三年級上冊數學第三單元日記怎麼寫300字作文怎麼寫

㈠ 三年級小學上冊的數學日記怎麼寫

今天，媽媽帶我到文具店買文化用品。來到文具店，媽媽讓我自己挑選文具，
我滿心歡喜的跑到櫃台前，很有禮貌的對售貨員說：「阿姨，您好，我要買一個書包，一本作文書，一個文具盒，一支鉛筆，一個橡皮擦。」「好的，請稍等一會兒。」「嗯，請問一共多少錢?」我問到。阿姨說：「書包35元一個，作文書15元，文具盒8元一個，鉛筆1元一支，橡皮擦2元一個，小朋友一共多少錢?」
35+15+8+1+2我算了一算，答道：「一共61元。」回頭望瞭望媽媽，媽媽一共給了101元錢找回40元錢。我不解的問媽媽：「為什麼要多給1元錢呢?」媽媽告訴我說：「這樣，她就可以找整錢給我了。」喔，我明白了。這不就是運用數學中的湊十法嗎?看來，生活中處處都有數學。

㈡ 三年級上冊第三單元數學周記怎麼寫

2012年5月16日
星期三
晴
估算
今天午飯後，我和爸爸站在陽台上看花園的風景。突然，爸爸問我：「你能不能估算出海冰花園北區大約有多少住戶呢？」這一問可把我難住了，我總不能挨家挨戶敲門去問吧！
我想了一會兒，腦海里終於有了思路，我們海濱花園北區這邊有4棟高樓，每棟有30層，每層有4戶人家。列式就是：30×4＝120（層），120×4＝480（戶），假設每戶住有3人，480×3＝1440（人），1440≈1500.我高興地說：「我做出來了，約有1500人。」爸爸問：「你這個得數是怎麼來的？」我連忙把我的解題思路說得一清二楚，爸爸聽了，哈哈大笑起來！

㈢ 數學日記小學300字7篇

數學 方法 滲透並支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。—— 馮紐曼。每日一記，下面由我來給大家帶來：數學 日記 。

數學日記1

星期天，我和揚文一起玩了24點游戲。游戲規則很簡單：每人分別抽四張牌，然後用「+ 、-、×、÷」這幾種計算方法最後得數一定要得24，就行了。

游戲開始了，我們各抽了四張牌。唉!我的牌怎麼這么糟呀!你看，四張都是A。這時，只聽揚文說：「我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24。」第一輪，我輸了。但我並沒有灰心喪氣，因為後面還有機會，我一定要把握機會，好好贏一把。我又抽了四張牌「6、5、8、3」。我激動得馬上脫口而出：「6-5=1，8×3=24，24÷1=24。現在是1比1平了。」

揚文說：「有什麼的，我一定會在下一回合勝過你的。」第三回合到了，我又抽了四張牌「10、9、6、10」。我一看傻眼了。突然，只聽揚文大聲地喊道：「6×4=24，24+1-1=24。2 比1我贏了。」我看著他那得意的樣子，無計可施。

雖然這次游戲我輸了，但是我覺得24點真有趣，同時也感到數學真的很奇妙。我今後一定要努力學習數學，靈活運用「+、-、×、÷」的混合運算，在下一次的24點游戲中，一定要用得得心應手，當個高手。

數學日記2

今天，數學課後，老師布置我們預習除法估算。

預習是什麼呢?老師為什麼叫我們預習呢?我帶著驚奇的心情回到家。查資料，問爸媽。原來預習就是在學習新課之前，自己先把書上的內容看一遍，(如果有什麼不懂的，做上記號，等上課時，再認真聽。)這樣，就能對新知識有了初步認識。

我好奇地預習著除法估算。通過預習，我知道了估算538÷62時，可以把538看作540，62看作60，那麼，538÷62≈9。原來，預習可以幫助我掃除數學學習的障礙，我對估算有了初步的理解。聽課時，我能很快地接受新知識。即使有疑問的地方，也能迎刃而解。

所以， 課前預習 很重要，我們一定要養成預習的好習慣，因為成功的預習，可以使聽課質量更高，學習的效率也跟著提高，所以，它是打開知識大門的金鑰匙。

數學日記3

星期六，我跟媽媽到鄉下老家。一路上，我看見農民伯伯正在收地瓜，一個個地瓜就像一個個胖娃娃，對著農民伯伯笑，媽媽告訴我： 「現在是地瓜收獲的季節」 ，然後她又自言自語地說：「今天地瓜又豐富了」 ，我說： 「收這么多地瓜有什麼用?」 ，媽媽說： 「地瓜作用可大著呢!它可以做成地瓜皮、地瓜粉、地瓜條……」

媽媽知道我學了百分數，就問我：50 千克地瓜能榨出地瓜粉5千克，這些地瓜的出粉率是多少?如果奶奶今年榨500千克地瓜，那奶奶能收多少地瓜粉? 我算了算：

5/50×100%=0.1×100%=10%

500×10%=50(千克)

我算完了，對媽媽說： 「地瓜出粉率是10%，奶奶今年能收50千克地瓜粉。」我好奇地問媽媽：「這么多地瓜粉，奶奶用它干什麼呢?」奶奶說：「我們平潭的特色小吃——咸米時就少不了它，我們一家三口人吃一頓咸米就需地瓜粉0.4千克，那奶奶送我們10斤，可供我們做幾次咸米?」 我算了算：

10÷0.4=25(次)

我對媽媽說：「能做25次」 。 媽媽說：「平均每月吃2次咸米 ，夠吃一年嗎?」我說：「還吃不完呢，過年時還可以加餐一次。 」媽媽說： 「你還真能算，其實它還可以做成茹粉湯、茹粉條、茹粉結。」

數學日記4

今天早晨，我寫完作業，准備出去完。這時爸爸走了過來，他面帶微笑地問我：「兒子，我問你，比例尺學過了嗎?」「當然學過了!」我大聲地回答道。

「那好，讓我來考考你。」於是，爸爸邊說邊在紙上畫起了圖。爸爸對我說道：「著個零件的實際長度為5毫米，圖上距離是10厘米，你說這副圖比例尺是多少?」「那不簡單嗎?10厘米=100毫米，5：100=1：20，」這張圖的比例尺是1：20我脫口而出。爸爸笑眯眯地說 ：「對嗎?」想想看，比例尺的意義是什麼?」我想了想說：「比例尺表示圖上距離與實際距離的比。」「那你是這樣求的嗎?」爸爸反問道。

我恍然大悟，說：「我知道錯在哪裡了，我算成了實際距離與圖上距離的比了。著個圖上的零件距離為100毫米，實際距離5毫米，比例尺20：1。」

「這就對了!」這是一種特殊的比例尺，比的前項大與後項，化簡後比的後項一般為1，把實際物體放大後就要用這種比例尺。「兒子，你能及時改正錯誤，我為你驕傲。」

聽了爸爸的誇獎，我很高興。

數學日記5

傍晚，我在奧林匹克書中看到一道難題：果園里的蘋果樹是梨樹的3倍，老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥，幾天後，梨樹全部施上肥，但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。請問：果園里有蘋果樹和梨樹各多少棵?

