安徽大學數學建模什麼時候開班

『壹』 安徽工程大學到底怎麼樣

在工科類在安徽還是算比較好的，尤其是機械製造設計及其自動化專業，只是學校的基礎設施(宿舍，食堂)不怎麼樣。
安徽工程大學是一所以工為主的省屬多科性高等院校和安徽省重點建設院校，校址坐落在國家級開放城市--蕪湖市。學校辦學始於1935年由西班牙天主教耶穌會創設的安徽私立內思高級工校，解放後更名為蕪湖電機製造學校(簡稱蕪湖電校)，隸屬於國家第一機械工業部。1972年學校更名為蕪湖機械學校，1977年作為合肥工業大學教學點，開始招收全日制本科生。1978年12月經國務院批准升格為全日制普通本科高等學校，定名為安徽機電學院，2001年12月，更名為安徽工程科技學院。2010年3月，更名為安徽工程大學。1996年通過原國家教委本科教學合格評價。2007年底，在教育部本科教學工作水平評估中，獲得優秀等級。

目前，學校佔地面積1400餘畝，校舍建築總面積46餘萬平方米，教學科研儀器設備總值1.14億元。圖書館館藏圖書130萬冊。學校現有教職工1200餘人，其中專任教師820人，教授、副教授等高級專業技術人員418人，具有碩士、博士學位的教師占教師總數76.6%。學校聘請一批包括中科院院士、工程院院士在內的國內外知名學者擔任兼職教授。近年來有50餘人被選拔為安徽省教學名師、安徽省跨世紀學科帶頭人、拔尖人才、安徽省高校中青年學科帶頭人等，形成了一支教學經驗豐富、學術水平較高、科研能力較強的教學科研隊伍。

學校現有學科涵蓋工、理、文、管、經、法等門類，有機械與汽車學院、電氣工程學院、紡織服裝學院、生物與化學工程學院、管理工程學院、藝術設計學院、計算機與信息學院、數理學院、人文學院、外國語學院、體育學院等11個學院;設有機械設計製造及其自動化、材料成型及控制工程、測控技術與儀器、車輛工程、土木工程、過程裝備與控制工程、自動化、電子信息工程、電子信息科學與技術、通信工程、電氣工程及其自動化、輕化工程、紡織工程、服裝設計與工程、非織造材料與工程、環境工程、化學工程與工藝、食品科學與工程、生物工程、生物技術、應用化學、高分子材料與工程、給水排水工程、工業工程、工商管理、國際經濟與貿易、市場營銷、物流管理、工程管理、藝術設計、工業設計、動畫、廣告學、藝術設計學、計算機科學與技術、信息與計算科學、信息管理與信息系統、數學與應用數學、統計學、金融工程、英語、社會工作、行政管理、法學、表演等45個專業;學校是經國務院學位委員會批準的碩士學位授權單位，有2個一級學科和21個二級學科碩士學位授權點，2個領域工程碩士授權點。有檢測技術與自動化裝置、設計藝術學、紡織工程、管理科學與工程、發酵工程、機械製造及其自動化等6個省級重點學科;設有國家級紡織行業創新服務中心，5個省級重點實驗室;擁有省級重點人文社科研究基地「設計藝術研究中心」，設有「安徽省紡織工程技術研究中心」和「安徽省微生物發酵工程技術研究中心」，建有「安徽省紡織行業科技公共服務平台」和「安徽省生物製品與食品檢測檢驗及其標准化技術公共服務平台」;有電工電子學、大學物理、工科化學等3個省級基礎課實驗教學示範中心;有自動化、機械設計製造及其自動化、生物工程等3個省級教改示範專業;機械設計製造及其自動化、自動化、藝術設計專業為國家級「第一類特色專業建設點」;學校建有現代分析中心和工程研發與訓練中心。學校編輯出版《安徽工程科技學院學報》和《安徽工程科技學院報》等報刊，其中《安徽工程科技學院學報》已被美國《化學文摘》和俄羅斯《文摘雜志》選作收錄源期刊。

