⑴ 人教版七年級下冊數學期末測試卷
希望你干自願事，吃順口飯，聽輕松話，睡安心覺。使自己保持良好平靜的心態，不要太緊張，相信你的夢想會實現的!祝你七年級數學期末考試成功!以下是我為大家整理的人教版七年級下冊數學期末測試卷，希望你們喜歡。
一、選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分.在每小題給出的四個選項中，恰有一項是符合題目要求的，請將正確選項的字母代號填塗在答題卡相應位置上)
1.8的立方根是【▲】
A.±2 B.2 C.-2 D.
2.下列圖形中內角和等於360°的是【▲】
A.三角形 B.四邊形 C.五邊形 D.六邊形
3.如圖，數軸上所表示關於 的不等式組的解集是【▲】
A. ≥2 B. >2
C. >-1 D.-1< ≤2
4.如圖，亮亮書上的三角形被墨跡污染了一部分，很快他就
根據所學知識畫出一個與書上完全一樣的三角形，那麼這
兩個三角形完全一樣的依據是【▲】
A.SSS B.SAS
C.AAS D.ASA
5.下列調查中，適合全面調查的是【▲】
A.長江某段水域的水污染情況的調查
B.你校數學教師的年齡狀況的調查
C.各廠家生產的電池使用壽命的調查
D.我市居民環保意識的調查
6.不等式組 的整數解為【▲】
A.-1，1 B.-1，1，2 C.-1，0，1 D.0，1，2
7.試估計 的大小應在【▲】
A.7.5～8.0之間 B.8.0～8.5之間 C.8.5～9.0之間 D.9.0～9.5之間
8. 如圖，把△ABC沿EF對折，疊合後的圖形如圖所示.
若∠A=60°，∠1=95°，則∠2的度數為【▲】
A.24° B.25°
C.30° D.35°
9. 如圖，AD是 的中線，E，F分別是AD和AD
延長線上的點，且 ，連結BF，CE.下列說
法：①CE=BF;②△ABD和△ACD面積相等;
③BF∥CE;④△BDF≌△CDE.其中正確的有【▲】
A.1個B.2個C.3個D.4個
10.某糧食生產專業戶去年計劃生產水稻和小麥共15噸，
實際生產17噸，其中水稻超產10%，小麥超產15%，
設該專業戶去年計劃生產水稻x噸，生產小麥y噸，
則依據題意列出方程組是【▲】
A. B.
C. D.
二、填空題(本大題共6小題，每小題3分，共18分.不需寫出解答過程，請把答案直接填寫在答題卡相應位置上)
11.16的值等於 ▲ .
12.一個多邊形的每一個外角都等於24°，則這個多邊形的邊數為 ▲ .
13.二元一次方程3x+2y=10的非負整數解是 ▲ .
14.在△ABC中，AB = 5cm，BC = 8cm，則AC邊的取值范圍是 ▲ .
15.如果實數x、y滿足方程組 ，那麼x+y= ▲ .
16.點A在y軸上，距離原點5個單位長度，則點A的坐標為 ▲ .
三、解答題(本大題共8小題，共52分.請在答題卡指定區域內作答，解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)
17.(本題8分)
(1)計算： .
(2)解方程組：
18.(本題7分)解不等式組 請結合題意填空，完成本題的解答：
(1)解不等式①，得 ▲ ;
(2)解不等式②，得 ▲ ;
(3)把不等式①和②的解集在數軸上表示出來：
(4)原不等式組的解集是 ▲ .
19.(本題7分)
如圖所示的直角坐標系中，三角形ABC的頂點坐標分別是A(0，0)、B(6，0)、C(5，5).
(1)求三角形ABC的面積;
(2)如果將三角形ABC向上平移3個單位長度，再向右平移2個單位長度，得到三角形A1B1C1.畫出三角形A1B1C1，並試寫出A1、B1、C1的坐標.
20.(本題5分)
如圖，AC=AE，∠1=∠2，AB=AD.求證：BC=DE.
21.(本題7分)為了深化改革，某校積極開展校本課程建設，計劃成立“文學鑒賞”、“科學實驗”、“音樂舞蹈”和“手工編織”等多個社團，要求每位學生都自主選擇其中一個社團.為此，隨機調查了本校各年級部分學生選擇社團的意向，並將調查結果繪製成如下統計圖表(不完善)：
某校被調查學生選擇社團意向統計表
選擇意向 所佔百分比
文學鑒賞 a
科學實驗 35%
音樂舞蹈 b
手工編織 10%
其它 c
根據統計圖表中的信息，解答下列問題：
(1)求本次調查的學生總人數及a，b，c的值;
(2)將條形統計圖補充完整;(溫馨提示：請畫在答題卷相對應的圖上)
(3)若該校共有1200名學生，試估計全校選擇“科學實驗”社團的人數.
22.(本題5分)
P表示 邊形的對角線的交點個數(指落在其內部的交點)，如果這些交點都不重合，那麼P與 的關系式是： ，其中a、b是常數，n≥4.
(1)通過畫圖可得：
四邊形時，P= ▲ (填數字);五邊形時，P= ▲ (填數字);
(2)請根據四邊形和五邊形對角線交點的個數，結合關系式，求 的值.
(註：本題的多邊形均指凸多邊形)
23.(本題6分)
大學生小劉回鄉創辦小微企業，初期購得原材料若干噸，每天生產相同件數的某種產品，單件產品所耗費的原材料相同.當生產6天後剩餘原材料36噸，當生產10天後剩餘原材料30噸.若剩餘原材料數量小於或等於3噸，則需補充原材料以保證正常生產.
(1)求初期購得的原材料噸數與每天所耗費的原材料噸數;
(2)若生產16天後，根據市場需求每天產量提高20%，則最多再生產多少天後必須
補充原材料?
24.(本題8分)如圖1，AB=8cm，AC⊥AB，BD⊥AB，AC=BD=6cm.點P在線段AB上以2cm/s的速度由點A向點B運動，同時，點Q在線段BD上由點B向點D運動.它們運動的時間為t(s).
(1)若點Q的運動速度與點P的運動速度相等，當t=1時，△ACP與△BPQ是否全等，請說明理由，並判斷此時線段PC和線段PQ的位置關系;
(2)如圖2，將圖1中的“AC⊥AB，BD⊥AB” 改為 “∠CAB=∠DBA=65°”，其他條件不變.設點Q的運動速度為x cm/s，是否存在實數x，使得△ACP與△BPQ全等?若存在，求出相應的x、t的值;若不存在，請說明理由.
附加題(滿分20分)
25.(本題2分)如圖，A、B兩點的坐標分別為(2，4)，
(6，0)，點P是x軸上一點，且△ABP的面積為6，
則點P的坐標為 ▲ .
26.(本題2分)已知關於x的不等式組 的整
數解有且只有2個，則m的取值范圍是 ▲ .
27.(本題8分)
在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，∠ABC=∠ACB=45°，在△ABC外側作∠ACM，使得∠ACM= ∠ABC，點D是射線CB上的動點，過點D作直線CM的垂線，垂足為E，交直線AC於F.
(1)當點D與點B重合時，如圖1所示，線段DF與EC的數量關系是 ▲ ;
(2)當點D運動到CB延長線上某一點時，線段DF和EC是否保持上述數量關系?請在圖2中畫出圖形，並說明理由.
28.(本題8分)直線MN與直線PQ垂直相交於O，點A在直線PQ上運動，點B 在直線MN上運動.
(1)如圖1，已知AE、BE分別是∠BAO和∠ABO角的平分線，點A、B在運動的過程中，∠AEB的大小是否會發生變化?若發生變化，請說明變化的情況;若不發生變化，直接寫出∠AEB的大小.
(2)如圖2，已知AB不平行CD， AD、BC分別是∠BAP和∠ABM的角平分線，又DE、CE分別是∠ADC和∠BCD的角平分線，點A、B在運動的過程中，∠CED的大小是否會發生變化?若發生變化，請說明理由;若不發生變化，試求出其值.
(3)如圖3，延長BA至G，已知∠BAO、∠OAG的角平分線與∠BOQ的角平分線及延長線相交於E、F，在△AEF中，如果有一個角是另一個角的3倍，請直接寫出∠ABO的度數.
一、選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分.在每小題給出的四個選項中，恰有一項是符合題目要求的，請將正確選項的字母代號填塗在答題卡相應位置上)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B B A D B C C B C C
二、填空題(本大題共6小題，每小題3分，共18分.不需寫出解答過程，請把答案直接填寫在答題卡相應位置上)
11.4 12.15 13.
14.3< <13 15.2 16.(0,5)或(0，-5)
三、解答題(本大題共8小題，共52分.請在答題卡指定區域內作答，解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)
17.(1)解：原式=4+ -1-3……………………………2分
= ……………………………4分
(2)解：①×2得2x-2y=8 ③……………………………5分
③+②得6x=6
x=1……………………………6分
把x=1代入①得y=-3 ……………………………7分
∴方程的解為 ……………………………8分
18.(1) x≥3(2分) (2)x≤5(2分) (3)畫圖2分，圖略
(4)3≤x≤5(1分)
19.(1)SABC =0.5×6×5=15……………………………2分
(2)畫圖略，……………………………4分
A1(2，3)、 B1(2，9)、 C1(7，8)……………7分
20.證明：∵∠1=∠2，∴∠CAB=∠EAD……………………………1分
在△CAB和△EAD中,
……………………………3分
∴△CAB≌△EAD，……………………………4分
∴BC=DE.……………………………5分
21.解：(1)本次調查的學生總人數：70÷35%=200(人)………………1分
b=40÷200=20%，……………………………2分
c=10÷200=5%，……………………………3分
a=1-(35%+20%+10%+5%)=30%.………………………4分
(2)補全的條形統計圖如圖所示……………………………6分
(3)全校選擇“科學實驗”社團的學生人數約為1200×35%=420(人) …7分
22.解：(1)1;5 .(每空1分，共2分)
(2)將上述值代入公式可得： ………,4分
化簡得： 解之得： …………………………5分
23.解：(1)設初期購得原材料a噸，每天所耗費的原材料為b噸，
根據題意得： ……………………………2分
解得 .
答：初期購得原材料45噸，每天所耗費的原材料為1.5噸…………3分
(2)設再生產x天後必須補充原材料，
依題意得： ，………………………5分
解得： .
答：最多再生產10天後必須補充原材料……………………………6分
24.解：(1)當t=2時，AP=BQ=2，BP=AC=6，……………………………1分
又∠A=∠B=90°，
在△ACP和△BPQ中，
∴△ACP≌△BPQ(SAS)……………………………2分
∴∠ACP=∠BPQ，
∴∠APC+∠BPQ=∠APC+∠ACP=90°.
∴∠CPQ=90°，……………………………3分
即線段PC與線段PQ垂直……………………………4分
(2)①若△ACP≌△BPQ，
則AC=BP，AP=BQ， ，
解得 ;……………………………6分
②若△ACP≌△BQP，則AC=BQ，AP=BP，
，解得 ;.……………………………8分
綜上所述，存在 或 使得△ACP與△BPQ全等.
附加題(滿分20分)
25.(3，0)、(9，0)……………………………2分
26. -5≤m<-4……………………………2分
27.(1)DF=2EC.……………………………2分
(2)DF=2EC;……………………………3分
理由如下：作∠PDE=22.5，交CE的延長線於P點，交CA的延長線於N，如圖2所示：……………………………4分
∵DE⊥PC，∠ECD=67.5，
∴∠EDC=22.5°，∴∠PDE=∠EDC，∠NDC=45°，
∴∠DPC=67.5°，
在△DPE和△DEC中， ，
∴△DPE≌△DEC(AAS)，
∴PD=CD，PE=EC，∴PC=2CE，………5分
∵∠NDC=45°，∠NCD=45°，
∴∠NCD=∠NDC，∠DNC=90°，∴△NDC是等腰直角三角形
∴ND=NC且∠DNC=∠PNC，
在△DNF和△PNC中， ，……………………………7分
∴△DNF≌△PNC(ASA)， ∴DF=PC，
∴DF=2CE……………………………8分
28.(1)135°……………………………2分
(2)∠CED的大小不變，……………………………3分
延長AD、BC交於點F.
∵直線MN與直線PQ垂直相交於O，
∴∠AOB=90°，
∴∠OAB+∠OBA=90°，
∴∠PAB+∠MBA=270°，
∵AD、BC分別是∠BAP和∠ABM的角平分線，
∴∠BAD=12 ∠BAP ，∠ABC=12 ∠ABM ，
∴∠BAD+∠ABC=12 (∠PAB+∠ABM)=135°，
∴∠F=45°，……………………………5分
∴∠FDC+∠FCD=135°，
∴∠CDA+∠DCB=225°，
∵DE、CE分別是∠ADC和∠BCD的角平分線，
∴∠CDE+∠DCE=112.5°，
∴∠E=67.5°……………………………6分
(3)60°或45°……………………………8分
⑵ 七年級下冊數學期中試卷答案
一、選擇題:(每小題2分,共20分)
1. 的算術平方根是( )
A.4 B.±4 C.2 D.±2
2.如果a‖b, b‖c, d⊥a,那麼（ ）
A.b⊥d B.a⊥c C.b‖d D.c‖d
3.如圖，化簡:- +|b+a-1|得（ ）
A.1 B.1-2b-2a C.2a-2b+1 D.2a+2b-1
4.如果將長度為a-2、a+5和a+2的三根線段首尾順次相接可以得到一個三角形，那麼a的取值范圍是（ ）
A．a>-1 B.a>2 C.a>5 D.無法確定
5.下列命題中,假命題的個數是( )
①x=2是不等式x+3≥5的解集
②一元一次不等式的解集可以只含一個解
③一元一次不等式組的解集可以只含一個解
④一元一次不等式組的解集可以不含任何一個解
A.0個 B.1個 C.2個 D.3個
6.在實數 , 中,分數的個數是( )
A.0個 B.1個 C.2個 D.3個
7.一個四邊形,截一刀後得到的新多邊形的內角和將( )
A.增加180º B.減少180º C.不變 D.以上三種情況都有可能
8.橫坐標與縱坐標互為相反數的點在( )
A.第二象限的角平分線上 B.第四象限的角平分線上
C.原點 D.前三種情況都有可能
9.下列命題中是真命題的是( )
A.同位角都相等 B.內錯角都相等 C.同旁內角都互補 D.對頂角都相等
10.用兩個正三角形與下面的( )若干個可以形成平面鑲嵌.
