2連3，心情4季如春，生活5顏6色，7彩繽紛，偶爾8點小財，煩惱拋到9霄雲外！

6、在新的一年裡，祝你十二個月月月開心，五十二個星期期期愉快，三百六十五天天天好運，八千七百六十小時時時高興，五十二萬五千六百分分分幸福，三千一百五十三萬六千秒秒秒成功。

④ 高三畢業數學老師寄語

高三畢業數學老師寄語大全

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫寄語的經歷，對寄語很是熟悉吧，寄語是指寄託希望和美好期許的話語。那麼問題來了，到底什麼樣的寄語才經典呢？以下是我為大家整理的高三畢業數學老師寄語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高三畢業數學老師寄語1

1.三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?我們即將畢業，各奔東西，今天，請接受我深情的祝福，祝你幸福快樂，前程似錦，一路順風!

2.祝你回家一路順風，祝你找工作一帆風順，祝你在工作中順心順意，祝你在生活中一順再順，領導看你順眼，父母看你順心，事事順，時時順，順順順，好運氣。

3.忘記吧，我惹你生氣的樣子，就記得，那美麗相處的點滴瞬間;忘記吧，這不得不面對的分離，就記得，有朝一日定會相逢舉杯。畢業了，親愛的，未來是你的!

4.同學賽手足，你我多祝福;曾經把書讀，都把理想樹;今朝離別後，不知前方路;明朝遇坎坷，風雨也無阻;願你畢業後，生活美又富;愛情比蜜甜，貴人多幫助!

5.畢業即在眼前，你我淚水連連;共同生活幾年，歡聲笑語不斷;一起扮過鬼臉，共同做過實驗;難忘生活片段，你我珍藏心間;如今分手再見，願你前景美好無限!

6.揮揮手，向美麗的過往，向共同的記憶;擦擦淚，向糾心的此時，向難舍的情誼;微微笑，向相遇的未來，向美好的一切。畢業了，祝你找到好工作，擁有好心情!

7.畢業是人生一個階段的「終點」，也是另一個階段的「起點」，親愛的學友，讓我為你點亮「祝福」，祝願你在「新的起點」上走的更好、更順暢，好運連連，好夢圓圓!

8.我們相遇是一次緣分，二度春秋，三年相伴，四季如花，畢業了祝你五福臨門，六六大順，即使不能天天相見，但也別總七上八下，九九歸一一生好友，十全十美的畢業祝福!

9.畢業到，好運罩，去哪哪亮，到哪哪發，老闆中意，經理滿意，工資待遇不低，你要是還不樂意，可以炒他們魷魚，高出另覓，美好生活，伸手可及，哈哈，我在等你的好消息。

10.畢業了，請你張開翱翔的翅膀，執著地去追逐理想;畢業了，請你盪起快樂的雙槳，去迎接美好的希望。畢業了，帶著祝福，攜著堅強，勇敢前行吧!祝你事事順利，勇者無懼!

11.三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!朋友，祝福你，成功·圓滿畢業。

12.讓我們喝了這杯酒，未來的路我們分開走;讓我們握住彼此手，前方的美好長長久久;讓我們共同回回眸，昨日歡歌笑語湧上心頭;讓我們相互勉勵朋友別哭，明朝順利再無憂愁!

13.攏住所有的福運，願你歲交好運;星摟住所有的祥風，盼你順水順風;抱住所有的喜水，願你如魚得水;扣住所有的甜夢，願你好人好夢，畢業了，祝福同窗友人，一生平安順利!

14.回首昨天，應問心無愧;面對今天，應信心百倍;展望未來，應倍加珍惜。美麗人生是機遇和汗水的結合，是勇敢和智慧的結晶。畢業在即，願你畢業之後多努力，創造人生的美麗!

15.畢業了要別離，此時：不舍，是因為感情深厚;話語不多，是因為難說再見。只好將最美好的祝福，放在這小小的簡訊里送給你，願老同學的你前程似錦，生活幸福美滿，萬事如意!

16.桌上的留言冊，滿是離別的傷感;手中的紀念照，滿是美好的回憶;互贈的小禮物，滿載深深地祝福。畢業了，我們即將天各一方，願我的祝福伴你身邊，祝你前途似錦，大展宏圖!

17.跳動的記憶里，有你有我，同甘共苦;數載的留戀中，有苦有樂，酸酸甜甜;不變的友誼下，有打有鬧，真心祝福。畢業了，我最愛的你們，願追夢的路上我們都努力拚搏，贏在未來。

18.我們的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完：學校的嬉戲、知識的暢談、意見的相斥、成長的追趕，竟已一躍而過。畢業來臨，祝你前程似錦，永遠開心!

19.生活如海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，同學!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。祝前程似錦，永遠開心，我將永遠的支持你。

20.聚，是夢想的開放;聚，是緣分的幽香;散，是夢想的閃光;散，是緣分的久長;畢業號角已吹響，聚散都是好時光，背負理想，背負祝福，背負囑托，勇敢去踏浪，路上有你嚮往的曙光。

21.《畢業了》，《朋友別哭》，雖然我們《難舍難分》，但是《明天會更好》，《相逢是首歌》，《畢業》是首歌，《放心去飛吧》，《一路順風》，《星光依舊燦爛》，《友誼地久天長》。

22.離別的行囊沉重，還是想替你再塞一件衣服，一人在外要好好照顧自己;離別的情緒沉重，還是想對你再說一句保重，一個人去奮斗要記得關心自己。我親愛的朋友，畢業之際，放心去飛!

23.我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉後，從五湖四海來，到天南地北去，不管走到哪裡，不管處在什麼崗位，讓我們認真填寫好人生的閱歷表，交出事業的精彩答卷，為母校的旗幟增添光彩!

