初中數學基礎不好怎麼趕上

❶ 初中數學基礎差怎麼辦

很多初中生都不願意學習數學，因為基礎差導致很多知識點都跟不上，下面我就告訴大家如何提高數學基礎。

提高數學基礎

對於數學基礎不好、基礎薄弱的同學，切忌盲目的補習或做題，建議同學和家長可以選擇適合自己的學習規律。現在很多同學都很聰明，接受新知識很快，看一下自我感覺都會了，但實際上不進行練習的話，以後考試很有可能會出現漏洞。對於學習來說，有時候我們只是簡單看看書是不能完全掌握的，必須要通過實際的動手才能真正的掌握，每周給20道典型題，負擔也不是很大，但幫助同學打好堅實的基礎卻會有很大的好處。

提高數學的思維能力

每個人思維能力各不相同，思維習慣也各有所長，有些同學比較偏向形象和感性思維，對於數學的數字和邏輯思維相對較弱。這樣的同學對於數學的基礎知識和基本理解方面不會有太大問題，但可能在遇到一些相對較難的題的處理上會感覺比較吃力。

綜上所述，前兩種情況其實完全可以通過有效的教育方式改善的。現行中小學的教學要求並不僅僅針對「天才同學」設置的，所以大部分同學只要採用有效的方法，都是可以達標的。

會尋找題目的突破口

我們經常在做題的時候，當面對稍微復雜一點的題目，往往感到無從下手。這在一定程度上反映了你還沒有掌握尋找題目的突破口的規律和辦法。

建議，通過多做題來熟悉解題的常見著眼點，將題目中涉及的知識轉為自己平時學過的內容。分步驟把大問題細化成各個小問題，從而各個擊破，解決問題。

特別是在做幾何題目的時候，逐個擊破的辦法是有利於你快速尋找到題目的突破口，提高解題效率的有效辦法。

學會找對學習方法

還有一些孩子是因為學習方法不好才導致某一科學的不好，如果不能掌握好學習數學的方法，要想提高數學成績也不是那麼容易的。很多孩子在學習的時候雖然對相關知識的概念、公式、基本解題方法暫時都記住了，但在實際應用的時候卻顯得力不從心，這就是學習方法不正確的緣故。

專家提醒，在學習相關知識的概念、公式以及基本解題方法的時候，一定要及時應用，這樣才能將解題方法得到及時的鞏固。否則的話時間一長很多孩子對這些靠短時記憶學會的內容就會全部忘記，並且基礎的題型稍加變型就更加不會做了。

❷ 初一數學基礎比較差，有什麼方法能提高

初一數學基礎比較差，可以從注重基礎，歸納總結，學會整理錯題，總結方法等。

1、夯實基礎，從頭開始

千里之行，始於足下。要從初一數學最基礎的知識學起，扎扎實實，踏實向前，一步一個腳印，把數學的基本定義，概念，公式，定理記牢，記得滾瓜爛熟於心。

2、了解學習方法，選擇合適自己的學習方法

學習數學的方法是很多種，你可以在班上對一些數學學霸進行咨詢，看看他們是怎麼來學習數學的。除了可以咨詢數學學霸之外，你可以對數學老師進行咨詢，畢竟數學老師是學科領頭人。

3、學會正確的做作業

做作業的時候要善於思考，舉一反三，如果是為了做題而做題，那就失去了作業的意義，所以各位學子在作業的時候一定要認真思考，發現不足。

4、狠抓課本，做好「兩個回歸」

課本就是教科書，是教育部集中全國頂尖權咸專家編寫的教學藍本，關繫到一個國家的命運，民族的興旺，因為培養接班人是民族存亡生死攸關的大事。

5、整理錯題本

容易做錯的題要記錄一個錯題本，這樣能夠很好地查漏補缺，也可以讓易錯題能夠避免再次做錯。

❸ 初中數學不好怎麼提高

1、提高信心：學習一門學科，如果沒有信心那麼自己就不會主動去學習，中學數學不好，可以先做一些基礎題，提高基礎並且樹立信心。

2、動機：動機一旦形成，個人就自覺學習數學。家長或者自己可以給自己制定獎勵方法，設立不同階段目標，完成給予自己獎勵，增強學習的動機。

3、和數學成績好的同學坐在一起：中學生個人發展對於群體的影響是很大的，在數學好的群體中，自己也會不自覺增加學習的時間，並且同伴可以幫助自己提高成績。

4、和老師交流：老師都是經驗豐富的，和老師交流學習數學的方法，老師會根據你的特點針對性提出學習的方法。

5、制定個人學習計劃：給自己制定學習數學的計劃，計劃分階段，循序漸進。對於中學數學如果之前基礎不好，很難短時間快速提高，要循序漸進。

6、監督：可以請朋友或者家人監督自己的學習數學行為，每天能否按計劃完成每日的學習內容。

❹ 初二學生數學基礎差如何補救 有什麼方法

初二學生數學基礎差如何補救？本文整理了相關內容，歡迎閱讀。

初二數學基礎差補救方法

假如初二的學生數學到了不入門的程度了，比如滿分150分，考到50分以下，說實話，就是補，一時半會也補不過來，因為總時間是有限的，你補數學的同時，新的課程再繼續進行，肯定跟不上節奏，形成惡性循環。在徵求學生的意願的前提下，建議：

