⑴ 小學數學走哪裡去補比較好求推薦
南街那裡的金榜題名奔航數學還不錯，就在百匯樓上。我娃娃班上好多都在那裡補
⑵ 初中數學上哪裡補習比較好呢
去跟誰學呀，施老闆施佳辰老師是專業的數學老師，擔任初中數學主講教師，初中教研體系創建人之一，很多學生跟他學了都有很大的提高的。
⑶ 初中數學怎麼補比較好進步
1、培養學習數學的興趣 2、學會自主學習（1）加強學法指導，培養良好學習習慣反復使用的方法將變成人們的習慣行為。（2）制定計劃使學習目的明確，時間安排合理，不慌不忙，穩扎穩打。（3）課前自學是學生上好新課，取得較好學習效果的基礎。（4）上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關鍵環節。（5）及時復習是高效率學習的重要一環，通過反復閱讀教材，多方查閱有關資料，強化對基本概念知識體系的理解與記憶，將所學的新知識與有關舊知識聯系起來，進行分析比較，一邊復習一邊將復習成果整理在筆記上，使對所學的新知識由「懂」到「會」。一般情況下初中數學成績不好主要因素有兩點：智力因素與非智力因素。下面具體介紹一下： 1、非智力因素： A、學習自覺性差：很多初中生初中數學成績不好是因為初中生的學習自覺性較差，缺少解題的積極性。很多初中生沒有認識到學習的重要性與學習意義。大部分的初中生學習的動機是為了家長。所以很多初中生在學習初中數學時對所問問題不在意，在解題時只注重答案，不注重解題的步驟和過程。 B、學習意志薄弱：由於很多初中生基礎差，不能將所學的知識系統的聯系在一起。而且初中數學教材邏輯性非常的強。如果初中生在學習初中數學時，沒有一個好的基礎那麼會影響以後的學習，會造成知識脫節。所以給為初中生如果初中數學基礎差，在學習初中數學時一定要有毅力。要有克服困難的勇氣。 C、初中生對於初中數學沒有興趣：興趣是最好的老師，但是並不是所有初中生一開始就對初中數學沒有興趣，而是一開始沒有學好，導致成績不好，喪失了學習初中數學的成績，以至於造成了一個惡性循環。還有一部分初中生一開始就對初中數學沒有興趣，不願意學。所以各位初中生在學習初中數學時一定要培養出對初中數學的學習興趣 D、做題習慣不好：很多初中生做題習慣不好，粗心：學生在做題時不認真審題，導致錯誤率高，或者是邊學邊玩：注意力不集中，很多初中生不能在學習時將注意力全部放在初中數學的學習上，還有一些初中生過於相信自己的記憶力，對於所學公式從不背誦，但是再考試做題時無法進行實際運用， 2、智力因素： A、思維方式：初中數學對初中生的思維能力非常的高。很多初中生在學習初中數學時沒有形成一個好的思維方式。所以初中數學成績不好。 B、閱讀能力：初中生認為閱讀能力只是在初中語文可以運用，那麼初中數學中需要用到閱讀嗎?這是當然的，初中生只有將題目主幹知識閱讀明白，找出題中隱藏的知識點，很多初中生因為無法找出題中隱藏的知識點才無法解題。 C、學習方法：好的學習方法是非常重要的，所以如果初中生在學習初中數學的時候沒有一個好的學習方法。那麼是無法取得好成績的，所以初中生在學習初中數學時需要有一個好的學習方法。
⑷ 我的數學基礎很差，有什麼地方補數學比較好的嗎
昂 立 教 育挺 好的
⑸ 哪裡的數學補習班比較好
現在找補習班要多家小心，前段時間發生了不少補習班攜款潛逃的事情，錢浪費了不說，關鍵是浪費了時間倒是很可惜。
小班機構新.王牌數學補習規模較大，在數學、理化（科學）上新王牌則佔有一定的優勢，聽到很多說是5-10人的小班，根據需要報讀科目，特色是按月收費，覺得不好隨時可以退出，感覺也不錯。
⑹ 補數學怎麼補比較好
補數學的方法如下
一、多讀課外書，拓展邏輯思維
很多家長肯定會有疑問，為什麼數學不好，非讓孩子讀課外書呢？其實，很多孩子根本不笨，就是在做數學題的時候對題目不理解。一個連題目都弄不明白的學生，數學成績花多少錢補課也很難上升。
課外書讀得多的孩子，數學和英語成績都很穩定；課外書讀得少的孩子，數學成績在二年級的時候就和別的孩子慢慢拉開了距離。家長每天給孩子制定一個讀書計劃，晚上寫完作業後，讓孩子閱讀半個小時的課外書。家長一定要參與到讀書中來，孩子遇到不理解的詞語時，能給予他們正確的解釋。
二、反復讀數學題目，理解題目的意思
