小學四年級四年級數學成績怎麼提高

1. 小學四年級孩子，數學成績不好，怎麼辦

很多學生在學習數學時，沒有鍛煉好自己的思維能力，提不起學習數學的興趣，就會導致成績不理想。這是一個比較普遍的現象，尤其是四年級的孩子，在剛學習數學時沒有打好基礎，考試時失分也會很多。那麼四年級數學不好怎麼補救呢？
1、把握課堂時間

數學學習重在平日功夫，不適合突擊復習。平日學習最重要的是課堂的40分鍾，聽老師講課要聚精會神，要緊跟老師思路。同時需要說明的是，很多學生往往忽略老師教的數學思想和方法，而注重解題方法。其實，思維方式遠比解決某個問題更重要。

2、要有明確的目標

學習是孩子的事情，家長的幫助只是外在的力量，只有孩子自己想學，對數學感興趣，通過努力成績才會有所提高。因此，讓他們明確自己的學習目標才會有學習的動力，這個內在動力不斷推動孩子的進步。

家長在日常生活中要抓住孩子的心理，幫助他們確定學期目標。有了學習目標，孩子們學習的主動性上來了，由原來的「要我學」變成「我要學」，這能讓孩子更有效率的學習，也就能很好的學好四年級數學了。

3、夯實基礎知識

很多孩子四年級數學不好，是因為在學習時感到了力不從心，成績有明顯的下滑，家長看在眼裡急在心裡。對數學而言，首先是把孩子目前薄弱的計算問題解決掉。

要讓孩子定時做題，然後檢查正確率，只有這樣才能有效解決孩子學習當中的實際問題，幫助孩子進行查漏補缺。孩子常錯的題型，家長要多指導，幫助孩子正確的認識。

生活中處處體現了數學，家長正確的引導孩子發現生活中的數學，並積極的解決這些問題，孩子的數學基礎就會在潛移默化中得到夯實。讓孩子自己去發現問題，提出問題，然後思考後得出結論，並且能進行靈活運用，那麼也就能輕松解決孩子四年級數學不好的問題。

2. 四年級的數學學習有哪些好的學習方法怎麼幫助孩子增強成績

現在很多小孩子都比較害怕數學，一方面是因為現在的數學題目很靈活，小學生面對數學題更加是頭疼的不行，那麼針對四年級的學生，學習數學的方法有哪些呢？怎麼樣幫助孩子增強成績，得到進步呢？

相信通過這些方法，孩子能夠明白數學的重要，也會理解老師和家長的良苦用心，多多練習鞏固課堂知識，回家好好復習，如果小學生能夠做到這些也是非常不錯的了，而且一定要持之以恆。

3. 小學四年級數學怎樣提高學習成績

上課認真聽講，課後練習認真做，如果基礎較差，就先做一些基礎題，如果成績中等，就可以多做一些提高題，周末也買一些練習題做，只要認真學習，成績肯定會有提高。

4. 如何提高小學四年級數學成績

一、家長最頭疼的事情\x0d其實,小學四年級是孩子在心理上發展的一個轉折期,他們會逐漸地顯示出自己的個性,對某一事物可能會產生強烈的興趣.比如說,男孩子可能會喜歡看一些科普類的課外書,或者有些孩子開始有點「文藝范兒」,捧著文學作家的書在書房裡獨自享受了.四年級這個階段是孩子的轉型期,家長要學會接受,多點耐心,注意引導.二、三年級數學不錯,四年級怎麼掉下來了?\x0d教育專家指出,從孩子正常的心智發展來看,小學四年級開始學生的思維形式向抽象思維方式過渡,可以進行比較復雜的分析.針對這一特點,在教材內容的深度上也逐步增加,從小學四年級開始,接觸分數、面積、進率等復雜問題.這些復雜的問題只憑「聰明」兩個字是沒有辦法解決的,是需要良好的學習習慣.\x0d那麼,學習上要做到預習和復習,可是小學四年級的學生都沒有意識到這個問題.曾經我遇到一個學生,數學成績之前都挺好的,但四年級的時候突然掉下去了,後來我一問,發現他課堂之外的「功課」都沒做.後來每次他來上我的課,我都會時不時地提醒他,經過一個學期之後,他的學習成績開始趕上去了,自信心也回來了.\x0d後來,我每次上課都會時不時地提醒這些孩子.在家的時候,家長也可稍微督促一下,但是不要用命令的口吻,否則小孩會有逆反心理.\x0d總之,小學四年級是一個比較重要的轉折期,孩子多多少少都會有些變化.家長要做的就是要注意適當引導,平時也可以注意一下孩子的興趣,多注意,多培養.以上來自銳才數學李老師

