文科數學如何從90逆襲到120

『壹』 高中數學如何能考上120分

每次卷子好好做 班級的小測驗卷子好好研究 多跟老師聊聊，把你對每道題的想法告訴老師，讓他告訴你 ，你哪裡想錯了。改變自己的思維方式。我用這樣的方法最後從 一直在90分一下 到125 還好吧

『貳』 高二文科生各科逆襲的方法

高二文科生各科逆襲的方法：

1、高二文科數學

文科生學語文的時候要注意培養語文思維能力，平時多讀積累一些課外的知識，多閱讀。

3、高二英語

英語最主要的就是英語單詞和聽力，只要詞彙量豐富了才能讀懂短文，寫出作文。所以高二文科生平時要多背單詞，要注意背單詞的時候找到快速記憶的方法，並且要經常復習，不然很容易忘。

4、文綜

如果說拉低理科生成績的是理綜，那拉低文科生成績的就是文綜了。文綜三科各有各的特點，尤其是地理還被稱為文科中的理科，所以高二文科生在學習文綜三科的時候，應該針對各科的特點來學習。

『叄』 高考100天求助！高手幫忙，文科生數學120分以上如何穩拿！

我的建議是一定要狠抓基礎題目!這是確保120的關鍵!還有半個學期的時間,你應當圍繞著歷年的考點多做題,多操練,更重要的是多總結.把握出題者的意圖是考高分的訣竅.在掌握了基礎題的基礎上再花一點時間看看較難的題目,難題確實不能強求,但做出20%--50%(步驟上)還是完全可能的.
祝你好運!

『肆』 高二文科生數學成績差怎麼逆襲

好多同學說，在高中 數學 、高中語文、高中英語這三門學科里，數學是最難的，但成績提高最快的也是數學。因為語文和英語需要時間積累，但是數學只要找對方法，就可以快速提高成績。那麼，高二文科生數學成績差怎麼逆襲呢？

一、回歸課本

從高二開始，學生就應該增強自己從課本入手進行研究的意識。同學們可以把每條定理、每道例題都當做習題，認真地重證、重解，並適當加些批註。要通過對典型例題的講解分析，歸納出解決這類問題的數學思想和方法，並做好解題後的反思，總結出解題的一般規律和特殊規律，以便推廣和靈活運用。另外，同學們要盡可能獨立解題，因為求解過程，也是培養分析問題和解決問題能力的一個過程，更是一個研究過程。

二、記好筆記，注重課堂

學生日常在聽課時要集中注意力，把老師講的關鍵性部分聽懂、聽會。要注意思考、分析問題，但是光聽不記，或光記不聽必然顧此失彼，課堂效益低下，因此應適當地有目的性地記好筆記，領會課上老師的主要精神與意圖。

三、做好作業，講究規范

在課堂、課外練習中，培養良好的作業習慣也很有必要。學生平常在做作業時，不但要做得整齊、清潔，還要有條理，作業獨立完成，講究效率，拖沓的做作業習慣容易使思維鬆散、精力不集中，這對培養數學能力是有害而無益的。

四、寫好總結，把握規律

高二文科生要想學好數學，學生們應該經常做好總結，把握規律。通過與老師、學生平時的互動交流，可以逐步總結出一般性的學習步驟，包括：制定計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業、解決疑難、系統小結和課外學習幾個方面，簡單概括為四個環節(預習、上課、整理、作業)和一個步驟(復習總結)。每一個環節都有較深刻的內容，帶有較強的目的性、針對性，要落實到位。應堅持「兩先兩後一小結」(先預習後聽課，先復習後做作業，寫好每個單元的總結)的學習習慣。

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1、對於容易犯的錯誤，要做好錯題筆記，分析錯誤原因，找到糾正的辦法;不能盲目做題，必須在搞清楚概念的基礎上做才是有效的，因為盲目大量做題，有時候錯誤或者誤解也會得到鞏固，糾正起來更加困難。

2、剔除法，利用已知條件和選擇支所提供的信息，從高中數學題四個選項中剔除掉三個錯誤的答案，從而達到正確選擇的目的。這是一種常用的方法，尤其是答案為定值，或者有數值范圍時，取特殊點代入驗證即可排除。

3、對於高中數學課本中的典型問題，要深刻理解，並學會解題後反思：反思題意，防止誤解;反思過程，防止謬誤；反思方法，精益求精;反思變化，高屋建瓴。這樣不僅能夠深刻理解這個問題，還有利於擴大解題收益，跳出題海!