24.是愛讓我們相識，是愛讓我們相知，是愛讓我們相戀，是愛讓我們流淚，是愛讓我們難舍，是愛讓我們揮手，是愛讓我們牽掛，是愛讓我們祝福，畢業之際，還是愛讓我對你道一聲——珍重。

25.相知是天意，相識是人意，相交是友誼，有情便有意，心兒有靈犀，我們來相聚，如今畢業臨，各奔東和西，雖然有距離，還得常聯系，祝福送同學，未來很美麗，大家去努力，一切如你意。

26.畢業了，人生又開啟一個征程。我們願做鷹，展翅搏擊長空;我們願做船，揚帆遨遊海洋;我們願做馬，縱橫馳騁疆場;我們願做琴，彈奏和諧樂章……出發吧，我親愛的朋友，願你前程無量!

27.同學雖幾年，真情實感卻永遠，友誼已播撒於我們心間，心心相連就沒有了距離。畢業了要別離，老同學，祝你前程似錦，在新的人生道路上大展宏圖，生活幸福美滿，不過別忘了要經常聯系哦!

28.哥們，畢業了，無論何時何地，不要忘記那些年睡在你上鋪的兄弟;無論天涯海角，不要忘記那些年我們一起追的女孩;無論成就高低，不要忘記那些年培養我們的母校。祝你人生路上一路順風!

29.青春，如潺潺的小溪般「流淌」;生命，在飛流的傾瀉中「閃光」;畢業，於遼闊的海洋里「起航」。我的同窗，畢業不可阻擋，別離就在前方，希望你別憂傷，願我們揚帆起航，迎接人生新的航向!

30.課堂上的「爭論」，讓我們情誼更「滋潤」;球場上的「奔跑」，讓我們的情誼更「牢靠」;考場上的「奮斗」，讓我們的情誼更「永久」。朋友，畢業之際，願你學業如意，萬事順利，記得常聯系!

31.紅葉紛飛的楓林里，我們曾有過多少回想;雪花亂飛的節令，我們也曾充滿迷惑，覺得孤單和悲涼，但終究我們一起挺了過來。梔子花開的季節——畢業季，願同窗好友前程似錦，萬事順利，幸福永遠!

32.這同窗的幾年中，最美麗的記憶，就是上課的鍾聲想起。我們紛紛的跑進教室。畢業之後我們就會各奔東西，前進的道路上，我們將會在未來注進勝利，我們將是競爭的對手。願友誼在競爭中更加深厚。。

33.揮揮手，告別昔日種種;微微笑，互道別時珍重;拍拍肩，相信來日再見;簡訊息，送去祝福千萬。畢業了，你我各奔東西，實難舍兄弟情義，唯有簡訊祝福你。祝你前途無量人安康，大展宏圖氣運旺!

34.畢業了，在離別的車站，我看著你越來越遠，多想把我們相處的時光和歡樂帶走，多想把你變小一起裝進我的行李袋，多想把你我的同窗情誼永久存檔。祝福你畢業後在工作中大顯身手，炙手可熱人人誇!

35.我們相逢在陌生時，分手在熟悉後。面臨畢業，是有點難舍，但不悵然;是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。讓我倆珍惜彼此的友誼，願你在未來的天空中自由的翱翔，攀登知識的最高峰。

36.四年的「生活」，讓你我「心胸寬闊」;四年的「相知」，讓你我「懂得珍惜」;四年的「緣份」，讓你我「拼搏前進」;四年的「情誼」，讓你我「積極進取」。畢業之際，真誠的祝福你：前途順利，幸福如意!

37.從素不相識到彼此熟悉，從默默無聞到有人喜歡，從懵懂少年到學會珍惜，歲月無情人有情，轉眼畢業要分離，各奔天涯漸行漸遠，縱有不舍也要揮手告別，親愛的同學，無論今後你在哪裡，我在遠方永遠祝福你。

38.青春記錄了友誼地久天長，時間復制了曾經的校園夢想，時光塗滿了校園的一點一滴，日子寫進了校園的千絲萬縷，畢業了，不會忘記，把行囊裝滿校園的記憶，大步走向理想的目的地，祝你一路平安，前途輝煌。

39.寫下簡單的文字，贈予真摯的祝福。願：快樂，是你生命的「要素」;笑聲，是你每天的「音符」;勤奮，是你學業的「支柱」;成功，是你精彩的「前途」;祝福，是畢業之際的「共舞」。願光明前途，美滿幸福!

40.風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結，面對著歲月擺下的筵席，我們相互殷勤地勸酒，彷彿沒有說愛戀與不舍，都收藏在語句的`背後。我們都明白，之後再也不會有比這杯酒更純更美的了!

41.走過的路，我們共同揮汗;吃過的苦，我們共同回味;流過的淚，我們共同成長;笑過的甜，我們共同分享;一切的一切在我們的友誼中沉澱，在我們的記憶中永存，讓我們彼此祝福，期待他日重逢共舉觥，祝前程似錦!

42.我們成長的是青春，留下的是回憶。我們付出的是金錢，收獲的是知識。我們變化的是衣裝，不變的是彼此的友情。畢業季，開心與你共同走過大學的四年，傷心與你不只何時才能相見。願你我，友誼萬歲，各奔輝煌前程!

43.相聚是種偶然，離別是種必然，我們在一起的日子，歡笑成了一種必然。有你們的日子真好，開開心心打打鬧鬧，一起奮斗一起拼搏，這種感覺真好。畢業了，要各奔東西，但是相隔再遠，只要心在一起，距離就不是問題!

44.日月如梭，轉瞬之間，4年的同窗生活已成為過往;但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;球場上，還留著我們賓士矯健的身影;寢室里，還閃現著我們通宵暢談的熱鬧;畢業季節，願朋友在職場如魚得水，生活一帆風順!

45.畢業季，我們即將分離，讓我們把離別的傷感化作前進的動力，帶上同窗的祝福，帶上好友的期盼，打拚屬於自己的天地。迎著東方升起的朝陽，煥發青春的活力，奮發向上，一往無前，創造屬於自己的輝煌!朋友，一路走好!

