數學建模3天如何過

㈠ 參加過數學建模的問下

可以上網的 用qq討論沒事的 只是聚在一起做題熬夜而已 不是和外界完全隔離的那種 還是蠻自由的
我們學校比賽的時候 好多組在同一個機房內的 只是組與組之間有擋板隔開 大家可以自由走動出入的 不過自己組的思想還是不要跟別的組交流得到 沒有自己獨特的創新思想得獎困難

㈡ 求數學建模比賽的這三天時間的合理安排。

全國賽是上午8：30分開始，美國賽是9點整開始，比全國賽多了一天，這個是十分有利的。三天太少，五天太多，四天剛好。但是全國賽就三天那就只能在三天中完成，時間是比較緊的。
在上午8：30分拿到題目以後，就要潛心研究題目，吃透研究透題目。在中午的時候確定做哪個題目，然後就要開始查找文獻資料。確定做哪個題最遲不能拖到晚上8：30分，也就是說一定要在拿到題目後12個小時內確定選題。查找資料的工作則要在第二天的上午10整前結束了，第一天就這么過，並要適當休息下，保證以後幾天的精力。當然如果體力充沛的話可以不用睡覺，本人在兩次全國賽中80個小時最多休息了4個小時，在浙大有個記錄是連續5天不睡覺的，這個記錄偶是不敢破，畢竟沒那麼好的體力。在第一天的時候理解題意是最關鍵的，並且一定要理解透徹，並且理解的越快越好。
第二天中午開始則要開始動筆寫論文了，一邊分析問題一邊寫論文。如果到題目做完了再寫則來不及了。在下午的時候則要把模型構建好了，並開始求解，到第三天中午的時候則要基本完成模型的求解了。到第三天晚上則要基本完成論文了。並要不斷的修改論文，開始最後最關鍵的一環，艱苦卓越的修改修改再修改的過程。
這個時間安排是最理想的，能達到如此的隊一般都能取得較好的成績，但是很多隊大都是前松後緊，我們隊也是，慢熱。結果往往時間不夠，最後的環節沒做好導致前功盡棄。這個教訓很是深刻啊。
在建模中往往會出現有分歧的時候，偶和偶的隊友在建模中則經常出現，難得有一致的意見。但是我們正是在這種分歧中對題目了解的更透徹，對細節搞的更清楚。偶專職數學偶的隊友專職計算機，因此在考慮問題的時候偶從數學角度出發，偶的隊友從計算機程序演算法角度出發，著重復雜性研究，不發生分歧才怪，經常爭的面紅耳赤，就差動手了。雖然如此，但絲毫不損傷個人感情。在這個時候則要耐著性子坐下來好好分析問題，將我們的分歧展開談，將各自方法的優點結合，揚長避短，做的盡可能的好。而當實在不能融合的時候則一定要有一個讓一步，先將題目做下去，不能僵在那裡，讓時間白白流逝。在做下去的過程中會發現問題再進行彌補的。在三天的工作中團結就是力量，一定不能發生內訌。不能有個人英雄主義的行為出現，並且一定不能精神疲憊，一定要有激情有信心。
在三天工作中休息時間要安排好，由於時間有限，不能象往常那樣作息了，睡的多就意味著工作時間減少，當然有正常作息拿一等獎的例子，不過那是少數，所以怎麼樣安排休息是有講究的。一般來講要當困的時候才去休息，這樣的休息才是最高效的，可以一占枕頭就著，並且睡4個小時起床立馬神采奕奕，全部恢復。第一天一定要安排休息時間，在第三天一般是沒的休息的，鮮有幾個隊在第三天的時候能睡的著的。三個人一定要輪換休息，也就是說一定要保證一人以上不睡覺，不能三人都去睡覺。第一天的時候勉強可以，但不推薦。 在工作中，常常有一些想法出來，無論這些想法是可行的還是荒誕的，都要記下來。因為那或許就是問題的解決之法，或許就是閃光點。無論是來得及做的和來不及做的都記下，來不及做的可在論文的發展或優缺點中給予體現。這些就是閃光的地方。
在工作中一定要有重點，分先後。先做主幹，再補充枝幹，有層次的做。 在碰到困難的時候一定要鎮定，不能惶急。不要逃避要用於面對，一定能解決的。很多困難無非就是建模和解模的困難。建模中碰到困難則不妨換個思路，跳出局部從全局看，換個角度等等。在解模中碰到困難則要進行估值，降低求解范圍和難度，但是一定要注意的是絕對不要偽造數據，因為這樣一則有為誠信二則很容易在答案上誤差較大直接出局。在無法求解的情況下不妨求助於圖表，讓可視化來代替，當然還有很多方法可以解決，總之一定要誠信第一，要有信心和恆心。 在寫論文的時候一定要注意經常保存備份。

㈢ 數學建模三天時間怎麼安排

第一天
上午
各自獨立思考1個小時，主要分析題目的問題背景，已知條件，建模目的等問題。至少每人必須提出10到15個問題，並回答自己的問題。重點用語言的形式表述清楚問題的結構，即用語言描述自己的初步模型。（要自己提出的模型，可能就會產生一些假設。）
再和隊友討論。討論1個小時。形成自己團隊的初步模型，同樣是以語言形式描述的。