A.正方形 B.正六邊形 C.正八邊形 D.正十二邊形
二、填空題:(每小題2分,共20分)
1.如果點A(x-2,2y+4)在第二象限，那麼x的取值范圍是________,y的取值范圍是_______.
2.請寫出一個在第一或第三象限角平分線上的點的坐標____________.
3.比較大小: ____
4.點M(3,-2)可以由點N(-3,4)先沿x軸_________,再沿y軸__________得到.
5.右圖是表示以x為未知數的一元一次不等式組的解集，
那麼這個一元一次不等式組可以是____________.
6.計算： =_______.
7.平方根和立方根都是本身的數是_______.
8.一個多邊形對角線的數目是邊數的2倍,這樣的多邊形的邊數是_______.
9.已知∠1與∠2是對頂角,∠1與∠3是鄰補角,則∠2+∠3=_______.
10.已知直線a‖b,點M到直線a的距離是5cm,到直線b的距離是3cm,那麼直線a和直線b之間的距離為_______.
三、解下列二元一次方程組:(每小題4分,共8分)
1. 2.
四、解下列不等式，並把解集表示在數軸上:(每小題4分,共8分)
1. 2.0.25(3-2x)>0.5x+10
五、解下列不等式組:(每小題4分,共8分)
1. 2.
六、解答題:(共36分)
1.(6分)如圖,已知直線AB‖CD,求∠A+∠C與∠AEC的大小關系並說明理由.
2.(6分)已知點A(-1,-2),點B(1,4)
(1)試建立相應的平面直角坐標系;
(2)描出線段AB的中點C，並寫出其坐標；
(3)將線段AB沿水平方向向右平移3個單位長度得到線段A1B1，寫出線段A1B1兩個端點及線段中點C1的坐標
3.如圖,△ABC中,∠A=70º,外角平分線CE‖AB.求∠B和∠ACB的度數.
4.(9分)(列二元一次方程組解答)某書店的兩個下屬分店共有某種圖書5000冊,若將甲書店的該種圖書調出400冊給乙書店,這樣乙書店該種圖書的數量仍比甲書店該種圖書的數量的一半還少400冊.求這兩個書店原有該種圖書的數量差.
5.(9分)某旅店有兩種客房,甲種客房每間可安排4位客人入住,乙種客房每間可安排3位客人入住.如果將某班男生都安排到甲種客房,將有一間客房住不滿;若都安排到乙種客房,還有2人沒處住.已知該旅店兩種客房的數量相等,求該班男生人數.
參考答案：
一、 CAACD BDDDB
二、1.x<2 y>-2
2.略
3.<
4.向右平移4個單位長度,向下平移6個單位長度
5.略
6.9
7.0
8.7
9.180º
10.2cm或8cm
三、1. 2.
四、1.x≥-8 2.x<-9.25
數軸表示略
五、1、-12≤x<
2.x<-5
六、1、∠A+∠C=∠AEC
理由：過E作EF‖AB
∵EF‖AB
∴∠A=∠AEF
∵AB‖CD，EF‖AB
∴EF‖CD
∴∠C=∠CEF
∵∠AEC=∠AEF+∠CEF
∴∠AEC=∠A+∠C
2、（1）略
（2）C（0，1）
（3）A1（2，-2）
B1 (4,4)
C1 (3,1)
3、∠B=70º，∠ACB=40º
4、設甲書店原有圖書x冊，乙書店原有圖書y冊，根據題意得：
解得：x=4000,y=1000
x-y=3000
答：這兩個書店原有該種圖書的數量差為3000冊。
5、設甲、乙兩種客房各有x間，則該班男生人數為（3x+2)人，根據題意得：
解得：2<x<6
因為x為整數，所以x=3,4,5
當x=3時，3x+2=11
當x=4時，3x+2=14
當x=5時，3x+2=17
答：該班男生人數為11人、14人或17人.
⑶ 啟航新課堂七年級下數學期中測試卷答案
一、填空。（每空1分，共22分）
1、9.87升=（ ）升（ ）毫升，2700立方厘米=（ ）立方分米
2、用5、4、3三個數字組成三位數，使它能被5整除，有（ ）種組數法，組的數是（ ）；組的能被2整除的數是（ ），組的能被3整除的數有（ ）個，分別是（ ）。
3、最小自然數是（ ），最小奇數是（ ），最小質數是（ ），最小合數是（ ），用這四個數組成一個最大四位數是（ ）。
4、長方體是（ ）個面，（ ）條棱，（ ）個頂點。
5、能同時被2、3、5整除的最小兩位數是（ ），把這個數分解質因數是（ ）。
6、千位上是最大的一位數，百位上是最小的合數，十位上是所有一位數的平均數，個位上是最小的整數，這個數是（ ）。
7、一個正方體的棱長是2cm，它的體積是（ ），表面積是（ ）。
8、小平期中考試語文93分，數學100分，英語98分，這三門課平均成績是（ ）。
二、判斷。（正確的打「√」，錯誤的打「×」）（10分。）
1、甲數能被乙數整除，那麼甲數一定能被乙數除盡。 （ ）
2、一個自然數，如果不是質數，就一定是合數。 （ ）
3、2是偶數，也是質數；9是奇數，也是合數。 （ ）
4、一個數的倍數一定比這個數的約數大。 （ ）
5、7、8、9這三個數，它們兩兩互質。 （ ）
6、有9÷6=1.5的算式中，6能夠整除9。 （ ）
7、個位上是0的數，無論位數多少，都能被2和5整除。 （ ）
8、兩個奇數的和還是奇數。 （ ）
9、正方體也是長方體。 （ ）
10、4和9的最小公倍數是9。 （ ）
三、選擇。（把正確答案的序號填在括弧里）（16分）
1、一隻水桶可以裝15升水，就是說水桶（ ）是15升。
A、容積 B、容量 C、體積
2、用棱長為1cm的正方體小木塊，拼成一個較大正方體，需要這樣的小木塊（ ）個。
A、2 B、4 C、8
3、兩個質數的和是（ ）。
A、奇數 B、偶數 C、奇數或偶數
4、表示魚缸中金魚條數的數是（ ）。
A、奇數 B、分數 C、自然數
5、物體所佔（ ）的大小，叫物體的體積。
A、空間 B、位置 C、面積
6、把一根長方體的木料，等分成2段，表面積增加了（ ）。
A、1個面 B、2個面 C、4個面
7、421減去（ ），就能被2、3、5分別整除。
A、1 B、11 C、21
8、1.5立方米=（ ）立方分米
A、15 B、150 C、1500
四、完成統計表。（6分）
材料：五年級一組語文、數學、英語平均分依次是85分、96分、90分，二組為89分、93分、91分，三組為90分、86分、93分，四組為88分、93分、97分。
五年級學生期中測試成績統計表
⑷ 七年級下冊語文數學英語期末試卷（含答案）
英語：
08-09年第二學期七年級英語中考試題
聽力部分(20分)
一 聽句子,選擇所聽到的單詞.(5分)
( ) 1 A windy B winter C wind D waiter
( ) 2 A grand B great C grade D glad
( ) 3 A cold B cool C colder D call
( ) 4 A windy B cloudy C sunny D snowing
( ) 5 A where B what C weather D wear
二 聽對話，選擇正確的答案。（5分）
( ) 1. Where』s Julia from?
A. He』s from Australia. B. She』s from Africa.
C. She』s from China.
( ) 2. What』s Jim』s mother doing, Lily?
A. She is cleaning the house. B. She is watching TV.
C. She』s playing volleyball.
( ) 3. Does Jim like English ?
A. Yes, he does. B. No, he doesn』t.
C. He likes English very much.
( )4. What is Ann』s mother』s job?
A. She』s a doctor. B. She』s a policewoman. C. She is a nurse.
( ) 5. Which animal does Kate like best?
A. Elephant B. Tiger. C . Panda.
三 聽短文,選擇最佳答案.(5分)
( ) 1 How many people are there in the picture?
A Two B Three C Four D Five
( ) 2 What』s your father doing in the picture?
A He』s reading a book. B He』s watching TV.
C He』s playing chess. D He』s drinking tea.
( ) 3 Is your mother cleaning the door?
A Yes,it is. B Yes,she is.
C No, she isn』t. D Sorry, I think so.
( ) 4 In the evening, my sister and I are ____
A watching TV B reading English
C playing games D doing homework
( ) 5 My father and mother are _____now.
A watching TV B reading books
C doing housework D at work
四 仔細聽,把動物與形容它們的單詞配對(每空一選)。(5分)
a. cute b. ugly c. smart d. big
e. fun f. scary g. quiet h. lazy
1. Elephants ( ) 2. Koalas ( ) 3. Tigers ( )
4. Dolphins ( ) 5. Pandas ( )
筆試部分(80分)
五 選擇填空 (15分)
( ) 1 There're many _______ on the big tree.
A leaf B leaves C leafs D leafing
( ) 2 Why do you want to work _______ a magazine?
A on B to C for D in
( ) 3 There are some ___ on the desk.
A magazines B newspaper C news D book
( ) 4 I want ___ a policeman because it is an exciting ____.
A to be , job B doing , work
C to do , job D be , work
( ) 5 Welcome to Disneyland! It』s a good place _____fun .
A having B to have C have D has
( ) 6 We are at the library . Please ___ quiet .
A do B be C can D. are
( ) 7 Are you doing your homework? _______.
A. Yes, I am. B. Yes, I』m not. C. Yes, I like it. D No , I am.
( ) 8 The dolphin is ________ cute.
A little B. a kind of C. kind of D kinds of
( ) 9 —What do you do? —____________.
A. I』m very well B. I』m a basketball player
C. I』m in the library D. I』m doing my homework
( ) 10 She likes ______ to the movies with her friends and _____sports.
A. going, playing B. go, play
C. going , play D. going , plays
( ) 11 The Chinese people ________very friendly.
A are B is C am D have
( ) 12 Where ___ you ____?
A do , come B do , from C are , come D are , ,from
( ) 13 I like the ____ the story. It』s fun.
A begin B begin of C beginning D beginning of
( ) 14 ____ is the weather ____in Beijing?
A What / B How likes C What like D How like
( )15 Thank you for ____ us some help.
A give B giving C to give D gives
六 問答配對（10分）
( )1.How old is John? A Yes, please.
( )2.Where is the school? B Yes, I』m sorry.
( )3.What is the last day of the week? C He is from America.
( )4. What does your father do? D He is a policeman. ( )5.What do you want to be? E It』s on Park street.
( )6.Is your mother a teacher? F Saturday.
( )7. How』s it going? G Not bad.
( )8.Where is Mr. brown from? H Yes, she is.
( )9.Can I help you? I A doctor.
( )10.Are you late for school today? J He is ten years old.
七 完形填空（10分）
Bill is an Australian __1___. He is twelve. He lives ___2___ his family in China. There are __3___ people in his family. His father John Smith, his mother Catherine and his little sister Abbey. He has a yellow dog. ___4___ name is Barbi. Look! Abbey is ___5__with Barbi. His father is mending his car. His mother is cleaning the house. What is Bill doing? Ah, he is doing __6__ homework in Chinese. He can』t __7___ Chinese well, but he loves Chinese very much. Bill』s ___8___ works in a middle school as an __9____ teacher. His mother works at a TV factory. Bill and his __10____ go to the same school.
( )1. A. child B. boy C. dog D. girl
( )2. A. in B. with C. on D. at
( )3. A. three B. four C. five D. two
( )4. A. It』s B. His C. Its D. Her
( )5. A. living B. talking C. playing D. eating
( )6. A. her B. its C. his D. a
( )7. A. say B. speak C. tell D. talk
( )8. A. mother B. father C. English D. Australian
( )9. A. Chinese B. Japanese C. English D. Australian
( )10. A. boy B. girl C. brother D. sister
八 閱讀理解(20分)
(A)
A French woman goes to London to see her son. She knows a little English, but can not speak it very well.One day she goes to a shop.She wants to buy a hen(母雞) for supper.But she can not remember(記得) the English word for 「hen」.Just then the shop waiter asks her: 「Can I help you?」「I want the egg』s mother 」the woman answered.The shop waiter does not understand（明白） her and says:「Sorry, we have not any bigger(較大的) eggs.」Suddenly(突然) the woman remembers（記起） the word 「cock(公雞)」.She says:「I want the cock』s wife!」This time the shop waiter laughs(笑).
( ) 1．The woman goes to London_______.
A. to learn English B.to have supper C.to see her son
( ) 2．The woman________.
A.only knows a little English B.knows much English
C.doesn』t know English
( ) 3．The shop waiter think the egg』s mother must be」_______」.
