三年級數學第三元測試卷答案是什麼

1. 說下小學三年級數學上冊第三單元測試題了解的告訴下喲，十分謝謝各位了0O

四邊形

和平行

四邊形 1、四邊形的特徵：有（ ）條直的邊，有（ ）個角。

2、平行四邊形的特徵：（ ）相等，（ ）相等；特性：易變形、具有（ ）性。

3、長方形、正方形的特徵：

（1）長方形對邊（ ），四個角都是（ ）角。

（2）正方形四條邊都（ ），四個角都是（ ）角。

周長、

長方形

和

正方形

的周長 1、 周長的定義：封閉圖形（ ）的長度，是它的周長。

2、 測量周長的方法：

（1）繞繩法。（測量不規則圖形，如月亮形）

（2）米尺或直尺測量。（測量規則圖形，如長方形）

（3）滾動法可以測圓形物體的周長。（如圓形）

3、長方形的周長=（長+寬）×2

或= 長+寬+長+寬

或= 長×2+寬×2

長方形的長 = 周長÷2—寬 長方形的寬 = 周長÷2—長

4、正方形的周長=邊長×4

或=邊長+邊長+邊長+邊長

正方形的邊長=周長÷4

估計 1、 不用尺，請你畫一條4厘米長的線段。

2、 我估計我的鉛筆盒的周長是（ ）厘米，實際測量是（ ）厘米。

我的感受：

《四邊形》單元評研卷 姓名： 評價：

一、填空：

1、平行四邊形的對邊（ ），對角（ ）。

2、一個長方形的寬是3厘米，長是寬的2倍，它的周長是（ ）。

3、一個正方形的周長是28分米，它的邊長是（ ）。

4、一個平行四邊形的一組對邊共長16厘米，另一組對邊的長度和是10厘米，這個平行四邊形的周長是（ ）厘米。

二、判斷：

（1）四個角都是直角的四邊形一定是正方形。（ ）

（2）平行四邊形容易變形。（ ）

（3）長方形的周長一定比正方形的周長大。（ ）

（4）用一根長12厘米的鐵絲圍成一個長方形，只有一種圍法。（ ）

三、選擇：

（1）把一個長方形拉成一個平行四邊形，周長（ ）。

A、不變 B、改變 C、無法確定

（2）右圖中一共有（ ）個平行四邊形。

A、3 B、4 C、5

（3）用一張長10厘米、寬6厘米的長方形紙折成一個最大的正方形，正方形的邊長是（ ）厘米。

A、10 B、4 C、6

（4）一個長方形枕套，長40厘米、寬30厘米，四周圍上花邊，至少要用多少厘米的花邊？列式不對的是（ ）。

A、（40+30）×2 B、30+40×2 C、40×2+30×2

（5）右圖哪一部分的周長大？（ ）

A、陰影部分 B、空白部分 C、一樣大。

四、算一算下列每個圖形的周長。

五、操作題：

請你畫一個長方形和一個正方形，並計算它的周長。（方格紙的邊長為1厘米）

長方形的周長= 正方形的周長=

六、解決問題：

1、王爺爺要圍一個長6米，寬3米的長方形小花園，四周圍上籬笆，籬笆長多少米？如果一面靠牆，籬笆至少需要多長？

2、這是我的一塊手帕，用90厘米長的綢帶能圍一圈嗎？

3、一塊長方形草坪長14米，寬比長短4米，在草坪的四周鋪上一圈小石頭，石頭路至少有多少米？一位老爺爺每分鍾可走8米，走完一圈要多少分鍾？

4、用3個邊長為1厘米的正方形拼成一個長方形。這個長方形的周長是多少厘米

2. 三年級上冊數學行知天下第143頁答案是什麼

三年級上冊數學之行，天下第一杯是三元的答案，你可以打開143頁去看一下，這樣不就更明白了嗎？

3. 三年級下冊數學期末試卷答案

小學數學結束的第三級文件
一本書，填補空白（1每一個空白點，共15點）

1，閏年二月有（）天，閏年有（）天。

2，10月有（）個星期零（）天

3，非閏年，2月和3月共（）天。

4，課外小組活動開始時間為16:00，活動結束後，活動結束的時間（）時間（分）後1小時和20分鍾。

5，小明每天8:30到學校，11:50回家從學校，他在學校上午（）時（）分。

6，商店全天營業，8:00 ---- 19:00。這里是（19:00）點，該店是開放整天（）小時

7，在下面的（），可以填補最大的幾個

194×（）<1224 241×（） <2300 254×（）<1400

8，兩數相乘，如果這兩個因素都擴大10倍，然後繪制以展開（）倍。

