高中數學怎麼提升快

1. 高中數學怎麼學習才能提高呀

高中數學學習得分兩種情況去調整自己的學習方法

第一種情況：自己對高中數學完全一竅不通，聽不明白老師上課在講什麼，課下的作業也基本上不會做。這時候應該先從基礎題下手，從頭開始，不要想能提升的多快，先從簡單的一步一步來，這個時候一定不能急，自己去搜尋一些基礎題目列印下來解答，循序漸進，然後一定要肯問老師，不懂的地方一定要及時詢問老師解決。

第二種情況：自己高中數學已經達到一定的高度，聽老師的講課對自己的提升收效甚微。這個時候可以去網路上面看一些難度偏高的網課進行學習，也可以看點高等數學的知識，對自己的數學思維也是有提高的。這個時候你也對自己有著清晰的認知，實在提升不了多少也不用偏執於一門呢，都是需要均衡發展的。

2. 怎樣提高高中數學成績

導語：進入高中階段後數學成績很不理想，學習縷受挫折，對學生的心理產生巨大的障礙，加上不了解高中數學的特點，學不得法，而造成數學成績的整體滑坡。那麼如何學好高中數學呢?初中數學的考試方法，基本上是學什麼考什麼。高中數學考試卻有許多截然不同之處。下面用一個比喻來加以說明。

怎樣提高高中數學成績

1.培養良好的學習習慣。

(1)制定計劃明確學習目的。合理的學習計劃是推動主動學習和克服困難的內在動力。計劃既有長遠打算，又有短期安排，執行中嚴格要求自己，磨煉學習意志。

(2)課前預習。課前預習不僅能培養自學能力，而且能提高學習新課的興趣，掌握學習的主動權。

(3)細心聽課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關鍵環節。“好記性不如賴筆頭”，上課除了聽之外還要適時地記一些筆記。上課專心聽重點難點，做到心裡有數，當記筆記與聽課發生沖突時，要以聽為主，不能顧此失彼。

(4)及時復習是提高效率學習的重要一環。課後把所學的內容消化後再做作業，課後盡可能再選擇一些相關問題來練習，強化對基本概念知識體系的理解與記憶，將所學的新知識與有關舊知識聯系起來，進行分析比較，邊復習邊整理在筆記本，梳理所學知識，做到觸類旁通。

(5)獨立完成作業這一過程是對學生意志毅力的考驗，使其對所學知識由“會”到“熟”，以提高解題速度及學習效率。

(6)解決疑難是指對獨立完成作業過程中暴露出來對知識理解的錯誤，或由於思維受阻遺漏解答，通過點撥使思路暢通，補遺解答的過程。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神。做錯的作業再做一遍，反復思考，把錯誤的地方弄清楚。解決不了的要請教老師和同學，並要把易錯的地方復習強化，作適當的重復性練習，把求老師問同學獲得的東西消化並變成自己的知識，長期堅持才能使所學知識由“熟”到“活”，才能在將來的考試中靈活運用，解決各種問題。

(7)系統小結是通過積極思考，達到全面系統深刻地掌握知識和發展認識能力的重要環節。小結要在系統復習的基礎上以教材為依據，參照筆記與資料，通過分析、綜合、類比、概括，揭示知識間的內在聯系，以達到對所學知識融會貫通的目的。經常進行多層次小結，能對所學知識由“活”到“悟”。只有悟透了，所學的知識才真正的是你自己的東西。

(8)課外學習包括閱讀課外書籍與報刊，參加學科競賽與講座，走訪高年級同學或老師交流學習心得等。課外學習是課內學習的補充和繼續，它不僅能豐富同學們的文化科學知識，加深和鞏固課內所學的知識，而且能夠滿足和發展我們的興趣愛好，培養獨立學習和工作的能力，激發求知慾與學習熱情。

2.注意研究學科特點，尋找最佳學習方法。

對數學來說，做題是一個把自己所學的知識與具體操作結合的過程，所以做題是必須的。但做題並不意味著要見一道做一道，我認為做題不在多，要“舉一反三”，用心揣摩這一類題目的特點，這是提高做題速度與質量的很好的方法。同時要注意每做一道題，要有一道題的收獲，收獲從哪兒來呢?就是總結歸類。尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯系，把學過的知識系統化。