學校辦學指導思想明確，堅持社會主義辦學方向，全面落實科學發展觀;堅持質量立校、人才強校、特色與和諧興校的辦學理念，積極推進學校改革和創新，努力為社會主義現代化建設培養合格人才;學校堅持深度融合地方經濟建設，主動為地方經濟建設與社會發展服務，堅持產學研相結合，積極為社會發展與企業進步提供科技服務;以科研促教學，努力使培養的學生更加貼近經濟建設和社會發展的需要。

學校把培養「德智體美全面發展、誠信實干、基礎扎實、實踐能力強、綜合素質高、具有創新精神的應用型高級專門人才」作為培養目標，按照「三做」 育人理念，努力造就誠實做人、踏實做事、扎實做學問的應用型人才。多年來，我校學生在全國大學生數學建模大賽、「挑戰杯」學生課外學術科技作品大賽、電子設計大賽、機械設計創新大賽等比賽中連續獲得高級別的獎項;在國內外藝術設計和服裝設計大賽中都取得了令人矚目的成績。我校畢業生也因創新與實踐能力強而深受用人單位好評，畢業生一次性就業率連續多年在92.5%以上，在省屬高校中名列前茅。自建校以來，已向社會輸送各類畢業生3萬余名。

學校積極開展科學研究，科研成績顯著。近年來，在國內外有影響的刊物上發表學術論文3000餘篇，其中被SCI、EI、ISTP三大核心檢索系統收錄論文達278篇;獲各類獎100餘項，其中省部級以上科研獎勵達34項。學校還承擔國家級和教育部科研項目50餘項，省部級項目近400項。學校積極擴大國際交往，已同國外一些知名大學建立合作交流關系，合作內容包括接受外國留學生，邀請外國專家來校訪問講學，選派人員到國外留學進修或擔任高級訪問學者等。

學校工作得到上級主管部門和社會的充分肯定，獲得一系列榮譽，如學校被省委三部委授予「黨建和思想政治工作先進高校」;2004年學校被省委、省政府授予「全省人才工作先進集體」稱號;2005、2006和2007年，學校連續三年獲得「全省畢業生就業先進單位」稱號;2008年、2009年連續兩年獲得「安徽省普通高等學校畢業生就業工作標兵單位」 稱號;2005年，學校榮獲「全國學校及周邊治安綜合治理工作先進集體」稱號;2006年在全省高校思想政治教育評估中獲「優秀」等級;2006年學校先後被評為「省高校先進教職工之家」和「全省模範職工之家」稱號;2007年被評為「安徽省園林式單位」，並榮獲全國高校校園文化建設優秀成果三等獎;2008年學校榮獲第八屆「安徽省文明單位」稱號。學校還獲得「全省高校共青團工作先進單位」、「全國大學生『三下鄉』社會實踐先進集體」等榮譽稱號;2009年被授予「全國高校節能工作先進單位」、「安徽省勞動競賽先進集體」、「2006-2008年全省教育事業統計工作先進集體」等榮譽稱號。

學校目前正向著以工為主，工、理、文、管、經、法結合，多學科相互支撐、協調發展，特色鮮明、競爭力強的多科性大學的目標奮進。

『貳』 大學生競賽有哪些

大學生競賽有很多類型，部分競賽需要相關專業知識才能參加，但絕大多數競賽都面向全部大學生，除了大規模的大學生競賽，校級比賽也很常見：

大學生競賽內容非常豐富，除了科學專業競賽，甚至還有游戲競賽可以參加。

空閑時間，為自己的大學生活增加一些挑戰和樂趣，也是一種不錯的消遣方式~

『叄』 江淮學院

安徽大學江淮學院是經教育部批准，由安徽大學按新機制、新模式主辦，具有獨立法人資格、獨立承擔民事責任並納入第三批本科批次錄取的全日制普通高等教育獨立本科學院。其前身為安徽大學國際商學院，後更名為安徽大學江淮學院。