9，30057000（），省略萬後面的尾數是（）萬。

10，省略必要的尾數號碼寫在下面的近似數。

省略一萬後面的尾數寫的大致數量是53891（），省略萬後面的尾數347,168寫的大致數量是（）。

11,3560÷20提供商（）位數。

二，直接寫感謝每個問題下面一些。

520 + 480 = 670 - 500 = 65萬+ 470 000 =

500 -240 = 437 + 163 = 820 - 560 =

34×200 = 25×300 = 3600÷300 =

8400÷600 = 1900 + 5400 = 2300 - 800 =

27×4×5 = 35×5×2 = 25×24 =

360÷8÷5 =

三，每一個垂直計算以下幾個問題。

8501 53799 2240 = 1800×630 = 86509-4736 =

296×304 = 28300÷41 = 65100÷210 =

648×350 = 8450÷32 =

四，關閉式。 />（1）2970÷（250×12 - 2991）（2）15×1421÷（573 -566）

（3）64×（720 + 650÷130）（4）118 153 ÷17×9

五，列公式。

（1）14和72的產品，減去900除以3的商，差是多少？

（2）78和82，除585和265之間的差異，企業是多少？

（3）數字是34,507，10,895比B少，B是多少？

（4）900 75倍減去86，再加上590，和是多少？

（5）5292除以36的商數，再乘以1370和1080之間的差異，以及有多少？

六，四捨五入方法的大致數量。

（1）下面的數字是大約幾百。

584 678 325 832 794 109

（2）下面的數字是幾千元左右。

（3）省略最高位後面的尾數，找到近似的號碼。

28 206 780 1032 5501 980

七，判斷下面的每個問題

（1）單價（）（2）5除以0的總次數等於0（）（4），10倍放大的一個因素，其他因素也擴大到10倍，它的體積被放大了10倍，/>（5）的兩個數，相同的股息除以除數減少10倍，供應商不改變（）。 />（6）數，必須獲得每個以外的時間小於除數（）。

八，應用題。

（1）希望小學修一條200米的跑道，已經修好了160米，已經了很多次，沒有維修？

（2）路隊六小時的道路384米。在此基礎上，再修8小時，道路多少米？

（3）學校買了一個籃球，排球全五分，花了245元買的籃球，排球花了115元買了一個籃球排球昂貴得多，一塊錢？

（4）結合兩隊修道路建築工人，4天就可以完成。一隊每天修60米，B隊三天維修150米，多少米長的這條道路？

（5）我校從8:00到11:50放學後從15:00到17:30，下午班從學校上早操，每天在校時間的小時數？

（6）果園工人修剪剪，每人每天8，照這樣計算，七人3天可以切多少棵樹？

（7）氣象小組測量了一個星期，每日最高氣溫攝氏：30,31,33,32,29,32,30。這一周，平均最高氣溫是多少度？首先，填補空白（每空1分，共15分）

1，非閏年的二月（28）天，閏年有（29）天。

2，在10月（4）周為零（3）天

3，非閏年，2月和3月共（90）天。

4，課外小組活動的開始時間是16:00，經過1小時20分鍾結束後，事件，活動結束的時間（17）（20）分。

5，小明每天8:30到學校，11:50回家，從學校，他在學校上午的時間（3）時間點（20）。

6，商店全天營業，8:00 ---- 19:00。這里是下午19:00點（7），店內全天開放（11）小時

7，下列（）可以填補最大的幾個

194×（7）; 1224 241×（9）<2300 254×（5） 8，兩個數相乘，如果這兩個因素已擴大10倍，然後繪制擴展（100）次。

9，30057000寫作（30057000），省略萬後面的尾數是（3005.7）仟元。

10，省略必要的尾數號碼寫在下面的近似數。
省略一萬後面的尾數寫的大致數量是53891（54000），省略萬後面的尾數寫的大致數量是347168（350000）。 /> 11,3560÷20供應商（4）數字位數。