3.循序漸進，積極歸因。

高一同學年齡較小，閱歷有限，容易急躁。有的同學貪多求快，囫圇吞棗，想靠幾天“沖刺”一蹴而就，這是不現實的。學習是一個長期的積累過程，決非一朝一夕可以學好的。許多同學能取得好成績的一個重要原因是他們的基本功扎實，他們的閱讀、書寫、運算技能可以達到一定的熟練程度。高一學生要學會積極歸因，樹立自信心。取得一點成績時強化學習能力;遇到挫折時調整學習方法、策略，找出原因，總結經驗，爭取在高考成功。

怎樣提高高中數學成績

一、計算能力。

高中涉及到更多的內容，而計算是一項基本技能，對於初中時候的有理數的運算、二次根式的運算、實數的運算、整式和分式運算，代數式的變形等方面如果還存在問題，應該把部分再好好復習鞏固一下。若計算頻頻出現問題，會成為高中學習的一個巨大的絆腳石。

二、反思總結。

很多同學進入高中如何快速提高高中數學成績後都會在學法上遇到很大的困擾如何快速提高高中數學成績。因為高中知識多，授課時間短，難度大，所以初中時候的一些學習方法在高中就不太適用了。對於高中的知識，不能認為“做題多了自然就會了”，因為到了高中沒有那麼多時間來做題，因此一定要找到一種更有效地學習方法，那就是要在每次學習過後進行總結和反思。總結知識點之間的聯系和區別，反思一下知識更深層的本質。如何快速提高高中數學成績三、預習高一的知識。新課程標準的高一第晅斉一學期一般是講必修1和必修4兩本。目前高中採取模塊教學，每個學期2個模塊。

必修1的主要內容是三部分：

集合：數學中最基礎，最通用的數學語言。貫穿整個高中以及現代數學都是以集合語言為基礎的。一定要學明白了。

函數：通過初中對具體函數的學習，在其基礎上研究任意函數研究其性質，如單調性，奇偶性，對稱性，周期性等。這一部分相對有一定的`難度，而且與初中的聯系比較緊。基本初等函數：指數和對數的運算以及利用如何快速提高高中數學成績前面學到的函數性質研究指數函數，對數函數和冪函數。這部分知識有新的計算，並且應用前面的函數性質學習新的函數。

必修4的主要內容也分為三部分：

三角函數：

對於初中的角的概念進行擴充，涉及到三角函數的運算以及三角函數的性質。

平面向量：這是數學裡面一種新的常用如何快速提高高中數學成績的工具，通過向量的方法可以方便的解決如何快速提高高中數學成績很多三角函數的問題。這種方法與平面直角坐標系的聯系比較多，但與函數有所不同，應注意區別與聯系。

三角恆等變換：

這部分主要是三角的運算，屬於公式很多，運算量也比較大的內容。統觀上述高一第一學期的內容可見知識非常多，而且這些知識在高考中的比重也比較大，因此若在高一一開始不能學好，對於後面的學習是會有一如何快速提高高中數學成績定影響的。因此，要考慮到初高中知識的差異，對自己的學法進行改進，最後要適當的預習一下新高一的內容，以期很快的適應高中的數學學習。

怎樣提高高中數學成績

1、先看筆記後做作業。

有的高一學生感到，老師講過的，自己已經聽得明明白白了。但是，為什麼自己一做題就困難重重了呢?其原因在於，學生對教師所講的內容的理解，還沒能達到教師所要求的層次。因此，每天在做作業之前，一定要把課本的有關內容和當天的課堂筆記先看一看。能否堅持如此，常常是好學生與差學生的最大區別。尤其練習題不太配套時，作業中往往沒有老師剛剛講過的題目類型，因此不能對比消化。如果自己又不注意對此落實，天長日久，就會造成極大損失。