學院坐落於國家四大科教基地之一的合肥，佔地面積約720餘畝，分為龍河校區（合肥市肥西路3號）和史河校區（合肥市史河路8號），合肥十景之一「五里飛虹」橫跨學院兩個校區。其中，作為擁有50餘年文化底蘊的龍河校區，校園內幽靜典雅、景色怡人、古木參天、濃蔭匝地，自然景觀與人文景觀水乳相融，現代化的多媒體教室、圖書館、體育館和配有寬頻的學生宿舍等教學和生活設施完善，為學生提供了優越的學習、生活環境和自由的信息空間。

學院校園學術、治學氛圍濃重，經常舉辦大型講座、交流會、學術報告會等，讓同學能夠經常領略大師風采、聆聽專家教誨。為學術交流與研究提供平台。同時也開闊學院學生的視野、提高了學生的學識，形成良好的學習、學術氛圍。為學生的成長成才提供了極為便利的條件。一直以來，學院秉承「以人為本」和「終身教育」的辦學理念，積淀了濃厚深重的文化底蘊，感染並熏陶著一批批江淮莘莘學子。

學院在貫徹國家有關加快發展高等教育的指示精神和安徽省教育振興計劃的同時，不斷深化教學改革，提高人才培養質量，秉承安徽大學「至誠至堅、博學篤行」的優良傳統，本著「名校辦民校」的宗旨，推崇「以人為本」和「終身教育」的辦學理念，以「培養學生具有扎實的基本理論、較強的基本技能和良好的基本素質，全面發展」（簡稱「三基並重，全面發展」）作為目標，充分發揮安徽大學的整體優勢和民營機制的活力，形成以綜合性大學為依託，以培養社會需要的高層次實用性人才為育人目標的辦學特色。積極探索名、優、特、活的新型辦學思路，努力培養適應國家和安徽省經濟建設、社會發展和改革開放需要的高素質專門人才。

目前，學院在校生規模6500人，在教學方面，學院常年從中科大、合工大、安大等名校聘請具有副高以上職稱的專家學者來我院講授各類課程。學院現開設計算機科學與技術、經濟、文法、管理、生物化學五個系，涉及理工、法律、經管、外語、計算機等24個社會熱門專業。建有計算機類實驗室、電工電子實驗教學室、語音教學實驗中心、基礎物理實驗教學中心、計算機教學實驗中心、生物實驗教學中心、新聞傳播實驗教學中心、化學基礎實驗教學中心等近20個。

學院自成立以來，為社會輸送大量優秀人才，就業率常年保持在95%左右，並在2009和2010連續兩年榮獲安徽省高校就業「先進單位」稱號，這也是目前我省獨立學院中唯一獲此殊榮的學校。近年來，學院分別和省內外近20家企事業單位等簽訂多層次的教學和實習基礎協議。學院還先後與安徽師范大學皖江學院、安徽財經大學商學院、河海大學文天學院、安徽農業大學經濟技術學院4所高校簽署了合作辦學協議。並通過安徽大學國際教育學院、上海外國語大學留學中心，與英國格林威治大學簽署了聯合辦學協議，採取交流培養學生，「4+1」培養模式。每年有大量我院學生被錄取為中科大、上海交大、英國格林威治大學等國內外名校的研究生。畢業生深受政府機關、企事業單位等歡迎；多名同學被省內外政府機關錄用公務員。我院英語專業全國英語專業四級（TEM4）通過率常年保持在75%左右，高出全國二本院校10個百分點，高於全國獨立學院34個百分點；在近年來參加的數學建模比賽中，我院參賽隊伍曾獲省級一等獎，國家二等獎。