A.bigger eggs B.the cock』s wife C.hens
( ) 4．The shop waiter laughs because he ________.
A.understand the woman at last B.think it is interesting(有趣的)
C． does not understand the woman
( ) 5. Is the woman clever（聰明的）?
A. Yes he is B. No she isn』t C. Yes she is
(B)
Welcome to the zooOpening time TicketsMonday to Friday Alts ￥109:oo a.m～6:30 p.m 15～18 ￥8Saturday to Sunday 8～14 ￥58:00 a.m～8:30 p.m under 8 freeKeep the zoo clean !Do not touch, give food or near the animals.
( ) 6. The zoo opens days.
A. five B. six C. seven
( ) 7. On Sunday, the zoo opens at .
A. 8:00 a.m B. 8:30 a.m C. 9:oo a.m
( ) 8. Tom is 15, his brother is 9 and his sister is 6. If they go to the zoo, they need .
A. ￥23 B. ￥15 C. ￥13
( ) 9. The zoo closes at on Wednesday .
A. 9:00 a.m B. 8:30 p.m C. 6:30 p.m
( ) 10. We must in the zoo.
A. give the food to the animals
B. keep the zoo clean
C. touch the heads of the animals
九 看圖填詞, 有些空不限一詞.（10分）
School Library Park
Lake
_____________________________________________________________________
Bridge Street
_____________________________________________________________________
Post office Pay phone Surpermarket
Look __1__ the picture. There___2__a school ___3____Bridge Street. A park is not far __4____the school. A lake( 湖 )is ___5___the park. ___6___the school is a post office . A pay phone is ___7___the post office. Look! There is a library in the picture ,___8___. It』s ___9___the park __10____the school.
1 __________________2 _________________3 _________________
4___________________5_________________6_________________
7___________________8_________________9 _________________
10 _________________
十 讀寫綜合(15分)
A) 湯姆想找一位中國筆友, 下面是湯姆寫給筆友的一封信,請根據信的內容完成信息卡. (5分)
Dear Student,
My name is Tom King. I』m 14 years old and I』m from Australia. I speak English. I have a brother, Sam and a sister, Lisa. I play soccer on weekends. It』s my favorite sport. I like music at school. It』s fun! My favorite movie is THE LONG WEEKEND. I love koalas very much, because they』re very cute and friendly. Do you like them? My father is a doctor. I want to be a doctor, too. And what do you want to be?
Please write and tell me about yourself.
Yours,
Tom.
Information card
Name
Language
Fovourite sport
Fovourite movie
Father』s job
語文
一、 基礎知識。（35分）
1、默寫填空（10分）
（1）微聞有鼠作作索索， ， 。
（2） ，稍稍正坐。
（3）於是賓客無不變色離席， ， ，幾欲先走。
（4）未至， 。
（5）江山代有才人出， 。
2、根據拼音填漢字。（4分）
歸xǐng 、 陰mái 、 毛骨sǒng 然、 léi 弱、
3、關聯詞語填空。（2分）
________我是個作曲家，我 要用音符來傳達她們輕捷的舞步和細響的鈴聲。
4、用你最漂亮的字寫一句有關於書的名言。（4分）
5、選出對修辭判斷正確的一項（ ）（2分）
① 在所有的動物中間，馬是身材高大且身體各部分又都配合得最勻稱、最優美的。
② 老斑羚哀咩一聲，像顆流星似的筆直墜落下去。
③ 容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。
A、反復 擬人 排比 B、對比 比喻 排比 C、對比 擬人 反復 D、反復比喻 反復
6、給下列一段話加上一段總結性的話。（2分）
廚師燒菜要講究火候，生病服葯要講究劑量，批評表揚要注意分寸。「過」與「不及」都是不好的，所以， 。
7、下面一段話的含義是什麼（4分）
希望是本無所謂有，本無所謂無的。這正如地上的路：其實地上本沒有路，走的人多了，
也便成了路。
本段話的含義是： 。
8、仿句。（4分）
沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
沒有理想的人，他的生活如 。
9、根據要求改錯。（3分）
近年來，我校初三同學為了迎接中考，在作最後的沖刺拼搏。據了解，大多數同學學習到晚上12點，這種精神是可貴的，而且效果卻不一定好。許多老師反應，降低了課堂教學的效率，不少同學上課時精神不振。
（1） 改正文中的其中一個錯別字。 改為
（2） 改正文中的其中一個病句。（直接寫下正確的句子即可）
二、綜合性學習 寫作 口語交際能力：（6分）
在活動課上你一定學過《馬的世界》吧，那麼對於馬你又了解多少呢？
1、寫出兩個關於馬的成語或俗語（2分）：___________________， ___________________
2、寫出四大名著中兩匹名馬的名字及主要事跡（4分）：
三、 文言文閱讀(15分)
（一）課內選文（9分）
忽一人大呼「火起」，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。於是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。
1、 解釋加點詞語（1分）
雖人有百手： 不能名其一處也：
2、給下列加點兒的字注音（1分）
中間 曳屋許許 聲
3、選擇恰當的時間性詞語，按要求填在橫線上（4分）
（候選詞：少頃、既而、是時、一時、未幾、忽、俄而、忽然）
①表示在特定的某個時間內發生的 ②表示過了很短的時間就發生的
③表示兩事相繼發生的 ④表示同時發生的 ⑤表示發突然生的
4、本文運用了正面描寫和側面描寫相結合的方法。寫口技人的表演內容，屬於 描寫；而寫賓客們的表情動作，屬於 描寫。賓客們"幾欲先走"的情形，烘託了口技人的 。（3分）
（二）課外選文（6分） 薛譚學謳
薛譚學謳於秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞行於郊衢，撫節悲歌，聲振林木，響遏行雲。薛譚乃射求反，終身不敢言歸。
5、下列加點的詞在文中的意思。（2分）
①秦青弗止： ②響遏行雲：
6、譯：譚乃高壓求反。（2分）
譯文：
7、這個故事給你以怎樣的啟示？（2分）
四、 現代文閱讀（34分）
（一）閱讀下面文章回答文後問題(19分)
三個月後，那一團愈發繁茂的綠蔓里邊，發出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。我猜到，是它們，有了雛兒。我呢？決不掀開葉片往裡看，連添食加水也不睜大好奇的眼去驚動它們。過不多久，忽然有一個小腦袋從中間探出來。更小喲，雛兒！正是這個小傢伙!
它小，就能輕易地由疏格的籠子鑽出身。瞧，多麼像它的母親：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是後背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點；它好肥，整個身子好像一個蓬鬆的球兒。
起先，這小傢伙只在籠子四周活動，隨後就在屋裡飛來飛去，一會兒落在櫃頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字；一會兒把燈繩撞得來回搖動，跟著跳到畫框上去了。只要大鳥在籠里生氣地叫一聲，它立即飛回籠里去。
我不管它。這樣久了，打開窗子，它最多隻在窗框上站一會兒，決不飛出去。
漸漸它膽子大了，就落在我書桌上。
它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然後蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應。我只是微微一笑，依舊寫東西，它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去；跳動的小紅爪子在紙上發出嚓嚓響。
我不動聲色地寫，默默享受著這小傢伙親近的情意。這樣，它完全放心了。索性用那塗了蠟似的、角質的小紅嘴，「嗒嗒」啄著我顫動的筆尖。我用手撫一撫它細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。
有一次，它居然跳進我的空茶杯里，隔著透明的玻璃瞅我。它不怕我突然把杯口捂住。是的，我不會。
白天，它這樣淘氣地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三呼喚聲中，飛向籠子，扭動滾圓的身子，擠開那些綠葉鑽進去。
有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。只一會兒，扭頭看，這小傢伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩，它沒醒，睡得好熟！還呷呷嘴，難道在做夢？
我筆尖一動，流瀉下一時的感受：信賴，往往創造出美好的境界。
{
{
1、給下面多音字注音組詞(4分)
蔓 ( ) __________ 中 ( ) _________
( ) ___________ ( ) _________
2、本文的敘事線索是_________________________依據這條線索，文中交代了鳥兒對我由________-----________------________-------_________的變化過程。(3分)
3、作者運用描寫人物的方法，對珍珠鳥進行了__________、__________、__________的描寫，把嬌憨可愛的珍珠鳥表現在讀者面前。(4分)
4、你是怎樣理解小珍珠鳥開始「只要大鳥兒在籠里生氣地叫一聲，它立即飛回籠里去」，而後來變得「白天，它這樣淘氣地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三呼喚聲中，飛向籠子」 (2分)
_____________________________________________________________________________
5、本文的語言很有特色，你最欣賞哪一處？並說明理由。(3分)
_____________________________________________________________________________
6、讀了本文，對你有什麼啟示？用三十個字左右談一談(4分)
（二）閱讀文章後回答下列問題(15分)
①我喜歡泰戈爾的詩。還在讀中學的時候，泰戈爾就把我迷住了，一本薄薄的《飛鳥集》，竟被我纖的嫩的手指翻得稀爛。好些充滿著光彩和幻想的詩句，曾多少次撥動我少年的心弦……
②《飛鳥集》破損了，我 a ( 希望 渴望盼望 )再得到一本。然而，「文化革命」一開始，這個小小的願望，竟成了夢想。我的那本破爛的《飛鳥集》，也被人拿去投入街頭燒書的熊熊烈火中……
③我還是喜歡泰戈爾。在動亂的歲月里，我默默背誦著他的詩，以求得幾分心靈的安寧。
④有一天，我忽然 b ( 想入非非 胡思亂想 異想天開 )了：到舊書店去走走，看能不能找到幾本好書。結果，當然叫人失望。但，我發現，有時還會有幾本「罪當火燒」的書出現在書架上，或許，這是當於店員的粗心吧。於是，我抱著幾分僥幸，三天兩頭往舊書店跑。一個星期天的早晨，我又走進冷冷清清的舊書店。我的目光，久久地在一排排大紅的書脊中掃動，突然，我的眼睛發亮了：一條翠綠色的書脊，赫然躋身在一片紅色之間，呵，竟是《飛鳥集》!
