家長怎麼問學生的數學情況

❶ 怎麼開口問老師孩子的情況

1.詢問老師他最喜歡也最方便的溝通方式。

每個老師都根據自己的工作時間和工作方法，有自己最方便的溝通方式。

一般年紀大的老師，願意家長到學校去面談。

比較敬業的老師，可以利用自己的業余時間跟孩子的家長電話溝通。

年輕的老師，多半喜歡用微信來進行溝通。

由於老師們在工作的時間里都在上課，批作業。如果在工作時間給老師打電話，老師接電話的可能性不大。

所以事先詢問老師，他最喜歡的溝通方式是什麼？用老師最方便的溝通方式跟老師溝通。

2.考試後及時的跟老師溝通。

每次考試以後，老師對孩子的成績有一個更明確的認識，這時候跟老師溝通，老師對自己孩子的學習情況比較心中有數。

考試以後，立即跟老師溝通，是個很好的時機。

溝通前先詢問自己的孩子在學習上是怎樣認識的，也可以結合自己平時對孩子的觀察，談一談自己的認識，這樣在跟老師溝通的時候，先談一談自己的想法，然後詢問老師最客觀的情況，這樣對比，就能夠真正地了解孩子的學習情況以及學習上存在的問題了。

在溝通的時候，即使自己的意見跟老師不一致，也不要當面頂撞老師，最重要的是傾聽，讓老師盡情的說，這樣可以了解孩子在學校學習的基本情況。老師是不會撒謊的，肯定會實話實說。

跟老師溝通的時候，老師提出的建議，最好用筆記下來。

3.利用家長會的時候，見一見學生的各科老師。

平時家長一般跟孩子的班主任聯系比較多，而其他學科的老師溝通的機會比較少。家長會的時候，各科老師都會到場，這是見各科老師的好機會，所以一定利用家長會的時間，把孩子各科的老師都見一見，談一談，了解孩子在他學科學習的情況。

開家長會的時候最好提前到場，這時候轉轉辦公室，跟各科老師見見面。

也可以開完家長會之後再見各科老師。

總之，最好是面對面的見一見，聊一聊孩子的學習情況。

即使那個老師對你的孩子不是很了解，跟你聊過之後，他也會在課堂上格外的注意你的孩子的。所以家長學會跟老師溝通，對孩子是百利而無一害。

❷ 孩子數學成績不好怎麼和老師溝通

摘要 好家長就應該主動與老師接觸，經常與老師聯絡。每周至少在聯絡簿上溝通一次，每月至少一至兩次與老師電話或面對面溝通一次。

❸ 我的孩子小學三年級數學成績差，作為母親怎樣與數學老師溝通

數學成績差啊，在家多陪孩子做做題，提前教教孩子，跟老師溝通意義不大。數學有的孩子開竅晚，我就是四年級以後突然間開竅了，數學成績從後面一下子飛躍到第1名。從此對數學就產生興趣了。從我自己的經驗，我不適合上課聽課，因為注意力很難集中到老師的身上，我一堂課一般連10分鍾都集中不了，這個是改變不了的，我成年以後也集中不了多長時間，所以說從四年級開始我嘗試不聽老師講課。自己利用周末提前學數學，不會的問家長，問親戚朋友。而且四年級以後突然間為對姐姐的初中數學感興趣。五六年級把初中的全部數學也學完了。當然不需要老師。所以主要是激起孩子的興趣。跟老師一點關系都沒有。

❹ 家長想見老師問問孩子的學習情況怎麼說

給你個提綱吧
准備好一小袋普通水果，這是人之常情。不必貴重，只在乎有無。
一、向老師了解一下現在孩子所讀學校的概況，如班級數、學生數、老師教學情況等，寒暄客套一下；
二、了解一下孩子在學校的學習情況，包括各科目的學習成績，學習興趣等，是否經常向老師提問題否；
三、了解一下孩子的生活情況，如何同學之間的關系如何，經常一起玩鬧嗎，有學習夥伴嗎；
四、了解一下孩子的紀律方面的情況，是否遵紀守法，尊敬老師，團結同學等，是否有事做到請假等。