新的世紀賦予學院鮮明的時代色彩，近年來，學院先後榮獲團中央基層組織建設工作試點單位和「全國先進獨立學院」榮譽稱號。

當前，在「至誠至堅，博學篤行」的校訓精神指引下。安徽大學江淮學院全體師生意氣風發，團結進取，正在為建設「省內一流、國內知名三本院校」的新奮斗目標穩步邁進。

（以上數據截止2011年6月20日）

『肆』 全國大學生電子設計大賽何時舉行

這個大賽是2年一次的，2007年一次，2009年一次，所以下一屆應該是2011年。然後2006、2008、2010年應該有挑戰杯比賽。大學生電子設計大賽一般比賽時間都是9月初，賽期4天，封閉比賽。具體各省的選拔賽安排不一樣了，這個你需要問下所在高校組織過該比賽的老師或辦公室了。
不過我覺得如果你想參加比賽的話，從現在起准備絕對不早，你所做的每一個實驗、每一個項目都是一種積累，雖然每年題目的類型、方向不一定相同，但是平時的這些努力我覺得更重要。

『伍』 安徽省數學建模c題獲獎率

根據全國大學生數學建模系統，安徽賽區共有62所高校參賽，1393支隊伍成功提交論文，其中中國知網查重系統的文獻庫相似度或全國大學生數學建模競賽論文自建庫相似度查驗，相似度高於45%論文有214篇。按照安徽省教育廳發布的《2022年全國大學生數學建模競賽安徽賽區賽項規程》規定，任何一個相似度大於等於：
（1）25%的參賽論文不能報送全國評閱；
（2）30%以上不能上報賽區一等獎；
（3）35%以上不能上報賽區二等獎；
（4）45%以上不能上報賽區三等獎。

『陸』 安徽大學數學系實力如何就業情況如何科研情況

安徽大學數學系簡介

數學系簡介

數學系是1958年安徽大學重建後開設的第一批系科之一，最初定為數學力學系、設數學、力學兩個專業，建系以來，黨和國家領導人鄧小平、董必武等先後來系視察，並與部分師生合影留念。

數學系現有數學，應用數學，統計與概率3個本科專業，計算技術與統計軟體、會計電化、經濟數學3個專科，基礎數學，統計概率，應用數學3個碩士點。其中概率論與數理統計、基礎數學（共建）是省級重點學科。系下設6個教研室，1個研究所，分別為：微分方程教研室、概率論與數理統計教研室、計算數學教研室、經濟數學教研室、幾何代數教研室以及數學研究所。現有教職工80多人其中教授13人，副教授28人，博士15人，在職攻讀博士學位的6人，出國進修攻讀學位的有20人。教師有9人獲國家特別津貼。數學系多次獲優秀教學成果獎和先進集體。數學系於擁有計算機房、資料室和語音室。有中文期刊6100冊，外文書刊2500餘冊，中外文期刊4200冊（合定本），微機80多台，復印機3部，激光列印機3台。

研究成果

我系在泛汲取微分方程、調和分析、矩陣分析、環與代數表示理論、小波分析、半群理論、統計推斷、概率極限理論、數學在地球物理中的應用、經濟統計等方面均有重要的研究成果，在國內外數學界有一定的影響。1978年以來先後出版著作12部，發表論文650篇，其中在國內外重要刊物上發表的有250餘篇，有84篇被SCI與EI收錄。

我系教師先後承擔國家自然科學基金項目14項，國家地震基金項目2項，國家教委資助項目2項，以及一大批省級項目，其中有國家重大項目的2個子課題，國家自然科學基金重點項目2項。並且，數學系與國內外一批科研單位、高等院校有多年的密切的合作關系。

我系曾經同中國科技大學數學系聯合，或同安徽省科委聯合，先後接受中國數學會、中國概率統計學會、中國運籌學會等的委託，主辦泛函微分方程、復變函數論、概率統計、運籌學等學科的全國性會議多次，為促進各學科的發展作出了積極的貢獻。

我系先後於是1989年榮獲安徽省高校優秀教學成果二等獎，1994年榮獲安徽省高校教學先進集體獎。數學研究所於是1996年獲安徽省高校科研先進集體獎.