我沒有被這道題嚇倒，難題能激發我的興趣。我想，蘋果樹是梨樹的3倍，假如要使兩種樹同一天施完肥，老王師傅就應該每天給「20×3」棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。而實際他每天只給50棵蘋果樹施肥，差了10棵，最後共差了80棵，從這里可以得知，老王師傅已經施了8天肥。一天20棵梨樹，8天就是160棵梨樹，再根據第一個條件，可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設的思路來解題，因此我想，假設法實在是一種很好的解題方法。

數學日記6

這個寒假，我要去北京參加比賽，由於時間較緊張，我們決定坐飛機去，然而烏魯木齊-北京航班全價票是2410元/張，太貴了。爸爸和我決定在網上訂購打折機票，影響機票折扣的因素有很多，如行程安排、訂票時間、團體購票、淡旺季等等，但是影響最大的是訂票時間，越早折扣越多，價錢越便宜，我們決定：提前訂票!

因為爸爸、媽媽是南航會員，所以我們先用里程積分兌換機票，但是查詢後發現14號之前的兌換票已經沒有了，所以我們先定了19號返程的兌換票。原本每15000公里積分可以兌換一張北京返回的機票，但加1000公里積分可以坐高端經濟艙，這樣我們就小小的奢侈了一把，用了48000公里積分兌了3張機票而不用付錢!

去程經過我們網上搜索，是在2月12號最便宜，是4.5折，這樣，我們全家的機票就由全價7230元變成3250元。這樣一來，我們這趟去北京來回的機票只需要付3250元就可以了，比正常的全價14460元便宜了11210元，劃算吧!

我們可以用打折扣、積分兌換等各種途徑降低成本，而且還運用了加、減、乘、除等我們學過的數學運算，數學真是無處不在呀!

數學日記7

今天，數學作業有一道題是要稱一雙鞋子的重量。於是，我便去找媽媽要「秤」。媽媽說她沒有「秤」。怎麼辦呢?不過，俗語說：「世上無難事」。我想，一定有辦法的。於是，我開動了自己聰明的腦袋，想出了：自製天平。

我把空月餅盒的紙皮一塊塊相應地剪下來，拿來透明折盒膠紙，把其中一塊紙皮折成一個正的三角體，貼好放在檯面上。另一塊紙皮做天平的左右盤，平衡地放在三角體的頂上。然後在家裡找來一些已標有重量的東西作砝碼。如：媽媽新買回來的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3克的都有。激動人心的稱鞋子活動開始了。我將鞋子放在自製天平的左邊，「物品砝碼」便放在右邊，重量放至兩邊平衡為好。然後把砝碼重量相加的和就是我鞋子的重量了。剛好86克。功夫不負有心人!我終於完成數學作業了。媽媽知道後對我贊不絕口。

還開玩笑地對我說：「古代有聰明的曹沖稱象，現代就有聰明的晗晗稱鞋呢!」說完，大家便哈哈地笑起來了。原來，生活上處處都有「秤」呢!

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㈣ 數學日記作文300字

實用的數學日記作文300字三篇

已到了一天的末尾，相信你一定有很多值得分享的經驗，想必是時候寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是我精心整理的數學日記作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

數學日記作文300字 篇1

今天上午，我學完游泳回到家，爸爸說：「我們來作個數學游戲吧！」

爸爸告訴我說：「你已經學過鍾表的知識了，就做個鍾表知識的游戲。」游戲規則是這樣的：小方家的鍾除了幾點敲幾下外，每半點也敲一下。比如說：0點半敲一下，1點種敲一下，一點半敲一下，兩點敲兩下，兩點半敲一下……照這樣下去，從夜裡0點開始，幾到白天中午12點鍾，在這12個小時之內時鍾共敲了多少下？

我第一次算，粗心大意算成了九十一。

我第二次算，我是這樣算得：去掉整時，半小時就有十二個，加起來就成了12；從一加到十用了湊十法，一加九等於十，二加八等於十……等於55，是高斯定律。55＋12＋11＋12＝90。我算出要敲90下，對了，我很高興！

在日常生活中也有數學，我覺得數學很有趣。

數學日記作文300字 篇2

我曾經看到過這樣的一個新聞，說是人的心臟跟人的拳頭是一樣大的。今天，我就來量一量自己的拳頭，也好了解一下自己的心臟多大。可是我們的拳頭是不規則的物體應該怎麼量呢？我想來想去，終於想出了一個好辦法，這就是藉助水來量，因為在我們實踐課上藉助水量過土豆呢！

我找了一個地面半徑為4厘米，高9厘米的空心圓柱，我在裡面放滿了水，然後把拳頭放進去，水面立刻上升，我再把拳頭拿出來。水面立刻從9厘米降到了4厘米，我再用「4的平方×3．14×（9-4）」得計算求出了自己拳頭的體積，約為251立方厘米。

我測完拳頭體積之後，還不能確定是不是正確，於是我又用了一個實驗來證明，結果算出來是250立方厘米，跟上次算出來的相差不大。

這個實驗告訴我，只要自己敢於去探索就會得到意想不到的收獲。「實踐出真知！」

數學日記作文300字 篇3

數學不僅是各門學科所必不可少的工具，而且它從不顧及直觀感覺的'約束而自由地飛翔著。下面是為大家收集的小學數學日記摩爾庄園，供大家參考。

「摩爾庄園」是在我們小學生中非常流行的一個游戲，可以讓大家在緊張學習之餘，放鬆自己。同時，我也發現，「摩爾庄園」中也蘊藏著不少的數學小知識，在游戲之餘，也可以提高我們的數學水平。

我在游戲里的家裡沒有傢具，在游戲的「雜志」中，我發現一套漂亮的小傢具，價值3300摩爾豆，但是，我只有3000摩爾豆的存款，我應該怎麼做才能買到這套傢具呢?

於是我開動腦筋，發現摩爾豆存到銀行是有利息的，利率為每天3%，也就是說，我的3000摩爾豆存到銀行，每天的利息為：3000*3%=90摩爾豆。

一天後，我的存款變成：3000+90=3090摩爾豆;

二天後，我的存款變成：3000+90×2=3180摩爾豆;

三天後，我的存款變成：3000+90×3=3270 摩爾豆;

四天後，我的存款變成：3000+90×4=3360 摩爾豆。

也就是第四天後，我的存款便可以支付傢具的費用了!