2、做題之後加強反思。

學生一定要明確，現在正做著的題，一定不是考試的題目。而是要運用現在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過的每道題加以反思，總結一下自己的收獲。要總結出：這是一道什麼內容的題，用的是什麼方法。做到知識成片，問題成串。日久天長，構建起一個內容與方法的科學的網路系統。俗話說：“有錢難買回頭看”。我們認為，做完作業，回頭細看，價值極大。這個回頭看，是學習過程中很重要的一個環節。要看看自己做對了沒有;還有什麼別的解法;題目處於知識體系中的什麼位置;解法的本質什麼;題目中的已知與所求能否互換，能否進行適當增刪改進。有了以上五個回頭看，學生的解題能力才能與日俱增。投入的時間雖少，效果卻很大。可稱為事半功倍。用專業的語言說，就是提高了學生的數學化能力，使其運用知識，解決問題的能力能夠遠距離遷移。

有的學生認為，要想學好數學，只要多做題，功到自然成。其實不然。一般說做的題太少，很多熟能生巧的問題就會無從談起。因此，應該適當地多做題。但是，只顧鑽入題海，堆積題目，在考試中一般也是難有作為的。打個比喻：有很多人，因為工作的需要，幾乎天天都在寫字。結果，寫了幾十年的字了，他寫字的水平能有什麼提高嗎?一般說，他寫字的水平常常還是原來的水平。也就是說多寫字不等於是受到了寫字的訓練!要把提高當成自己的目標，要把自己的活動合理地系統地組織起來，要總結反思，水平才能長進。

3、主動復習總結提高。

進行章節總結是非常重要的。初中時是教師替學生做總結，做得細致，深刻，完整。高中是自己給自己做總結，老師不但不給做，而且是講到哪，考到哪，不留復習時間，也沒有明確指出做總結的時間。怎樣做章節總結呢?打個比方，就象女孩洗頭那樣。1，把頭發弄散亂，加以清洗。2，中間分縫。3，將其一半分股編繞，捆結固定。4，再將另一半分股編繞，捆結固定。5，疏理辮稍。6，照鏡子調整。我們進行章節總結的過程也是大體如此。1，要把課本，筆記，區單元測驗試卷，校周末測驗試卷，都從頭到尾閱讀一遍。要一邊讀，一邊做標記，標明哪些是過一會兒要摘錄的。要養成一個習慣，在讀材料時隨時做標記，告訴自己下次再讀這份材料時的閱讀重點。長期保持這個習慣，學生就能由博反約，把厚書讀成薄書。積累起自己的獨特的，也就是最適合自己進行復習的材料。這樣積累起來的資料才有活力，才能用的上。2，把本章節的內容一分為二，一部分是基礎知識，一部分是典型問題。要把對技能的要求(對“鋸，斧，鑿子…”的使用總結)，列進這兩部分中的一部分，不要遺漏。3，在基礎知識的疏理中，要羅列出所學的所有定義，定理，法則，公式。要做到三會兩用。即：會文字表述，會圖象符號表述，會推導證明。同時能從正反兩方面對其進行應用。4，把重要的，典型的各種問題進行編隊。(怎樣做“板凳，椅子，書架…”)要盡量地把他們分類，找出它們之間的位置關系，總結出問題間的來龍去脈。就象我們欣賞一場團體操表演，我們不能只盯住一個人看，看他從哪跑到哪，都做了些什麼動作。我們一定要居高臨下地看，看全場的結構和變化。不然的話，陷入題海，徒勞無益。這一點，是提高高中數學水平的關鍵所在。5，總結那些尚未歸類的問題，作為備注進行補充說明。6，找一份適當的測驗試卷，例如北京四中的本章節測試試卷，電腦網校的本節試卷，我校去年此時所用的試卷。一定要計時測驗。然後再對照答案，查漏補缺。