科研方向

基 礎 數 學 1.微分方程 2.環與代數表示論 3.動力系統 4.多項式微分系統 5.拓撲頁 6.群論
信息與計算科學 1.數值計算2.資料庫3.軟體工程4.科技軟體開發.
應 用 數 學 1.矩陣論及其應用 2.微分方程在生態及經濟學中的應用 3.微分方程理論及應用 4.非線性泛函及應用
概率論與數理統計 1.概率極限理論 2.數量統計及應用 3.經濟統計與發展分析用

專業介紹

數學與應用數學（本科四年制） 本專業培養掌握數學科學的基本理論和基本方法，具備運用數學知識，使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理方面知識和能力：

1． 具有扎實的數學基礎，受到比較嚴格的科學思維訓練，初步掌握數學科學的思想方法；

2． 具有應用數學知識去解決實際問題，特別是建立數學模型的初步能力，了解某一應用領域的基本知識；

3． 能熟練使用計算機，具有編寫簡單應用程序的能力；

4． 了解國家科學技術等有關政策和法規；

5． 了解數學科學的某些新發展和應用前景；

6． 有較強的語言表達能力，掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲得有關信息的基本方法，具有一定的科學研究和教學能力。

授予學位：理學學士

統計學（本科四年）本專業培養具有良好的數學或數學與經濟學素養，掌握統計學的基本理論和方法，能熟練地運用計算機分析數據，能在企業、事業單位和經濟、管理部門從事統計調查、統計信息管理、數量分析等開發、應用和管理工作或在科研、教育部門從事研究和教學工作的高級專門人才。通過學習，學生應獲得以下幾方面知識和能力：

1． 具有扎實的數學基礎,受到比較嚴格的科學思維訓練；

2． 掌握統計學的基本理論、基本知識、基本方法和計算機操作技能；具有採集數據、設計調查問卷和處理調查數據的基本能力；<

3． 了解與社會經濟統計、醫葯衛生統計、生物統計或工業統計等有關的自然科學、社會科學、工程技術某一領域的基本知識，具有應用統計學理論分析、解決該領域實際問題的初步能力;

4． 了解統計學理論與方法的發展動態及其應用前景；

5． 熟練使用各種統計軟體包，有較強的統計計算能力；

6． 掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲得相關信息的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

授予學位：理學學士

信息與計算科學 （本科四年）本專業培養具有良好的數學素養，掌握信息科學和計算科學的基本理論和方法，受到科學研究的初步訓練，能運用所學知識和熟練的計算機技能解決實際問題，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學和應用開發和管理工作的高級專門人才。通過學習，學生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有扎實的數學基礎，掌握信息科學和/或計算科學的基本理論和基本知識；

2．能熟練使用計算機（包括常用語言、工具及一些專用軟體），具有基本的演算法分析、設計能力和較強的編程能力；

3．了解某個應用領域，能運用所學的理論、方法和技能解決某些科研或生產中的實際課題；

4．對信息科學與計算科學理論、技術及應用的新發展有所了解；

5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和軟體開發能力。

授予學位：理學學士

『柒』 大學里有哪些值得參加的競賽

競賽對於每位大學生來說可謂是時有耳聞，但是卻不知道為什麼要參加競賽？競賽能夠帶給他們什麼？雖然每個人都有自己心中想過的大學模樣，但是作為一個老學長，我還是會誠心勸誡各位學弟學妹們多去參加競賽，首先參加競賽往往不只是會在獎學金評比時加分，而是囊括了這些重要方面：保研/出國、就業、提前了解科研、提升自己的能力等。那麼大學究竟有哪些值得參加的競賽呢？

總的來說，大學生可以參加的竟然其實有很多，我們在選擇時一定要理智分析哪些是對我們個人能力提升重要的，可以通過微信公眾號、競賽官網了解競賽的形式、獲獎率再結合自己的專業權衡篩選。

『捌』 嗯，安徽大學怎麼樣啊

安徽大學（英文名：Anhui University）坐落於全國四大科教基地之一的安徽省省會合肥市，是國家「211工程」重點綜合性大學，國家華文教育研究基地之一和「卓越法律人才教育培養計劃」高校。安徽大學作為安徽現代高等教育的開端，始創於1928年。