⑤該不會有另一種《飛鳥集》吧？我不相信自己的眼睛，仔細一看，果真有泰戈爾的名字。隨即，我又緊張了，是的，這年頭，得而復失的太多了。擠奪著《飛鳥集》的一片綠色，又使我想起街頭那一堆堆焚書的烈火，那漫天飛揚的紙灰……我趕緊向書架伸出手去。
⑥幾乎是同時，旁邊也伸出一隻手來，兩只手，都緊緊地捏住了《飛鳥集》。這是一隻瘦小白皙的手，一隻小姑娘的手。我轉過臉來，正迎上兩道清亮的目光——一個中學生模樣的小姑娘站在我身旁，抬起臉看著我，白圓的臉上，一雙清秀的眼睛眨巴眨巴地閃動著，象一潭清澈見底的泉水，微波起伏，平靜中略帶點驚訝。
⑦我愣住了，手捏著書脊，不知如何是好。還是她開了口：「你也要它嗎？那就給你吧。」聲音，清脆得象小鳥在唱歌。
⑧我有腦海里忽然旋起個念頭，在這樣的時候，她還會喜歡泰戈爾？莫非，她根本不知道這是怎樣一本書？於是，我輕輕問道「你知道，這是誰的書?」
⑨「誰的書？」小姑娘抬起頭來，頗有些驚奇地看著我，秀美的眼睛睜得滾圓，轉而，開心地笑起來，一邊笑，一邊做了個鬼臉：「這是一個老爺爺的書，一個滿臉白鬍子的印度老爺爺。我喜歡他。」說罷，用手做著捋鬍子的樣子，又格格地笑了。如同平靜的池塘里投進一顆石子，笑聲，在靜靜的店堂里盪漾……
⑩啊，還真是個熟悉泰戈爾的！我多麼想和她談談泰戈爾，談談我所喜歡的那些作家，談談幾乎已被人們遺忘了的世界呵！然而，這樣的年頭，這樣的場合，這樣的談話肯定是不合時宜的，即使年輕，我還是懂得這一點。小姑娘見我獃獃地不吭聲，刷地一下把《飛鳥集》從書架上抽下來，塞到我手中：「給你吧，我家裡還c ( 藏著 放著 留著 )著一本呢!」沒等我作出任何反應，她已經轉身去了。我只看見她的背影：一件淺紫色的襯衫，上面開滿了白色的小花；兩根垂到腰間的長辮，隨著她輕快的腳步擺動……
(11)她走了，象一縷輕盈的風，象一陣清涼的雨，象一曲優美的歌……
7、填在文中a、b、c、處最的詞語是（ ）(2分)
A、希望 想入非非 放著 B、渴望 異想天開 藏著 C、盼望 胡思亂想 留著
8、依據本文的事件發展填表格(3分)
失書
9、第(10)段畫線句，三個「這樣」分別指什麼？(3分)
這樣的年頭———
這樣的場合———
這樣的談話———
10、文中第⑨段對小姑娘進行__________、__________、__________的描寫。集中表現了小姑娘
__________________________________________________的思想性格。(4分)
11、本文結尾用了什麼修辭方法，作用是什麼？(3分)
五、作文（60分）
從小學到現在我們已經經歷了很多次考試。既經歷了許多文化知識這樣有形的「考試」，也曾經歷了不只一次地經過了無形的「人生考試」。我們對考試的理解要盡量寬泛一點。請以「一次難忘的考試」為題，寫一篇500字左右的記敘文。
字數超過了10000，所以答案和數學打不了了！對不起了！
⑸ 七年級下冊數學期中考試試卷。
七年級（下）數學期中復習測試題x0dx0a一.精心選一選（每小題只有一個正確答案,每題3分，共30分）x0dx0a1．下列說法正確的有（）個。x0dx0a（1）相等的角是對頂角;（2）過一點有且只有一條直線與己知直線平行;（3）垂直於同一條直線的兩條直線互相平行;（4）兩直線被第三條直線所截，同位角相等;（A）0個（B）1個（C）2個（D）3個x0dx0a2．一條河流兩次拐灣後的流向不變，那麼兩次拐灣的角度可能是（）x0dx0a（A）第一次右拐50度，第二次左拐130度;x0dx0a（B）第一次左拐50度，第二次左拐130度;x0dx0a（C）第一次右拐50度，第二次右拐50度;x0dx0a(D)第一次左拐50度，第二次右拐50度x0dx0a3．如右圖，不能判定AB‖CD的條件是（）x0dx0a（A）∠B+∠BCD=1800;（B）∠1=∠2;（C）∠3=∠4;（D）∠B=∠5.x0dx0a4.已知∠A與∠B互余，∠B與∠C互補，若∠A＝50°，則∠C的度數是（）x0dx0a（A）40°（B）50°（C）130°（D）140°x0dx0a5.下列各式中，不能用平方差公式計算的是（）x0dx0a（A）（B）x0dx0a（C）（D）x0dx0a6．已知是完全平方式，則k的值為（）x0dx0a（A）6（B）（C）-6（D）x0dx0a7.一隻小狗在如圖的方磚上走來走去，最終停在陰影方磚上的概率是（）x0dx0a（A）（B）（C）（D）x0dx0ax0dx0a8．下列說法中，正確的是（）x0dx0a（A）近似數5.0與近似數5的精確度相同。x0dx0a（B）近似數3.197精確到千分位，有四個有效數字。x0dx0a（C）近似數5千和近似數5000精確度相同。x0dx0a（D）近似數23.0與近似數23的有效數字都是2，3。x0dx0ax0dx0a9.如圖，∠2+∠3=180°，∠2=70°，∠4=80°，則∠1=（）x0dx0a（A）70°（B）110°（C）100°（D）80°x0dx0ax0dx0a10.如圖，直線EF分別交CD、AB於M、N，且∠EMD=65°，x0dx0a∠MNB=115°，則下列結論正確的是（）x0dx0a（A）∠A=∠C（B）∠E=∠F（C）AE‖FC（D）AB‖DCx0dx0ax0dx0a二.用心填一填（每題3分，共15分）x0dx0a11.10名學生計劃「五一」這天去郊遊，任選其中的一人帶20根香腸，則10人中的小亮被選中的概率是_________.x0dx0a12.如圖所表示的數學公式是12題bx0dx0ax0dx0a13.如圖（3），折疊寬度相等的長方形紙條，若∠1=620，則∠2=_______度x0dx0ax0dx0a14.如圖，AB⊥AC，AD⊥AE則圖中互余的角有_______對.．如圖，用黑白兩種顏色的正六邊形地面磚按如下規律拼成若干個圖案,那麼第n個圖案中的白色地面磚有________塊.x0dx0ax0dx0a三．仔細做一做(共55分)x0dx0a16．（5分）某商店舉辦有獎銷售活動，購物滿100元者發對獎券一張。在10000張獎券中，設特等獎1個，一等獎10個，二等獎100個。若某人購物剛好滿100元，分別求此人中特等獎，一等獎，二等獎以及中獎的概率各是多少。x0dx0ax0dx0a17.（5分）x0dx0ax0dx0a18.（6分）已知x=,y=-1,求的值x0dx0ax0dx0a19.（6分）下列事件中，哪些是不確定事件，哪些是必然事件，哪些是不可能事件？x0dx0a（1）在標准大氣壓下，溫度達到100C時水會沸騰；（2）沒有水分，種子發芽；（3）從一個班級中任意抽取5人，結果這5人都是男生；（4）明天本市有雨；（5）打開電視機，正在播新聞聯播；（6）一個正數的相反數是它本身x0dx0a答：不確定事件有：必然事件有：x0dx0ax0dx0a不可能事件有：x0dx0ax0dx0a20.如圖，a‖b,b‖c,寫出圖中各個角之間的等量關系。（只寫結論，寫對一個得一分，最多得8分）x0dx0ax0dx0a21.（8分）如圖，∠l＝∠2，DE⊥BC，AB⊥BC，那麼∠A=∠3嗎？說明理由.（請為每一步推理註明依據）x0dx0a結論：∠A與∠3相等，理由如下：x0dx0ax0dx0a∵DE⊥BC，AB⊥BC（已知）x0dx0a∴∠DEC=∠ABC=90°（）x0dx0ax0dx0a∴DE‖BC()x0dx0ax0dx0a∴∠1=∠A（）x0dx0a由DE‖BC還可得到：x0dx0a∠2=∠3（）x0dx0a又∵∠l＝∠2（已知）x0dx0a∴∠A=∠3（等量代換）x0dx0ax0dx0a22.（8分）一隻不透明的袋子中，裝有2個白球和1個紅球，這些球除顏色外者都相同。x0dx0a（1）小明認為，攪均後從中任意摸出一個球，不是白球就是紅球，因此模出白球和模出紅球是等可能的。你同意他的說法嗎？為什麼？x0dx0a（2）攪均後從中摸出一個球，請求出不是白球的概率；x0dx0a（3）攪均後從中任意摸出一個球，要使摸出紅球的概率為，應如何添加紅球？
⑹ 七年級數學下冊期末測試題帶答案
七年級下期數學期末考試復習，要做一下試題。我整理了關於七年級數學下冊期末測試題，希望對大家有幫助!
一、精心選一選(本題共10小題，每小題3分，共30分)
1.下列計算正確的是( )
A.2a×3a=6a B.a2÷a2=0
C.a×(a-2)=a2-2a D.a•a-1=a
2.若m+n=﹣1，則(m+n)2﹣4m﹣4n的值是()
A.5 B.0 C.1 D.4
3.要使分式 有意義，則x的取值應滿足()
A.x≠2 B.x≠﹣1 C.x=2 D.x=﹣1
4.已知x，y滿足關系式2x+y=9和x+2y=6，則x+y的值為()
A.6 B.﹣1 C.15 D. 5
5.“端午節”放假後，劉主任從七年級650名學生中隨機抽查了其中50名學生的作業，發現其中有5名學生的作業不合格，下面判斷正確的是( )
A.劉主任採用全面調查方式 B.個體是每名學生
C.樣本容量是650 D.該初三學生約有65名學生的作業不合格
6.如圖，CD∥AB，點F在AB上，EF⊥GF，F為垂足，
若∠1=48°，則∠2的度數為( )
A.42° B.45°
C.48° D.50°
7.下列各因式分解正確的是( )
A.4a2+6ab=a(4a+6b) B.x2-(-2)2=(x+2)(x-2)
C.x2+2x-1=(x-1)2 D.x2-2x+3=(x+3)(x-1)
8.下列分式是最簡分式的是( )
A. B. C. D.
9.如圖，能判定EB∥AC的條件是()
A.∠C=∠ABE
B.∠A=∠EBD
C.∠C=∠ABC
D.∠A=∠ABE
10.為了積極響應創建“美麗的鄉村”的號召，某校1500名學生參加了衛生知識競賽，成績記為A、B、C、D四個等級.從中隨機抽取了部分學生的成績進行統計，繪製成如圖所示的兩幅不完整的統計圖，根據統計圖提供的信息，以下說法不正確的是( )
A.樣本容量為200 B.D等所在扇形的圓心角為15°
C.樣本中C等所佔百分比是10% D.估計全校學生成績為A等大約有900分
二、細心填一填(本題共8小題，每小題3分，共24分)
11.計算：(-2ab2)2• =
12.定義運算：a⊕b=(a+b)(b-2)，下面給出這種運算的四個結論：①3⊕4=14;②a⊕b=b⊕a;③若a⊕b=0，則a+b=0;④若a+b=0，則a⊕b=0.其中正確的結論序號為___________.(把所有正確結論的序號都填在橫線上)
13.化簡分式: ÷ × =_____________.
14.如圖，已知∠1=122°，∠2=122°，∠3=73°，
則∠4的度數為__________度.
15.如果關於x的方程 - =1無解，那麼a的值必為_________.
16.二元一次方程2x+3y=20的所有正整數解是_________________________.
17.如圖，長方形ABCD中，AB=5cm，AD=8cm.現將該
長方形沿BC方向平移，得到長方形A1B1C1D1，若
重疊部分A1B1CD的面積為35cm2，則長方形ABCD
向右平移的距離為______cm.
18.國慶假日里小明原計劃在規定時間內看完一本共有480頁的小說，但由於這本書的故事情節精彩，小明每天多看了20頁，這樣到規定時間還多看了一本120頁的中篇小說，如果小明原計劃每天看x頁，那麼可列方程為_____________________________.
三、解答題(本題共8小題，第19、20每小題各8分;第21、22每小題各6分;第23、24每小題各8分;第25題10分，第26小題12分，共66分)
19.(1)已知：多項式A=(x+2)2+(1-x)(2+x)-3.若(x+1)2=2，求A的值.
(2)先化簡，再求值：1- ÷ ，其中x=1，y=-2.
20.解下列方程(組)
(1)1+ = (2) (用代入法解)
21.某中學七年級共有12個班，每班48名學生，該校在2015年春學期期中考試結束後，想了解七年級數學考試情況，對期中考試數學成績進行抽樣分析.
(1)若要從全年級學生中抽取一個48人的樣本，你認為以下抽樣方法：①隨機抽取一個班級的48名學生;②在全年級學生中隨機抽取48名學生;③在全年級12個班中分別各隨機抽取4名學生,④在七年級前6個班中隨機抽取48名學生，其中比較合理的抽樣方法是________.(填序號)
(2)將抽取的48名學生的成績進行分組，繪制了如下頻數統計表和扇形統計圖：
七年級學生期中考試數學成績頻數統計表 七年級學生期中考試數學成績扇形統計圖
請根據圖表中數據解答下列問題：
①求C類的頻率和D類部分的圓心角的度數;
②估計全年級達A、B類學生大約共有多少名學生.
22.將方格紙中的三角形ABC先向右平移2格得到三角形DEF，再將三角形DEF向上平移3格得到三角形GPH，
(1)動手操作：按上面步驟作出經過兩次平移後分別到到的三角形;
(2)填空：圖中與AC既平行又相等的線段有________________，圖中有______個平行四邊形?
(3)線段AD與BF是什麼位置關系和數量關系?
23.觀察下列版式：
①1×3-22=3-4=-2;
②2×4-32=8-9=-1;
③3×5-42=15-16=-1
④__________________________ …
(1)請你按以上規律寫出第4個算式;
(2)把這個規律用含字母的式子表示出來;
(3)你認為(2)中所寫的式子成立嗎?並說明理由.
24.如圖，將長方形紙條沿CE折疊(CE為摺痕)，使點B與點F重合，EG平分∠AEF交AD於G，HG⊥EG，垂足為點G，試說明HG∥CE.
25.某體育用品商場在省運會期間用32000元購進了一批運動服，上市後很快售完，商場又用68000元購進第二批同樣運動服，所購數量是第一批購進數量的2倍，但每套進價多了10元.
(1)該商場兩次共購進這種運動服多少套?
(2)如果這兩批運動服每套的售價相同，且全部售完後總利潤達到20%，那麼每套售價應定為多少元?(利潤率= )
26.某旅行社擬在暑假期間推出“兩日游”活動，收費標准如下：
人數m 0 200
收費標准 180 170 150
甲、乙兩所學校計劃組織本校學生自願參加此項活動，已知甲校報名參加的學生人數多於120人，乙校報名參加的學生人數少於120人，經核算，若兩校分別組團共需花費41600元，若兩校聯合組團只需花費36000元.
(1)兩所學校報名參加旅遊的學生人數之和超過200人嗎?為什麼?
(2)兩所學校報名參加旅遊的學生各有多少人?
一、精心選一選(本題共10小題，每小題3分，共30分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A A D D A B B D B
二、細心填一填(本題共8小題，每小題3分，共24分)
11. 3a4b5; 12. ①④;
13. - ; 14. 107;
15. -2; 16. ， ，
17. 1; 18. = .
三、解答題(本題共8小題，第19、20每小題各8分;第21、22每小題各6分;第23、24每小題各8分;第25題10分，第26小題12分，共66分)
19.解：(1)A=(x+2)2+(1-x)(2+x)-3
=x2+4x+4+2+x-2x-x2-3
=3x+3
=3(x+1)
∵(x+1)2=2，
∴x+1= 或x+1=- ，
∴當x+1= 時，A=3× =3 ，
當x+1=- 時，A=3×(- )=-3 ，
故A的值為±3 .
(2)1- ÷
=1- ×
=1-
=
當x=1，y=-2時，原式= =3.
20.解：(1)原方程可化為：1+ = ，
把方程兩邊都乘以2(x-2)，得：2(x-2)+2(1-x)=x，
去括弧，得：2x-4+2-2x=x，
移項，合並同類項得：-x=2，
解得：x=-2，
檢驗：當x=-2時，2(x-2)≠0，
∴x=-2是原分式方程的解，
故原方程的解為x=-2.
(2)由②得：y=4x-13③，
把③代①得：3x+2(4x-13)=7，
解這個方程，得：x=3，
把x=3代入③得：y=4×3-13=-1，
∴原方程組的解為： .