4、重視改錯錯不重犯。

一定要重視改錯工作，做到錯不再犯。初中數學教學採取的方法是，把各種可能的錯誤，都告訴學生注意，只要有一人出過錯，就要提出來，讓全體同學引為借鑒。這叫“一人有病，全體吃葯。”高中數學課沒有那麼多時間，除了少數幾種典型錯，其它錯誤，不能一一顧及。只能“誰有病，誰吃葯”。如果學生“有病”，而自己卻又忘記吃葯，那麼沒人會一再地提醒他應該注意些什麼。如果能及時改錯，那麼錯誤就可能轉變為財富，成為不再犯這種錯誤的預防針。但是，如果不能及時改錯，這個錯誤就將形成一處隱患，一處“地雷”，遲早要惹禍。有的學生認為，自己考試成績上不去，是因為自己做題太粗心。而且，自己特愛粗心。其實，原因並非如此。打一個比方。比如說，學習開汽車。右腳下面，往左踩，是踩剎車。往右踩，是踩油門。其機械原理，設計原因，操作規程都可以講的清清楚楚。如果新司機真正掌握了這一套，請問，可以同意他開車上街嗎?恐怕他自己也知道自己還缺乏練習。一兩次能正確地完成任務，並不能說明永遠不出錯。練習的數量不夠，往往是學生出錯的真正原因。大家一定要看到，如果，自己的基礎背景是地雷密布，隱患無窮，那麼，今後的數學將是難以學好的。

5、積累資料隨時整理。

要注意積累復習資料。把課堂筆記，練習，區單元測驗，各種試卷，都分門別類按時間順序整理好。每讀一次，就在上面標記出自己下次閱讀時的重點內容。這樣，復習資料才能越讀越精，一目瞭然。

6、精挑慎選課外讀物。

初中學生學數學，如果不注意看課外讀物，一般地說，不會有什麼影響。高中則大不相同。高中數學考的是學生解決新題的能力。作為一名高中生，如果只是圍著自己的老師轉，不論老師的水平有多高，必然都會存在著很大的局限性。因此，要想學好數學，必須打開一扇門，看看外面的世界。當然，也不要自立門戶，另起爐灶。一旦脫離校內教學和自己的老師的教學體系，也必將事倍功半。

7、配合老師主動學習。

高一新生的學習主動性太差是一個普遍存在的問題。小學生，常常是完成了作業就可以盡情地歡樂。初中生基本上也是如此，聽話的孩子就能學習好。高中則不然，作業雖多，但是只知做作業就絕對不夠;老師的話也不少，但是誰該幹些什麼了，老師並不一一具體指明。因此，高中新生必須提高自己學習的主動性。准備向將來的大學生的學習方法過渡。

8、合理規劃步步為營。

高中的學習是非常緊張的。每個學生都要投入自己的幾乎全部的精力。要想能迅速進步，就要給自己制定一個較長遠的切實可行的學習目標和計劃，例如第一學期的期末，自己計劃達到班級的平均分數，第一學年，達到年級的前三分之一，如此等等。此外，還要給自己制定學習計劃，詳細地安排好自己的零星時間，並及時作出合理的微量調整。

3. 提高高中數學的方法有哪些 怎麼快速提升成績

要形成自己的知識網路，由厚變薄。高中數學知識包括代數、立體幾何、解析幾何，其中代數分支較多，包括集合、函數、不等式、數列與極限、復數、排列組合、二項式定理。各章又可細分，於是形成了一個大的網路。首先得構建好一個個小網路，即對每一個章節進行構建，內容包括概念、重點、基本解法與數學思想、易出錯點與其他知識聯接點等。

高中數學應該怎麼提高成績

一、快速掌握基礎知識

對於基礎薄弱的同學來說，課本就是他們第一步需要掌握的提分法寶。想要提高數學成績，你需要記熟數學課本里的每一個知識點，看懂每一個例題，一章一章的進行掌握。

你可以先記公式，背熟之後在接著研究例題，最後去看課後習題，用例題和習題去思考該怎麼解，不要急著去計算，先想就好，然後在翻看課本看公式定理是怎麼推導的，尤其是過程和應用案例。對於課本中的典型問題，更是要深刻的理解，並學會解題後反思。這樣才能夠深刻理解這個問題，跳出題海這個怪圈。

