兩個月怎麼提高數學成績

Ⅰ 如何在最後兩個月快速提高高考數學成績

1、練習高考真題，從中找到規律，自習琢磨考的題型及考題的大致考點，做到心中有數。2、學會用排除法，題中有些提示，注意捕捉。3、學會放棄，如果一道題你根本不會做，那就放棄吧！為後面的答題爭取時間。

Ⅱ 中學數學很差兩個月可以提高五十分嗎

數學用兩個月的時間提高50分，應該是有可能的，只要下功夫，把基礎打好，多做一些習題，完全可以提高自己的成績。

Ⅲ 如何在中考前兩個月提升數學和理綜的成績有什麼辦法

創建知識結構，中學理綜和數學相對性簡易，以數學為例子，關鍵分三大塊。數及整式和方程式；三角形、幾何證明和尺規作圖，銳角三角函數和直線方程。除此之外幾率定義。物理學以結構力學，速率和基本電源電路為主導。這種知識要點的串連不用太長期，2個月的全身心提升也是有較大期待成功的。學習的方法要適當，理綜和數學，都是有一個相同點，那便是公式計算的運用，及其所要死了記的東西，

在這種前提下，去科學研究普遍題目類型，刷題時應隨時隨地想一想第二種解，這有利於提高自身數學素養。針對難點，其實就是最後的環節，在完成了基本知識和普遍題目類型這兩個階段之後。難點必須自身學會思考，只需記牢題型，在路上走著都能夠一直思索，這有利於省時省力。那樣出來，數學能夠提升許多的。說著非常容易，做下去，可得花許多的時間呢。

Ⅳ 初二數學怎麼快速提高

初二數學成績不好，想要提高成績有哪些方法？本文整理了幾種數學學習方法，歡迎閱讀。

注重課本知識要點

要吃透課本，課本上重要的定義，以及公式的由來和演變、知識點的應用。這是較起碼的要求，為下一步做題「回歸課本」打好基礎。基礎差先記數學的知識點。手邊常備一本小手冊，用零碎時間看一看，只有大腦記住那個知識點，遇到有關這個知識點的題才能解決。所以基礎差的同學還是要下點功夫。只要堅持，有耐心，努力的話，兩個月時間之內數學成績會有大幅度增強的。

善於總結練習

初二學生在做各種習題的過程中，要注意總結解題技巧和套路，不要只追求題數，要學會把題目做好。

對於做過的習題，初二的學生必須充分理解解題原理，將同一題的解題步驟重新總結一遍，並將錯誤的習題放在一起，經常看一看，加深自己的印象，這樣對提高分數很有幫助。

整理錯題

每次考試結束後，總會有很多錯題，對於這些題目，我們不要以為上課聽懂了就會做了，看花容易綉花難，親手做過了才知道會不會。而且要把錯的題目對照書本去看，重新學習知識。

查缺補漏

在做了大量習題以後，數學成績有所提高，但還是存在一些不會做的題目，我們要善於發現哪些類型的題目還存在盲區，然後逐一擊破。

Ⅳ 高考還有幾個月，該如何把自己的數學分數提高

高考是非常重要的，所以我們一定要全力以赴，在高考之前，要把所有的科目都復習好，那麼如果說在高考還有幾個月的時候想要把數學分數提高的話，我們又該怎麼去做呢。

那麼這個時候我們就可以去總結這些錯題，查看自己在哪一方面總是出錯，復習的時候也能有目的去復習。如果說不總結錯題的話，那我們就只能夠一張一張去翻試卷，這個就是時間上的一個浪費，在高考前幾個月去復習，我們一定要把時間利用起來，把每一分每一秒都用到最好。

Ⅵ 高考還有最後兩個月，數學還是60多分，如何短時間的提高數學成績

距離高考還有60天的時間內，想要提高數學，一定要先從基礎的開始學起，要根據常規的題型來鞏固知識點。把會做的都做對。

Ⅶ 中考前兩個月怎麼做才能提高成績

還有不到兩個月的時間就中考了,中考前兩個月這段時間要怎麼做才能提高成績呢？我在本文中為大家整理了相關內容，一起來看看吧！

中考前兩個月怎麼做能提高成績

1、制定目標，計劃，是學習不再盲目。

把每次練習都當作一次考試，把每次考試都當作一次練習。通過不斷的練習考試，制定自己的目標，計劃，把自己的目標定的高一些，遠一些，然後讓我們向著目標前進，制定好計劃，前進，前進，前進。

2、分析，針對性的復習學習。

每一次考試後分析試卷，找出不足的知識點，不足的科目，針對性的進行多做題，多總結。同時自己的強項也不要丟掉，該得到的分數一點都不能丟，精益求精。

3、緊跟老師，深刻解讀最新的考試說明，多做最新模擬題。

聽老師的話，年年歲歲花相似，歲歲年年題不同，但是考試說明給大家指明了考試要求的變化，方向明確，然後多做配套的模擬題，一定會起到事半功倍的效果。

考前怎樣復習

首先，要抓住基礎概念，將其作為技巧突破口。數學試題中的所謂解題技巧其實並不是什麼高深莫測的東西，它來源於最基礎的知識和概念，是掌握到一定程度時的靈光一現。要尋找差異——因為做了大量雷同的練習，所以容易造成對相近試題的判斷失誤，這是非常危險的。