❺ 小學孩子數學成績差怎麼和老師溝通

孩子數學成績不好老師應該是了解的，你可以和老師探討一下如何提高孩子的數學成績，老師在學校多費心照應著，家長在家裡配合老師鞏固每天所學知識，孩子的成績應該可以變好的。

❻ 怎樣輔導孩子學好數學呢家長要怎麼去和孩子談心呢

怎樣輔導孩子學好數學呢？

1、教孩子多點耐心，從由淺到深：絕大部分的父母都是屬於急功近利，總希望孩子多掌握一些專業知識，別著急，能夠教孩子一些特別簡單的專業知識，漸漸地加重難度系數。

2、充足的心身網路資源，就是我們解決一切挑戰的根基。因此，在我們心身網路資源不足的情況下，就會發現，自身非常容易越來越心煩、惱怒，碰到考驗欠缺耐心，缺乏足夠的積極應對所需要的想像力。

3、我們一直生存在「應當」「必須」「不可以」世界，這世界運轉的關鍵體制，是理性對生命的操控，不管情況怎樣，理性會要求大家「應當」保證某些事，也由此，理性和身體很容易引發撞擊。

❼ 怎麼跟孩子談成績的問題

每天都收到幾十條信息，特別是博客的紙條中還有QQ小窗，但是對絕大部分家長來說，我即使詳細的回復了他們的問題，起的效果也不大，所以乾脆就不回答了。因為這些問題都是關於學習方面的問題，一方面眾多家長只能從分數上主觀的分析孩子存在的問題，另一方面即使告訴家長這些問題怎麼解決，孩子也很難聽家長的建議。為此，本來打算在3月25日專門為學生做一次講座，結果來的大部分還是家長。盡管家長都用心記錄了，不知道回到家傳達給孩子時，能表達多少內容。

前幾天，群里的一個家長問我：「孩子數學成績從120分到140分應該做哪些事情？」我回答說這個想法很好，但是具體的做法即使告訴您，估計起的作用不大。隨後他把孩子從高一起每次考試的成績單都發在群里，按照時間順序，整理得很詳細。我說這個數據還不行，他馬上又發了一組表格，這組表格中的數據瞬間把我征服了，記錄了孩子每一次考試每個題型、每個知識點的得分情況。從這組數據一看就知道孩子在哪些方面欠缺。例如考試時間分配問題（最後一個題目得分可以分析）、心態問題（選擇題錯誤等），還有一些主幹知識運用有待加強，加上一些題型沒有總結全等等。針對這些情況，我給他一些建議，並且給他發過去相關的知識點和題型方面的總結內容。

這樣有心的家長，每年不多見，但是因為有心，孩子高考成績都不錯，例如說去年班上一位家長，叫一起成長http://blog.sina.com.cn/u/1864021311（《陪孩子走過高中三年》作者劉稱蓮老師的丈夫），他也詳細的記錄了孩子每次考試成績，並細致到題型、知識點上，結果通過這些仔細分析一下，孩子真正在哪些方面欠缺，一目瞭然，然後有針對的解決。最後結果很好，孩子裸分考進北大，單從成績角度來說，這本書從幾個方面詳細描述了家長應該如何關心孩子孩子成績，如果家長要細讀、仔細思考的話，肯定能悟到更多的理念。

現實中，更多的家長看到孩子成績上不去，比孩子都著急，可是僅僅從分數上不一定能找准孩子在哪些方面遇到的問題，有得盲目的報班，這樣下去很少有取得好成效。一模很快就要來了，從往年的情況來看，肯定有很多學生由於各種因素沒有發揮好，肯定有一些家長心情被分數左右，甚至打算通過一模成績來報志願呢，以至於每年一模之後糾結的家長更多。

到這程度上，多數高三學生家長也很難改變以往的習慣，去科學、理性、全面的分析孩子的成績，那麼在成績方面還是交給學校老師吧，和老師多溝通，特別是重點中學的學生，如果說成績連老師都解決不了，那麼家長又能解決多少？對於孩子學校老師教學水平一般的家長來說，如果真的要藉助外面的力量來提升孩子成績，不要盲目的輕信廣告，也不要抱著一種心理：把錢花到了，孩子成績還是上不去，自己也圖個心安。其實這些都是盲目的行為，既然要做，為什麼不做得最好，最有效？例如說家長可以分知識點找老師，還拿數學來說，可以分成幾個大的部分，解析幾何、函數與導數、三角函數、立體幾何等等。可以向老師提出要求，按照模塊知識給孩子講解，如果說短時間內，不見成效的話，趕緊想辦法換老師什麼的，因為孩子換不了了，只能換老師了。千萬不能對老師說，孩子數學成績不行，想辦法補補，這樣做可能會有很大風險。