1、這時候如果僅僅是數學不好，其他各科還可以的話，建議休學一年，現在直接去初一借讀，學籍保留在初二。好處是即學習了初一的數學，打下基礎，同時初二的數學也可以帶著預習，畢竟初一的數學在已經學習一遍的基礎上，要容易得多。所以可以有多餘時間學習數學!

2、假如其他各科都不怎麼好的話，比如各科加起來總分300分以下，根據以往的經驗，說明基礎太差了，則繼續完成九年制義務教育，初三畢業後，根據自己特長選擇自己喜歡的專業，上職業高中，直接進行專業特長培訓，勝過努力學習考高中，這樣挺實際!

怎樣學好初中數學

1、上課前要調整好心態，一定不能想，哎，又是數學課，上課時聽講心情就很不好，這樣當然學不好！

2、上課時一定要認真聽講，作到耳到、眼到、手到！這個很重要，一定要學會做筆記，上課時如果老師講的快，一定靜下心來聽，不要記，下課時再整理到筆記本上！保持高效率！

3、俗話說興趣是最好的老師，當別人談論最討厭的課時，你要告訴自己，我喜歡數學！

4、保證遇到的每一題都要弄會，弄懂，這個很重要！不會就問，不要不好意思，要學會舉一反三！也就是要靈活運用！作的題不要求多，但要精！

5、要有錯題集，把平時遇到的好題記下來，錯題記下來，並要多看，多思考，不能在同一個地方絆倒！

❺ 初中數學基礎知識差怎麼補救

數學學不好不要著急，其實是有補救的辦法的，下面我就大家整理一下初中數學基礎知識差怎麼補救，僅供參考。

通覽教材
把每一科的幾本教材認認真真研究一遍，把知識點(每本書包括哪幾章、每章包括哪幾節、每節講了哪幾個問題、每個問題又涉及到具體哪些方面)按章節用括弧總結出來。一定要非常詳細，而且還要親自動手。
思維方法向理性層次躍遷
初一學生產生 數學 學習障礙的另一個原因是高中數學思維方法與初中階段大不相同。初中階段，很多老師為學生將各種題建立了統一的思維模式，如解分式方程分幾步，因式分解先看什麼，再看什麼，即使是思維非常靈活的平面幾何問題，也對線段相等、角相等、、分別確定了各自的思維套路。因此，初中學習中習慣於這種機械的，便於操作的定勢方式，而高中數學在思維形式上產生了很大的變化。
不重視基礎
一些「自我感覺良好」的同學，常輕視基本知識、基本技能和基本方法的學習與訓練，經常是知道怎麼做就算了，而不去認真演算書寫，但對難題很感興趣，以顯示自己的「水平」，好高騖遠。到正規作業或考試中不是演算出錯就是中途「卡殼」。
「開門造車」，注重方法
在 學習方法 方面，女生比較注重基礎，學習較扎實，喜歡做基礎題，但解綜合題的能力較差，更不願解難題，一遇到難題解不開，就想自動放棄;女生上課記筆記，復習時喜歡看課本和筆記，但忽視上課聽講和能力訓練;她們注重條理化和規范化，按部就班，但適應性和創新意識較差。

因此，老師也要指導女生「開門造車」，讓她們暴露學習中的問題，有針對地指導聽課，指導她們學會利用等價轉換、類比、化歸等數學思想，將問題轉化為若干基礎問題，組織她們學習他人成功的經驗，改進學習方法，逐步提高能力。

以上就是我為大家整理的初中數學基礎知識差怎麼補救。

❻ 初中數學基礎差怎麼辦 掌握這些技巧輕松上90分

很多家長都發現，孩子在小學的時候數學成績還不錯，但是怎麼一上初中成績就下降了呢?造成孩子數學成績差的原因有哪些呢?