4. 三年級數學上冊第三單元練習三1 2 3 4 5 6 7 8 9題

1738 * 4 = 6952 1963 * 4 = 7852

5. 三年級小學數學練習與測試答案

第一單元

單元測試

教材基礎知識針對性訓練與基本能力鞏固提高

一、
1
．
A
2
．
B
提示：南與北相對。

3
．
C
提示：西南與東北相對。

4
．
A
提示：老師講課時，背對黑板，所以應面對東面。

5
．
B A

提示：張麗向後轉後，西向北，前面是北，後面是南，左面是西，右面是東。

二、
1.6

東

提示：可以畫一個表盤，標上方向看一看。

2
．東

西

提示：當轉動為整圈時，不管向哪面轉都會回原方向。

當轉動為半圈時，不管從哪面轉都會
面向原方向的對面。

3
．
(1)
西北

西南

正南

(2)
西南

正西

(3)4
號樓
5
號樓

西南

(4)
這是—道開放題：

1
號樓在
3
號樓北面；中心花園在
4
號樓北面；
2
號樓在
5
號樓的北面。

提示：寫出
1
個答案就可以了。

(5)3 4
三、西面：
200-180 24
×
2

東面：
156-100

北面：
30
×
5 48+70 28+142

南面：
400
×
2 364-64
四、
1
．√
2
。×

應該是東南
3
．√
4
．√

五、
1
．前面是西，後面是東，左面是南，右面是北。

2
．
150+120
＝
270(
米
)
3
．
(5-4)+(3
—
2)+1=3(
步
)

小娟在出發點的東面
3
步處。

6. 陽光同學三年級上冊第三單元過關檢測卷

咨詢記錄 · 回答於2021-10-22

7. 三年級數學下冊試卷（要答案）

幾單元啊

8. 三年級下冊數學，期末考試卷，帶答案

一、（1）363

（2）8005

（3）三百

（4）平方米厘米

（5）350.35

（6）256

（7）＜＞＝＜

（8）9：00

（9）東北南東南

（10）18

二、1．75032240073500200800

0.630020

2.5403024122……3

3.①48②300③5100④71

三、（1）②（2）③（3）①（4）①（5）②

四、×√√××

五、略

六、（1）10.1元

（2）3天

（3）216平方分米60分米

（4）569隻

（5）①32本②126本

（6）1800箱

9. 小學三年級青島版上冊數學第三單元測試題

全 冊 教 材 分 析

一．教 學 內 容

領 域 分 類
內 容

數

與

代

數
知識與技能
動物趣聞——克、千克、噸的認識

富饒的大海——兩、三位數乘一位數

風箏廠見聞——兩、三位數除以一位數（一）

奇妙的變化——分數的初步認識

解決問題
學習兩、三位數乘一位數、兩、三位數除以一位數的有關知識；了解並能正確使用常用的質量單位克、千克、噸；初步認識分數；會運用學到的知識解決相關問題。

空

間

與

圖

形
知識與技能
走進新農村——位置與變換

美化校園——圖形的周長

解決問題
知道東南、東北、西南、西北四個方向；初步知道平移與旋轉現象；進一步了解圖形的有關知識，並能計算長方形、正方形以及其他常見圖形的周長。

統

計

與

概

率
知識與技能
摸名片——統計與可能性

解決問題
能按照要求進行相關的統計，知道一件事情發生的可能性是有大有小的。

實踐與

活動

實踐活動——變化的影子

實踐活動——變廢為寶

二．教 學 目 標

1．知 識 與 技 能 方 面

數與代數
學習兩、三位數乘一位數、兩、三位數除以一位數的有關知識；了解並能正確使用常用的質量單位克、千克、噸；初步認識分數；會運用學到的知識解決相關問題。

空間

與

圖形
知道東南、東北、西南、西北四個方向；初步知道平移與旋轉現象；進一步了解圖形的有關知識，並能計算長方形、正方形以及其他常見圖形的周長。

統計

與

概率
能按照要求進行相關的統計，知道一件事情發生的可能性是有大有小的。

實踐

與

活動
能運用所學到的數學知識，解決生活中的數學問題。

2．數 學 思 考 方 面

1、 學習兩、三位數乘一位數、兩、三位數除以一位數的有關知識，會運用其解決相關問題。會進行混合運算。

2、 知道並能正確使用常用的質量單位克、千克、噸。

3、 初步認識分數，了解分數的意義。

4、 知道東南、東北、西南、西北四個方向；初步知道平移與旋轉現象。

5、 能按照要求進行相關的統計，知道一件事情發生的可能性是有大有小的。

3．解 決 問 題 方 面

1、學習兩、三位數乘一位數、兩、三位數除以一位數的有關知識，會運用其解決相關問題。會進行混合運算。

2、能根據提供的條件，計算長方形、正方形以及其他常見圖形的周長。

3、體驗數學與日常生活的密切聯系，在交流多種演算法的過程中獲得成功的體驗，初步形成合作的意識。

4．情 感 與 態 度 方 面

1、在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數學有關的事物產生好奇心和興趣，喜歡學習數學，養成觀察並提出問題的習慣。

2、在數學活動和解決問題的過程中，初步感受數學與生活的聯系，初步知道數學能解決生活中的問題。

3、學會與別人進行合作。