二、學會運用基礎知識

在掌握數學基礎知識的同時，要學會知識的運用，這樣你才能在考試中拿到分數。高中數學學習的特點是：速度快、容量大、方法多。而這對於基礎差的同學來說，有時聽了會記不住，或是記住了卻不會解題。這時候就需要我們把筆記記好，不需要一字不落的記下老師說的話，只需要把關鍵的思路和結論記下來就可以了，課後在去整理、回看筆記，這也是再學習的一個過程。

想要學好數學題就必須要多做題，只有做了一定題目才能學好數學，而且做題是高中數學學習的主旋律。但是這里的做題不是盲目做題，而是要看題思考，學會思考、反思、總結才是學習數學的王道。

高中數學成績快速提升方法

1、記數學筆記，特別是對概念理解的不同側面和數學規律，教師為備戰⾼考⽽加的課外知識。

2、建立數學糾錯本。把平時容易出現錯誤的知識或推理記載下來，以防再犯。爭取做到：找錯、析錯、改錯、防錯。達到：能從反面入手深入理解正確東西;能由果朔因把錯誤原因弄個水落石出、以便對症下葯;解答問題完整、推理嚴密。

4. 高中數學怎麼提升

1.培養數學思維是學好數學的前提 數學最主要的就是思維方式，如果你懂了數學如何去思考，就能懂得命題人是如何出題的，知道怎麼去分析一道題目，該如何入手去解一道題。數學思維能幫助我們理清解題思路，根據已知條件，一步步推出未知條件。 初中數學好不代表高中數學就一定好，所學的知識點不一樣，接觸的數學思維也不同，所以需要同學們高中也要重新去學習數學。高中數學每一章節知識點都要學會了才能在做題時擁有理性的數學思維。 2.要想提高數學成績就要多做題 數學就是一個熟能生巧的過程，數學需要接觸最多的就是計算，所以大家每學習一個公式都要通過大量的習題去鞏固，直到把公式及推導公式都學會為止。 數學第一遍學習都是一些淺顯的知識，綜合復習時會把所學的公式融合在一起考查，所以大家復習是不要僅僅針對一個知識點去復習，要眼界開闊，融會貫通。 最適合高考學生的書，淘寶搜索《高考蝶變》購買 3.學好數學最好的方式就是琢磨 數學很多學的好的同學都不是靠上課聽講或是不會就看答案的，他們遇到不會的題目，首先要做的不是去問或者看答案，而是反復自己思考，有的一道難題甚至能琢磨好幾天，在大腦中留下了深刻印象，實在是不會了再去問去看。 試想，經過這樣的過程，什麼樣的難題會記不住，如果再遇到類似的題目還怎麼能不會？如果是一遇的不會的就看答案，看了答案也沒什麼印象，下次考試出原題目還是不會，又有什麼意義呢？還不如不看

5. 高中生如何有效的提高數學成績

數學是很多高中生的弱項，很多人的成績就是因為數學拉分，拖後腿，才得不到明顯的提高。那麼，高中生如何有效提高數學成績呢？下面和我一起來看看吧！

1 高中生怎麼提高數學成績

1.數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特別重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。先把基礎吃透了，公式的推導過程是萬變的根基，首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤於思考，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。

2.要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為准，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，這是必要的，中學的題開型就那麼些類型，一定要熟練掌握各種類型，主攻錯題。

3.應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。

高中數學與初中數學最大的區別是概念多並且較抽象，學起來和以往很不一樣，解題方法通常就來自概念本身。學習概念時，僅僅知道概念在字面上的含義是不夠的，還須理解其隱含著的深層次的含義並掌握各種等價的表達方式。

4.數學的學習一點都不比熟悉電腦游戲難，但也不必像小學生那樣搞"題海戰術"，以"題海戰術"這種方法只會使數學越學越糟。做過多的題會讓人失去耐心，當做到真正重要的題目的時候反而容易混淆。當我們所學的概念在題目中出現時,那些與重要概念直接相關的題目就是重要的題目。

5.數學能力差，主要表現在對基本技能的理解、掌握和應用上．只有在鞏固基礎知識和掌握基本技能的前提下，才能進行綜合能力的強化。因此，學習數學一定要在基礎上下功夫，在數學的學習上不少學生會犯一個錯誤，因為大多老師和各種數學方法上都說要大量做題，其實它有個前提條件，做題是在三律吃透的前提下才有作用。