初中數學成績差的原因分析

不重視基礎

不論是初中數學還是其他學科，只要是基礎知識掌握不牢，那麼成績是很難提高的。為什麼一些同學成績上不去，是因為基礎沒打好這就會導致後面的內容學不好。為什麼同樣的時間段里，優秀的學生要比差生學的更快效果更好呢?其中很大一部分原因是因為他們之間的基礎知識掌握的成績不一樣。

不了解自己真正的水平

很多的初中生都有這種錯覺，大量的刷題那麼成績就會提高上去。但是初中生在投入到大量的時間後，題型也做了但是成績還是不盡人意。根本原因就在於一個連基礎都沒有打好的初中生，就開始大規模的做題，那麼由於自己不會的地方很多，慢慢的數學這門學科就會變成學生的負擔，長期以往會產生厭學心理。

如何提高初中數學成績

注意培養好習慣的養成

對於剛剛進入初中的學生來說，想要改變學習初中數學的習慣是很難的一件事，但是這也是學好數學最關鍵和重要的一步。很多的孩子數學成績下降是因為沒有養成一個好的學習習慣。

那麼這個時候即使家長花再多的時間在孩子學習身上，或者請家教，也是在浪費時間和金錢。一個好的學習習慣包括課前懂得預習，課堂上面學會聽講，以及課後能夠及時復習等。對於初中生在學習數學方面來說，遇到問題可以獨立思考是必須的。

記錄錯題

我認為數學錯題本是非常有必要的，很多的學生在數學題上面同一道數學題反復的出錯，那麼學生平時可以建立一個錯題本，將自己錯誤的原因和改正後的解法寫下來，這樣就可以避免之後不必要的丟分。

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❼ 初中數學基礎差怎麼補 怎麼提高

對於數學基礎不好、基礎薄弱的同學，切忌盲目的補習或做題，建議同學和家長可以選擇適合自己的學習規律。現在很多同學都很聰明，接受新知識很快，看一下自我感覺都會了，但實際上不進行練習的話，以後考試很有可能會出現漏洞。

數學基礎差怎麼提高成績

1、提高數學的思維能力

每個人思維能力各不相同，思維習慣也各有所長，有些同學比較偏向形象和感性思維，對於數學的數字和邏輯思維相對較弱。這樣的同學對於數學的基礎知識和基本理解方面不會有太大問題，但可能在遇到一些相對較難的題的處理上會感覺比較吃力。

綜上所述，前兩種情況其實完全可以通過有效的教育方式改善的。現行中小學的教學要求並不僅僅針對「天才同學」設置的，所以大部分同學只要採用有效的方法，都是可以達標的。

2、會尋找題目的突破口

我們經常在做題的時候，當面對稍微復雜一點的題目，往往感到無從下手。這在一定程度上反映了你還沒有掌握尋找題目的突破口的規律和辦法。

建議，通過多做題來熟悉解題的常見著眼點，將題目中涉及的知識轉為自己平時學過的內容。分步驟把大問題細化成各個小問題，從而各個擊破，解決問題。

特別是在做幾何題目的時候，逐個擊破的辦法是有利於你快速尋找到題目的突破口，提高解題效率的有效辦法。

3、學會找對學習方法

還有一些孩子是因為學習方法不好才導致某一科學的不好，如果不能掌握好學習數學的方法，要想提高數學成績也不是那麼容易的。很多孩子在學習的時候雖然對相關知識的概念、公式、基本解題方法暫時都記住了，但在實際應用的時候卻顯得力不從心，這就是學習方法不正確的緣故。

專家提醒，在學習相關知識的概念、公式以及基本解題方法的時候，一定要及時應用，這樣才能將解題方法得到及時的鞏固。否則的話時間一長很多孩子對這些靠短時記憶學會的內容就會全部忘記，並且基礎的題型稍加變型就更加不會做了。

怎樣提高數學成績

1、數學課認真聽講的重要

初中數學的主要知識點都是在課堂上，必須要學會聽講，其次在課堂上老師給你們講解課本知識點的時候，要學會巧記，巧記是指自己在遇到沒有理解的知識點時，先記下來。

不要自己在那裡研究，因為這樣會使你漏掉接下來的知識點，反而更落後，所以掌握好課堂上的45分鍾很關鍵，學會做筆記也是為了增加聽課效率做的一個輔助功效。

2、學會數學的課前預習及復習

這是提高自己學習效率的重要策略，數學課前這要就是把下節課老師要講的知識點自己先進行預覽，找到重點、難點、疑點。記下自己的困惑之處，可以使你在課堂上更有目的的聽課，從而提高自己的學習效率。

課後復習，是指整理自己在課堂上沒有解決的問題，增加自己對課堂知識點的理解和記憶，從而鞏固自己的基礎。

❽ 初中數學基礎成績差怎麼補

數學基礎成績差學習起來肯定是非常困難的，下面我就大家整理一下初中數學基礎成績差怎麼補，僅供參考。

數學語言在抽象程度上突變
不少學生反映，集合、映射等概念難以理解，覺得離生活很遠。確實，初、高中的數學語言有著顯著的區別。初中數學主要是以形象、通俗的語言方式進行表達。而高一數學一下子就觸及抽象的集合語言、邏輯運算語言以及以後要學習到的函數語言、空間立體幾何等。
透徹理解課本中的定義、定理、推論和公式
這類問題反映在三個方面：