46.漫山遍野的鳳凰花是我們似火的青春，雖分別，仍燦爛;潔白如雪的梔子花是我們純純的友情，雖分別，仍深厚;十里飄香的百合花是我們過去的日子，雖分別，仍懷念。畢業時節，分別在即，願盛開的花朵帶去我最真誠的祝願!

47.我們擁有4個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

48.人生何處不相逢，今天的握手離別，必將迎來日後的再次相聚，讓我們為了各自的理想擦乾眼角的淚，上路!

49.人生中有許多感人的緣，有時會隨風而去，有時會令你我感傷，無論你隨風而去，我獨自在這里感傷，都是緣。

50.有人說：「人人都可以成為自己的幸運的建築師。」願我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

高三畢業數學老師寄語2

1、你是個很靈活的孩子，學習上也肯努力。但計算正確率不太高，你能把它提高嗎？

2、經過努力，你的數學成績進步很大，老師真為你高興。

3、只要努力，就會提高數學成績。

4、再努力點，不要讓計算拖了你的後腿。

5、數學課上你總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業完成得認真又整潔。如果在課堂上積極舉手發言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。

6、雖然你的速度不是最快，但你的計算正確率非常高，老師真為你感到自豪。

7、如果你能在平時多積累點生活經驗，你的數學成績一定會更好。

8、老師希望你能勇敢地面對數學學習中的困准，要相信自己的能力。

9、希望你能早點把乘法口訣背熟，下學期學習會更出色。

10、在數學學習中你雖然碰到了不少的困難，但是你用成績證明了自己的能力，老師為你驕傲。

11、你是個討人喜歡的女孩，笑容那麼燦爛，老師希望你的數學成績也能更加優秀，只要努力，一定行的！

12、數學課上你認真專注，注意學習方法、加快了速度，成績越來越棒。老師為你 驕傲。

13、數學上你從剛開始糟糕的書寫到現在整齊的算式，老師看了打心眼裡喜歡，希望你繼續努力。

14、每次數學學習上碰到困難你都能來問老師。老師看到你的努力和進步，老師也知道你會越來越棒的，一定會的！加油！

15、如果你上數學課時做到專心聽講，那你一定能非常優秀。

16、最近在數學課堂上的進步令老師和同學刮目相看，加油，相信你肯定能做得更棒!

17、有較強的學習能力和不錯的學習基礎，數學成績也能讓人眼前一亮，但老師更希望你在數學上更加努力,不斷提高成績，老師對你充滿信賴，你說行嗎？

18、你對學習充滿了熱情，成績優秀，真讓老師欣慰。望你一如既往，數學課上更投入一些，積極參與課堂活動，爭取更大進步。

19、上課基本能認真聽講，按時完成作業。不過，老師真誠地希望你能在數學課上能抓住每次鍛煉自己的機會，大膽發言，使自己變得更加出色。

高三畢業數學老師寄語3

1. 行者常至，為者常成。

2. 平日從嚴，高考坦然。

3. 一天過完，不會再來。

4. 信心是成功的一半。

5. 試試就能行，爭爭就能贏。

6. 鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。

7. 勤學，勤思，勤問，苦鑽。

8. 天助自助者，你要你就能。

9. 再冷的石頭，坐上三年也會暖。

10. 總想贏者必輸，不怕輸者必贏。

11. 笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。

12. 不為失敗找理由，要為成功找方法。

13. 只要路是對的，就不怕路遠。

14. 不要讓在乎我們的人為我們哭泣。

15. 爭分奪秒巧復習，勤學苦練創佳績。

16. 我自信，我出色，我努力，我成功。

17. 我一定能成功，成功之路始於足下!

18. 沒有人爬山只為爬到山腰。為何甘於平庸呢?

19. 行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。

20. 有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。

21. 當你持續地說非常忙碌，你的明天就永遠不會來。

22. 為五月最後統考拼搏，穩做王者看誰與爭鋒?

23. 想要放棄的那一刻，想想當初為什麼走到了這里。

24. 未來屬於那些明知有風雨，還能堅持走下去的傢伙。

25. 灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。

26. 此刻打盹，你將做夢;而此刻學習，你將圓夢!

27. 一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。

28. 學習時的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的。

29. 昨晚多幾分鍾的准備，今天少幾小時的麻煩。

30. 決戰高考，改變命運。屢挫屢戰，笑傲群雄。

31. 走下去，憑著耐心和拼搏，生活自會給予你全部答案。

32. 沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運。

33. 做好准備，考場上總有艱難的時刻。沉著才見英雄本色。

34. 讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計劃吧。

35. 每天早上兩個簡單的選擇：回頭去睡或起身追逐夢想。

36. 只有比別人更早更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。

37. 腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。

38. 不大可能的事也許今天實現，根本不可能的事也許明天會實現。

39. 很多事先天註定，那是「命」;但你可以決定怎麼面對，那是「運」!

40. 你可以選擇這樣的「三心二意」：信心恆心決心;創意樂意。

41. 從容面對高考，自信邁向未來。自信創造奇跡，拼搏續寫神話。

42. 高考前一周的安排：細致安排，積極備戰，合理休息，穩定情緒。

43. 想變的優秀，就必須接受挑戰;想要盡快優秀，就要主動去尋找挑戰。

44. 有時候，堅持了你最不想乾的事情之後，便得到了你最想要的東西。

45. 任何時候都別怕重頭再來，每個看似低的起點，都是通往高峰的必經之路。

46. 高考的日子，是金色的日子，是成功的開始，因為我問心無愧，胸有成竹。

47. 沒有目標就沒有方向，每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。

48. 成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。

49. 昨天是張過期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現金，要善加利用。

50. 這世界上沒有不適合學習的人，只是有人沒有找到適合自己的學習方法罷了。

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⑤ 數學從110到200怎麼寫

數學從110到200
110、111、112、113、114、115、116、117、118、119、120、121、122、123、124、125、126、127、128、129、130、131、132、133、134、135、136、137、138、139、140、141、142、143、144、145、146、147、148、149、150、151、152、153、154、155、156、157、158、159、160、161、162、163、164、165、166、167、168、169、170、171、172、173、174、175、176、177、178、179、180、181、182、183、184、185、186、187、188、189、190、191、192、193、194、195、196、197、198、199、200