6.多從舉一反三上下功夫，上課能聽懂，作業能完成，就是成績提不高．這是高中生共同的「心聲...由於課堂信息容量小，知識單一，在老師的指導下，學生一般都能聽懂，課後的練習多是直接應用概念套用演算法，過程簡單且技能技巧要求較低，還有受速度和時間等方面的影響，不大注重課後的理解掌握和能力提高，只想著多做題。因此，學習中要多分析基礎類、綜合類、方法類、變條件、變結論、變思想、變方法，並對其中具有代表性的問題進行詳盡的剖析，做到觸類旁通，這有利於提高高中生的學習數學成績。

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1 高中生數學學習方法

1.上課多做筆記，數學也是有很多公式、定式要求要背的，很多題目都是有這些公式演變而來。像三角函數，圓錐曲線等

2.多做課後習題，覺得不夠的還可以去買試卷做，不懂得一定要問老師，千萬別不懂就放在那裡，很有可能會造成問題的積壓，導致你後面學的都不會。

3.多與數學成績好的同學交流，你可以問他題目，也可以討論一些難題，有助於共同進步。難題不要多做，否則可能會打擊你的自信心。

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4.多做些基礎題，因為一張試卷如果你把基礎題的分全拿到了的話，你可以輕松上一百多分。

5.考試的時候有些選擇填空題目是有技巧的，不用蠻算也可以做出。比如:向量的題，還有幾何圖形。你可以用嘗試法或者是帶入法去反證，可以很快地得出結果。

6.大題的第一二三題一般來說都是基礎送分題，這樣的題一定要多做，爭取把這些分都拿下來。後面兩道大題的最後一小問能做則做，不會做就別花太多時間。

6. 高中數學成績差怎樣才能提高 訣竅是什麼

對於基礎薄弱的同學來說，課本就是他們第一步需要掌握的提分法寶。想要提高數學成績，你需要記熟數學課本里的每一個知識點，看懂每一個例題，一章一章的進行掌握。你可以先記公式，背熟之後在接著研究例題，最後去看課後習題，用例題和習題去思考該怎麼解。

高中數學成績差怎麼提高

1. 第一，明確表明數學書是很重要的，熟練掌握知識點。

切不可拋棄他，退而求其他的資料。你想啊，數學書都是那些數學大家們的知識融合貫通的成果，所以那些書本上的例題，課後習題等一定要融會貫通，爭取能在脫離書本的情況下就能准確地寫出答案。切不可跳過書本的這個最開始的步驟也是最關鍵的步驟。

2. 第二，適當擴展練習量。

在充分掌握好書本知識後，可以適當的擴展一些練習來鞏固知識點，加深印象，可以做一些基礎題，夯實基礎知識點，而且基礎知識也不會很難，容易著手。

3. 第三，可進行歷年真題模擬考試。

等你知識點得到鞏固，基礎又扎牢了，就可以進行真題訓練了，這是對你的能力知識點的綜合考察。可做一些歷年真題和模擬題，但是要認真對待，像高考一樣對待。

4. 第四，回歸課本。

從你考試之後得到的薄弱點出發，再回歸課本，重新做例題。重新做題的時候一定確保自己理解透徹了，不能草草了事。這是最後一步鞏固的時機。

第五，奔赴考試戰場。

要認真仔細的閱讀審題，沉著冷靜的思考，心態放穩，如果前面的每一步都穩扎穩打的進行，成績肯定高分。給自己下一個心理暗示我一定行，加油。

高中提高數學成績的方法

1. 養成良好的學習習慣

想要提高成績，高中生一定要養成良好的學習習慣。比如預習、復習、反思錯題等。高中數學跟初中數學的難度不在一個等級，在上課之前，高中生一定要做好預習工作，提前了解新課內容，這樣聽課的效率會高很多。復習是鞏固新知的重要途徑，高中生把復習做好了，不僅可以避免遺忘，還能鞏固加深知識點。