㈤ 數學日記作文300字

數學日記作文300字錦集5篇

轉眼一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經驗，此時此刻我們需要寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是我整理的數學日記作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

數學日記作文300字 篇1

今天，爸爸買了一個新的魚缸回來。魚缸是一個長方體。我問爸爸為什麼不買些魚兒回來。爸爸說：「新的魚缸要殺菌才能養魚的，不然魚兒會中毒死亡的。

盧茜，爸爸考考你，看看你能不能計算出這個魚缸的玻璃面積。」我觀察了一下魚缸，它有5個面是使用了玻璃的，4個側面，1個底面，其中相對的側面面積是相等的。我拿尺子量了量。有2個側面的長是150厘米，寬是70厘米，它們的面積一共是（150＊70＝10500平方厘米，10500＊2＝21000平方厘米）21000平方厘米。有2個側面的長是70厘米，寬是60厘米，它們的面積一共是（70＊60＝4200平方厘米，4200＊2＝8400平方厘米）8400平方厘米。底面的長是150厘米，寬是60厘米，它的面積是（150＊60＝9000平方厘米）。玻璃的總面積是21000＋8400＋9000＝38400平方厘米，合3。84平方米。我高興地對爸爸說：「我算出來了，是3。84平方米。」爸爸拍拍我的肩說：「好，既動手又動腦，獎你一個擁抱，繼續努力。」

數學日記作文300字 篇2

我很喜歡數學。因為數學它有魅力，我已被它深深的吸引住了。今天，我又學會了一個新知識，那就是——加、減法的簡便演算法。學了加減法的簡便演算法，我的計算速度快了許多，學習計算更加輕松。舉個例子說說吧！比如：367+498=？我只要這樣想：把498看作500來加，然後用367+500，發現多加了2，於是我便在和里減去2，結果得到865。而796+295呢？我這樣想：796可以看作800來加，而295可以看作300，一個多加了4，另一個多加了5，於是算式就變成了800+300-4-5=1091，瞧，多方便呀！學完了加法的.簡便演算法，再來學習減法的簡便演算法就容易多了。如：483-299，嘿嘿，我腦袋瓜輕輕一動，就有方法了。我先把299看作300來減，因為多減了1，所以只要結果中加上1，就是用483-300+1=184，這樣就好算多了。不過呢，我可警告你一句：計算減法最好別動被減數的主意，要不可就麻煩咯！現在，我越來越喜歡數學了，因為它讓我學會迅速的計算結果，數學真的是讓我回味無窮！

數學日記作文300字 篇3

媽媽和我去超市買了一盒16顆裝的雞蛋和一袋獼猴桃。

過了幾天，我們一共吃掉了6個雞蛋和3個獼猴桃。媽媽數了數，發現冰箱里剩下的雞蛋和獼猴桃的數量完全一樣。媽媽笑著問我：「你能告訴我當時我們究竟買了幾個獼猴桃嗎？」

我一下子蒙住了，這可怎麼算呀？媽媽彷彿看透了我的心思，鼓勵我說：「認真思考，先想想冰箱里還剩幾個獼猴桃，你一定能得出正確的結果。」

我靜下心開始整理思路，剩餘的雞蛋和獼猴桃的數量相等，知道了冰箱里剩餘雞蛋的數量不就同時知道了剩下多少獼猴桃嗎？16-6=10，冰箱里還剩10個雞蛋和10個獼猴桃。我們還吃掉了3個獼猴桃，那麼我們買的獼猴桃數量就是10+3=13個。

當我說出這個結果時，媽媽臉上露出了贊許的笑容。有趣的數學問題在我們的生活中還真是無處不在啊！

數學日記作文300字 篇4

這次暑假，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去了海南度假，我們乘坐的是飛機，烏魯木齊到三亞的路程大約是5800公里，去的時候是順風航速，風速是每小時20公里，飛行時間是6個小時，這樣得出飛機平均每小時飛行967公里，回來是逆風航速，由於風的阻力，回來時的飛行時間延長了0.5個小時，總飛行時間為6.5個小時，得出平均每小時飛行892公里，這樣就造成了回來比去用的時間長而每小時平均飛行時間反而短的現象。

爸爸媽媽的機票是全價每張3050.00元，我和妹妹的機票是半價每張 1525.00元，我們四個人來回共計（3050.00×2+1525.00×2）×2=18300.00元，我們住的酒店是一晚上是1980.00元，住了6天，總計1980.00×6=11880.00元，購買水果共花了2800.00，吃飯共花了3500.00元，零星開支1200.00元，這次出行我們全家一共花費了元18300.00+11880.00+2800.00+3500.00+1200.00=37680.00，平均每人花費9420.00元，賬目是由我記錄並整理的，這次的三亞之旅我不但玩的開心，還鞏固了一下數學知識，真開心呀！

數學日記作文300字 篇5

這是一個細雨蒙蒙的星期二.我撐著雨傘去學校,突然發現一樓《學習園地》圍著許多同學.好奇心馬上驅駛我跑過去想看個究竟.當我走近一看,」哇」,原來是《數學廣角》又出新題目了!難怪吸引這么多同學圍觀!我鑽進人群，見到上面寫著這么一道題：.

一個人要坐船過河，他只有一隻小船，還帶了三樣東西：一隻雞、一條狗、一籃菜。一次只能帶一樣東西過河，而且人不在它們身邊的時候，狗會吃掉雞，雞會吃掉菜，怎樣才能保證所帶三樣東西完好無損?

看了題目，我心裡琢磨了起來……

我靈機一動，答案有了，狗不會吃菜，可以先把雞送過去，空手回來再把菜送過去，考慮到雞會吃菜，那就把雞帶回來，換著把狗帶過去跟菜在一起，最後再回來把雞帶過去。對，答案就是這樣，我甜甜地笑了。

《數學廣角》真好，以後我一定會經常光臨這里噢。

㈥ 數學日記作文300字

【精選】數學日記作文300字三篇

一天又結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候寫好總結，寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是我精心整理的數學日記作文300字3篇，歡迎大家分享。

數學日記作文300字 篇1

20××年3月25日 星期五 晴

今天晚上，我和媽媽一起合作思訓上的最後一題。

題是這樣的：用六根火柴拼5個正方形。怎麼拼？

一開始，我們兩個你看著我，我看著你，誰也沒有想出來。媽媽提醒我把發的學具拿出來擺一擺。

我擺了一會，就知道答案了。我喊媽媽，媽媽過來一看說還真是。你猜，我想出了什麼辦法？

哈哈！我來告訴你，其實很簡單。把這六根火柴擺成一個田字格的形狀就成了。啊！？你們不信？要不我們數數。中間有4個小正方形，再加上四個小正方形合起來的大正方形不正好是5個嘛。