作為安徽現代高等教育開端，學校1928年創建於當時省會安慶市,安徽大學的前身為敬敷書院和在二十世紀初創辦的安徽大學堂。抗戰期間，學校被迫西遷，並一度流散，1946年復校，為國立安徽大學。1949年12月遷至蕪湖，幾經調整，學校於1956年遷建合肥市，1958年全面恢復招生。伴隨著我國改革開放和現代化建設的偉大進程,學校進入歷史上發展最快最好的時期,尤其是進入國家「211工程」高校建設行列之後，更是實現了跨越式的發展。2007年11月學校以優秀成績通過教育部本科教學工作水平評估。目前，學校正全力推進「211工程」三期建設。[1]

學校坐落於全國四大科教基地之一的安徽省省會合肥市，是國家「211工程」重點建設的綜合性大學，國家華文教育研究基地之一和「卓越法律人才教育培養計劃「高校，校園景色秀麗、環境優美，是合肥市「安全文明校園」和全國綠化400佳單位之一。1956年起，學校在合肥復建。

安徽大學1997年12月正式成為國家「211工程」重點建設院校，也是安徽省繼中國科學技術大學之後的第二所「211工程」重點大學。1993年以來，安徽省委、省政府響應黨中央和國務院的戰略部署，在國家計委和教育部的具體組織領導和大力支持下，決定重點支持該校進入國家「211工程」。1996年、1997年該校相繼通過「211工程」部門預審和立項審核，1998年經省政府批准實施「211工程」建設項目，1999年獲准作為「211工程」項目院校在國家正式立項建設。2001年6月，在如期完成「九五」「211工程」建設任務的基礎上，順利通過了國家整體項目驗收。2002年11月7日和2003年9月17日該校《「十五」「211工程」建設項目可行性研究報告》和《儀器設備購置計劃》分別通過了教育部專家組的立項審核和國家計委中國國際工程咨詢公司專家組的考察評估，2004年6月該校《「十五」「211工程」建設項目可行性研究報告》獲得國家發改委批復，「十五」「211工程」建設項目正式在國家立項建設。 2000年，原安徽銀行學校和安徽財政學校並入安徽大學；2002年12月28日，佔地2000餘畝的新校區舉行了開工典禮。

安徽大學積極推進學分制改革，注重學生個性發展，努力探索以扎實的基本理論、較強的基本技能和良好的基本素質為內容的「三基並重，全面發展」的人才培養模式。通過專業改造和建設，加強基礎課教學，更新教學內容和教學手段，強化創新精神和實踐能力的培養，教學質量、學生綜合素質得到明顯提高。近年來，本科應屆畢業生一次簽約率平均達90%以上。報考研究生的錄取率近年來一直保持在20%以上。1996年以來，非英語專業四級統考歷屆累計通過率一直保持在95%以上；英語專業四級統考通過率在98%以上，均處於全國高校前列。近年來，共有46名學生被外交部招考錄用為公務員。學生參加全國「挑戰杯」大學生學術科技作品大賽及國內外數學建模競賽，均獲較好成績。學校大學生暑期社會實踐活動連續十五年被中宣部、教育部、團中央授予全國「社會實踐先進單位」稱號。學校學生社團「安徽大學環境保護協會」連續3年獲得世界自然基金會「濕地使者行動」項目資助，並在2005年榮獲世界上規模最大的環保獎之一——第六屆「福特汽車環保獎」。

經過80餘年的建設，特別是實施「211工程」建設以來，安徽大學教育事業快速發展，辦學水平和綜合實力不斷提高，為科教興國特別是科教興皖戰略的實施做出了重要貢獻，已經成為安徽省培養高層次人才、研究與解決經濟建設和社會發展重大問題的基地之一。「十一五」期間，安徽大學堅持以上質量、上水平和跨越式發展為建設宗旨，堅持與經濟、科技和社會發展需要密切結合，突出學科建設主線地位，完善公共服務平台，優化支撐保障體系，深化辦學體制和管理體制改革，提高對外開放和國際交流水平，突出特色，發揮優勢，促使教育質量、科學研究、管理水平和辦學效益不斷邁上新的台階，力爭把學校建成綜合實力處於國內先進水平，某些學科或學科方向接近或達到國際先進水平，主動適應和積極推進國家特別是安徽經濟和社會發展，具有鮮明辦學特色和明顯局部優勢的高水平教學研究型綜合大學，為全面建設小康社會做出應有的貢獻。