⑥ 給幼兒園老師的一封信

給幼兒園老師的一封信通用15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對書信都不陌生吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上佔有重要地位。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是我整理的給幼兒園老師的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。

給幼兒園老師的一封信1

親愛的吳XX . 吳XX. 邢X小朋友：

再過幾天你們就要離開我了，在這三年裡，我們就像夥伴一樣朝夕相處，形影不離，建立了深厚的師生情誼，在這三年裡感謝家長朋友對我幼兒工作的大力支持…

再見了，我親愛的孩子們，希望你們在新的環境下，盡快適應，願你們永遠健康、快樂，快快樂樂的度過每一天!

孩子，看著你們現在活潑可愛，又唱又跳的樣子，不經意想起你們邁著蹣跚的小步才入園時的情景.

從哭哭嚷嚷的要回家，到現在能高高興興的來上學;

從吃飯等著老師喂到現在大聲地說：「老師，我自己吃!」;從咿咿呀呀地喃喃自語到現在有主見的講話;

從一點一筆的亂線到現在的一張張色彩斑斕的美麗圖畫......

孩子，你們長大了，進步了!老師真為你們高興!在高興的同時也感到很幸福，因為老師有幸和你們一起感受著你們的開心，也有幸為你們見證你們的進步，和你們一同成長!更有幸陪伴你們走過了最純真，最美好的童年時光!

轉眼間，你們快要升入小學了，老師希望你們在今後的學習生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長!

孩子，請你記住，你永遠是老師的孩子，這兒有愛著你們的老師們，你們也將永遠是我們的驕傲!

XXX

XXXX.X.X

給幼兒園老師的一封信2

親愛的王老師：

您好，您的工作還好嗎？

我是您的學生賀藝博，是您把這個知識少得可憐的我，澆灌成了一個學富五車的人，雖然您不是我的家人，但您勝似我的家人。我記得有一次，在吃午飯的時候，我看見了我的死對頭——西蘭花，我把它們用紙包住，正准備悄悄地扔掉時，您走了過來。問我：「藝博，你會背《憫農》嗎？」我吞吞吐吐說：「會——背。」那你給老師背一下吧。「鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。」老師您又問我，知道這首詩的意思嗎？我說：「老師，您給我們講過，這首詩說的是農民伯伯種玉米很辛苦，我們要珍惜糧食。」我一邊說一邊低下了頭。您親切的對我說：「這個綠色西蘭花，雖然不是你愛吃的菜，但是它的營養價值很高，含有豐富的維生素，你們正在長身體，吃了它有助於你的生長發育，我們做個不挑食的好孩子，這樣才能長的更高更強壯。」聽了您說的話，我硬是把我不喜歡吃的菜咽到肚子里。多年以後，我慢慢的長大，才知道您當時對我們的良苦用心，您整整陪伴了我3年，在這段時間里您陪我的時間比我媽都多。

好了，親愛的老師，我們現在聊一下我的近況吧，您一定也很關心，我現在的數學和英語成績還算穩定，就是語文，寫的錯別字比較多，不過您放心我一定會努力去改正，記牢。現在我在生活中也是一個非常懂事的孩子，自從那以後我再也不挑食了。

祝：

身體健康工作順利

您的學生賀藝博

20xx年12月1日

給幼兒園老師的一封信3

親愛的老師：

您好！

時間過得真快，不知不覺已經5年過去了，我非常的想念您。現在我就談一談這幾年來我的變化吧！

記得我上幼兒園的時候，我還是個什麼都不會做的小女孩，連一塊小手絹都不會洗，是您站在一旁耐心地指導我：「先用水把手絹泡一泡，讓它全身都濕濕的。然後再抹上肥皂，把它全身都洗得白白的，最後再用清水洗干凈就行了。」剛洗第一次，我還很不熟練，總是手忙腳亂的，氣得我丟下手絹不洗了。「氣死我了，這怎麼這么難洗啊？洗了這么久，兩手都沾滿了泡泡，還是洗不幹凈。」「沒事，慢慢來，老師對你有信心，你一定能學會的，繼續吧！」

在您的鼓勵下，我重拾起信心，洗了起來，在您的指導下，我終於學會了洗手絹。

上幼兒園的時候，我只懂得加、減法，一、二、三、四……知識少得可憐，是您教我讀拼音，寫漢字，為我小學生活打下了基礎。現在，我已經五年級了，學到了更多知識，人要有上進心，要不斷汲取更多的知識，因為學海無涯，在現代社會，人如果沒有知識，是不能在社會立足的，所以我們要好好學風，長大為祖國、為社會做貢獻。

千言萬語盡在不言中，我對老師的感謝是說不完的，就讓這一份感謝深深地埋藏在心底吧！有時間就寫封信告訴我您那邊的事，您這幾年的變化吧。

祝

事事順利！

身體健康！

全家幸福！

您的學生：張雅萍

20xx年x月xx日

給幼兒園老師的一封信4

溫柔的老師：

你好!