我推薦： 高三文科生數學逆襲方法

4、極端性原則，將所要研究的問題向極端狀態進行分析，使因果關系變得更加明顯，從而達到迅速解決問題的目的。極端性多數應用在求極值、取值范圍、解析幾何上面，很多計算步驟繁瑣、計算量大的題，一但採用極端性去分析，那麼就能瞬間解決問題。

『伍』 要高考了，數學只有九十到一百左右。想考到一百二以上。怎樣才能有效的提高數學成績 謝謝啦

高考數學解讀：該拿的分一分都別丟
當我得知自己在今年高考中，數學考出了150分的好成績，我感到由衷的高興，這是我在這三年高中學習中交出的一份令人滿意的答卷，同時，它也是對我這幾年來的學習習慣、學習方法的一個肯定和檢驗。

好心態給人信心與勇氣

我們都知道，教育的目的並不只是停留在分數上，更多的還是在於培養學習方法與習慣、思維與興趣上。作為一個文科生，要想獲得高考高分，必須好好掌握學習的方法，必須在平時做到舉一反三。我深知數學對於我而言的重要性，在我看來，在平時一定要意識到數學的重要，這是一個良好態度的開始，正確地看待數學，不過分焦慮，也不輕視大意，以一種更為謹慎而又達觀的心態去面對每一次的考試，那麼就已經離開成功不遠了。

良好的心態來源於平時的積累，認真對待每一次平時的小考試，在適度的緊張所帶來的興奮中，手感會越來越好，而這也正是高考取得勝利的前提之一。

好心態能夠給人信心與勇氣，但這只是基石，在數學的學習中，最為要緊的，恐怕還是一級級的踏板——實踐。對於高中生而言，上課認真聽講，作業認真完成是已經不需要再刻意強調的重點。反復的操練並不等同於盲目的題海戰術，舉一反三並不只是能力，而是學習習慣、學習要求。我並不是那種很聰明的學生，我經常會碰到許多不會做甚至根本沒見識過的新題目。但是，碰到難題新題就立刻躲避，不僅無益於成績的提高，更會讓你喪失信心，反倒不如，按著題干，一點點去琢磨。有時猛然發現，原來解題方法與思想都是我們熟悉的，熟練的，只是題目換了一張新面孔而已。因此，對於考綱中要求的基本知識，基本方法，基本思想應該總是爛熟於胸的。而老師也會在教學中反復強調，只要按著老師的節奏跟上，消化知識點，歸納解題方法，總能在三年中，熟練地掌握它們，並將它們分類分層的內化為自己的知識儲備，這樣離成功更進一步了。

該拿的分一分都別丟

考前認真的復習，也許有人會覺得這是臨陣磨槍，但是我認為比平時看得更有效率，盡管有人不是很認同。事實上我在這段時間里針對考綱，精簡內容，回歸課本，重視基礎，再次溫習一遍老師上課的筆記，經典的例題，重要的概念。畢竟，考試考的70%都是基礎，所以，要想拿高分，還是老生常談的話，該拿的分是不能丟的，這樣我又比別人多得幾分了。

而在考試中，特別在考試的前幾分鍾，每個人可能都會有點緊張，我也不例外。因此每次我拿到考卷，便在心裡告訴自己：這只是一次練習而已，相信自己，於是我慢慢地沉入到做題的氣氛中去了，緊張的心理也會因為平時長期的訓練所帶來的信心而逐漸緩解。另外考試考完了結束了，不管考得如何，考後的歸納與總結，其重要性並不輸於考試的過程。我們要善於歸納總結，不同的出卷老師會有不同的側重點，但是，那些基本的思想與方法卻是一致的，技巧只是附著於其上的藤蔓，撐起一樹陰涼的還是樹本身。除了歸納總結卷子上的一些知識，心態的調整也是十分重要的，一次考試的成績好壞並不能完全反映一個學生學習的狀況，勝不驕，敗不餒，這才是正確的積極地態度，也只有這樣才不會止步不前，才會有長足的進步。

學習方法因人而異，我認為只要是適合自己的都是好的。在不斷的堅持與不懈的努力下，樂於堅守合適的方法，並不停地調整學習方法，再加上踏實樂觀向上的心態，想必達到理想的目標並不是難以企及的。

『陸』 高三數學零基礎逆襲法 如何逆襲

高三數學零基礎逆襲法是什麼，如何逆襲，我整理了相關信息，來看一下！

高三數學零基礎逆襲法

1.首先最重要的一點，我們要及時的預習。預習明天老師所要上的知識，章節和內容。很多學生都不重視預習，其實預習對於學好數學，也是蠻重要的一步。

因為我們只有預習過明天老師要上課的知識和內容，我們才能在上課的時候及時地跟住老師的思路，同時也才能更好地理解和消化老師在上課所講的內容。反之，如果沒有經過預習的話，我們在上課的時候就很難跟上老師的思路，從而也會導致我們很容易的分神和分心。形成惡性循環。導致成績越來越差。

