『壹』 保定南市區小學數學用的哪個版本
保定小學數學是河北教育出版社,也就是人教版
在保定市教育局關於推薦使用中小學教輔材料的通知中可看出,道德與法治(部編版):教育部-人民教育出版社 一年級至六年級使用 語文(部編版):教育部-人民教育出版社 一年級至六年級使用 數學(冀教版):河北教育出版社 一年級至六年級使用 英語(一年級起點-冀教版):河北教育出版社 一年級至六年級使用 英語(三年級起點-冀教版):河北教育出版社 三年級至六年級使用 美術: 河北美術出版社 一年級至六年級使用 音樂: 河北少年兒童出版社 一年級至六年級使用
『貳』 什麼是冀教版新課標版人教版它們有什麼區別
1、定義不同
人教版是指由人民教育出版社編制出版的教材;
冀教版指由河北教育出版社編制出版的教材;
新課標版是指各教育出版社按照新課程標準的要求出版的教材;
2、適用范圍不同
人教版——全國大部分地區;
冀教版——主要適用於河北地區;
新課標版——適用地區取決於教育出版社(例如冀教版新課標適用於河北地區);
3、教材內容不同
人教版——教材內容普適化,與大部分地區人文相匹配;
冀教版——內容更多因河北地區本身歷史文化所決定;
新課標版——內容取決於教育出版社的編制;
(2)河北教育出版社的數學書是什麼版擴展閱讀:
新課標改革目標:
全面貫徹黨的教育方針,調整和改革基礎教育的課程體系、結構、內容,構建符合素質教育要求的新的基礎教育課程體系。
1、實現課程功能的轉變;
2、體現課程結構的均衡性、綜合性和選擇性;
3、密切課程內容與生活和時代的聯系;
4、改善學生的學習方式;
5、建立與素質教育理念相一致的評價與考試制度;
6、實行三級課程管理制度。
『叄』 冀教版小學二年級數學教材與人教版的區別
1、兩個版本編者不同
編者不同導致它們知識的編排也會不同,課本中的內容在順序上也會有所不同。
2、兩個版本出版社不同
人教版是人民教育出版社出版的課本,冀教版是河北教育出版社出版的課本 。
(3)河北教育出版社的數學書是什麼版擴展閱讀:
1、內容難度不同
」冀教版「相對內容困難一些,重視讓學生經歷觀察、操作、推理、想像的過程。「人教版」內容相對簡單一些,更注重對問題的探索。
中小學教材都是在國家統一頒布的《課程標准》的指導下編寫,並受相關部門審核通過的。國家支持不同版本的教材和創新。
同一年級段同一學科的內容,在不同教材的處理上,有很大的相似性。因為它們都受課程標準的指導。但同時都具備各自的特色以及創新之處。
2、使用地域不同
「人教版」是針對全國范圍內編寫的,所以在很多地方的學校裡面都能看到;而「冀教版」是針對河北范圍內的學生編寫的,在河北省以外的學校沒有那麼普遍存在。
『肆』 冀教版是什麼意思
是指河北教育出版社出版的課本。
冀教版與人教版區別
1、內容難度不同
」冀教版「相對內容困難一些,重視讓學生經歷觀察、操作、推理、想像的過程。「人教版」內容相對簡單一些,更注重對問題的探索。
中小學教材都是在國家統一頒布的《課程標准》的指導下編寫,並受相關部門審核通過的。國家支持不同版本的教材和創新。
同一年級段同一學科的內容,在不同教材的處理上,有很大的相似性。因為它們都受課程標準的指導。但同時都具備各自的特色以及創新之處。
2、使用地域不同
「人教版」是針對全國范圍內編寫的,所以在很多地方的學校裡面都能看到;而「冀教版」是針對河北范圍內的學生編寫的,在河北省以外的學校沒有那麼普遍存在。
教科書一般都要經過教育部門審定,經過試用、修訂,然後推廣使用。中小學教科書一般強調規范、標准和統一。高等學校的教科書則允許有多種形式,除統編教材外,還可有自編教材。
教科書在編排結構上層次分明,按知識體系循序漸進地安排內容,便於學生逐步、系統地接受和掌握知識。高等學校的教科書一般還列舉和推薦相應領域的重要文獻,提供豐富的書目信息。
教科書作用:
(1)教科書是學生在學校獲得系統知識、進行學習的主要材料,它可以幫助學生掌握教師講授的內容;同時,也便於學生預習、復習和做作業。要教會學生如何有效地使用教科書,發揮教科書的最大作用。
(2)教科書也是教師進行教學的主要依據,它為教師備課、上課、布置作業、學生學習成績評定提供了基本材料。
(3)根據課程計劃對本學科的要求,分析本學科的教學目標、內容範圍和教學任務。
(4)根據本學科在整個學校課程中的地位,研究本學科與其他學科的關系,它是理論與實際相聯系的基本途徑和最佳方式,有利於確定本學科的主要教學活動、課外活動、實驗活動或其他社會實踐活動,對各教學階段的課堂教學和課外活動做出統籌安排。
『伍』 七年級數學冀教版和人教版有什麼區別下冊