自從那天接到你要來家裡做家訪的電話，我就在思考該如何向你介紹我的孩子，那個充滿了童真與靈氣的曹文傑。我曾經想寫一個表格，對照著幼兒成長的幾個方面來寫寫他，可是我擔心那種形式化的東西削弱了我想表達的情感。後來，我決定給你寫一封信，希望這是我們之間交流的一個好的開始。

他的小名叫多多，雖然還只是一個不滿三周歲的小男孩，可在我們家也算是哥哥了，因為媽媽剛給他添了一個嬰兒期的小弟弟。多多到了你的班級上，按年齡算估摸著也是個哥哥級的人物，希望他能做點好的榜樣才是，孩子一個人在家呆慣了，難免有些驕縱，可依然會很在意別人的看法哦，譬如他與你尚未謀面就已經記住了你要來，用一種緊張而期待的眼神關注著你的到來。

多多是一個敏感的孩子。對聲音，對圖像，對氣味，對觸覺，對周遭的環境，他都非常的敏感。記得剛出生的聽力測試，我們就被告之這個孩子對聲音異常敏感。1歲的時候開始吃魚，他就能從嘴巴中濾出我沒能挑出來的魚刺。1歲多，我們帶他去過海南三亞的事情被他回憶了無數次。2歲以後，那一次常州恐龍園的經歷，也使得他回來就指著宣傳單聊個沒完。

多多是一個專注的孩子。對故事，對汽車，對數字，對水，對沙子，他都有非常好的專注力。除了擁有近50輛的各類玩具車，多多更是一個擁有超過300本故事書的小書迷，他在聽故事方面積累了很好的詞彙量，也會在獨自玩耍時編自己的故事，當然，故事裡會有很多的車呢。

每位家長在談到自己的孩子時總有說不完的話，相信溫柔善良的你在培養孩子上也是頗有心得的，希望多多能在你的班裡快樂成長。

期待著那個步入第一個社交圈的曹文傑。

多多媽媽

給幼兒園老師的一封信5

親愛的林老師：

您好！

時間過得真快。不知不覺，五年過去了。我很想你。現在我來說說我這幾年的變化。

記得我上幼兒園的時候，還是個什麼都不會的小女孩。她連一塊小手帕都不會洗。你站在旁邊耐心的指導我：「先把手絹用水浸濕，讓它全身濕透。然後抹上肥皂，洗白，最後用水沖洗。」剛洗第一次，還是很不熟練，總是很著急，就把手絹留下，不洗了。「氣死我了，這怎麼這么難洗？洗了這么久，雙手都是泡，不然洗不幹凈。」「沒什麼，慢慢來，老師對你有信心，你一定能學會的，繼續！」

在你的鼓勵下，我重拾信心，洗漱完畢。在你的指導下，我終於學會了洗手帕。

我上幼兒園的時候只知道加減。我知識很少。你教我讀拼音，寫漢字，奠定了我小學生活的基礎。現在，我上五年級了，學到了更多的知識。人要有上進心，不斷學習更多的知識，因為學海無涯。在現代社會，人沒有知識是無法立足於社會的，所以我們要有良好的學風，長大後要為祖國、為社會做出貢獻。

千言萬語說不盡，對老師的感謝也說不盡。讓這份感謝深埋在我心裡！有時間的`話，寫封信告訴我你的身邊，你這幾年的變化。

願望：

一切順利！

身體健康！

家庭幸福！

你的學生：張亞平

20xx年7月11日

給幼兒園老師的一封信6

親愛的老師：

老師，您好嗎？最近身體怎麼樣？

哈哈，您又要笑我了，您知道嗎？畢業後，我常常會看一看畢業照，回憶起小夥伴和您帶給我快樂的童年時光。我是多麼想再一次見到您，對您說許多許多的話——

老師，我知道，您就像園丁一樣養育著我們這些小花。也許沒有那些詩意般的語言，但是卻有陽光般的微笑。

我有空時會打開評語本看看，您寫了許多許多的話。如果我在那時看得懂，我就要給您一個擁抱。讓我記得最清楚的一頁上面寫下了這樣的話：今天，美美在積木課上表現得很好，因為她把積木分給了一個沒有積木的同學，因為這個同學的積木被收走了，正在氣頭上，所以他並不領情。可美美對他說：「你表現好後，就可以玩積木了。」

記著在畢業典禮上，我哭了，您哄著我，別讓我哭，我現在明白，您也捨不得離開我們啊！我在另一篇作文上寫過：幼兒園的畢業讓我懂得了「離別」。

老師，我想對您說的話千言萬語也說不盡。老師，您能讓一個大班連10以內加減法也考不好的小女孩長成一個懂得「離別」的大姑娘。而她現在對您說聲「謝謝」。

祝

身體健康，工作順利！

給幼兒園老師的一封信7

親愛的張老師：

您好!

我非常想念三年前的美好時光。您還記得去古城公園郊遊的那一次嗎?我走著走著，腳一不小心被一個不大不小的石頭絆倒了，我的膝蓋上擦破了皮，血一個勁地往外鑽。看見了血我就嚇得大哭起來，您看見了，便急忙拿出了小葯箱，給我用紅葯水消毒，但我感覺更痛了，就大聲地哭起來。「沒事的，」老師一邊安慰我，一邊幫我擦乾眼淚，「我們凡凡最勇敢了。」我聽了，感到很溫暖，一下子安靜了下來。

張老師，您還記得我以前很內向嗎?當每次到玩游戲的時間，您都鼓勵我勇敢去參與到集體中，和大家一起玩。現在我已經是一個活潑開朗的孩子了。

老師，您現在還在那所幼兒園嗎?如果在，我可以去拜訪你嗎?我是多麼想叫您一聲張老師啊!

祝您：

身體健康、萬事如意!