2. 打牢基礎，穩固根基

基礎是根基，基礎不牢、地動山搖。想要數學成績好，高中生要先打牢基礎。在學習的時候，把數學教材上的公式記准記牢，用的時候直接拿來。還有教材上的概念、定理等要熟練掌握，不要做題的時候再去翻書。在這里老師建議同學們可以養成先復習再寫作業的習慣，這樣作業效率慢慢就提高了。

3. 提高自主學習能力

數學是一門推理判斷能力很強的科目。高中生想要學好數學，一定要學會獨立思考，提高思考能力跟自主學習能力。當遇到難題的時候，要先自己思考，思考解題步驟，思考自己思路受阻的地方。當想了很久，確實想不出來的時候，可以向老師、同學請教。在請教的過程中，同學們要重點聽老師的解題思路。

4. 哪裡不會練哪裡

數學成績差的學生必然有很多不懂得知識點，有很多不會做的題型。在學習數學的時候，同學們要謹記：哪裡不會練哪裡。首先，同學們要找出這部分內容，對於不懂得知識點，同學們可以看教材，查資料;對於不懂得題型，要多做相關題型進行針對性練習。

7. 高中生怎樣才能提高數學成績 快速提升成績的方法

想提高數學成績就要認真制定好計劃。譬如每天或者是每周對課本里的章節要認真仔細復習好，比較難的章節更是要反復多次地看以及思考。對於每一個章節的公式、理論或者是定理的推導過程，都要清晰掌握好，並且對於課本的所有知識點要學會舉一反三，切莫一根筋的學習。

高中生怎樣提高數學成績

想要提高數學基礎，規劃好時間與制定計劃十分重要。高中生數學基礎差，其實這大部分的原因主要還是對課本的知識點沒有學習透徹，掌握的程度也並不深入，從而導致數學成績一直都沒有機會提升上來。

所以平時的學習時間就要合理安排，利用好時間對課本里的知識進行多次的梳理和鞏固，課堂上認真聽老師講數學知識點，即使聽不懂也要學會做好筆記，課下勤思考，多請教身邊好同學或者是老師。針對課本里的所有例題，基礎差的同學都不要忽視，要多去專研它們，了解以及掌握好這些題目所要運用到的知識點。

高中快速提升數學成績的方法

堅持題海戰術，多練習數學題。高中生想要告別數學基礎差的自己，平時除了要好好上課之外，課下的時間要多去練習做數學題，畢竟題海戰術對於提高成績有一定的幫助。做題的過程中，倘若遇到不懂或者很難的題目，自己千萬不要退縮要學會迎難而上。

看到難題要反復多次地去看去思考，認真地揣摩這些題要運用到的是哪些知識點理論或者是公式等。實在不懂做的話，就要積極主動地請教老師或者是數學成績優異的同學，不要一個人悶聲學習，畢竟這樣的學習是一點兒效果也沒有。

提高數學基礎，平時練習或者是考試時做錯的題目都不可小覷，所以我們學生也要為自己准備好一本專門記錄錯題的本子。積累日常錯題以及考試時遇到的難題，重新梳理這些題目所要運用到的知識點，並且針對這類型的題目再多去尋找類似的題進行多次練習，直到自己完全弄懂為止，往後在遇見這些題目也可以應付自如，輕松解決。

8. 高中怎樣才能快速提高數學成績

高中怎樣才能快速提高數學成績，有什麼竅門，我整理了相關信息，來看一下！

高中怎樣才能快速提高數學成績

1.切忌眼高手低

"眼高手低"是很多考生在復習數學時易犯的錯誤，很多考生對基礎性的東西不屑一顧，認為這些內容很簡單，用不著下勁復習，還有的考生只是"看"，認為看懂就行了，很少下筆去做題，結果在最後的考試中眼熟手生，難以取得好的成績。所以，在復習數學時一定要腳踏實地，一步一個腳印，就像下象棋，要取敵方老帥，就要老老實實戰敗所有兵卒，穩扎穩打，步步為營，這樣的話，才能以不變應萬變，在最後的實考中占據主動！