還是不相信的話，你就自己動手試一試吧。

媽媽的話：晚上女兒做作業。最後這道題讓我看，很慚愧，一時半會，還真沒有想起來怎麼做。家裡早就不和火柴打交道了。想起女兒發的數學學具，裡面有學十位、百位時用的小棍。就提醒女兒用小棍代替火柴拿出來擺一擺。我自己到廚房擦洗去了。正忙活著，女兒明顯帶著欣喜的聲音喊我到她那看，說自己拼好了。嘿，一看，還真是拼好了，我怎麼剛才大腦就斷電，沒想到呢？於是連誇女兒聰明，女兒也毫不謙虛的說：「還是我牛吧。」「你牛」。事實面前，你不服就不行啊。呵呵。

數學日記作文300字 篇2

這學期我們學的.第一個單元學的就是長方體和正方體，數學日記(1)作文。 我知道了關於長方體的這些知識：它有12條棱，6個面和8個頂點；相交與一個頂點的三條棱的長度分別是長方體的長、寬、高。每相對的兩條棱的長度是一樣長的，並且每相對的一對面的面積是相等的，如果有一對面的面積是正方形其餘的四個面的面積就是一樣的。長方體表面積的公式是：長X寬X2＋長X高X2＋寬X高X2，還有一個是（長X寬＋長X高＋寬X高）X2。它的體積公式是：長X寬X高。

關於正方體的知識是：它有12條長度完全相同的棱，6個面積完全的面和8個頂點。長方體的表面積的公式是：棱長X棱長X6，體積公式是棱長X棱長X棱長。 正方體和長方體積體統一的公式是：底面積X高和橫截面的面積X長。 關於容積的是：容積的長度是從裡面量的。1升＝1立方分米、1毫升＝1立方厘米。計算容積的公式是和計算長方體的體積計算公式是一樣的。題目讓你求出容積單位的話，可是題目的第一步先讓你求出體積單位的話，你就要從體積單位換算成容積單位。體積單位和容積單位之間的近綠是1000。

數學日記作文300字 篇3

8月8日星期五晴

今天晚上8時8分,奧運會開始了,當各個國家進「鳥巢」時，媽媽又拿起紙給我出問題了，當儀式快結束時，媽媽寫好了，我拿來一看，竟然是我最不拿手的面積圖形問題。題目是一個大正方形正方形中有9個正方形，每個裡面還有9個小正方形，小正方形的面積是0.5*3.8平方厘米，問：大正方形的面積是多少平方厘米？答題時間：10分鍾。

我看完了題目，急忙算了起來。0.5*3.8？老師沒教過，自己筆算好了，0.5擴大10倍，成5；3.8擴大10倍，成38。5*38/100=1.9；1.9*9*9=153.9（平方厘米）正在這時，10分鍾已經過去了，爸爸從書房的走過來問結果，我如實回答：「這道題的答案是1.9*9*9=153.9（平方厘米）。媽媽點了點頭，微微的笑了，給了我一個89分的好成績，這是我從來沒有得到的好成績呀！

今天這89分讓我太高興了！

㈦ 三年級日記300字的日記怎麼寫

書寫方法見下面：
日記的第一行要寫上某月某日、星期幾以及天氣情況。內容要具體。寫人時要寫出人物的音容笑貌及所作所為。寫事時要寫出事情的發展過程。
寫日記可以培養我們學會觀察身邊的人、事、物，養成愛觀察、善思考、勤動筆的好習慣，對提高我們的寫作能力也很有好處。可以用筆記下來，把生活中值得記憶的事寫在日記里。日記是一種常見的應用文體，內容寬泛，可以記事，可以寫人。

㈧ 三年級數學日記 300字

參考一下吧

數學日記
今天家裡包鉸子一共包了三大盤，我數了數一盆有68隻。這時爸爸問我：「如果有六個人吃，每人得到多少。」我寫了一道算式：3×68÷6我想：首先3×68有多少個鉸子，我列豎式算出一共是204個。知道了鉸子的總數，又知道把它平均分給6個人，那就很容易了，204÷6，列豎式算出結果是34。我告訴爸爸每人吃68隻鉸子。

數學日記
今天我和奶奶到田裡拔蘿卜,奶奶說：「田裡有15個蘿卜，」我問：「一個大約有多重？」奶奶說：「大約七八兩吧」奶奶問：「如果一斤蘿卜一元錢，這里一共能值多少錢？」我算了算如果一個蘿卜八兩重，那麼15個蘿卜就應該15×8=120兩重，奶奶又說：「10兩=1斤」我說：「那這兒就有12斤，12×1=12元，那麼這里就有12元，錢雖不多，卻是奶奶辛辛苦苦種來的，我今後一定要愛惜它，想到以前那麼浪費糧食，我真覺得慚愧。

數學日記
今天是星期五,我們進行了期中小測驗。其中,數學考試卷上有一道題目，讓我很難忘。這上面的題目是：有8人去劃船，大船可以坐5個人，租金10元；小船可以坐3人，租金6元。問：可以怎樣租船？怎樣租合理，為什麼？我先想到老師說的：「如果遇到這種題目，就要先看怎樣租位子正好的。然後，在算一算要花多少元？」這道題目我是這樣算的：先看一條大船和一條小船加起來正好能坐8人，再算一算一共要花16元。然後，我算有沒有別的方法，於是，我就看了看，可是都沒有合理的，位子也多了。這就說明：應該租一條大船和一條小船。

數學日記
數學期中考試的試卷有兩張，一張和平時的試卷一樣大，還有一張只有半張試卷這么大。當時我緊張極了，不過我考試一點也不慌，我先把題目讀懂了，再動筆寫。這次期中考試我對自己很有信心，我覺得只要認真，不粗心大意就能考好。我已做到了認真審題、讀題、檢查和不粗心大意，雖然考試的結果還沒有出來，不過相信我一定能考100分回家，因為我也答應過媽媽一定要考100分的，我一定要說到做到。

數學日記
同學們我們做作業的時候一定要讀清題目，我因為粗心，經常做錯題目並不是自己不會。比如說：「①三塊磚邊長為長20分米，寬10分米的長方形，求周長？②三塊磚每塊長20分米，寬10分米的拼在一起的長方形周長？就相差幾個字，做法就不一樣，第一題是（20+10）×2=60（分米）。第二題是（20×3+10）×2=140（分米）。所以我們做作業的時候不能粗心。

數學日記
今天，我在數學伴你成長上看見一道題目，有四道筆算題，100÷4、200÷4、300÷4、400÷4，第一道我想100÷4那麼100÷4=25，200÷4=50，這時，我發現50和25相差25，那麼300÷4就是75了，於是，我算了算，沒想到真的是75，400÷4=100、100也比75多25，從這些題目中，可以發現被除數多100，商就多25。數學也是有規律的。