21.解：(1)②③;
(2)① = ，360°× =30°，
答：C類的頻率為 ，D類部分的圓心角的度數為30°;
②48×12×(50%+25%)=432(人)，
答：估計全年級達A、B類學生大約共有432名學生.
22. 解：(1)所作圖形如右下圖;
(2)與AC既平行又相等的線段有DF、GH，圖中有2個平行四邊形;
(3)線段AD與BF的位置關系是平行，數量關系是AD= BF.
23.解：(1)4×6-52=24-25=-1;
(2)答案不唯一，如n(n+2)-(n+1)2=-1;
(3)成立，理由如下：
∵n(n+2)-(n+1)2=n2+2n-(n2+2n+1)=n2+2n-n2-2n-1=-1，
∴一定成立.
24.解：理由：由折疊性質可得：∠CEF=∠BEC= ∠BEF，
∵EG平分∠AEF(已知)，
∴∠GEF=∠AEG= ∠AEF(角平分線的定義)，
∴∠CEF+∠GEF= ∠AEF+ ∠BEF= (∠AEF+∠BEF)(等式的性質)，
∵∠AEF+∠BEF=180°(平角定義)
∴∠CEF+∠GEF= ×180°=90°，
即∠GEC=90°，
∵HG⊥EG(已知)，
∴∠EGH=90°(垂直定義)
∴∠GEC+∠EGH=180°(等式的性質)，
∴HG∥CE(同旁內角互補，兩直線平行).
25.解：(1)設商場每一次購進x套這種運動服，則第二次購進2x套，
由題意，得： - =10，
解這個方程，得：x=200，
經檢驗：x=200是原方程的解，
2x+x=2×200+200=600(套)，
答：商場兩次共購進這種運動服600套;
(2)設每套運動服的售價為y元，由題意，得：
=20%，
解這個方程，得：y=200，
答：每套運動服的售價應定為200元.
26.解：(1)設甲、乙兩校參加學生人數之和為a，
若a>200，則a=36000÷150=240(人)，
若120
∴兩所學校報名參加旅遊的學生人數之和等於240人，超過200人;
(2)設甲學校報名參加旅遊的學生人數有x人，乙學校報名參加旅遊的學生有y人，則：
①當120
解得： ，
②當x>200時，由題意，得： ，
解得： ，此解是不合題意的，應捨去，
⑺ 七年級下冊數學試卷及答案
知識有重量，但成就有光澤。有人感覺到知識的力量，但更多的人只看到成就的光澤。下面給大家分享一些關於七年級下冊數學試卷及答案，希望對大家有所幫助。
一、選擇題(本題共10小題，每小題3分，共30分)
1.(3分)下列各數： 、 、0.101001…(中間0依次遞增)、﹣π、 是無理數的有()
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
考點： 無理數.
分析： 根據無理數的定義(無理數是指無限不循環小數)判斷即可.
解答： 解：無理數有 ，0.101001…(中間0依次遞增)，﹣π，共3個，
故選C.
點評： 考查了無理數的應用，注意：無理數是指無限不循環小數，無理數包括三方面的數：①含π的，②開方開不盡的根式，③一些有規律的數.
2.(3分)(2001?北京)已知：如圖AB∥CD，CE平分∠ACD，∠A=110°，則∠ECD等於()
A. 110° B. 70° C. 55° D. 35°
考點： 平行線的性質;角平分線的定義.
專題： 計算題.
分析： 本題主要利用兩直線平行，同旁內角互補，再根據角平分線的概念進行做題.
解答： 解：∵AB∥CD，
根據兩直線平行，同旁內角互補.得：
∴∠ACD=180°﹣∠A=70°.
再根據角平分線的定義，得：∠ECD= ∠ACD=35°.
故選D.
點評： 考查了平行線的性質以及角平分線的概念.
3.(3分)下列調查中，適宜採用全面調查方式的是()
A. 了解我市的空氣污染情況
B. 了解電視節目《焦點訪談》的收視率
C. 了解七(6)班每個同學每天做家庭作業的時間
D. 考查某工廠生產的一批手錶的防水性能
考點： 全面調查與抽樣調查.
分析： 由普查得到的調查結果比較准確，但所費人力、物力和時間較多，而抽樣調查得到的調查結果比較近似.
解答： 解：A、不能全面調查，只能抽查;
B、電視台對正在播出的某電視節目收視率的調查因為普查工作量大，適合抽樣調查;
C、人數不多，容易調查，適合全面調查;
D、數量較大，適合抽查.
故選C.
點評： 本題考查了抽樣調查和全面調查的區別，選擇普查還是抽樣調查要根據所要考查的對象的特徵靈活選用，一般來說，對於具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時，應選擇抽樣調查，對於精確度要求高的調查，事關重大的調查往往選用普查.
4.(3分)一元一次不等式組 的解集在數軸上表示為()
A. B. C. D.
考點： 在數軸上表示不等式的解集;解一元一次不等式組.
分析： 分別求出各不等式的解集，再求出其公共解集，並在數軸上表示出來即可.
解答： 解： ，由①得，x<2，由②得，x≥0，
故此不等式組的解集為：0≤x<2，
在數軸上表示為：
故選B.
點評： 本題考查的是在數軸上表示不等式組的解集，熟知「同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到」的原則是解答此題的關鍵.
5.(3分)二元一次方程2x+y=8的正整數解有()
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
考點： 解二元一次方程.
專題： 計算題.
分析： 將x=1，2，3，…，代入方程求出y的值為正整數即可.
解答： 解：當x=1時，得2+y=8，即y=6;當x=2時，得4+y=8，即y=4;當x=3時，得6+y=8，即y=2;
則方程的正整數解有3個.
故選B
點評： 此題考查了解二元一次方程，注意x與y都為正整數.
6.(3分)若點P(x，y)滿足xy<0，x<0，則P點在()
A. 第二象限 B. 第三象限 C. 第四象限 D. 第二、四象限
考點： 點的坐標.
分析： 根據實數的性質得到y>0，然後根據第二象限內點的坐標特徵進行判斷.
解答： 解：∵xy<0，x<0，
∴y>0，
∴點P在第二象限.
故選A.
點評： 本題考查了點的坐標平面內的點與有序實數對是一一對應的關系.坐標：直角坐標系把平面分成四部分，分別叫第一象限，第二象限，第三象限，第四象限.坐標軸上的點不屬於任何一個象限.
7.(3分)如圖，AB∥CD，∠A=125°，∠C=145°，則∠E的度數是()
A. 10° B. 20° C. 35° D. 55°
考點： 平行線的性質.
分析： 過E作EF∥AB，根據平行線的性質可求得∠AEF和∠CEF的度數，根據∠E=∠AEF﹣∠CEF即可求得∠E的度數.
解答： 解：過E作EF∥AB，
∵∠A=125°，∠C=145°，
∴∠AEF=180°﹣∠A=180°﹣125°=55°，
∠CEF=180°﹣∠C=180°﹣145°=35°，
∴∠E=∠AEF﹣∠CEF=55°﹣35°=20°.
故選B.
點評： 本題考查了平行線的性質，解答本題的關鍵是作出輔助線，要求同學們熟練掌握平行線的性質：兩直線平行，同旁內角互補.
8.(3分)已知 是方程組 的解，則 是下列哪個方程的解()
A. 2x﹣y=1 B. 5x+2y=﹣4 C. 3x+2y=5 D. 以上都不是
考點： 二元一次方程組的解;二元一次方程的解.
專題： 計算題.
分析： 將x=2，y=1代入方程組中，求出a與b的值，即可做出判斷.
解答： 解：將 方程組 得：a=2，b=3，
將x=2，y=3代入2x﹣y=1的左邊得：4﹣3=1，右邊為1，故左邊=右邊，
∴ 是方程2x﹣y=1的解，
故選A.
點評： 此題考查了二元一次方程組的解，方程組的解即為能使方程組中兩方程成立的未知數的值.
9.(3分)下列各式不一定成立的是()
A. B. C. D.
考點： 立方根;算術平方根.
分析： 根據立方根，平方根的定義判斷即可.
解答： 解：A、a為任何數時，等式都成立，正確，故本選項錯誤;
B、a為任何數時，等式都成立，正確，故本選項錯誤;
C、原式中隱含條件a≥0，等式成立，正確，故本選項錯誤;
D、當a<0時，等式不成立，錯誤，故本選項正確;
故選D.
點評： 本題考查了立方根和平方根的應用，注意：當a≥0時， =a，任何數都有立方根
10.(3分)若不等式組 的整數解共有三個，則a的取值范圍是()
A. 5<a<6 p="" 5≤a≤6<="" d.="" 5≤a<6="" c.="" 5
考點： 一元一次不等式組的整數解.
分析： 首先確定不等式組的解集，利用含a的式子表示，根據整數解的個數就可以確定有哪些整數解，根據解的情況可以得到關於a的不等式，從而求出a的范圍.
解答： 解：解不等式組得：2<x≤a，< p="">
∵不等式組的整數解共有3個，
∴這3個是3，4，5，因而5≤a<6.
故選C.
點評： 本題考查了一元一次不等式組的整數解，正確解出不等式組的解集，確定a的范圍，是解答本題的關鍵.求不等式組的解集，應遵循以下原則：同大取較大，同小取較小，小大大小中間找，大大小小解不了.
二、填空題(本題共8小題，每小題3分，共24分)
11.(3分)(2009?恩施州)9的算術平方根是3.
考點： 算術平方根.
分析： 如果一個非負數x的平方等於a，那麼x是a的算術平方根，根據此定義即可求出結果.
解答： 解：∵32=9，
∴9算術平方根為3.
故答案為：3.
點評： 此題主要考查了算術平方根的等於，其中算術平方根的概念易與平方根的概念混淆而導致錯誤.
12.(3分)把命題「在同一平面內，垂直於同一條直線的兩條直線互相平行」寫出「如果…，那麼…」的形式是：在同一平面內，如果兩條直線都垂直於同一條直線，那麼這兩條直線互相平行.
考點： 命題與定理.
分析： 根據命題題設為：在同一平面內，兩條直線都垂直於同一條直線;結論為這兩條直線互相平行得出即可.
解答： 解：「在同一平面內，垂直於同一條直線的兩條直線互相平行」改寫成「如果﹣﹣﹣，那麼﹣﹣﹣」的形式為：「在同一平面內，如果兩條直線都垂直於同一條直線，那麼這兩條直線互相平行」.
故答案為：兩條直線都垂直於同一條直線，這兩條直線互相平行.
點評： 本題考查了命題與定理：判斷事物的語句叫命題，命題由題設和結論兩部分組成;正確的命題稱為真命題，錯誤的命題稱為假命題;經過推理論證的真命題稱為定理.
13.(3分)將方程2x+y=25寫成用含x的代數式表示y的形式，則y=25﹣2x.
考點： 解二元一次方程.
分析： 把方程2x+y=25寫成用含x的式子表示y的形式，需要把含有y的項移到方程的左邊， 其它 的項移到另一邊即可.
解答： 解：移項，得y=25﹣2x.
點評： 本題考查的是方程的基本運算技能，表示誰就該把誰放到方程的左邊，其它的項移到另一邊.
此題直接移項即可.
14.(3分)不等式x+4>0的最小整數解是﹣3.
考點： 一元一次不等式的整數解.
分析： 首先利用不等式的基本性質解不等式，再從不等式的解集中找出適合條件的正整數即可.
解答： 解：x+4>0，
x>﹣4，
則不等式的解集是x>﹣4，
故不等式x+4>0的最小整數解是﹣3.
故答案為﹣3.
點評： 本題考查了一元一次不等式的整數解，正確解不等式，求出解集是解答本題的關鍵.解不等式應根據不等式的基本性質.
15.(3分)某校在「數學小論文」評比活動中，共徵集到論文60篇，並對其進行了評比、整理，分成組畫出頻數分布直方圖(如圖)，已知從左到右5個小長方形的高的比為1：3：7：6：3，那麼在這次評比中被評為優秀的論文有(分數大於或等於80分為優秀且分數為整數)27篇.
考點： 頻數(率)分布直方圖.
分析： 根據從左到右5個小長方形的高的比為1：3：7：6：3和總篇數，分別求出各個方格的篇數，再根據分數大於或等於80分為優秀且分數為整數，即可得出答案.
解答： 解：∵從左到右5個小長方形的高的比為1：3：7：6：3，共徵集到論文60篇，
∴第一個方格的篇數是： ×60=3(篇);
第二個方格的篇數是： ×60=9(篇);
第三個方格的篇數是： ×60=21(篇);
第四個方格的篇數是： ×60=18(篇);
第五個方格的篇數是： ×60=9(篇);
∴這次評比中被評為優秀的論文有：9+18=27(篇);
故答案為：27.
點評： 本題考查讀頻數分布直方圖的能力和利用統計圖獲取信息的能力;利用統計圖獲取信息時，必須認真觀察、分析、研究統計圖，才能作出正確的判斷和解決問題.
16.(3分)我市A、B兩煤礦去年計劃產煤600萬噸，結果A煤礦完成去年計劃的115%，B煤礦完成去年計劃的120%，兩煤礦共產煤710萬噸，求去年A、B兩煤礦原計劃分別產煤多少萬噸?設A、B兩煤礦原計劃分別產煤x萬噸，y萬噸;請列出方程組 .
考點： 由實際問題抽象出二元一次方程組.
分析： 利用「A、B兩煤礦去年計劃產煤600萬噸，結果A煤礦完成去年計劃的115%，B煤礦完成去年計劃的120%，兩煤礦共產煤710萬噸」列出二元一次方程組求解即可.