接下來查找一些文獻，討論修改團隊的模型，形成一個最終較完整的模型。並根據討論最後形成對問題的統一認識，形成問題重述部分的內容。
註：1）如果問題有好幾問，可以重點討論第一個問題，但是也要考慮其他問題與第一問的關系！（一般建模中的幾問都是有一定聯系得）；也可以同時考慮，同時建模。
2）注意參考文獻的處理，參考別人的方法一定要在文中註明！這也是要求一直留意查找文獻的目的。

下午
將自己團隊的模型數學化，用數學符號和數學語言公式的形式，表述自己的模型。此時會繼續需要查文獻，產生一些假設條件，並產生自己論文中的符號說明。
晚上

第二天
上午
一個人開始寫文章，語言重在邏輯清晰，敘述簡潔明了！圖、表准確。文章格式正確、內容完整。（問題重述，問題分析，模型假設，符號說明，模型形式，以及參考文獻都已經在第一天的討論中有了一定的共識。）
其餘兩個人（在不清楚時3人討論），開始考慮第一個問題的模型的求解，即研究模型的解法。查找文獻或者自己提出對模型的求解方法。此時可能需要繼續對第一天建立的模型進行修改，簡化等處理。（討論後，及時告訴寫文章的隊友）。
下午
寫文章的繼續。
編程的開始編程計算模型。此時，可能需要根據所採取的演算法對模型的表述重新修改。
另一人幫忙編程，並開始考慮第二個、第三個問題的模型及求解方法。並一起討論，形成共識，寫進文章中。（此時，同樣可能需要查文獻，符號表示，產生假設）
晚上

第三天
上午
應該給出所有問題的計算結果了（最遲下午6點前）。
產生論文初稿。
下午
進行模型的分析。主要是分析編程計算出的解的現實意義等，通過圖、表等形式說明自己的結果。並一定進行誤差分析（因為模型是對實際問題的近似，同時在建模中也進行的假設，所以必須進行誤差分析。）
註：如果模型的計算在下午才出來，需要加緊進度。晚上不要休息了！

晚上
對模型進行總結推廣（3人討論1個小時，切忌不要在這個問題上過多的討論，只需寫一段。只討論模型本身的問題，假設的合理性去處和條件的放鬆，模型的求解方法等。文章的此部分必須有，但是一定不能太多。）
重點精力放在對模型的摘要的書寫上，一定3人認真討論2小時左右。摘要A4紙2/3，主要是模型的目標，方法，結果。用清晰簡潔的語言敘述，突出創新的內容。
注意事項

1）整建模過程中要注意自己數據，文章的電子文件的保存，隨時保存副本！
2）隊內交流，不可隊外交流，不要和其他隊和人交流！以免雷同，抄襲的發生！保護自己的勞動成果。
3）假設要認真考慮，切合實際，又合理，同時，可以使處理的問題簡單化。一定不要為了假設而假設（即為了論文中有模型假設這一內容，而做出一些無意的假設!）。

㈣ 數學建模大賽考試時什麽形式的三天都呆在同一個地方嗎

但是第二天第三天晚上，估計沒多少人會好好休息了大多數都是，回寢室睡覺，也可以不呆在那個地方，比如第一天的晚上你肯定要好好休息，因為你三天的時間根本就忙不完。當然

㈤ 數學建模好難，堅持不下去了，還有兩天怎麼辦

沒事的，慢慢做，不用著急，第一天只要知道思路就行，越困惑就越做不出來，好好做。

數學建模，就是根據實際問題來建立數學模型，對數學模型來進行求解，然後根據結果去解決實際問題。

當需要從定量的角度分析和研究一個實際問題時，人們就要在深入調查研究、了解對象信息、作出簡化假設、分析內在規律等工作的基礎上，用數學的符號和語言作表述來建立數學模型。

思考方法

數學建模是一種數學的思考方法，是運用數學的語言和方法，通過抽象、簡化建立能近似刻畫並「解決」實際問題的一種強有力的數學手段。

數學建模就是用數學語言描述實際現象的過程。這里的實際現象既包涵具體的自然現象比如自由落體現象，也包含抽象的現象比如顧客對某種商品所取的價值傾向。這里的描述不但包括外在形態、內在機制的描述，也包括預測、試驗和解釋實際現象等內容。