數學日記
今天中午我和爸爸到王大媽水鉸店去吃水鉸，我們共花了十七元，吃完飯我們回到家裡。到了下午我們又去洗澡共花了二十元，我們洗完澡剛到家門口電話響起來，爸爸拿起電話，只聽見電話里的人教我爸爸跟我去買運動鞋，我爸爸問：「你是誰？」「我是秦川的媽媽。」說完就掛掉電話。於是爸爸又帶我去買運動鞋共花了四十五元，問：今天我們共花了多少元？我算十七加二十加四十五等於七十九元，啊，今天共花了七十九元。

爺爺養豬
爺爺養了10條豬，一條豬每天吃3頓，33天100頓夠嗎？我想33×3=99（頓）答：100頓夠。爺爺問？如果每條豬500元錢10條豬多少元？我想10×500=5000（元）答：如果500元錢10條豬5000元。爺爺又問？如果我養5條豬，每天豬一天吃兩頓，5條豬吃多少頓？2×5=10（頓），答：5條豬吃10頓。數學真有趣！

數學日記
今天我和奶奶到田裡拔蘿卜，奶奶說：「田裡有15個蘿卜，」我問：一個大約有多重？奶奶說：「大約七八兩吧」奶奶問：如果一斤蘿 卜一元錢，這里一共能值多少錢？我算了算如果一個蘿卜八兩重，那麼15個蘿卜就應該是15×8=120兩重，奶奶又說：「10兩=1斤」我說：「那這兒就有12斤，12×1=12元，那麼這里就有12元，錢雖不多，卻是奶奶辛辛苦苦種來的，我今後一定要愛惜它，想到以前我那麼浪費糧食，我真覺得慚愧。

數學日記
今天媽媽走過來說：「我出一道題給你做，有85個人去秋遊，每條船能坐9人，需要幾條船，」我一想就說：「85÷9=9……4，要9條船。媽媽說你再想想，我想應該要10條船，因為還有4個人要坐，所以要10條船。媽媽說：」以後不能再有同樣的錯誤，我心裡在想，啊！數學真是千變萬化。

數學日記
今天，家裡來了親戚，吃午飯時，媽媽問我：「今天中午我們一共用了多少只碗？我一看每人一隻飯碗，2人一隻菜碗，4人一隻湯碗。我家裡有8人，連忙說道：」8÷1=8（只）、8÷2=4（只）、8÷4=2（只），再用8+4+2=14（只）。媽媽喊我吃飯了，我對媽媽說：「下次我要一人一隻菜碗，一人一隻湯碗，才講衛生嗎！」

數學日記
今天，我鬧著要去買鉈鏍，阿姨一口答應了，以她性格是不會答應的。於是，她帶我去了小店，我看了看，大鉈鏍10元，小鉈鏍4元，誰知阿姨的本意是給妹妹買練習冊啊。一看練習冊：「啊，一本19元！」阿姨只帶了30元。還可以買2×4=8（元），2個小鉈鏍。於是，我們買了一本，可是，售貨員說：「那隻是原價，現價26元。」30-26=4（元）還夠買個小鉈鏍。可是，30÷4=7（個）……2（元），我原來可以買7個的，沒辦法。

買書
《小學生數學報》非常好看，今天我和媽媽一起看數學報。把數據歸類，我和媽媽弄不懂，題目是：比爾用10元買了一條狗，後以15元賣出，接著又以20元買回，最後又以25元賣出，問比爾最終掙錢還是賠錢了？掙或賠了多少元？我們看了看答案，答案上寫了讀完這道題，覺得買了又賣，賣了又買，反復之中，思維也被搞得混亂起來。但如果能根據「買」和「賣」對數量進行歸類，則豁然開朗。（1）兩次「買」花去的錢：10+20=30（元）。（2）兩次「賣」掙得的錢：15+25=40（元）。顯然，比爾掙錢了，掙了40-30=10（元）。數學報上的知識真豐富呀！

砍 價
五一長假第一天，我們全家去湖南江永旅遊。到了我們事先預訂好的香穗大酒店，服務員阿姨告訴我們房價是每天198元，我們需要兩個房間，住兩天，這樣總共就需要792元。我們覺得太貴了，就跟她砍價，砍來砍去，她同意給我們打七折。這樣一個房間一天只要140元。後來服務員阿姨又問我們要不要發票，我們說：「不要了，不要了。」服務員阿姨就說給我們優惠到120元。我算了一下120乘4等於480元，再用792減去480等於312元。哇，我們一下子就省下了312元！看來要得到實惠，還得會砍價才行。這一趟旅遊的住宿真劃算，我還學會了砍價。不過我想不明白的是，為什麼不要發票就能優惠呢？

㈨ 三年級數學日記300字

今天下午，我和媽媽來到超市買東西。
當我們買完所需的東西之後，剛要離開，我看見貨架上正好擺著火腿腸，於是我讓媽媽買些火腿腸，媽媽同意了。可是剛走幾步，我又看見貨架上擺著一包一包的，同樣品牌，同樣重量，裡面有10根，每包4.30元。到底買一包一包的呢，還是買一根一根的？我猶豫了。突然，我的腦子一轉，有了，只要比較一下，哪一種合算就買哪一種。於是我開始算起來：零賣的如果買10根，每根4角，就是40角，等於4元，而整包的要4.30元，多了3毛錢，所以我決定買散裝的。我把我計算的過程說給媽媽聽，媽媽聽了直誇我愛動腦。 玩飛鏢
今天，我和爸爸外出買回來一隻飛鏢。回到家裡，爸爸把飛鏢掛在牆上，和我一邊玩，一邊教我記分的方法。
這個飛鏢是圓形的，沿著半徑方向分為四個圓圈。中心紅圓圈是50分，第二個綠圓圈是25分，第三個紅綠相間的圓圈是3倍的計分區，第四個紅綠相間的圓圈是2倍的計分區。最外邊由黑白相間的20個小格組成，每個小格上都對應著一個分數。黑白紅綠四種顏色加上不銹鋼隔條組成了一幅美麗的圖案。
飛鏢有六支，一開始，我們並不按照比賽規則進行，而是每人分別投3支，看誰投的分數最多，從而決定輸贏。比如：一支打了20分，另一支打了7分的3倍區，第三支打了18分，怎樣算呢？就是7×3 + 20 + 18 = 59 分
玩飛鏢不僅鍛煉了我的口算能力和手眼協調能力，還給我帶來了許多快樂。我喜歡玩飛鏢。 今天老爸給我一個任務，要我估算一下住在辰凱小區里大約有多少人？