有的家長在孩子寫完作業後，會買來很多卷子搞題海戰術。其實，每道題都是萬變不離其宗，都是由基礎題型發展來的，低效率的做題不如高效率的讀題。每道題反復讀幾遍，加上家長的講解，孩子會對這道題有深刻的印象，在考試中遇到此類題型就能做到輕車熟路，輕松應對。
三、把數學知識運用到實際生活中去
數學和生活緊密聯系，如果把數學知識運用到實際生活中，會達到事半功倍的效果。比如低年級學生在學習「克」與「千克」的重量概念時，家長在紙上列出幾個生活物品，領著孩子到超市一起尋找答案，這種方法比枯燥的說教更有效果。
又如做應用題中的花錢、找錢的問題時，最好讓孩子在買東西的時候自己付錢，認識錢的概念，而不是微信付款。微信支付確實方便了我們的生活，可是也減少了孩子認識錢的機會。
四、學會對錯題舉一反三
當天的作業家長檢查時，有錯誤的地方一定要在專門的錯題本上寫下來。出現錯題後家長先別著急，給孩子講解清楚後，再在錯題本上寫出三道類似的題，孩子做對了，說明完全掌握了。等到考試的時候，讓孩子再看看錯題本上的題，復習鞏固，強化印象，知識點掌握得更加牢固。
五、適時地放手，當個「懶媽媽」（或者「懶爸爸」）
孩子當天的知識點有沒有完全掌握，最好的辦法不是家長出題，而是家長學會做一個「懶媽媽」（或者「懶爸爸」）。家長明確表示這些題自己也不會，讓孩子當「小老師」給自己講題。每個孩子都有天生的表現欲，孩子在講完後，家長一定要適時地鼓勵，讓孩子更有自信。以上這幾點都是我自己在輔導孩子數學的過程中慢慢琢磨出來的，對於那些基礎差的孩子特別有效果。
⑺ 怎麼補數學好呢
我給你說，如果數學沒學好，有以下幾種可能：
1.知識點根本就沒掌握。出現這個問題的原因就是沒好好看書，那你最好是把書認認真正先看一遍，把概念搞懂，書上的基礎題必須會做。做熟。
2.如果知識點掌握了，卻不能做題。那說明你的知識點沒有連接成知識網路，對待一些綜合題就不會了。解決的辦法只有一個，那就是多做題，做好題，做綜合性強的題。還要注意難度的循序漸進。我向你推薦一本輔導書《王厚雄學案》那書的例題非常全面，非常經典。習題也有針對性。把那個做了應該就會很不錯了。
3.做題時注意收集題型，總結不同題型的題該怎麼做。還要有一個錯題本，收錄錯過的題，並寫上錯誤原因，下次才不會再范。注意沒事多看看。
4.其實預習和復習也很重要。暑假應該適當進行預習。寫作業前要先復習當天內容！然後再寫。因為作業是鞏固和檢測用的。
5.聽課，其實才是最重要的，如果聽不懂就要提前看，上課一定要聽好，沒有書可以代替老師。老師講的題絕對是考試很有可能考的！！！！45分鍾很重要，相當於課下數個小時！
6.如果預習--聽課----復習--作業---練習這五個方面少做一個，那數學就不好學好了，請注意！
7.希望找回信心，找到學數學的興趣，勇往直前！一開始可能苦，但堅持住，一定會苦盡甘來！
⑻ 數學基礎太差應該從哪裡補起
我是上海教育機構的老師 ，正好是高中數學老師，對於基礎不好的學生我覺得首先從基礎入手 先看課本 真正意義的對課本一些知識點理解 而不是一知半解 看課本上沒有生字就是看懂了那不是。
看懂然後買本基礎題目做做，立刻就做。。而不是等幾天在做 其實很多時候數學不好自己一知半解然後做題目又少 導致的惡性循環 。。。。看課本 做題目 循序漸進 不要一上手就做難得
還有要經常問老師 學生 沒有什麼不好意思的。。。
⑼ 初一數學在哪補比較好。
不一定要去補習班，但一定要先整理學過的知識點，再針對薄弱的知識點多做練習。
或者也可以上網看一些數學視頻教程。有些人在看洋蔥數學。（對不起，這應該不算打廣告吧）
⑽ 我的數學基礎很差，有什麼地方補數學比較好的嗎
其實你有一張明確的目標單，那就是高考套卷，和模擬題。每年的高考題是有變化，但是基本位置的基本題型變化不大。以北京數學高考題為例：全卷20道題目。除全卷中壓軸的選擇第八題，填空第14題，解答第20題其他題目都可以通過模式化訓練，系統掌握的。北京學生如果拿到選擇35分+填空25分+解答42分=102分，相當不錯的分數。（7道選擇+5道填空+4道解答）而在練習這些題目的過程中，理解數學基本概念，答題步驟，不要單純再去看課本，時間不夠。如果感覺自己完成這個任務有困難，就請個好點的一對一老師，幫組你完成。預祝你有計劃的，有方法的，不蠻乾的完成自己的目標。