我的博文有很多高一、二的學生家長在關注，那麼對於家長們來說，時間還充足，既然忍不住想關注孩子成績，那麼就細致一些，只有這樣才能有更好的效果。

❽ 數學成績不好怎麼和老師溝通

很多家長不知道要怎麼和老師溝通比較好，家長和老師溝通的技巧有哪些呢？

主動接觸、經常聯系

既然親師雙方都期許對方能主動及經常聯系，那麼求人不如求已，好家長就應該主動與老師接觸，經常與老師聯絡。每周至少在聯絡簿上溝通一次，每月至少一至兩次與老師電話或面對面溝通一次。

好家長會主動向老師報告孩子在家的情況，也定期向老師詢問孩子在學校的各種狀況。這樣不但有利於教學，而且，家長如此關心子女，會令老師感動，也令子女知所警惕，不敢輕舉妄動。

講究方式方法和時機策略

考生父母大多工作繁忙，沒有太多機會和老師面對面交流，事實上，如果家長要及時與老師溝通，可另找時間預約到校和管理老師進行交流；了解細況。除了面對面交談，還可通過電話簡訊或網路工具溝通，尤其是在看到科任老師發的成績簡訊後，可以和老師約時間，在不影響學校工作的情況下進行有效溝通。

事先想好與老師的溝通內容

因為老師每天教學任務繁重，所以考生父母最好提前明確自己想要了解的重點，列出想和老師交流的問題和困惑。父母平時可以和科任老師定期溝通，比如節假日的問候、了解日常學習情況，或在歷次大小考之後的關鍵點咨詢。

如果可以的話就請分享一些私人信息

有的時候家長要告訴老師，孩子的祖父母不在了或是孩子失去了心愛的寵物，或者是家庭環境發生了變化，又或者是父母正在和病魔斗爭。這些信息都會對老師有所幫助，因為有時候老師可以明顯感到孩子的不好的行為卻找不到困擾他們的原因。

❾ 家長向老師詢問孩子情況時該怎麼說

家長向老師詢問孩子情況時可以這么說：

老師您好！您辛苦了，要肩負著那麼多學生教育的重任，首先要保重身體！其次，我想了解一下孩子在校的學習情況，我的孩子還不夠成熟，比較頑皮，給您添麻煩了，在校需要您來關心和照顧，我會經常與您聯系，了解孩子在校的各種表現，讓我們共同努力，使孩子迅速成長，來完成他人生理想的目標！

(9)家長怎麼問學生的數學情況擴展閱讀：

家長和老師溝通技巧

1、不要瞞著孩子偷偷向老師打聽孩子情況

這種方法不可取，但還是有很多的家長瞞著孩子偷偷找老師，問東問西。如果孩子犯了錯，回到家還會批評孩子。孩子肯定會認為家長找老師了，也會產生逆反心理。

2、不要只知道問孩子的學習成績，生活上的事情卻不關心

學習固然重要，但孩子的成長也是十分重要的。家長找老師不要只記得問孩子的學習成績怎麼樣，在班裡排到第幾名，這次考試是不是又落後了等。

3、不要貶低孩子

有的家長見到老師後，尤其是孩子也在當場，總要對老師說孩子不懂事給您添麻煩了，學習成績不好您要多費心了之類的話。其實不知，旁邊的孩子的心理會受到影響。最好的辦法還是實事求是一點。

❿ 想跟跟初一兒子數學老師打電話問兒子的學習情況,但是不知道怎麼說求教

你想跟老師打電話就要開門見山，不要繞來繞去，你自報家門以後就直接問你兒子最近數學學習情況怎麼樣，看老師怎麼說，老師怎麼回答，你就繼續跟著他的話題說下去就可以了。