這個任務我怎麼完成呢？不可能叫我一家一家去統計吧？我想了好久，如果我能知道辰凱小區有多少幢房子，每幢房子有幾戶，每戶有多少人，不就算出來了嗎！

哪我怎樣知道辰凱小區有多少幢房子呢？我想起來了，辰凱小區有一塊小區分布圖。我立即下樓找到分布圖，我看到分布圖上面最大的門牌號是161。但不是所有的161幢樓房一樣高，有別墅、小高層、多層公寓。其中有3幢11層高的小高層，各有2個門牌號；別墅有10棟，分別1個門牌號。剩下的全是6層高的多層公寓。多層公寓共有多少門牌號呢？應該這樣算：161－3×2－10×1=145。

知道了門牌數和層數，我就能算出戶數，但每戶應該算幾個人呢？我假設每戶住3人。別墅的總人數＝10×3＝30人；小高層的總人數＝3×2×11×2×3＝396人；多層公寓總人數：145×6×2×3＝5220人。因此小區大約總人數有30+396+5220＝5646人。

完成了爸爸的任務後，我覺得很開心，覺得自己還挺能乾的，還能統計出小區居住的人數來，不容易。

陽光明媚的一天，爸爸媽媽帶我去買文具。到了啟路文具店後，我看見了各種各樣的書套，有兔小姐的、喜羊羊與灰太狼的、藍熊的……我一看價目表：小書套每包5.00元，大書套每包6.00元，我就立馬拿了5包小書套和4包大書套。走著走著，我看見一個漂亮的筆袋，標價是6.00元一個。媽媽說：「筆袋都好幾個了，還買呀！」「就最後一個嘛！」我懇求地說。「好吧，就最後一個了啊！」「嗯！」說著，我就拿起了那個我挑中的筆袋放進了籃子里。

到了收銀台，爸爸說：「你先算一下，這些要花多少錢啊？」我數了數：「5×5+6×4+6, 嗯......25+24+6=55元！」媽媽把55元遞給了售貨員，我們一家開心地回家了。

三 (4)班 王嘉旖

算二十四點

11月1日 星期天 天氣 晴

今天晚上,我和媽媽玩算二十四點,我們玩得很開心。其中有很多演算法，也有一些只有一種演算法。例如：「3、7、8、9，」它的演算法是：3×（9—8+7）。還有：6、7、1、9，它的演算法是：（9—6）×（7+1）。還有一些我們算不出二十四點的，它們是：11、9、13、7；8、9、10、11，這些我們絞盡腦汁也想不出辦法來，明天我去問問老師吧！

這個游戲充滿樂趣，奧妙無窮。

三（4）班 談奕辰

生活中數學關系的應用

生活中的數學關系無處不在，讓我們利用數學中的乘法關系，幫助金老師計算一下2009年11月份三（四）班全體同學應交給學校食堂伙食費究竟是多少？

數學關系1：每人總額=單價(每餐)X數量(天數)

每人總額=6×20=120元

數學關系2：全班總額=單價（每人總額）X數量（全班就餐人數）

全班總額=120×43=5160元

通過以上計算，我們知道2009年11月份全體同學應交學校伙食費是5160元。

仍利用以上乘法關系，我們進行以下假設。

假設1：11月份學校組織學生外出秋遊一天,實際每人就餐天數19天(20-1)

每人總額=單價(每餐)×數量(天數)

每人總額=6×19=114元

全班總額=單價（每人總額）×數量（全班就餐人數）

全班總額=114×43=4902元

假設2: 11月份恰有一同學生病住院,向老師請假一個月,實際就餐人數42人(43－1)

每人總額=單價(每餐)×數量(天數)

每人總額=6×20=120元

全班總額=單價（每人總額）×數量（全班就餐人數）

全班總額=120×42=5040元

現實生活中,數學關系除了乘法關系,還有加減法關系、除法關系等等。因此我們同學學好數學，能幫助我們解決現實生活中的好多問題哦。

三4班 沈靚懿

今天中午，我們包餛飩吃。一大早，爸爸就買好了餛飩皮和餡料。我們共包了50個餛飩，一起下鍋，不一會就燒好了。我說：「三個人吃，應該平均分。」接著我算了起來：50÷3=16......2。爸爸笑了起來，說：「傻孩子，這樣沒法分，再想想。」我說：「那我先吃10個，剩下的你們分。」我又算了起來：（50－10）÷2=20。這下對了，爸爸媽媽各吃20個，我吃10個，正正好！

三 (4)班 黃紫綺

11月1日 星期天 天氣 晴

今天我和媽媽一起下五子棋。一開始我總是輸給媽媽，後來才慢慢找到秘訣，秘訣就是：首先要看出對手下的棋子有什麼目的，然後把自己的棋子連起來的同時，也要盡量把對手的棋子斷掉。我找到了這個秘訣後好幾局都贏了媽媽。我高興得手舞足蹈，想：哈哈，輸了吧！媽媽只能把爸爸請來，我心想：爸爸還不是跟媽媽一樣會輸掉？我還是使出同樣的秘訣，可是爸爸贏了一局，我毫不示弱，又和爸爸下了幾局，最後我終於贏了。

我覺得下五子棋一定要做到腦勤和心細才能獲得成功。

三 (4)班 何欣芸

游戲中的數學

「摩爾庄園」是在我們小學生中非常流行的一個游戲，可以讓大家在緊張學習之餘，放鬆自己。同時，我也發現，「摩爾庄園」中也蘊藏著不少的數學小知識，在游戲之餘，也可以提高我們的數學水平。