5. 小學四年級孩子，數學成績不好，怎麼辦

四年級孩子的數學成績差，撇開智力上的因素，最主要的原因往往是學習習慣不好或者學習方法不當造成的，要想提高數學成績，我的建議是：
1、家長不能急於求成，要有耐心，耐心的幫助孩子克服學習上的困難;
2、要培養孩子良好的數學學習習慣;
3、要注重孩子的基本運算能力和數學思維能力的培養;
4、要多與學校老師聯系，及時了解孩子在學習上的表現及學習上出現的問題，幫助孩子克服學習上的困難，解決學習中的問題;
5、要多鼓勵孩子，鼓勵孩子勇於面對數學問題和解決數學問題;鼓勵孩子多與成績好的同學進行學習上的交流。

6. 如何快速提升四年級數學成績

1.
找出問題點,針對性查漏補缺 每個孩子數學學習問題點不同,要想提高成績,首先找准問題,針對性查漏補缺。這無疑是最高效的。從深層次來講,學習興趣的激發,科學對路的學習方法...
2.
保證計算準確率,起碼提10分 很多孩子四年級成績下降,其實三年級就有所顯現了,有家長問王...
3.
興趣和信心是動力,成績提升肯定是個良性循環 如果是不願意學,那麼先解決不願意學的問題...
4.
數學重視思考過程,不要局限課內 四年級是具備初步轉化、歸納等思考問題方法的,而數

7. 剛上四年級的孩子如何提高數學成績

1、把基礎方法學好,熟練.
2、每天提前預習.
3、家長和學生合作,整理知識.把數學知識分類,找出最基礎的,學好了,在家長多看一些資料類,總結題型,以合適的方式教給孩子.
4、想辦法激發孩子的自豪感（老師表揚、作業勝出等）

8. 怎麼提高小學四年級數學成績

成績確實只是表象，如果家長關注孩子學習，更應該從最根本的影響因素來進行分析。
1，找出問題點，針對性查漏補缺
每個孩子數學學習問題點不同，要想提高成績，首先找准問題，針對性查漏補缺。這無疑是最高效的。從深層次來講，學習興趣的激發，科學對路的學習方法，良好的學習態度才是問題的根本。
你有關注孩子平時作業情況嗎？
平時試卷有沒有引導孩子做剖析和錯題總結？
問題點出在哪個單元？知識點理解了嗎？
如果孩子有學習難點，家長有沒有想辦法去科學輔導？
找到問題點，有沒有督促孩子制定提升計劃。
成績肯定不是一天兩天掉下來的，相反，提升也需要比別人更多的努力。
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2，保證計算準確率，起碼提10分
很多孩子四年級成績下降，其實三年級就有所顯現了，有家長問王老師，怎麼提高成績，我首先建議他保證計算的准確率，
一二年級是心算積累階段，三年級是嚴謹筆算習慣養成階段，到了四年級其實從整數運算已經拓展到小數的運算，並且注重運算靈活性的考察了。

如果你發現孩子數學計算準確率不高，那麼就抓緊時間練習吧，計算確實沒有捷徑，而且每個階段都是最最基礎的考察內容。堅持每天練習，積跬步，才能行千里。沒有5分，10分的逐步提升，不可能產生質的變化。
3，興趣和信心是動力，成績提升肯定是個良性循環
如果是不願意學，那麼先解決不願意學的問題，激發孩子學習數學的好奇心。
願意學，然後再是學習方法是否對路，方法決定學習效率。

9. 孩子四年級數學成績差怎麼辦

孩子的數學成績差，撇開智力上的因素，最主要的原因往往是學習習慣不好或者學習方法不當造成的，要想提高數學成績，我的建議是：

家長怎麼做

1、家長不能急於求成，要有耐心，耐心的幫助孩子克服學習上的困難；

2、要培養孩子良好的數學學習習慣；

3、要注重孩子的基本運算能力和數學思維能力的培養；

4、要多與學校老師聯系，及時了解孩子在學習上的表現及學習上出現的問題，幫助孩子克服學習上的困難，解決學習中的問題；

5、要多鼓勵孩子，鼓勵孩子勇於面對數學問題和解決數學問題；鼓勵孩子多與成績好的同學進行學習上的交流。

四年級數學學習方法

抓住課堂

數學學習重在平日功夫，不適於突擊復習。平日學習最重要的是課堂40分鍾，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。同時要說明一點，許多同學容易忽略老師所講的數學思想、數學方法，而注重題目的解答，其實思想方法遠遠重要於某道題目的解答。

樹立簡單方法解決問題的意識

利用多種不同的方法解決同一個問題，可以鍛煉孩子的發散性思維，開拓解題思路，並更好地體會數學的基本思想。例如在解兩步和三步應用題時，用最簡單的方法解決問題。將復雜的問題簡單化是數學的基本思想。這需要孩子在解決具體的數學問題的過程中尋找簡便的方法。

勤思考，多提問

首先對於老師給出的概念、規律，不僅要知「其然」還要「知其所以然」，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學習任何學科都應抱著懷疑的態度，尤其是數學。對於老師的講解，課本的內容，有疑問應盡管提出，與老師討論。總之，思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。

以上就是我整理的四年級數學學習方法，感謝閱讀。