2.在上數學課時，要認真地聽老師講課，跟緊老師的思路。現在許多的高中學生都有這樣一個毛病--不喜歡聽老師講課，不認真的聽課。有的學生是因為基礎比較差，難以聽懂，所以不認真的聽課。哎呀，我的學生只是技術比較好的，覺得老師講的內容太簡單了，自己都會了，所以也不認真聽課。其實這都是不好的，同時也是一個跨習慣。

不管是老師講的內容是簡單的還是男的。首先我們都要認真聽課。因為老師在講課的過程中，會講到，很多的重點難點以及他，高考的必考點，甚至是比兒子段考和期考的考點。

老師的教學經驗豐富，他肯定會知道哪些知識點比較重要，哪些知識點，容易錯，哪些知識點容易出現錯誤?應是聽老師講課，是一個很明智的選擇。

高三數學逆襲方法

1、適當多做題，養成良好解題習慣。高三文科生想要逆襲數學，做一定量的數學題是必需的。文科生可以先從基礎題入手，以課本上的習題為主，反復練習來打好基礎，再找一些課外的習題，來幫助文科生開拓思路。

另外，在做題過程中，難免會出現一些錯誤。文科生對於一些易錯題，可以准備一個錯題本，寫出自己錯誤的題目和正確的解題思路。在平時的時候要養成良好的解題習慣，如果平時解題時隨便、粗心、大意，在考試中往往會暴露出一些缺點。

2、做好計劃表。高三文科生數學想要逆襲成功，必須要有一個可行的學習方案。文科生可以做一個計劃表，考完了寫一個總結，安排好復習資料。文科生可以做一個長期計劃，再具體安排到每天，然後督促自己按照計劃完成。

『柒』 怎樣讓七年級女孩數學從九十多逆襲到一百一十多分

如果你是家長，把每次錯的數學題用本子記錄下來，過一段時間叫她再做。錯了在記錄。不要買過多的參考資料。沒啥大用。女孩學數學本身就不是優勢項目。你可以試試這個辦法。

『捌』 高考數學輕松突破120分(文科)

1 高考文科數學輕松突破120分的方法
1、研讀高考文科數學考綱

《高考考試說明》和《高考考綱》是每位考生必須熟悉的最權威最准確的高考信息，通過研究應明確「考什麼」、「考多難」、「怎樣考」這三個問題。所以高考文科數學復習中你就要加強對新題型的練習，揭示問題的本質，創造性地解決問題，這樣有利於數學輕松突破120分。

2、分析高考文科數學試卷

高考文科數學輕松突破120分每次考試結束試卷發下來，要認真分析得失，總結經驗教訓。特別是將試卷中出現的錯誤進行分類。切實解決文科數學中「會而不對、對而不全」的難題。

3、反思

高考文科數學輕松突破120分，就要認反思，每次文科數學考試或多或少會發生些錯誤，這並不可怕，要緊的是避免類似的錯誤在今後的數學考試中重現。高考文科數學輕松突破120分首先要記下錯誤是什麼，從文科數學審題、題目歸類、重現知識和找出答案四個環節來分析。根據錯誤原因的分析提出糾正方法並提醒自己下次碰到類似的情況應注意些什麼。
1 高考文科數學輕松突破120分：答題技巧分享
第一，先確保文科數學選擇題，高考文科數學連填塗答題卡，安排在45分鍾，能提前更好，能拿下50甚至60分。

第二，高考文科數學做第13、14、15、16題的時間是第45-60分鍾，能提前更好，拿下12到16分。

第三，高考文科數學做第17、18、19、20題的時間是第61-100分鍾，能提前更好，拿下40以上。

第四，做第21題(或22題)高考文科數學題的時間是第100分鍾，務必要開始，否則大題就可能做不完，或者後面的大題審題很倉促，造成審題不清不準，導致失分嚴重，努力，高考文科數學就能輕松突破120分。

在做高考文科數學題時，想輕松突破120分，首先要做到淡定，做題膽大心細，我們知道，無論什麼考試，題目的易中難的比是5：3：2，認識到這一點，選取易中程度的題目，高考文科數學輕松突破120分，完成好這些足夠了。