我在游戲里的家裡沒有傢具，在游戲的「雜志」中，我發現一套漂亮的小傢具，價值3300摩爾豆，但是，我只有3000摩爾豆的存款，我應該怎麼做才能買到這套傢具呢？

於是我開動腦筋，發現摩爾豆存到銀行是有利息的，利率為每天3%，也就是說，我的3000摩爾豆存到銀行，每天的利息為：3000*3%=90摩爾豆。

一天後，我的存款變成：3000+90＝3090摩爾豆；

二天後，我的存款變成：3000+90×2＝3180摩爾豆；

三天後，我的存款變成：3000+90×3＝3270 摩爾豆；

四天後，我的存款變成：3000+90×4＝3360 摩爾豆。

也就是第四天後，我的存款便可以支付傢具的費用了！

我覺得生活中處處都有數學，包括游戲，只要我們開動腦筋，很多生活中的小問題，都可以用數學來解決！

三（4）班 陳曉儒

剛上三年級的時候，我覺得數學越來越難，有些害怕考試和做練習。爸爸媽媽總是鼓勵我，說學好數學很有用，也很有趣，一開始我總是將信將疑。星期六的中午，我突然想吃咖喱飯，爸爸就帶我去樂購買咖喱。到了超市裡，爸爸對我說：「出門之前我抓了一把零錢，其中有2個1角的，等會兒你能不能好好算一算，買的東西又要少，又要把這2角錢用掉，好嗎？」聽爸爸要跟我做數學游戲，我一下子來了興趣，立刻回答：「太好了，正好練練我的腦子！」我在超市裡東瞧西望，終於找到了賣咖喱的櫃台，仔細觀察起來……，櫃架上一共有四種咖喱，分別是蘑菇、牛肉、雞肉和蘑菇牛肉。因為我們一家三口都喜歡吃肉，所以蘑菇就首先否決了。再看價格，牛肉和雞肉都是5.6元，蘑菇牛肉是5.8元，這可一下難倒了我。我仔細地算了一算，2包蘑菇牛肉可以有6角零錢，再加上1包牛肉的有6角零錢，三包的余數正好是2角，我趕緊選好3包咖喱遞到了爸爸手中，爸爸滿意地點了點頭。在回家的路上，我對爸爸說：「原來算賬就要用到數學的呀，看來數學在生活中真的很有用！」

我相信自己會 的！

三年級(4)班 周禕雯

節約時間的好方法

2009年10月 6號 晴

今天是我舅公家的兒子俞勇舅舅結婚的大喜日子，我媽媽帶我去海鷗大廈吃喜酒。我心裡樂開了花。

一大早，媽媽就在家說：「我們今天要去理發店洗頭做頭發，還要洗車，都很費時間，要抓緊時間。」我想：「怎麼樣才能節省時間呢？」我動腦筋一想，有了，洗車不是就在理發店對面的街上嗎，我們可以先把車開到店裡，然後把車交給店裡的人後，我們去洗頭，洗完頭再來提車。這樣兩件事情同時進行，時間不是就可以節省了嗎？我把這個辦法告訴了媽媽，結果，我們真的節省了時間。

晚上，媽媽笑嘻嘻的對我說：「你今天動腦筋了，那你想想，平時我們還有什麼時候可以用這個辦法來節省時間？」「早上起床，可以一邊微波爐里轉早飯，一邊刷牙洗臉；還有奶奶鍋子里煮菜時，可以先把用過的碗收拾掉等。」我結合自己看到的事情，回答媽媽。「歆歆，媽媽告訴你，這個辦法叫做統籌方法，就是讓幾件事情在可以的情況下一起進行來節省時間，而且這是一種數學方法。」

今天我真高興，知道了什麼是統籌方法，並節約了時間，希望自己以後學好數學，運用到生活中，讓生活變得輕松又自在。

三4班 徐歆熠

10月31日 星期六 晴

這學期開始學十位數的乘法了，我一看到乘法就腦袋發脹，搞得我暈頭轉向。但今天的經歷讓我暗下決心，一定要學好數學。

今天是我的生日，爸爸媽媽為了慶賀我的生日，買了很多菜。「廚師爸爸」繫上圍兜開始炒起菜來……

「stop」！看見爸爸正麻利地拿起油壺要往鍋子里倒油，我急忙喊道。今天居委的阿姨剛發了控油瓶，控制烹調用油可降低疾病風險，特別可以降低富貴病產生的可能性。在我的強烈要求下，爸爸只好採用控油瓶往鍋子里倒油。爸爸顯然不能適應用控油瓶做菜，才炒了一份青菜，就用掉了近50克油。

我家裡共3個人，如果每人每天烹調油攝入量不超過25克，那麼我們一天可以用多少油呢？

3×25=75（克）

「我們一家一天只能用75克油」，當我算出了我家一天可以使用的油量後大聲地告訴爸爸。這下爸爸犯難了，已經用了50克，還有25克怎麼炒後面的幾道菜呢？

看來「廚師爸爸」要下崗了，今天做的菜除了青菜都不好吃。但我們全家都吃的香噴噴的，因為我們開始了健康飲食。更開心的，我用學到的數學知識幫助爸爸改正了不好的做菜習慣。

三（4）班 楊雨晗

11月1日 陰轉多雲

今天，媽媽說要為我准備明天早餐的食物，於是，我和媽媽一起來到了麵包房。

來到櫃台前，媽媽買了一包切片麵包。一包麵包共有八片，一包麵包的價格是16元。這時，媽媽想考考我，問道：「彤彤，請你計算一下，每片麵包的價格是多少元？」天哪！這么簡單，16÷8不就行了嘛！我心想。於是，我果斷地回答：「每片兩元。」媽媽點了點頭說：「如果，你每次早餐需要吃三片麵包，那麼能吃幾天？」我想了想：8÷3=2餘2。然後回答道：「能吃2天還剩2片。」營業員阿姨看著我說：「聰明的孩子。」我瞬時臉紅了。媽媽對營業員笑著說：「三年級了，早會了。」

瞧，數學在我們的生活中無處不在！我暗下決心：一定要提高我的數學成績。

三年級(4)班 楊若彤

今天早上我去爺爺小店玩。到了那裡，我看見一位叔叔來買東西，他要買一箱黃酒、一箱冰紅茶、二包醬油和三包香煙。我自告奮勇的對爺爺說：「爺爺您告訴我這些東西的價格，我來算算。」「好的」，爺爺告訴了我這些物品的價格。「黃酒一箱55元、一箱冰紅茶37元、二包醬油2元4角、三包香煙21元，合計115元4角」，我心裡暗暗算到。叔叔給了120元，，我想爺爺應該找4元6角，但是他卻找了6元1角，我感到很疑惑，可是後來經過仔細觀察這些疑惑全解決了。原來是那個叔叔還退了5個黃酒空瓶，每個瓶3角，所以才多找了1元5角。

同學們這個故事告訴我們，在做任何事情的時候都要仔細觀察，不要像我一樣忘了算退瓶的價錢哦！

三 (8)班 楊子晗

2009年11月1日 多雲

星期六下午，媽媽帶我去菜場買菜。我們買了兩斤黃瓜，每斤4.00元。媽媽問我：「兩斤小黃瓜多少元？」我連忙回答：「2X4＝8，所以是八元。」媽媽笑著說：「答對了。」之後，我們又來到賣水產的地方，媽媽買了三斤蝦，每斤15元，我見媽媽付給老闆50元。我心裡算著，50－3X15＝5，所以，老闆要找給媽媽5元。於是，我連忙告訴媽媽：「老闆要找你5元呢！」老闆聽了，說：「真聰明哦！」

我下次還要和媽媽一塊去買菜，因為買菜還可以做算術題呢！

二（8）班 李凌妍

放學回家，爸爸照例問我今天的學習情況。「今天學了巧算，做題目時要先看運算符號，如果前面是減號，後面是加號，就不能把後面那兩個數加起來，做巧算，那是陷阱」。我把老師上課講的背給了爸爸聽。爸爸聽完後說：「那就快去做作業吧。」