「冀教版」是河北省教育廳編寫的,「人教版」是國家編寫的,主要內容差不多,差別在於編排順序不一致。
冀教版和人教版有什麼區別
「人教版」與「冀教版」的區別在於:人教版是人民教育出版社出版的課本,冀教版是河北教育出版社出版的課本。兩個版本的書編者不同,版本不同所以它們知識的編排會不同,課本中的內容在順序上也是不同的,其他的知識體系基本都是相同的。
但是「人教版」是針對全國范圍內編寫的,所以在很多地方的學校裡面都能看到;而「冀教版」是針對河北范圍內的學生編寫的,在河北省以外的學校沒有那麼普遍存在。
『陸』 河北教育出版社是什麼版本
以該教育出版社出版的小學以及初中教材為例,其出版的教材版本為冀教版。依據其官方網站20220年2月發布的《冀教版教材電子版免費下載公告》可知,該教育出版社當前出版的教材包含了1至9年級語文、數學、英語等教輔用書。
同時依據其官方網南站發布的信息還可以知道,該出版社分別就1至9年級語文、數學、英語等教輔用書均提供了在線下載電子本的功能。
『柒』 小學生課本「冀教版」和「人教版」有什麼區別
如下:
1、書本的出版社不同:人教版是人民教育出版社出版的課本,冀教版是河北教育出版社出版的課本。
2、書本適用的范圍不同:人教版的書本是針對全國范圍內編寫的,所以在很多地方的學校裡面都能看到。冀教版是針對河北范圍內的學生編寫的,在河北省以外的學校沒有那麼普遍存在,主要使用於河北地區的孩子教材。
3、教材的內容不同:人教版的教材內容更加普適化。冀教版的教材內容更多因河北地區本身歷史文化所決定,比較獨特。
4、編寫的機構不同:冀教版是河北省教育廳編寫的,人教版是國家編寫的,主要內容差不多。
5、內容的順序不同:版本不同,所以知識的編排會不同,課本中的內容在順序上也是不同的,其他的知識體系基本都是相同的。
目前來說,使用范圍最廣的是人教版,難度相對來說低一些。眾所周知,教育資源在東西部的分配並不均等,許多西部的學校教學軟硬體都比較落後,作為廣譜性的教材,人教版承擔了讓所有孩子都能學到學會知識的作用,哪怕是師資力量並不強的學校,學生也能夠通過較低難度的教材學習到知識。
換言之,人教版的數學教材還承擔著平衡教學資源的功能在內,降低教材難度,也就不難理解了。但是具體選擇什麼版本的教材,要以學校和相關部門的規定和標准為主。
『捌』 河北高中數學書是什麼版本
人教版本。人教版即人教版的教材,由人民教育出版社出版的教科書,簡稱為人教版。小學到高中都有這個版本的教材。也是大多數學校所用的教材。高中,是高級中學的簡稱,我國中學分為初級中學與高級中學,兩者同屬中等教育的范疇。高級中學是我國九年義務教育結束後更高等的教育機構,上承初中,下啟大學,一般為三年制。
「人教版」一般是就教科書意義而言的,是相對於其他出版社出版的教科書而言的。如長春出版社出版的教科書稱為「長春版」、廣東教育出版社出版的教科書稱為「粵教版」、上海教育出版社出版的教科書稱為「滬教版」。
可見所謂「人教」指的是「人民教育出版社」,所謂「版」指的是教科書版本,而非「出版社」的「版」。比如我國中小學教育輔導報刊中,《語文報》、《中學生學習報》、《學苑新報》等均有著不同版本的教輔報紙,諸如人教大綱版、人教新課標版等。
這兩個版本名稱均是配合由人民教育出版社出版的教科書的報紙,是新課改前後的版本名稱。隨著新課改的深入,前者逐漸退出歷史舞台,後者便統一稱為人教版。
常用的高中教材版本:
新課標教材《普通高中課程標准試驗教科書》,是高中階段學生所學教材。版本各異,各省市也有差異。分為必修系列和選修系列。普通高中課程標准實驗教科書與高考密不可分,各省市大多會學習必修系列,也有省市學習除必修系列外選修系列的幾本書。高考會根據各省市的必修與選修情況,劃定考試范圍。
『玖』 河北數學書是什麼版本
人教版。人教版教材涵蓋小學到高中的內容,是大多數學校所用的教材。
「人教版」一般是就教科書意義而言的,是相對於其他出版社出版的教科書而言的。如長春出版社出版的教科書稱為「長春版」、廣東教育出版社出版的教科書稱為「粵教版」、上海教育出版社出版的教科書稱為「滬教版」。可見所謂「人教」指的是「人民教育出版社」,所謂「版」指的是教科書版本,而非「出版社」的「版」。
發展戰略
在繼續堅持「一二三四五」發展戰略的基礎上,「敬業、嚴謹、團結、創新」,不斷完善現代企業制度,優化、健全公司治理結構,搶占精品化、數字化、國際化三大戰略高地,推進企業健康穩步發展。
『拾』 2002年河北省初中數學用的是什麼版的
人教版。根據查詢河北省教育局2002年的資料顯示,河北初中的數學教材使用的版本是人教版。人教版即由人民教育出版社出版的教材版本。人教版教材涵蓋小學到高中的內容,是大多數學校所用的教材。「版」指的是教科書版本。