『玖』 我是江蘇高三文科考生，數學一般在100-120之間。如何在接下來的3個月內將成績提高到120+

一般來說，數學在100~120 之間算比較平穩的，高考如果試卷不是比較惡心的話，120以上算是不錯的分了。
我建議還是不要啃難題了，難題，尤其是難的大題很難考到，就算被你做到了類似的，到高考時還是不會做的。
建議重點放在中高檔題目上。簡單題，尤其是填空前8題盡量要做到全對，正常情況下這幾道題都是比較簡單或是中檔的，在此前提下慢慢提高，做到前10題全對，接下來的填空題盡量能做則做。
如果你的老師不錯的話，考前會給你做很多填空題，你要熟悉各類型，看到題目要知道從哪個方面下手。
大題，前面一般是向量，立體幾何，都比較簡單，題做多了就會了，把立體幾何的定律什麼的記清楚。
橢圓線代什麼比較難，但這種大題一般都有兩三問，前面兩問簡單，要做出來，難的不會做也要寫，寫對了，寫多了一定有分的。有些公式自己稍微整理一下，比較著背，這樣會容易一點。
總之，要一個中上的分就是把你會做的一定要做對！！不會做的也要從老師那裡搶幾分回來！！平時考試盡量高過平均分。
嘛，好好學，我的情況和你差不多啦，可能比你稍微好一點，高考考的還不錯~
話說我寫這么多，給我點分吧。。。。

『拾』 如何讓數學成績從90分進步到130分以上

高考數學歷來滿分150分，若數學成績只考90分甚至不到，這個分數相當於百分制的及格線--60分，但卻在實際高考中，無論文科還是理科很多數學基礎薄弱同學要考到這個成績都很困難。
反而把高考數學成績從90分提高到130分相對容易多，如何實現這突破，我們需要注意兩個方面問題：內在自信，外在方法。
強大自信能力可以讓我們面對挫折，在失敗中不斷成長，找到合適的學習方法；良好的學習方法可以提高我們的數學成績，不斷提高自信心，所以自信和方法相輔相成。
在實際學習中學習方法尤為重要，良好的學習方法是自信心建立和高分的保障。這里我們收集一些在高考中取得良好數學成績同學的學習方法，正是這些方法讓很多學生成績從90分以下提升到130分以上，希望可以幫到更多的同學。
一、學會預習
每天花不到十五分鍾的時間來預習基本知識概念，熟練掌握。
二、通透基本知識概念
基本知識概念是數學大廈的基石，只有理解並記憶基礎概念，才能掌握基本概念的內涵外延，數學思維能力才能得到發散。
三、及時、認真完成作業
要取得一定數學成績，數學練習是必不可少的，而其中數學作業一定要認真做，數學作業本是經過教材編審不斷審核產生，對幫助理解課本數學知識起到非常大的幫助。
四、遇難題、先獨立，在求助
數學要想取得高分，那麼必須要解決一定難題。解決數學難題對於任何學生一開始都是平等，所以不要遇難就想求助別人，先學會自己解決，高中數學解決難題還需注意三種數學語言：文字語言、符號語言、圖形語言。
難題是用來拉開分數的，不管你水平高低，都應該學會繞開難題最後做，不要被難題搞亂思緒，只有這樣才能保證無論什麼考試，你都能排前幾名。
五、加倍遞減訓練法
通過訓練，從心理上、精力上、准確度上逐漸調整到考試的最佳狀態，該訓練一定要在專業人員指導下進行，否則達不到效果。
六、考前要回顧、勿做新題
任何考試之前我們怎麼進行短暫有效的復習，是很多學生頭疼的問題。本人建議把做錯的題目重新看一遍、理一遍，如翻翻考過試卷、作業本等。
七、建立客觀目標、從容應試
考斯有緊張情緒是在所難免，但我們要有自信心，同時每次考試要有客觀的考試目標。追求正常發揮，而不要期望自己超長表現，這樣心態會放的很平和。考試後對於成績也會趨於冷靜分析。
八、考試從審題開始
弄清題意、審清題意，這是你解題第一步。無論考試還是做作業，避免「趕時間」觀念，審題要避免「猜」、「漏」兩種不良習慣，為此審題要從字到詞再到句。
九、草稿紙是你第二大腦
要把草稿紙看成是試卷的一部分，是你進行思考第二大腦，要工整有序，為了方便檢查要寫上題號。
十、學會解題反思
考試不要考一次扔一次，做題不能做一題扔一題。數學講究的是思維能力，只有不斷總結和反思，才能提高解題能力，讓數學成績不斷提高。
任何學習方法有效性在於堅持，道理簡單，就看我們能不能堅持下來，厚積薄發，加油，從現在開始！！