一會兒，我就把老師布置的數學題作業做完了，拿給爸爸檢查時，心裡還有些自鳴得意：「今天的巧算太簡單了，一定全對，說不定爸爸還要表揚我幾句。」我正想著，爸爸拿著作業本對我說：「錯了一題，自己檢查。」我拿起作業本，仔細一看，「唉，掉進了陷阱。」我馬上就訂正起來。這時爸爸嚴肅的對我說：「老師上課講的知識，你不但要記住，而且要靈活運用，這樣題目才會作對，成績才會提高。」我聽了點點頭，心想一定要記住爸爸說的這句話。

三 (8)班 馬斯安

今天下午，我和爸爸媽媽去超市買酸奶。到了超市我們直奔酸奶櫃台，發現那裡有好多種酸奶。有一種8盒裝的酸奶賣10.5元，另外一種相同牌子的16盒裝的賣19.7元。到底買哪一種合算呢？我仔細算了一下， 如果8盒裝的買2大盒，也是16盒，10.5×2=21元，而那種16盒裝的賣19.7元，21-19.7=1.3，要便宜1.3元呢。我們就決定買16盒裝的酸奶。這就是學數學的樂趣，數學在生活中無處不在。我一個定要學好數學。

三 (8)班 羅一帆

數學日記

今天是星期天，做完作業，經過媽媽的允許，我就開始玩會電腦游戲了。我現在喜歡上開心網，看著自己種出來的菜園，鮮艷漂亮；自己養的魚肥肥的，動物們一個個活蹦亂跳，心裡別提有多高興了。哈，菜地熟了，我開心地去收菜，是一片靈芝，可是再種什麼，我就躊躇了。媽媽在隔壁，我問媽媽：「我再種什麼呀？」媽媽笑著說：「自己去算一下吧，不要半夜裡收就行。」於是，我掰著手指算，現在是中午12點，種靈芝吧，60個小時，不行，要半夜12點收的；種冬蟲夏草吧，64小時，也不行，要凌晨4點收的。哈哈，有了，種雪蓮吧，56個小時，正好晚上8點收，我是不能收的，不過媽媽可以幫我收。我問媽媽怎麼樣，媽媽誇我「時間」學得真不錯，我的心裡美滋滋的。其實玩游戲也能用上數學知識，還譬如養動物吧，一點要在早上6點到12點之間養，這樣就不用擔心自己的動物在半夜裡生而影響自己睡覺了。哈哈，是不是很好玩啊！我們一起努力吧，把數學學得更好！

三 (8)班 吳屹寒

暑假裡，我、媽媽和奶奶一起去看電影。我們來到電影院售票處一看，兒童票：20元、成年票：30元、親子票：40元（一大一小）、老人優惠票：20元。「我們三個人要多少？」媽媽問。我說：「我20，媽媽30，奶奶20，一共要花70元。」媽媽說：「不對，再想一想。」我仔細一想，如果買「親子票」，我和媽媽只要40元，加上奶奶只要60元錢就夠了。

我現在知道了原來學好數學有多重要！

三 (8)班 丁芷馨

一天，我和爸爸媽媽一起去游樂場。我先玩了海盜船，一次2元，1分鍾，我玩了3次，2x3=6，我用了6元。這個東西很刺激呢! 我在去玩旋轉目馬，一人2元，我和媽媽都玩了一次，2x2=4，用了4元，我有60元，6+4=10，現在有50元，走著走著，看見了動物園，—人1元，時間不限。全家人都去了，用去3元，還剩47元。現在去玩過山車，—人5元，3x5=15，用去15元，47-15=32，還有32元。再去玩碰碰車，—人3元，我、爸爸媽媽都去玩了，在那裡，三個人你撞撞我，我撞撞你，3x3=9，用去9元，剩下23元。我有點渴了，媽媽也餓了，我們就去餐廳，用去21元，餘下2元，媽媽把2元給了我。去游樂場可真開心！

三 (8)班 謝新宇

一天，我被不知名的蟲子咬了個很大的包，爸爸帶我去醫院看病，看完病，我們去付款買葯，我看了下葯單上：五包紗布，一包9元，兩支「艾洛松」葯膏，一支12元，我在心裡算了起來，五包紗布一包9元就是5乘以9等於45元，2支「艾洛松」就是2乘以12等於24元，這樣一共是69元。原來一次小小的蟲咬就會看掉那麼多錢，真是沒有想到啊。通過這次活學活用，我想我也能利用學到的數學知識進行計算，學會節約每一分錢了哦。

三 (8)班 龔亦涵

今天，爺爺去買了一箱啤酒來，准備招待客人。晚上，客人們來了，爸爸媽媽端出瓜子、花生、橘子，他們坐在一起有說有笑的。開飯了，我們大家圍著桌子坐了下來。大人們有的喝啤酒，有的喝老酒，小孩子都喝飲料。大家吃得津津有味。吃完飯，客人們走了，我發現爺爺買的那箱啤酒是這樣裝的，每排6瓶，共4排。我用口訣「四六二十四」很快就算出整箱啤酒原來共24瓶，現在箱子里還有18瓶，那客人們總共喝了6瓶啤酒。我把空瓶數了數，果然是6個。

三 (8)班 王思哲

買蘑菇

今天，我跟著媽媽去菜場買菜。媽媽說：「今天要考考你，會不會自己去買樣你喜歡吃的菜。」媽媽給了我20元錢，要看看我的表現。「保證完成任務。」我自信地說。

於是，我邊走邊看，來到蔬菜區，看到嫩嫩白白的新鮮蘑菇，讓我垂涎欲滴，因為我最喜歡吃蘑菇了。那就買蘑菇吧！我問賣菜的阿姨：「阿姨，蘑菇多少錢一斤？」阿姨說：「7元一斤。小朋友，你要買多少？」「兩斤。」我想：兩斤的話，二七十四，正好14元，阿姨還應該找我6元。這時，阿姨一稱，說：「小朋友，兩斤一兩，多了一兩，不要緊吧。」「這個……」兩斤二兩是多少錢呀？我該給阿姨多少錢呢？我正在左思右想的時候，媽媽走過來了。我見了媽媽有點難為情了，因為剛才才誇口，現在算不出來了。媽媽告訴我說：「兩斤是14元，二兩是1元4角。」「那，一共是15元4角。」我脫口而道。我便把20元錢給了賣菜的阿姨，阿姨找了我4元6角。我又算了算，正正好，不多也不少。

通過這次考驗，我感到我們的生活中躲藏著許多數學奧秘，學會數學的本領真的很重要。而且，我們應該不驕傲，要努力地學習和掌握更多的數學本領，才能夠學以致用，解決身邊的問題。