1、對概念的理解只是停留在文字表面，對概念的特殊情況重視不夠。

2、對概念和 公式 一味的死記硬背，缺乏與實際題目的聯系。這樣就不能很好地將學到的知識點與解題聯系起來。

3、不重視對數學公式的記憶。記憶是理解的基礎。如果你不能將公式爛熟於心，又怎能夠在題目中熟練應用呢?
沒掌握好學習數學的方法
在學習的時候，雖然對相關知識的概念、公式、基本解題方法暫時都記住了，可並沒有及時應用，其中的解題方法得不到及時的鞏固，這樣時間一長就會發現，之前靠短時記憶的內容竟然都忘了，或者基礎的題型稍加變型就不會做了。
考前復習
1.溫習書本，書中的知識點，例題等。

2.看錯題集，將自己所錯題分析等。

3.看卷子，將考過的卷子依次看，看錯題，也看難題。

4.看筆記，將自己整理的 筆記 溫習一次，有助於知識結構的展現。

以上就是我為大家整理的初中數學基礎成績差怎麼補。

❾ 初中數學學不好怎麼辦 提高成績的訣竅

初中數學相比小學又難了一個程度，下面我為大家總結了初中數學學不好怎麼辦，提高成績的訣竅，僅供大家參考。

學習數學的興趣
兩千多年前的孔子就說過：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」這里的「好」與「樂」就是願意學、喜歡學，就是 學習興趣 ，世界知名的偉大科學家、相對論學說的創立者愛因斯坦也說過：「在學校里和生活中，工作的最重要動機是工作中的樂趣。」

學習的樂趣是學習的主動性和積極性，我們經常看到一些同學，為了弄清一個數學概念長時間埋頭閱讀和思考;為了解答一道數學習題而廢寢忘食。這首先是因為他們對數學學習和研究感興趣，很難想像，對數學毫無興趣，見了數學題就頭痛的人能夠學好數學，要培養學習數學的興趣首先要認識學習數學的重要性，數學被稱為科學的皇後，它是學習科學知識和應用科學知識必 的工具。
養成良好的解題習慣
要想學好 數學 ，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為准，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。

讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
正確對待考試
應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。

調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。

以上就是我為大家總結的初中數學學不好怎麼辦，提高成績的訣竅，僅供參考，希望對大家有所幫助。

❿ 初中孩子數學成績差怎麼才能提高 有什麼好的方法

孩子初中數學成績特別不好的，可以嘗試著給孩子報一個輔導班，最好挑選一些教學方法適合孩子的輔導老師，這樣才能讓孩子不抵觸上輔導班，慢慢的提高學習興趣。

孩子初中數學差怎麼辦

對於數學基礎不好、基礎薄弱的同學，切忌盲目的補習或做題，建議同學和家長可以選擇適合自己的學習規律。現在很多同學都很聰明，接受新知識很快，看一下自我感覺都會了，但實際上不進行練習的話，以後考試很有可能會出現漏洞。對於學習來說，有時候我們只是簡單看看書是不能完全掌握的，必須要通過實際的動手才能真正的掌握，每周給20道典型題，負擔也不是很大，但幫助同學打好堅實的基礎卻會有很大的好處。

孩子上數學輔導班的好處

可以激發孩子學習的積極性。在輔導機構學習，學生成為了課堂的主導者。老師會為學生提供專業的學習計劃，在短時間內提升學生的學習成績，讓學生可以學到更多的技巧。

在輔導機構里老師會一視同仁。他們會針對學生的情況制定完善的學習方案，在短時間內可以提高學生的學習能力，提高學生的學習成績，讓孩子變得更有自信。

初中數學學習方法

把本章節的內容一分為二，一部分是基礎知識，一部分是典型問題。要把對技能的要求(對「鋸，斧，鑿子…」的使用總結)，列進這兩部分中的一部分，不要遺漏。

在基礎知識的疏理中，要羅列出所學的所有定義，定理，法則，公式。要做到三會兩用。即：會代字表述，會圖象符號表述，會推導證明。同時能從正反兩方面對其進行應用。

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小學、初中是一個非常重要的學習階段，中考成績優秀才能考上一個重點高中，考上重點高中才有更好的教學資源，有好的教學資源才能考上一個好大學，這樣在以後求職過程中，孩子才能有更多的競爭力。上學的每一階段都非常重要，所以如果你家孩子現在學習成績一般，作為家長就要幫助孩子提高成績，讓孩子有一個好的未來。

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