解答： 解：設A礦原計劃產煤x萬噸，B礦原計劃產煤y萬噸，根據題意得：
，
故答案為：： ，
點評： 本題考查了由實際問題抽象出二元一次方程組的知識，解題的關鍵是從題目中找到兩個等量關系，這是列方程組的依據.
17.(3分)在平面直角坐標系中，已知線段AB∥x軸，端點A的坐標是(﹣1，4)且AB=4，則端點B的坐標是(﹣5，4)或(3，4).
考點： 坐標與圖形性質.
分析： 根據線段AB∥x軸，則A，B兩點縱坐標相等，再利用點B可能在A點右側或左側即可得出答案.
解答： 解：∵線段AB∥x軸，端點A的坐標是(﹣1，4)且AB=4，
∴點B可能在A點右側或左側，
則端點B的坐標是：(﹣5，4)或(3，4).
故答案為：(﹣5，4)或(3，4).
點評： 此題主要考查了坐標與圖形的性質，利用分類討論得出是解題關鍵.
18.(3分)若點P(x，y)的坐標滿足x+y=xy，則稱點P為「和諧點」，如：和諧點(2，2)滿足2+2=2×2.請另寫出一個「和諧點」的坐標(3， ).
考點： 點的坐標.
專題： 新定義.
分析： 令x=3，利用x+y=xy可計算出對應的y的值，即可得到一個「和諧點」的坐標.
解答： 解：根據題意得點(3， )滿足3+ =3× .
故答案為(3， ).
點評： 本題考查了點的坐標平面內的點與有序實數對是一一對應的關系.坐標：直角坐標系把平面分成四部分，分別叫第一象限，第二象限，第三象限，第四象限.坐標軸上的點不屬於任何一個象限.
三、解答題(本大題共46分)
19.(6分)解方程組 .
考點： 解二元一次方程組.
分析： 先根據加減消元法求出y的值，再根據代入消元法求出x的值即可.
解答： 解： ，
①×5+②得，2y=6，解得y=3，
把y=3代入①得，x=6，
故此方程組的解為 .
點評： 本題考查的是解二元一次方程組，熟知解二元一次方程組的加減消元法和代入消元法是解答此題的關鍵.
20.(6分)解不等式： ，並判斷 是否為此不等式的解.
考點： 解一元一次不等式;估算無理數的大小.
分析： 首先去分母、去括弧、移項合並同類項，然後系數化成1即可求得不等式的解集，然後進行判斷即可.
解答： 解：去分母，得：4(2x+1)>12﹣3(x﹣1)
去括弧，得：8x+4>12﹣3x+3，
移項，得，8x+3x>12+3﹣4，
合並同類項，得：11x>11，
系數化成1，得：x>1，
∵ >1，
∴ 是不等式的解.
點評： 本題考查了解簡單不等式的能力，解答這類題學生往往在解題時不注意移項要改變符號這一點而出錯.
解不等式要依據不等式的基本性質，在不等式的兩邊同時加上或減去同一個數或整式不等號的方向不變;在不等式的兩邊同時乘以或除以同一個正數不等號的方向不變;在不等式的兩邊同時乘以或除以同一個負數不等號的方向改變.
21.(6分)學著說點理，填空：
如圖，AD⊥BC於D，EG⊥BC於G，∠E=∠1，可得AD平分∠BAC.
理由如下：
∵AD⊥BC於D，EG⊥BC於G，(已知)
∴∠ADC=∠EGC=90°，(垂直定義)
∴AD∥EG，(同位角相等，兩直線平行)
∴∠1=∠2，(兩直線平行，內錯角相等)
∠E=∠3，(兩直線平行，同位角相等)
又∵∠E=∠1(已知)
∴∠2=∠3(等量代換)
∴AD平分∠BAC(角平分線定義)
考點： 平行線的判定與性質.
專題： 推理填空題.
分析： 根據垂直的定義及平行線的性質與判定定理即可證明本題.
解答： 解：∵AD⊥BC於D，EG⊥BC於G，(已知)
∴∠ADC=∠EGC=90°，(垂直定義)
∴AD∥EG，(同位角相等，兩直線平行)
∴∠1=∠2，(兩直線平行，內錯角相等)
∠E=∠3，(兩直線平行，同位角相等)
又∵∠E=∠1(已知)
∴∠2=∠3(等量代換)
∴AD平分∠BAC(角平分線定義 ).
點評： 本題考查了平行線的判定與性質，屬於基礎題，關鍵是注意平行線的性質和判定定理的綜合運用.
22.(8分)在如圖所示的正方形網格中，每個小正方形的邊長為1，格點三角形(頂點是網格線的交點的三角形)ABC的頂點A、C的坐標分別為(﹣4，5)，(﹣1，3).
(1)請在如圖所示的網格平面內作出平面直角坐標系;
(2)請把△ABC先向右移動5個單位，再向下移動3個單位得到△A′B′C′，在圖中畫出△A′B′C′;
(3)求△ABC的面積.
考點： 作圖-平移變換.
分析： (1)根據A點坐標，將坐標軸在A點平移到原點即可;
(2)利用點的坐標平移性質得出A，′B′，C′坐標即可得出答案;
(3)利用矩形面積減去周圍三角形面積得出即可.
解答： 解：(1)∵點A的坐標為(﹣4，5)，
∴在A點y軸向右平移4個單位，x軸向下平移5個單位得到即可;(2)如圖所示：△A′B′C′即為所求;(3)△ABC的面積為：3×4﹣ ×3×2﹣ ×1×2﹣ ×2×4=4.
點評： 此題主要考查了平移變換以及三角形面積求法和坐標軸確定 方法 ，正確平移頂點是解題關鍵.
23.(10分)我市中考體育測試中，1分鍾跳繩為自選項目.某中學九年級共有若干名女同學選考1分鍾跳繩，根據測試評分標准，將她們的成績進行統計後分為A、B、C、D四等，並繪製成下面的頻數分布表(註：5～10的意義為大於等於5分且小於10分，其餘類似)和扇形統計圖(如圖).
等級 分值 跳繩(次/1分鍾) 頻數
A 12.5～15 135～160 m
B 10～12.5 110～135 30
C 5～10 60～110 n
D 0～5 0～60 1
(1)m的值是14，n的值是30;
(2)C等級人數的百分比是10%;
(3)在抽取的這個樣本中，請說明哪個分數段的學生最多?
(4)請你幫助老師計算這次1分鍾跳繩測試的及格率(10分以上含10分為及格).
考點： 扇形統計圖;頻數(率)分布表.
分析： (1)首先根據B等級的人數除以其所佔的百分比即可求得總人數，然後乘以28%即可求得m的值，總人數減去其他三個小組的頻數即可求得n的值;
(2)用n值除以總人數即可求得其所佔的百分比;
(3)從統計表的數據就可以直接求出結論;
(4)先計算10分以上的人數，再除以50乘以100%就可以求出結論.
解答： 解：(1)觀察統計圖和統計表知B等級的有30人，佔60%，
∴總人數為：30÷60%=50人，
∴m=50×28%=14人，
n=50﹣14﹣30﹣1=5;(2)C等級所佔的百分比為： ×100%=10%;(3)B等級的人數最多;(4)及格率為： ×100%=88%.
點評： 本題考查了頻數分布表的運用，扇形統計圖的運用，在解答時看懂統計表與統計圖得關系式關鍵.
24.(10分)(2012?益陽)為響應市政府「創建國家森林城市」的號召，某小區計劃購進A、B兩種樹苗共17棵，已知A種樹苗每棵80元，B種樹苗每棵60元.
(1)若購進A、B兩種樹苗剛好用去1220元，問購進A、B兩種樹苗各多少棵?
(2)若購買B種樹苗的數量少於A種樹苗的數量，請你給出一種費用最省的方案，並求出該方案所需費用.
考點： 一元一次不等式的應用;一元一次方程的應用.
專題： 壓軸題.
分析： (1)假設購進A種樹苗x棵，則購進B種樹苗(17﹣x)棵，利用購進A、B兩種樹苗剛好用去1220元，結合單價，得出等式方程求出即可;
(2)結合(1)的解和購買B種樹苗的數量少於A種樹苗的數量，可找出方案.
解答： 解：(1)設購進A種樹苗x棵，則購進B種樹苗(17﹣x)棵，根據題意得：
80x+60(17﹣x )=1220，
解得：x=10，
∴17﹣x=7，
答：購進A種樹苗10棵，B種樹苗7棵;(2)設購進A種樹苗x棵，則購進B種樹苗(17﹣x)棵，
根據題意得：
17﹣x<x，< p="">
解得：x> ，
購進A、B兩種樹苗所需費用為80x+60(17﹣x)=20x+1020，
則費用最省需x取最小整數9，
此時17﹣x=8，
這時所需費用為20×9+1020=1200(元).
答：費用最省方案為：購進A種樹苗9棵，B種樹苗8棵.這時所需費用為1200元.
點評： 此題主要考查了一元一次不等式組的應用以及一元一次方程應用，根據一次函數的增減性得出費用最省方案是解決問題的關鍵.
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⑻ 初一下冊語文、數學、英語、政治期中考試卷
數學七年級下冊期中考試試題
（滿分：100分；考試時間：100分鍾）
一、選擇題(下面每小題給出的四個選項中, 只有一個是正確的, 請把正確選項前的字母填在相應括弧內. 注意可以用各種不同的方法來解決你面前的選擇題哦!2×12=24分）
1、點（-7，0）在（ ）
A、 軸正半軸上 B、 軸負半軸上 C、 軸正半軸上 D、 軸負半軸上
2、下列方程是二元一次方程的是( )
A、 B、 C、 D、
3、已知點P位於 軸右側，距 軸3個單位長度，位於 軸上方，距離 軸4個單位長度，則點P坐標是（ ）
A、（-3，4） B、（4，3） C、（-4，3） D、（3，4）
4、將下列長度的三條線段首尾順次相接，能組成三角形的是（ ）
A、4cm 3cm 5cm B、1cm 2cm 3cm C、25cm 12cm 11cm D、2cm 2cm 4cm
5、二元一次方程組 的解是（ ）
A、 B、 C、 D、
6、用一批完全相同的多邊形地磚鋪地面，不能進行鑲嵌的是（ ）
A、正三角形 B、正方形 C、正五邊形 D、正六邊形
7、已知ΔABC的三個內角∠A、∠B、∠C滿足關系式∠B+∠C=3∠A，則此三角（ ）
A、 一定有一個內角為45° B、一定有一個內角為60°
C、一定是直角三角形 D、一定是鈍角三角形
8、如圖，在4×4的正方形網格中，∠1、∠2、∠3
的大小關系是（ ）
A、∠1＞∠2＞∠3 B、∠1=∠2＞∠3
C、∠1＜∠2=∠3 D、∠1=∠2=∠3
9、如圖，∠2+∠3=180°，∠2=70°，∠4=80°，則∠1=（ ）
A、 70° B、110° C、100° D、以上都不對
10、如圖，直線EF分別交CD、AB於M、N，且∠EMD=65°，∠MNB=115°，則下列結論正確的是（ ）
A、∠A=∠C B、∠E=∠F C、AE‖FC D、AB‖DC
第9題 第10題
11、平面內有兩兩相交的三條直線，若最多有m個交點，最少有n個交點，則m+n
等於（ ）
A、1 B、2 C、3 D、4
12、若一個n 邊形的所有內角與某個外角的和等於1350°，則n 為（ ）
A、七 B、八 C、九 D、十
二、填空題（開動你的腦筋, 將與題目條件有關的內容盡可能全面完整地填在答題卷相應的位置上. 大家都在為你加油啊!3×10＝30分）
13、劇院里5排2號可以用（5，2）表示，則7排4號用 表示。
14、如果兩個角是對頂角，且互補，則這兩個角都是 角。
15、△ABC中,若∠B=∠A+∠C，則△ABC是 三角形。
16、在三角形已知兩邊的長分別為3cm和4cm，若第三邊的長為偶數則第三邊的長是 。
17、若方程 2x + y = 是二元一次方程，則mn= 。
18、每個外角都是36°的多邊形的邊數為 ，它的內角和為 。
19、如圖，已知AB‖CD，CM平分∠BCD，∠B=74°，CM⊥CN，則∠NCE的度數是 。
20、已知如圖，平行直線a、b被直線 所截，如果∠1=75°，則∠2= 。
第19題 第20題
21、寫出一個解為 的二元一次方程組 。
三、解答題(解答要求寫出文字說明, 證明過程或計算步驟, 如果你覺得有的題目有點困難, 那麼把自己能寫出的解答寫出一部分也可以, 可不要有題目下面是空白的喔!共46分)
22、解方程（8分）
（1） （2）
23、作圖題（6分）如圖，在△ABC中，ÐBAC是鈍角，畫出：
⑴ÐBAC的平分線AD；
⑵AC邊上的中線BE；
⑶AB邊上的高CF．
24、（6分）某鎮由於大力發展種植業和竹業加工業, 使農民今年的收入比去年多15%, 而支出比去年少10%. 已知去年收支相抵結余為400萬元, 估計今年可結餘860萬元, 求去年的收入與支出各是多少萬元?