其次，要抓住常用公式，理解其來龍去脈。這對記憶常用數學公式是很有幫助的。此外，還要進一步了解其推導過程，並對推導過程中產生的一些可能變化進行探究，這樣做勝過做大量習題，並可以使自己更好地掌握公式的運用，往往會有意想不到的效果。

再次，要抓住中考動向，勤練解題規范。很多學生認為，只要解出題目的答案就能拿到滿分了。其實，由於新課程改革的不斷深入，中考越來越注重解題過程的規范和解答過程的完整，只要是有過程的解答題，過程比最後的答案要重要得多。所以，要規范書寫過程，避免「會而不對」、「對而不全」的情形。

最後，要抓住數學思想，總結解題方法。中考中常出現的數學思想方法有分類討論法、面積法、特值法、數形結合法等，運用變換思想、方程思想、函數思想、化歸思想等來解決一些綜合問題，在腦海中將每一種方法記憶一道對應的典型試題，並有目的地將較綜合的題目分解為較簡單的幾個小題目，做到舉一反三，化繁為簡，分步突破;而在與同學的合作學習中，要將較為簡單的題組合成較有價值的綜合題。

Ⅷ 有什麼辦法可以提高數學成績

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學數學的關鍵在於理解，平時要養成課前預習課後復習不懂就問的好習慣，還要多動腦子。如果你數學基礎不是很好的話可以這樣做，把之前上的知識，先從課本來一遍，先看公式，然後理解，不懂就看下面的例題，仿照例題，之後在做練習，檢驗自己到底會不會；一遍一遍來，等到熟練之後，就開始做一些題目達到鞏固的作用。

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平時上課要注意聽和理解老師怎麼解題的，這樣慢慢會形成一種感覺，對提高數學的解題思維還是有幫助的。此外，如果你還是依靠背公式和瘋狂做題來達到一個提高數學成績的方法是錯誤的，想要學好數學是要找對方法才行的。

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具體可以這樣做：可以通過平時做題來達到記公式，因為題目做久了，你會發現一些公式經常被用到，你在不知不覺中就記住了，不需要你刻意的去記，因為數學是相通的，比如:你做一個數學綜合題，你會發現，只要你有一個公式不會，這題根本解不出來，所以記數學公式還是要理解、要靈活運用的。

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不鼓勵瘋狂做題的人，因為不僅浪費很多時間，還耽誤了其他學科。想要一眼就看清題目什麼意思要用什麼公式，那就要多花時間總結；可以專門准備一個數學筆記本，記錄每一次的錯題和重點，具體怎麼記呢？把相同類似的題目歸結到一起，把自己錯的題分一分類是粗心錯的還是真的不會，把新類型的題目歸結一類；這樣做還是蠻有效果的。

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如果你是一個直到初三才認真努力聽課的孩子，發現初一初二沒好好學，現在什麼都聽不懂老是不及格，那也沒關系，不過現在的你必須要比別人花兩倍的時間努力，從初一的課本開始，以最快的速度把課本的公式題目吃透，接著就開始通過做題來找感覺。其實，不管有多難，還是要靠堅持，堅持就是勝利；最後祝大家都能克服難關學好數學。

Ⅸ 高中數學想從77提升到136，花兩個月學習可以做到嗎

由於數學知識比較深奧，大部分孩子的數學成績不盡如人意。兩個月的學習時間內，數學成績從77提升到136，難度有些大，但是部分孩子仍然可以做到。

數學知識互相滲透，並且呈現出一環接一環的連接性。小學期間，人們學習到非常基礎的數學知識，大部分孩子都能夠保持在七八十分或者八九十分。隨著孩子進入高中，高中數學在小學數學的基礎上，進一步加深，多項知識相互融合，部分孩子開始出現數學不及格的狀況。高中階段，知識繼續加深，然而，部分孩子卻沒有打好基礎，很難提高數學成績。

總的來說，我認為整個過程相當困難，但是對於一些十分聰明的孩子來說，兩個月的時間內，可以使他們的數學成績節節高升。其實，家長和老師更應該鼓勵孩子主動學習，提高數學成績不是夢。

Ⅹ 怎樣在兩個月內提高數學成績

實話告訴你，數學在短期內很難提高。不過也是有可能的，至少有所提高。
建議樓主先把基礎知識梳理一下，主要是概念，公式，公理，這是我們解題的工具。在理解概念時結合題目，做些典型題目。加強練習，注意反思總結。數學有一個很大的好處，就是可以通過幾個題掌握一類題，總之，祝樓主學有所成，加油！