2.基礎是提高的前提

基礎的重要性已不言而喻，但是只注重基礎，也是不行的。太注重基礎，就會拘泥於書本，難以適應考研試題。打好基礎的目的就是為了提高。但太重提高就會基礎不牢，導致頭重腳輕，力不從心。考生要明白基礎與提高的辯證關系，根據自身情況合理安排復習進度，處理好打基礎和提高能力兩者的關系。一般來說，基礎與提高是交叉和分段進行的，在一個時期的某一個階段以基礎為主，基礎扎實了，再行提高。

然後又進入了另一個階段，同樣還要先扎實基礎再提高水平，如此反復循環。考生在這個過程中容易遇到這樣的問題，就是感覺自己經過基礎復習或一段時間的提高後幾乎不再有所進步，甚至感到越學越退步，碰到這種情況，考生千萬不要氣餒，要堅信自己的能力，只要復習方法沒有問題，就應該堅持下去。

雖然表面上感到沒有進步，但實際水平其實已經在不知不覺中提高了，因為在這個時期考生已經認識到了自己的不足，正處於調整和進步中。這個時候需要的就是考生的意志力，考研本來就是一場意志力的比賽，不僅需要豐富的知識和較高的能力，更要有堅強的意志力。只要堅持下去，就有成功的希望。

高三提高數學成績的竅門

上課認真聽講

學好數學，我們必須在上課的時候認真聽講，老師講的內容都是非常的重要的，我們認真的聽老師講的每一句話，在高三的時候，我們一定要跟住老師的復習腳步，老師講的基礎知識，我們必須熟練掌握，這樣我們的數學成績才能快速提高。

公式、定理

我們在學習數學的時候，必須把公式定理都記下來，在做題的時候獨立完成，這樣會鍛煉我們的知識有沒有掌握好，如果哪方面有問題，我們一定要及時的去問老師，這樣我們的數學成績才能快速的提高。

9. 高中怎樣學好數學的方法 如何快速提升

預習不等於瀏覽，要深入了解知識內容，找出重點，難點，疑點，經過思考，標出不懂的，有益於聽課抓住重點，還可以培養自學能力，有時間還可以超前學習。最終核心在課堂。1、以聽為主，兼顧記錄。2、注重過程，輕結論。3、有重點。4、提高聽課效率。

高中學好數學的方法

一、數學公式定理掌握好

基本的是做課本上的例題，課本上的例題思路比較簡單，一個知識點對應的一個例題，把這些例題看過一遍後，能自己做出來，做題過程是最好的記憶數學公式定理的過程，這一步不能省，不要想辦法背數學公式定理，只有邊用邊記憶，才能真正的理解和應用。

課本上的例題做完，接著課後練習也要跟著做，課後練習的一些題目是綜合題，把新的知識點和前面學過的知識點結合起來，幫助進步一步學習和鞏固。

二、進行專題、難題訓練提高

做題的時候不要怕難題，有的學生看到難題就放下來，一直練習自己會做的題目，這樣很難得到提高，可以嘗試多做難題，不要有畏懼心理，如果一直不去攻克難題，那考試分數肯定提不上來。

首先，看到難題要大膽的去做，思維活躍起來，多想知識點，這個方法不行，沒關系，再分析，再審題，找其他的方法，如果一直不會，可以參考答案，看看答案里是怎樣答題的，解題思路是什麼樣的，裡面的解題方法是自己不會的還是自己會的沒有想到的，然後自己去總結去反思。

三、記錯題、看錯題、解錯題

高中數學建議准備一個錯題本，特別是高三的學生!高中一般的錯題都是學生這道題考的知識點沒有掌握好，或者不知道這種題型該如何去解答，基本上沒有因為計算失誤而出現的錯題了。

高中數學如何快速提升

要將所學的知識變成知識網，從大主幹到分枝，清晰地深存在腦中，新題想到老題，從而一通百通。2、建立錯誤集，錯誤多半會錯上兩次，在有意識改正的情況下，還有可能錯下去，最有效的應該是會正確地做這道題，並在下次遇到同樣情況時候有注意的意識。3、周末再將一周做的題回頭看一番，提出每道題的思路方法。4、有問題一定要問。