25、（5分）如圖，直線AB‖CD，EF分別交AB、CD於點M、G，MN平分∠EMB，GH平分∠MGD，求證：MN‖GH。
證明：∵AB‖CD（已知）
∴∠EMB=∠EGD（ ）
∵MN平分∠EMB，GH平分∠MGD（已知）
∴∠1= ∠EMB，∠2= ∠MGD（ ）
∴∠1=∠2
∴MN‖GH（ ）
26、（6分）如圖，已知∠DAB+∠D=180°，AC平分∠DAB，且∠CAD=25°，∠B=95。
（1）求∠DCA的度數
（2）求∠DCE的度數。
27、已知：如圖，在△ABC中，∠BAC=900，AD⊥BC於D，AE平分∠DAC，∠B=500，
求∠AEC的度數.（6分）
28、（9分）在圖所示的平面直角坐標系中表示下面各點
A（0，3） B（1，-3） C（3，-5）
D（-3，-5） E（3，5） F（5，7）
（1）A點到原點O的距離是 。
（2）將點C向 軸的負方向平移6個單位，它與點 重合。
（3）連接CE，則直線CE與 軸是什麼關系？
（4）點F分別到 、 軸的距離是多少？
一、基礎知識 （1％）
1．按拼音寫出相應的漢字。仍分）
（1）（cheng2)__清（2）（jiao1)__潔 （3）（fei1)__紅（4）蒼（qiong2）__ （5）（kui1)__見（6）面面相（qu4)__
2．給下列加點的字注音。（4分）
（1）黃暈（）（2）確鑿（） （3）醞釀（）（4）腦髓（）
3．文學常識填空。（5分）
(1)《背影》的作者是我國現代著名的散文家__，本學期我們還學了他的另一篇散文是____.
（2）魯迅的本名是__，他的作品《從百草園到三味書屋》選目散文集＿＿＿＿＿。
（3）《最後一課》的作者是法國著名作家＿＿＿。
二、課內閱讀（35％）
（－）
（甲段）那一天，韓麥爾先生發給我們新的字帖，帖上都有美麗的圓體字：「法蘭西」，「阿爾薩斯」，「法蘭西」，「阿爾薩斯」。這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室里飄揚。個個人那麼專心，教室里那麼安靜！只聽見鋼筆在紙上沙沙地響。有時候一些金甲蟲飛進來，但是誰都不注意，連最小的孩子也不分心，他們正在專心畫「杠子」，好像那也算是法國宇。[屋頂上鴿子咕咕地低聲叫著，我心裡想：他們該不會強迫這些鴿子也用德國話唱歌吧！」
（乙段）先生讀書入神的時候，於我們是很相宜的。有幾個便用紙糊的盔甲套在指甲上作戲。[我是畫畫兒,用一種叫作荊川紙的,蒙在小說的綉像上,一個一個描下來,像習這時候的影寫一樣.讀的書多起來,畫的畫也多起來,書沒有讀成,畫的成績卻不少了.最成片段的是《盪寇志》和《西遊記》的綉像，都有一大本。》後來，因為要錢用，賣給一個有錢的同窗了。他的父親是開錫箔店的；聽說現在自己已經做了店主，而且快要升到紳士的地位了。
這東西早已沒有了罷。
1．以上兩個語段分別選自____（2分）
A．《少年閏土》B．《從百草日到三味書屋》C．《最後一課》D．《背影》
2．給這兩個語段選擇一個共同性的標題，較合適的應是＿＿（1分）
A.我的老師B．學習苦與樂C．專心與分心D．課堂趣聞
3．這兩個語段都用了第__人稱的寫法。甲段主要寫「我」在課堂上__聽講，表 達了「我」對＿＿＿的熱愛；乙段主要寫「我」在課堂上_____畫。表達了「我」時__的厭惡。甲段中的『我』是__乙 段中的「我」是___。（3．5分）
4．兩個語段都寫了課堂老師和學生的活動，甲段用一個「_____」概括，乙段可用一 個____概括。甲段中師生的心是相通的；乙段中師生的心是不相通的，其原因甲段為_____，乙為__（2分）
A.教學內容、形式枯燥乏味。B．「我」和同學們都不喜歡老師。
C．「我」和同學們都非常喜歡老師。D．老師和學生的愛國情感相交融。
5．這兩個語段加線的句子都具有諷刺意味：甲段是通過從_____ 產生聯想來表現的；乙段是通過對______的敘述來完成的。（2分）
6.從內容上看，兩段都是寫___的片段,但時代背景不同，國度不同：甲段是寫___國___以後上「最後一課」的情景，乙段是寫___國____（時期）私塾教育的。（2．5分）
（二）
①「吹面不寒楊柳風」，不錯的，像母親的手撫摸著你。②風里帶來些新翻的泥土的氣息，__著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。③鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。④牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別__。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全_著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里__著。
1．給加點字注音。（2分） 醞釀 應和
2．解釋下列詞語。（4分）
（1）醞釀：（2）宛轉： （3）應和：（4）烘托：
3．文中「吹面不寒楊柳風」是__朝志南和尚寫的__中的詩句，這句詩中引導的作用是__。（3分）
4．指出下列各句運用的修辭方法。（3分）
（1）「吹面不寒楊柳風」，不錯的，像母親的手撫摸著你。（）
（2）鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。（）
（3）看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。（）
5．第1自然段中的四句話，從人的感覺的不同角度，寫出了春風送暖的景象，請將相關的項目用線連起來。（2分）
第①句 嗅覺 春風輕柔溫暖
第②句 聽覺 鳥鳴之宛轉動聽
第③句 觸覺 嘹亮的短笛聲
第④句 視覺、聽覺 泥土清新的氣息
6．第1自然段如果從觸覺、嗅覺、聽覺三個角度來劃分層次，正確一組是（）（1分）
A12／3／4 B．1／2／34 C．1／23／4
7．文中的「_」處應填入的詞語是（）（1分）
A.混腦罩靜默B．夾惱蓋沉默 C．混惱籠靜默D．混惱飄靜默
8．「樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得道你的眼」，這句話刻畫出雨中的樹葉和小草的什麼特點？（3分） 答：
9．作者描寫春雨時，既正面描寫了雨的形態，又通過雨中景物進行側面描寫，請舉出五種雨中的景物，並結合詞句說說其中蘊含了作者怎樣的感情？（3分） 答：
三、課外閱讀（20％）
天山景物記
①再往裡走，天山越來越顯得優美。②在那白皚皚的群峰的雪線以下，是__的翠綠的原始森林，密密的塔松像無數撐天的巨傘，重重疊疊的枝丫間，只漏下斑斑點點細碎的日影。③騎馬穿行林中，只聽見馬蹄濺起在岩石上D的水的聲音，更增添了密林的幽靜。④在這林海深處，連鳥雀也少飛來，只偶爾能聽到遠處的幾聲鳥鳴。⑤當你下馬坐在一塊岩石上吸煙休息時，雖然林外是陽光燦爛，而在這遮住了天日的密林中卻閃著煙頭的紅火光。(6)從偶然發現的一棵兩棵燒焦的枯樹看來，這里也許來過辛勤的獵人，在午夜生火宿過營，持過獵獲的野味。(7)這天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野駱駝。
①如果說進到天山這里還像是秋天，那麼再往裡走就像是春天了。②山色逐漸變得___，山形也逐漸變得__，很有一伸手就可以觸摸到凝脂似的感覺。③這里溪流緩慢，縈繞著每一個山腳，在輕輕盪漾著的溪流的兩岸，滿是[高過馬頭的野花,紅黃藍白紫,五彩繽紛 ,像綿延的織錦那麼華麗,像天邊的彩霞那麼耀眼,像高空的長虹那麼絢麗.](4)這密密層層成丈高的野花，朵兒賽過八寸的瑪瑙盤。⑤馬走在花海中，顯得格外矯健；人浮在花海上也顯得格外精神。(6)在馬上作用不著高鞍，只要一伸手就可以捧到滿懷的你最心愛的大鮮花。
1．給加點字注音完全正確的一組是（）（1分）
白皚皚 凝脂 盪漾 絢爛
A.ai2 3 yang4 xuan4 B ai2 1 yang4 xuan4 C．kai3 1 yang1 xun4 D ai2 3 yang4 xun2
2．給文中「_」處選擇。確答案（）（1分）
A.連綿不斷浸流柔嫩柔和 B.連綿不絕慢流輕柔柔軟 C.蜿蜒無盡沒流柔嫩柔和 D.蜿蜒無盡慢流輕柔柔和
3．文中第1自然段描繪了天山的原始森林，其中第①句的作用是__；第③句寫出了樹林的__；第③④句寫出了林中的___，運用的是以__襯__的寫法；第⑤句寫出了森林的__；第(6)(7)兩句寫出了這是一片 森林。（7分）
4.文中畫橫線的句子運用的修辭方法是___。（2分）
5．根據文中第2自然段第③-⑤句寫出天山野花的特點。（4分）
（1）第③句寫出了野花的__。
（2）第④句寫出了野花的__。
（3）第⑤句寫出了野花的___。
（4）第(6)句寫出了野花的____.
6．文中第2自然段第(6)句「在馬上你用不著高鞍，只要一伸手就可以捧到滿懷的你最心愛的大鮮花」與本段的哪兩句相照應？（2分） 答：
7．天山的野花和來自清筆下的野花有何區別？請仔細閱讀上文和下面句子回答。（3分）
野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
答：四、作文（30％）
題目：一位的老師
要求：
1．選擇兩三件事反映人物某一方面的品質或特點。
2．適當運用抒情、議論的表達方式。
3．字數在600以上。
試卷答案：
一、l．（l）澄（2）皎（3）緋（4）穹（5）窺（6）覷2（1)yun4(2）zao2（3）niang4（4）sui3．（l）朱自清《春》（2）周樹人《朝花夕拾》（3）都德 二、（－）1．C B2．C3．一專心祖國及祖國語言分心封建教育小弗郎士少年魯迅4．靜鬧 DA5．鴿子的咕咕低叫聲書沒讀成，畫的成績卻不少6．小學生課堂生活法普法戰爭中清末 （二） 1．niang4 ying4 he2 2．（l）原意是造酒，這里指各種氣息在空氣中，像發酵似的，越來越濃。（2）形容聲音圓潤柔媚。
（3）（聲音、語言、行動等）相呼應。（4）原指畫畫的一種技法，這里是襯托。3．南宋《絕句》 引用4．（1）引用、比喻（2）擬人（3）排比、比喻 5．① 觸覺春風輕柔溫暖 ②嗅覺 泥土清新的氣息
③視覺 聽覺鳥鳴之宛轉動聽
④觸覺 嘹亮的短笛聲
6B7．C5．刻畫出樹葉和小草被春雨滋潤後，清新碧綠的美好姿態。9．五種景物：樹、草。
燈、房、人，由「安靜而和平」「撐起傘慢慢走著的人」「靜默」這樣的詞句可以看出，作者在這里寄託了一種喜愛、歡悅、滿足的感情。
三、1．B2．C3．承上啟下綿延與高大幽靜動靜茂密與幽暗原始4.排比和比喻5．（1）艷麗（2）碩大（3）多（4）高大6．與第③句的「高過馬頭』，第④句中的「成丈高」「八寸的瑪瑙盤」相照應，同寫出野花的「高」與「大」。7．天山的野花具有艷麗迷人、鋪天蓋地、高大健碩的特點；朱自清筆下的野花具有花樣繁多，在微風中時隱時現的特點。可以看出，碧野筆下的野花更富麗、更濃烈、更壯美；朱自清筆下江南的野花則更纖秀、更細膩、更有動感。
初一下英語期中試卷
Class Name No
（一）聽力（20%）
一、聽錄音選擇你所聽到的單詞或片語。5%
（ ）1、A、sock B、box C、son D、so
（ ）2、A、mend B、men C、name D、them
（ ）3、A、wrong B、long C、home D、room
（ ）4、A、bottle B、broken C、boat D、brown
（ ）5、A、could B、good C、book D、put
（ ）6、A、black B、bread C、back D、bed
（ ）7、A、boat B、bird C、bottle D、ball
（ ）8、A、on the desk B、in the desk C、under the desk D、behind the desk
（ ）9、A、look at B、look after C、look like D、look the same
（ ）10、A、something to do B、something to eat
C、something to mend D、something to drink
二、聽錄音選擇你所聽到的句子5%
（ ）1、A、The old man is 55 years old.
B、The old man is 65 years old.
C、The old man is 75 years old.
D、The old man is 45 years old.
（ ）2、A、How many is eight and eighteen?
B、How many is eighty and eighteen?
C、How many is eight and eighty?
D、How many is eight and eight?
（ ）3、A、What』s the time? It』s 8∶15.
B、What』s the time? It』s 8∶50
C、What』s the time? It』s 8∶55
D、What』s the time? It』s 8∶35
（ ）4、A、Our room number is 1117.
B、Our room number is 1170.
C、Our room number is 2117.
D、Our room number is 2170.
（ ）5、A、Let』s put these books in the box.
B、Don』t put these books in the box.
C、I want to put these books in the box.
D、I can』t put these books in the box.
三、聽錄音補全對話。5%
A∶Look the picture. Where is the pencil-box? Is it the desk?
B∶Yes, it is .
A∶What』s that the pencil-box?
B∶It』s a pen.
A∶Is the light the pencil-box?
B∶Yes, it is.
A∶Where』s the football?
B∶ the desk.
A∶Look, what is it? Is it yellow?
B∶No, it』s black white.
A∶Can you find the bag?
B∶Oh, look, it』s the desk, Is it ?
A∶No, it mine. It』s Li Lei』s.
四、聽短文後，判斷所給句子的正誤，正確的用「T」，錯誤的用「F」。5%
（ ）1、Mrs Black looks very old.
（ ）2、She doesn』t go to the school every day.