姓名：

日期：

給幼兒園老師的一封信8

親愛的芊芊老師：

您好！

一轉眼，我就已經離開幼兒園五年了，您現在過得還好嗎？

在這五年，是您教會了我們基礎的本領；是您教會了我們唱歌、跳舞和畫畫；是您教會了我們做手工。就是因為我在幼兒園的1年中，您一直在叫我們畫畫，我就慢慢的對畫畫有了一定的興趣，到目前為止我已經學了7年的畫畫了，而且我還在堅持我的興趣。

有一次我坐在教室正看著我最喜歡的動畫片，忽然，我的鼻子里流出了一團熱乎乎的東西，我還以為是鼻涕，我就拿紙去擦，我擦完一看，發現紙上一片通紅，我明白了，原來這是鼻血。我連忙舉手告訴您，您快速地把我帶到了洗手間，幫我把鼻血用紙擦掉，又用水幫我把鼻子洗干凈，再把紙揉成一個團放進了我的鼻子里，都處理好後就讓我回教室了。

老師，我在幼兒園度過了愉快的時光，我十分感謝您。

祝

身體健康！萬事如意！

您的學生：雷章傑

20xx年11月24日

給幼兒園老師的一封信9

孩子們：

此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴3年的你們就要離開了；此時此刻我又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學生了。

望著今天長大的你們，看著你們現在活潑可愛,又唱又跳的樣子,不經意想起你們邁著蹣跚的小步才入園時的情景.從哭哭嚷嚷的要回家,到現在能高高興興的來上學；從吃飯等著老師喂到現在大聲地說:"老師,我自己吃！"；從咿咿呀呀地喃喃自語到現在有主見的講話；從一點一筆的亂線到現在的一張張色彩斑斕的美麗圖畫......

今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。

孩子,你們長大了,進步了！老師真為你們高興！在高興的同時也感到很幸福,因為老師有幸和你們一起感受著你們的開心,也有幸為你們見證你們的進步,和你們一同成長！更有幸陪伴你們走過了最純真,最美好的童年時光！

每個早晨，我會想起你們的聲聲問候；

每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。

今天，你們是一隻只快樂的小鳥，要在這里起飛；

今天，你們是一隻只幸福的小船，要在這里揚帆；

今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。

再見了，我最親愛的孩子們！

老師會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，願你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材！也希望我們最親愛的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣你們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

xxx

xxxx.x.x

給幼兒園老師的一封信10

親愛的幼兒園老師：

我是你曾經教過的一位學生。你可能已經忘了我，畢竟你的學生那麼多，但我無法忘記你——

在我來到幼兒園的第一天，不願意離開媽媽的我大聲啼哭，是你牽住我的手，用糖果把我帶到另一個嶄新的世界；在我中午不肯午睡時，是你安撫我睡覺，以至於睡過頭了你都不忍心叫我，把點心收留著等我來教室給我吃；在我和同學們排練表演時，是你發現我動作的規范，讓我站第一排領舞……

關於幼年的回憶太多太多，而時間太快太快，現在，我已經六年級，即將升上初中，而在回憶小時候時，我總會想到你——我人生中的第一位老師。我現在不再生活在那裡，來到了蒼南這個縣城，而接下來又會去往哪裡，我不知道，也無法知道。

親愛的老師，說了這么多，也忘了問一問你的情況。你還在那裡教書嗎？你還是那樣時尚嗎？你還是那麼愛逗小孩子嗎？

老師，我很想你，很想念那段無憂無慮的時光，想念曾經的同學，想念那個教室。說到這里，我又想起一件興奮的事想對你說，那就是：我已經取得鋼琴七級通過證書了！這個消息對我來說很令我激動，不知道你會不會為我而高興。我還記得以前我那幼稚的琴聲，沒想到那麼快，都七級了。時間多麼快啊！

親愛的老師，歲月荏苒，我在一天天長大，而你也在一天天老去。也不知道你能否收到這封信，至少，它表達了我的思念。如果收到，希望你能夠回信。

最後祝：身體健康，平安快樂！

你的學生：xxx

20xx年11月2日

給幼兒園老師的一封信11

敬愛的白老師：

您好！

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已離開母校六年了。

回首六年前幼兒園的生活，我從認字識數到能寫會算，從學知識到懂得做人的道理，從一個無知的幼童到一個即將畢業的小學生，這中間您為我操了多少心，流了多少汗啊！

親愛的白老師，在我的心目中，您不但是我最尊敬的老師，也是我最值得信任的好朋友。白老師，您還記得嗎？有一次，我不舒服，上課嘔吐起來。同學們不但幫助我，照顧我，而且您還拿出自己的錢來給我看病買葯，親自把我送到家裡。多麼好的老師啊，您的音容笑貌，我將永遠銘記在心。在您的諄諄教導下，我學到了知識、懂得了道理。您說，我能不感激您，愛戴您嗎？

對了，給您說說我近期的學習和生活狀況。我在各方面努力學習，積極進取，提前預習功課，課堂上專心聽講，認真寫作業。每一次考試我都能認真、細致的檢查。在家裡，我不惹爸爸媽媽生氣，還幫爸爸媽媽做家務，為他們排憂解難。

現在，我的各科成績一直很平穩，我會在今後更加努力學習爭取以優異的成績向您匯報！

夜已經很深了，可我想說的話還有很多很多，下面的我會用我的實際行動表示......

祝您：工作順利，健健康康，快快樂樂！

你永遠的學生

陳柯瑤

給幼兒園老師的一封信12

親愛的施老師 顧老師 ：

您好！祝您節日快樂！身體健康！

老師您太辛苦了，我清楚地記得，第一天來到班裡時，有的哭，有的吵，有的鬧，有的靜靜瞧，我不由地皺起了眉頭。而現在的他們個兒長高了，知識豐富了,每天都要教我們學習知識。我非常感謝您對我的關心！我以後會更加努力學習！取得更好的成績！！！

親愛的施老師、顧老師，自從我9月3日開學進入小學後，我慢慢喜歡上我們的一（3）班。開始我害怕老師不喜歡我，同學不跟我玩，可是現在，同學們都跟我成了好朋友，原來膽小的我現在也變得大膽了，敢上講台領讀，敢大聲回答問題，還很積極舉手回答老師的問題。親愛的施老師 顧老師.你是我人生的第一位老師，所以我要真心的對老師說聲「謝謝！」

好了，老師88！

給幼兒園老師的一封信13

親愛的郭老師:

您好！

我是李沐石的媽媽。

之所以給您寫這封信，一方面，是想把我的孩子的一些大致性格特點給您介紹一下，也方便您更多、更好地了解他，從而更有的放矢地幫助他；另外考慮用這種書信的方式，是覺得作為班主任，您大部分的時間、精力都在全班30個孩子身上，我們只是在早晚接送孩子的時候，匆匆地碰面交流，好多細節方面的事情不能靜下心來好好溝通，所以，想著如果在您休息的時候，能留出幾分鍾的時間來讀一下，原諒一個媽媽愛的打擾吧！

也許在每個媽媽心中，自己的孩子都是最優秀的，在某些方面，都是旁人所不及的，當然，我這個媽媽也不免落俗。李沐石雖然剛4歲多些，但是很多方面，確實表現出了其他同齡孩子所不具備的一些閃光點。

1、性格活潑開朗、陽光向上。

李沐石是在一個健康有愛、和諧溫暖的家庭中長大。所以，他身上有作為孩子所應該具有的共性——率真、善良、無邪、可愛。而且您慢慢會發現，他的笑容很有感染力，跟熟悉的人在一起，往往會起到某些化學反應，能活躍很多的氣氛，帶動很多的熱情。希望在以後的日子裡，他的快樂，能感染到更多的人。

2、愛唱愛跳，頗有文藝細胞

也許是我和愛人都喜歡音樂的原因，當李沐石還在媽媽肚子里的時候，我們就堅持每天做音樂胎教；出生後，也是隨身音響，真的是走哪帶哪。久而久之，音樂細胞似乎在他身上更凸顯一些。不管走到哪兒里，只要節奏感的音樂響起，他就會很快融入，跟上節拍，不自覺得搖擺起來。「小模特」走秀表演的時候，很快地就能踩著音樂的節奏進行走台。曾經帶他到「嘻哈幫」（街舞學校）去過幾次，教練都對他的節奏感刮目相看。

另外，針對於他的這個愛好，我們家快成樂器店了，奧爾夫音樂全套樂器、架子鼓、電子琴甚至古陶笛都列隊在此，雖然現在還沒正式進行系統專業學習，但是每天在家敲敲打打，樂在其中，好不熱鬧；大小音響好幾個，每次出門看到不管是商店門口還是小區綠地上的音響，總要上前聽聽看看，不徘徊良久是不肯離開的。所以，希望您在音樂方面多給他引導和表現的機會，多多鼓勵，這也是提高他自信心的一張「王牌」！

3、注重細節、愛觀察思考

這方面，是有遺傳的因素。我和愛人都是比較細心和敏感的人。同樣一件事情，我們可能看的、想的會比別人略多一些，李沐石也是如此。比如看一本書，有的孩子可能只注重了故事的情節，但是他除了情節，他還看到了畫面上的兩只蝴蝶，一隻黃色的，一隻粉色的，其中那隻粉色的還躲在粉色的花瓣裡面，只露出了兩只細細的觸角，不仔細看很難發現，因為它有保護色。

我們經常一起看《視覺大發現》，在裡面尋寶，鍛煉他的細心和觀察能力，一看能看上大半天，當一個寶貝費了千辛萬苦找到時，那種成就感和興奮，難以言表，從中找到了無限的樂趣！

4、吐字清晰，善於表達

因為是鄭州媽媽網的版主，在網上結交到了幾個和李沐石同齡的孩子以及她們的媽媽。在一起聚會中，李沐石基本是裡面的「話嘮」，也許是熟悉的原因吧，放鬆狀態的他，總是喋喋不休，而且表達事情比較清楚，發音也准確，甚至還幫助一個小朋友有很濃重鄉音的媽媽，來糾正發音。也成為我們聚會中的一段佳話。

5、大量識字，求知慾強

李沐石已經認識幾百個漢字了。我並沒有刻意教他，而是每次看到有字出現的地方，他會主動問，我就不厭其煩地給他讀、給他念，給他寫。久而久之，他認識的字越來越多，現在簡單的書，他已經會自己閱讀了。所以希望在合適的時候，您能給他機會展示一下，也許不是刻意的，就能給他極大的鼓勵。

6、感興趣的事情，專注力極強

一個喜歡的玩具、一本喜歡的書，他都會獨立地不厭其煩地玩、反反復復地看1個多小時，甚至更長時間；就連喜歡的豆沙包，連著幾天也吃不煩，吃不膩。所以，如果您能發現他新的興趣點，請及時告訴我，我會非常感謝您的！

7、愛看書，對電子游戲接觸極少

也許是授家庭的影響，李沐石很愛看書。小的時候是我給他講，他看畫面、聽；現在隨著認識漢字量的不斷增多，更多的時間是在我講完一邊後，自己閱讀。我經常給他說，「感覺無聊的時候就看書，它也是陪伴你的最好的朋友」。所以，他的書架上有很多他喜歡的書。對於許多孩子熟稔的電子游戲，我們還都在繼續著最原始的獲取知識的渠道，更多體驗沉浸在書里的美好。至於其他的，不忙，慢慢來。

8、見多識廣，信息量較大

上面說到的看書，他的涉獵范圍也比較廣，親情繪本、童話故事、自然科普。從書本中，得到了很多除了父母給予以外的情感慰藉和科學知識。而且我還經常帶他到圖書館閱讀、借書，並且做好「讀書筆記」，這樣即使書還了，通過筆記，依然能夠很清晰地記起書中的故事情節，以及我們從中得到的啟示。

除了讀書，我還經常帶他到外面旅行。小小年紀，已經到過了不少地方，領略到了各地的風土人情。「讀萬卷書，不如行萬里路」，其中的道理，不用贅述。每次旅行回來，我們都會拍好多照片，一起回味旅途中的美好，分享旅途中的奇聞異事，已經成為我們一件非常享受的事情。羅里吧嗦大了一堆，希望您不要厭煩，也許每個媽媽誇起自己的寶寶，都會如此的痴迷，如此的長篇大論。當然，李沐石還有很多的毛病，諸如