在「至誠至堅，博學篤行」的校訓精神的指引下，一代代安大人潛心耕耘、勵志踐行，使得學校的建設發展不斷向前推進。面向未來，安徽大學奮發圖強、開拓創新，正朝著建設「國際知名、國內一流高水平大學」的奮斗目標穩步前進！

『玖』 安徽大學難考嗎

本人是安徽大學大二的學生，當初填志願時預估除了差錯所以進了安大，其實來學校之前我也在思考同樣的問題，到處查找相關資料，然後看到了很多不是很好的答案，內心其實有些不安。但凡事自己的親身體會才是最直接的，通過在學校兩年的學習和生活，如今讓我來回答這兩個問題，我的答案是：安大很好，很值得。

安大的食堂都是以女生寢室的名字命名的，每個食堂都有三層，都裝修得也很好看。一樓主要是炒菜，二樓三樓則更多一些選擇，我最喜歡的是梅園和桔園，真的巨好吃。

其次是安大的氛圍很好。在學習方面，安大的老師專業能力都很強，能夠教會你很多知識，只要上課認真聽講，就能收貨很多，你有不懂的去問老師他們也會很耐心地給你解答。學校的同學也很好學，每天圖書館和空教室里都會有很多學生自習，你一進去就能感受到那種氛圍。學校以及各個學院也經常舉辦各種學術講座，邀請各種大佬傳授干貨，一定要好好把握這些機會哦。

在社團活動方面，安大的社團很多，你想加什麼類型的基本都有，每年迎新後不久就會有百團大戰，很有趣，來的話一定要去看看哦。社團內的活動也很多，能交到很多朋友，也能拓展自己的視野。如果想要鍛煉自己的能力，那就可以加入一些組織，比如院學生會、校學生會之類的。如果你有一技之長，那各種校隊院隊絕對會非常歡迎你。總之在安大，是絕對不會無趣的。

最後一點是，安大男女比例很均衡！！！學校里到處都是好看的小姐姐小哥哥，自由戀愛，自由交友，不愁找不到朋友也不愁找不到對象哦！！！

『拾』 安徽大學人工智慧專業考研分享

應一些23考研的同學們的要求，著手寫了這個分享帖。不敢妄稱是經驗之談，但下文內容也都是我本人的真實經歷和真實感受。大家就不必問「為什麼不保研」、「為什麼不出國」之類的問題了，我個人經歷算是蠻神奇的，也有一些自己的考量，這篇分享帖的重點會在考研初試，個人經歷就不多說了。另外，請大家不要問我一些關於我個人的問題，認識我的朋友們也請不要透露我個人的信息，在此謝過大家啦！有疑問的話也歡迎在評論區合理討論。下面就正式開始，我姑妄言之，諸位姑妄聽之即可。

二. 個人介紹

作文的話我看了劉曉艷老師的課程，雖然最後並沒有用劉老師總結的內容，但還是積累了一些比較好的詞語。作文最好還是不要用模版，自己想一些例子會比較好，大概11月左右自己看一看作文真題，總結一下即可。然而北京英語作文壓分真的太離譜了，不做過多評價。

八. 總結

終於寫完了，沒想到寫了這么久，花費了巨大的精力，希望能對各位有所幫助！總的來說，取得442的成績算是意料之外而情理之中（老歐亨利了）。一開始估分是450左右，但北京壓分我算是見識到了，知足常樂吧。我給各位的建議就是：選擇大於努力。不要輕易選擇考某個學校某個專業，要結合自身背景來綜合考慮，否則真的追悔莫及。最後，祝看到這里的各位都能順利上岸！