㈥ 如何入門數學建模呢我大一可以說是很小白的狀態了，現在開始學習5.17比賽

本人大三計算機專業，17年電工杯二等獎、MathorCup一等獎、國賽省一等獎、數創杯一等獎，獎項很水，但有必要介紹一下我參加建模的過程，希望對學弟學妹們有所幫助。
本人大一沒想過比賽，大二為了我女朋友才跟她組隊開始學著參加數學建模，從2017年2月開始上《數學建模》與《數學建模軟體》兩門選修課，從中對MATLAB有所了解，數學建模課程比較枯燥，僅僅是聽過而已。
到2017年4月校賽，開始拿到校賽題目，時長15天，這15天的時間所做的題目是2017年認證杯第一階段賽題：考研移動端產品的使用與評價，本題有大量數據，曾經高分通過計算機等級考試二級MS Office的我使用EXCEL對數據進行了處理，這起到了很大的作用，第一題是一個因子分析和聚類分析，經過網路得知可以使用SPSS，於是學習了SPSS，這個很好上手，網路相應的方法即可找到教程。
校賽後，拿電工杯和MathorCup練手，電工杯題目是人口預測，用到了leslie模型，MathorCup是共享單車的題目，又是大數據分析，這次直接是EXCEL完成的。
扯了這么多，給大家說一下如何准備數學建模吧。
首先，數學建模比賽一般分為優化類型的題目和數據分析或評價類的題目，需要3-4天提交一篇論文，三個成員需要有一名寫手、一名編程人員和一名統籌調度（建模和想思路）人員，這三人的調度和論文撰寫工作最好都要熟悉。是對題目的解答，而論文包括：摘要、問題重述、問題分析、模型假設、符號說明、模型的建立與求解、模型的評價、模型的改進與推廣、參考文獻、附錄幾大部分，最關鍵的是摘要，摘要寫的不好，論文直接pass掉。
而如果摘要寫的還可以，就是論文格式和所用的模型了，三人均需要熟練掌握OFFICE軟體，EXCEL可以處理數據，裡面的一些公式和函數一定要會，Word也要熟練掌握，尤其是其中的mathtype公式編輯器，要求所有的公式都需要用公式編輯器輸入。編程人員需要熟練掌握Matlab、SPSS、Lingo，都很簡單。
對於學習數學建模的方法，大概包括：規劃（最優化）、圖論、評價、相關性分析、回歸等模型，還有一些比較高大上的演算法，比如模擬退火演算法、神經網路、粒子群演算法，這些大多是處理優化問題的，當然神經網路還可以做分類，這些網上都有現成的代碼，了解數據輸入輸出和如何分析結果即可。推薦司守奎老師的《數學建模與應用》一書（側重實現），還有姜啟源老師的《數學模型》一書（側重原理的講解）。
多看看優秀論文，注意格式和內容，掌握這些，建模應該不成問題了，祝各位同學好運。

㈦ 數學建模三天三夜怎麼過

具體步驟如下：
數學建模是運用數學知識建立相應的數學模型，解決現實生活中的問題的過程。關鍵是要把活的語言准確地轉化為數學語言。
需要的不是太深奧的數學知識，而是理解和應用數學知識的實際意義的能力。這是必要的數學知識儲備。數學建模往往比較繁瑣，有些人不是亂來，也不是按套路出牌。細節太多，他們需要仔細考慮。從某個角度來說，他們自己也不好過，參加數學建模的人應該最容易自殘。不要把參加數學建模作為獲獎的方式。這是生命意識——。
只有當你全心全意去擁有它時，它才會給你同等價值的回報，而這些回報往往是精神上的。培訓老師說要以做事的態度去完成，換句話說就是要對自己做的事情負責，不應該是做了問題——之後才把事情做好的態度。建模的過程是一個痛苦的過程，往往是一個建、改、變、建、拆、拆的循環過程，極其痛苦。
很容易遇到優化模型或預測問題，模板中有很多方法可以借鑒；如果是一種從未見過的類型，那一定要經歷上面的痛苦過程。
就像在沼澤里爬行一樣，你可能會被困在裡面n次，但如果你能爬出來n次，你就已經很棒了。三天，只有三天，沒有巨大的精神力量和耐心，沒什麼好談的。決定參加與否不是一時沖動的想法，而是要經過思想斗爭，因為數學建模是一系列的競賽，可能需要平時的積累、賽前訓練、考前訓練等，連續性太痛苦。因此，請「三思而後行」。畢竟半途而廢不好。

㈧ 為什麼數學建模要三天三夜不出來

數學建模從發題，到上交一共是3天多一點的時間，在這三天中你需要完成如下工作。
審題（確定每道題的要點和解題思路）
選題（一般是兩道題任選一道，美賽還有一道綜合題可選，當然是選擇自己發揮更好的問題）
建模
求解
大部分是需要有程序和運行結果的
寫論文
如果是美賽的話還需要一些翻譯工作
校對論文
列印
郵寄
上傳
所以呢，時間是很緊張的。
如果你要是建模新手的話，3天時間基本上是不夠用的。
如果你是建模高手的話，3天時間進行求解是很輕松的，但是求解之後的優化工作，也是不夠的。
所以很多同學三天三夜連續工作。
這里倒是不是很建議這樣做，第一天、第二天讓大腦得到更好的休息，在建模求解的時候或許能想到更好的思路。
不過在最後一天寫論文的時候，都是一些文本的工作，熬夜的話也是可以的。

㈨ 大學生數學建模大賽比賽持續時間的三天三夜，那吃飯問題怎麼解決能在比賽期間出去買飯不

可以的，是自己選定場所的，一般老師組織在自己學校的專門的計算機室內。沒人監視。各自做各自的。