1、動手能力略差、典型說的比做的好

這點除了他先天動作慢以外，對於我的過度代勞也有關系，所以我會全力支持和配合您和幼兒園，讓他慢慢的「說」和「做」同樣頂呱呱！

2、性格執拗，需要耐心講道理

上面說到他做事認真專一，但是有些需要變通的時候，這樣的性格就略顯偏執，需要給他苦口婆心，讓他真正明白其中的道理才可以釋懷。所以，我現在的口才練得似乎比沒有他時好很多。

3、追求完美，很難從缺憾中自拔

這一點，其實是上面表現的延伸。對於既定的一件事物，比如這個玩具原先是在第一個玩具箱放著，如果把它放在第二個玩具箱就不行，雖然都是玩具箱，雖然第二個玩具箱也完全能

給幼兒園老師的一封信14

孩子：

和你相處了近兩年，老師發現你有很多的優點：你的獨立能力很強，在生活上自己能照顧好自己;挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情;尤其是你在學習上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。老師相信，憑著你的這股韌勁，你的未來一定很精彩!現在你就要畢業了，祝願你健康快樂，擁有一個美好的童年。

XXX

XXXX.X.X

給幼兒園老師的一封信15

尊敬的林老師：

您好！

時間過得真快，不知不覺已經5年過去了，我非常的想念您。現在我就談一談這幾年來我的變化吧！記得我上幼兒園的時候，我還是個什麼都不會做的小女孩，連一塊小手絹都不會洗，是您站在一旁耐心地指導我：「先用水把手絹泡一泡，讓它全身都濕濕的。然後再抹上肥皂，把它全身都洗得白白的，最後再用清水洗干凈就行了。」剛洗第一次，我還很不熟練，總是手忙腳亂的，氣得我丟下手絹不洗了。「氣死我了，這怎麼這么難洗啊？洗了這么久，兩手都沾滿了泡泡，還是洗不幹凈。」「沒事，慢慢來，老師對你有信心，你一定能學會的，繼續吧！」在您的鼓勵下，我重拾起信心，洗了起來，在您的指導下，我終於學會了洗手絹。

上幼兒園的時候，我只懂得加、減法，一、二、三、四……知識少得可憐，是您教我讀拼音，寫漢字，為我小學生活打下了基礎。現在，我已經五年級了，學到了更多知識，人要有上進心，要不斷汲取更多的知識，因為學海無涯，在現代社會，人如果沒有知識，是不能在社會立足的，所以我們要好好學風，長大為祖國、為社會做貢獻。千言萬語盡在不言中，我對老師的感謝是說不完的，就讓這一份感謝深深地埋藏在心底吧！有時間就寫封信告訴我您那邊的事，您這幾年的變化吧。

祝：事事順利！身體健康！全家幸福！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

⑦ 寫一篇100字的數學日記

數學日記

今天，我一早就做完了作業，媽媽見了，便走過來，對我說：「紫妮，跟你玩個游戲吧！」「好呀！」我爽快地答應了。

媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以轉動的指針。紙板被平均分成24個格，格內分別寫著1—24個數。「媽媽，游戲規則是什麼？你快說呀！」我心急地說。「游戲規則很簡單，就是：指針轉到單數格或雙數格，都要加上下一個數。假如加起來是單數就是我贏，假如加起來是雙數就是你贏。」媽媽笑著說。

我見游戲規則這么簡單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來。「為什麼總是單數呢？」我不解地問媽媽。媽媽說：「你自己想一想吧！」於是，我絞盡腦汁地想呀想，終於讓我想起了老師曾經講過的公式：奇數+偶數=奇數。這下我可明白了，假如指針轉到單數格，那麼加下一個數就必然是偶數；假如指針轉到雙數格，那麼加下一個數就是奇數，所以，無論指針轉到任何一格，加起來的數都是奇數。媽媽就是利用這個規律獲勝的。

在數學的世界裡，有著許多奇妙的規律，只要我們學好數學、善用數學，它，就是無處不在的！

數學日記

10月15日 星期日 天氣晴

今天，爸爸到糖鋪店裡買了24顆糖。我、弟弟和妹妹看見了迫不及待地向爸爸去討糖。爸爸說：「那好吧！」我們聽了高興萬分。可是，這么多糖我們該怎麼分呢？於是我們就為了這點小事而爭吵起來。吵著吵著，我忽然想到數學課上老師教我們的平均分可以解決這個問題。於是我大聲說道：「好了，不要再吵了，我已經有辦法了。」弟弟和妹妹說：「真的？」他們似乎不太相信我。我又說：「你們不相信就聽我的解釋，我們這里不是有3個人嗎？」弟弟妹妹說：「是呀？」我說：「那不是很簡單，24÷3=8（顆），所以我們應該每人分到8顆糖。」弟弟和妹妹聽了，先是楞了一下，接著就快如閃電地向桌子上各拿走了8顆糖。我們個個都吃得津津有味。啊！我真要感謝數學中的平均分，要不然我們可能還在爭吵呢！

⑧ 順利的數字

順利的數字6
萬事大吉

wàn shì dà jí
【解釋】吉：吉利，順利。什麼事都很圓滿順利。也指一切事情都已辦好。
【出處】宋·周密《癸辛雜志》：「鹽官教諭黃謙之題桃符板，句雲：『宜人新年怎生呵？百事大吉那般者。』」
【結構】主謂式。
【用法】用作貶義。常帶有諷刺意味。一般作謂語、賓語、分句。
【正音】大；不能讀作「dài」。
【辨形】吉；不能寫作「極」。
【近義詞】萬事亨通、大功告成
【反義詞】艱難曲折、節外生枝
【辨析】～和「高枕無憂」；都指可以放心；不會出什麼問題。但～偏重於事情順利已成定局；不會再出問題；「高枕無憂」偏重於思想上麻痹大意；放鬆警惕。
【例句】
(1)這家公司開張以來；～；生意十分興隆。
(2)認為有了大學文憑就～的想法是十分幼稚的。

⑨ 要做好-做事好=事事好 轉化成數學數字怎麼轉

有很多種可能
我做的是 870-760=110