（ ）3、She can』t speak Chinese.
（ ）4、Mrs Black likes eating Chinese food.
（ ）5、Mrs Black has two sons.
(二)筆記（80%）
一、單詞拼寫。選出合適的字母或字母組合，使前面的單詞完整。5%
（ ）1、h p A、le B、el C、al D、la
（ ）2、l t A、igh B、gih C、ghi D、hig
（ ）3、c k A、olc B、col C、oll D、loc
（ ）4、k fe A、i B、ni C、ai D、nai
（ ）5、w m n A、u, e B、u, a C、o, a D、a, o
二、詞形變換10%
1、houses(單數) 2、open(現在分詞) 3、no(同音詞)
4、knife(復數) 5、eat(現在分詞) 6、hard(反義詞)
7、do not(縮略式) 8、we(形容性物主代詞) 9、he(賓格)
10、can(否定式)
三、用適當的代詞填空。5%
1、That』s my schoolbag. Give to ,please.
2、A∶Oh, dear! I can』t find bike.
B∶Don』t worry. I think I can help . Is that one over there ?
3、A∶Dad, we can』t carry this bag. It』s too heavy. could you come and help ?∶B∶Wait a minute. I can help carry it.
4、They are your new teachers. Please go and say 「hello」 to .
5、Bob is an English boy. father is all Brown.
四、選擇填空。20%
（ ）1、There is orange in the basket. orange is very big.
A、a, A B、an, An C、an, The D、a, The
（ ）2、 are Jim』s socks, the new ones or the old ones?
A、What B、Whose C、Which D、What about
（ ）3、Is this your eraser? Put away, please.
A、it B、them C、this D、one
（ ）4、He can』t put in the bag. It』s too full.
A、all the thing B、all these things C、the all thing D、these all things
（ ）5、Kate and I doing homework now.
A、am, their B、are, their C、is, our D、are, our
（ ）6、Are there empty cups on the table?
A、some B、any C、an D、a
（ ）7、There a kite and two pictures on the wall.
A、has B、is C、have D、be
（ ）8、The bottle is broken. Could I a good one?
A、take B、carry C、put D、have
（ ）9、 「I don』t like the one on the desk」 「 the one in the box?」
A、Which B、Whose C、What about D、Where
（ ）10、 「Are there any boats in the river?」 No, there aren』t
A、one B、some C、any D、many
（ ）11、How many are there in the picture?
A、childs B、bread C、women D、meats
（ ）12、Could I drink water?
A、any B、some C、a D、an
（ ）13、There are on the table.
A、two bag of rice B、two bags of rices
C、two bag of rices D、two bags of rice
（ ）14、The twins are . They aren』t .
A、swim, run B、swimming, run C、swim, running D、swimming, running
（ ）15、If you want to draw a straight line, you must use it. What is it?
It』s a .
A、pencil B、pen C、ruler D、knife
（ ）16、My father a new car. He it very much.
A、have, like B、has, likes C、has, like D、have, likes
（ ）17、-Are you English or American? - .
A、Yes, I am B、I』m American C、No, I』m not D、Yes, you are
（ ）18、It is day. The children are playing in the garden.
A、fine B、the fine C、a fine D、an fine
（ ）19、Are you good at ? Yes, we are.
A、swim B、swimming C、a swim D、play football
（ ）20、My plane is the tree. I can』t get it.
A、in B、on C、under D、of
五、句型轉換。10%
1、You can』t catch that bird.(改為否定祈使句)
that bird.
2、There is some bread for her.(改為一般疑問句)
bread for her?
3、I am doing my homework.(對劃線部分提問)
you ?
4、They are some young women.(改為單數形式)
a young .
5、We can see six bags of rice in the car.(就劃線部分提問)
of rice you see in the car?
6、Give them some cakes, please.(改寫句子，使句意不變)
Please give some cakes .
7、She is a Chinese baby.(改為復數形式)
are Chinese .
8、He can mend the broken bike.(改為否定句)
He the broken bike.
9、The boys are playing games near the house.(就劃線部分提問)
the boys ?
10、They are jumping now?(改為一般疑問句)
now?
六、補全對話。10%
A∶There so many things in the supermarket.
You want something?
B∶Yes, I want eraser, two pencils and pencil-sharpener.
A∶Look. There they .
B∶Yes. But I don』t enough money with me.
May I borrow some from ?
A∶Certainly. Here 10 yuan.
B∶Thanks .
A∶You』re welcome.
七、完形填空。10%
Comrade Liu is 1 teacher 2 English. He is not young, but he is not old, too. He 3 a round face hair. He is tall. 4 are fifty students in his class. They 5 him.
Now it』s five in the afternoon. 6 , some students 7 in the classnom. Comrade Liu is there, too. He is helping 8 to study English. He is a good teacher 9 a good friend of 10
all, too.
（ ）1、A、a B、the C、an D、this
（ ）2、A、in B、with C、on D、of
（ ）3、A、is B、have C、has D、is having
（ ）4、A、Here B、There C、Those D、These
（ ）5、A、all like B、look like C、like all D、all look
（ ）6、A、See B、Look C、Watch D、Look at
（ ）7、A、work B、working C、are working D、are work
（ ）8、A、they B、their C、theirs D、them
（ ）9、A、and B、but C、then D、or
（ ）10、A、they B、them C、their D、theirs
八、閱讀理解。10%
（A）
Luck and Kate are English girls. They are twins. They are studying Chinese in BeiJing now. They are in Miss Gao』s class. In their class, there are fifty-two students. There are twenty-eight boys and twenty-four girls.
Where are the twins? Look, they are sitting near the door of the classnom. Lucy is wearing a red coat. Kate is wearing a yellow sweater. They are having a Chinese class. They like Chinese.
根據短文內容判斷正誤。對的在括弧里打「√」，錯的打「×」。
( )1、The two girls are twins. They are in a school of China.
( )2、Lucy and Kate are in the same class.
( )3、Lucy is in a yellow sweater.
( )4、Now they are studying Chinese in the classnom.
( )5、There are twenty-eight girls in their class.
(B)
Jim』s Family
It』s nine o』clock in the evening. The family are at home. Jim』s father is sitting in a chair. He』s watching TV. His mother is standing near the window. She』s giving some food to Polly. Polly says, 「Thanks! Thanks!」 Where』s Jim? Oh, he』s behind the door. Kate is looking for him. They are playing games. They is no homework on Sunday evening.
根據短文選擇正確的答案。
（ ）1、There are people in the family.
A、three B、four C、five D、six
（ ）2、Who is watching TV in a chair? .
A、Jim is B、It』s Jim C、Jim』s father is D、It』s Jim』s father
（ ）3、Jim and Kate are .
A、good friends B、two girls C、two boys D、brothers and sisters
（ ）4、The children doing their homework.
A、aren』t B、isn』t C、don』t D、not
（ ）5、What』s Kate doing?
A、She』s doing her homework.
B、She』s standing near the window.
C、She』s looking for a pen.
D、She』s playing games.
sorry,政治的真沒有~選我吧！！！
⑼ 七年級下冊數學期中考試試卷。
七年級（下）數學期中復習測試題
一.精心選一選（每小題只有一個正確答案,每題3分，共30分）
1．下列說法正確的有（ ）個。
（1）相等的角是對頂角;（2）過一點有且只有一條直線與己知直線平行;（3）垂直於同一條直線的兩條直線互相平行;（4）兩直線被第三條直線所截，同位角相等;（A）0個 （B）1個 （C）2個 （D）3個
2．一條河流兩次拐灣後的流向不變，那麼兩次拐灣的角度可能是（ ）
（A）第一次右拐50度，第二次左拐130度;
（B）第一次左拐5 0度，第二次左拐130度;
（C）第一次右拐50度，第二次右拐50度;
(D) 第一次左拐50度，第二次右拐50度
3．如右圖，不能判定 AB‖CD的條件是（ ）
（A）∠B+∠BCD=1800; （B）∠1=∠2; （C）∠3=∠4; （D）∠B=∠5.
4.已知∠A與∠B互余，∠B與∠C互補，若∠A＝50°，則∠C的度數是（ ）
（A）40° （B）50° （C）130° （D）140°
5.下列各式中，不能用平方差公式計算的是（ ）
（A） （B）
（C） （D）
6．已知 是完全平方式，則k的值為（ ）
（A）6 （B） （C）-6 （D）
7.一隻小狗在如圖的方磚上走來走去，最終停在陰影方磚上的概率是（ ）
（A） （B） （C） （D）
8．下列說法中，正確的是 （ ）
（A）近似數5.0與近似數5的精確度相同。
（B）近似數3.197精確到千分位，有四個有效數字。
（C）近似數5千和近似數5000精確度相同。
（D）近似數23.0與近似數23的有效數字都是2 ，3。
9.如圖，∠2+∠3=180°，∠2=70°，∠4=80°，則∠1=（ ）
（A）70° （B）110° （C）100° （D）80°
10.如圖，直線EF分別交CD、AB於M、N，且∠EMD=65°，
∠MNB=115°，則下列結論正確的是（ ）
（A）∠A=∠C （B）∠E=∠F （C）AE‖FC （D）AB‖DC
二.用心填一填（每題3分，共15分）
11.10名學生計劃「五一」這天去郊遊，任選其中的一人帶20根香腸，則10人中的小亮被選中的概率是_________.
12.如圖所表示的數學公式是 12題 b
13.如圖（3），折疊寬度相等的長方形紙條，若∠1=620，則∠2=_______度
14. 如圖，AB⊥AC，AD⊥AE則圖中互余的角有_______對.
C E
D
B A F
15．如圖，用黑白兩種顏色的正六邊形地面磚按如下規律拼成若干個圖案,那麼第n個圖案中的白色地面磚有________塊.
三．仔細做一做(共55分)
16．（5分）某商店舉辦有獎銷售活動，購物滿100元者發對獎券一張。在10000張獎券中，設特等獎1個，一等獎10個，二等獎100個。若某人購物剛好滿100元，分別求此人中特等獎，一等獎，二等獎以及中獎的概率各是多少。
17.（5分）
18.（6分）已知x= ,y=-1,求 的值
19.（6分）下列事件中，哪些是不確定事件，哪些是必然事件，哪些是不可能事件？
（1）在標准大氣壓下，溫度達到100C時水會沸騰；（2）沒有水分，種子發芽；（3）從一個班級中任意抽取5人，結果這5人都是男生；（4）明天本市有雨；（5）打開電視機，正在播新聞聯播；（6）一個正數的相反數是它本身
答：不確定事件有： 必然事件有：
不可能事件有：
20.如圖，a‖b,b‖c,寫出圖中各個角之間的等量關系。（只寫結論，寫對一個得一分，最多得8分）
21.（8分）如圖，∠l＝∠2，DE⊥ BC，AB⊥BC，那麼∠A=∠3嗎？說明理由.（請為每一步推理註明依據）
結論：∠A與∠3相等，理由如下：
∵DE⊥ BC，AB⊥BC（已知）
∴∠DEC=∠ABC=90°（ ）
∴DE‖BC ( )
∴∠1=∠A（ ）
由DE‖BC還可得到：
∠2=∠3（ ）
又∵∠l＝∠2（已知）
∴∠A=∠3（等量代換）
22.（8分）一隻不透明的袋子中，裝有2個白球和1個紅球，這些球除顏色外者都相同。
（1）小明認為，攪均後從中任意摸出一個球，不是白球就是紅球，因此模出白球和模出紅球是等可能的。你同意他的說法嗎？為什麼？
（2）攪均後從中摸出一個球，請求出不是白球的概率；
（3）攪均後從中任意摸出一個球，要使摸出紅球的概率為 ，應如何添加紅球？
⑽ 七年級下冊數學題+答案+解析【期中考試復習題】
年級數學（下）期中測試題
（考試時間：100分鍾；滿分100分）
一、精心選一選（每小題3分，共30分）
1、下列各組中，不是同類項的是（ ）
A、4xy3與5y3x B、6與 C、-9m2n與9m2n D、2abc與2bcd
2、下列說法正確的是（ ）
A、相等的角是對頂角 B、同位角相等
C、兩直線平行，同旁內角相等 D、同角的補角相等
3、如圖，由∠1=∠2，則可得出（ ）
A、AD‖BC B、AB‖CD
C、AD‖BC且AB‖CD D、∠3=∠4
4、由四捨五入法得到的近似數0.030570有效數字有（ ）
A、3個 B、4個 C、5個 D、6個
5、一個游戲的中獎率是1％，小花買100張獎券，下列說法正確的是（ ）
A、一定會中獎 B、一定不中獎如圖所示，
C、中獎的可能性大 D中獎的可能性小
6、下列算式能用平方差公式計算的是（ ）
A、（3a+b）(3b-a) B(x+1)( -x-1) C、（2x-y）（-2x+y） D、(-m+n)(-m-n)
7、若x 2＋ax＋9=(x +3)2，則a的值為 ( )
A、3 B、±3 C、6 D、±6
8、一隻小鳥在地磚上自由覓食，它最終停在白色方磚上的概率為 （ ）
A、 B、 C、 D、
9、已知：am=3,an=5,則a3m-2n的值是（ ）
A、-1 B、2 C、 D、-675
10、如圖，把矩形ABCD沿EF對折，若∠1 = 500，
則∠AEF等於 .
A 500 B 800 C 650 D 1150
二、用心填一填（每空2分，共25分）
11、是 項式，最高次項的次數和系數分別是 ．
1 2、∠1與∠2互余，∠2與∠3互補，∠1=63°，那麼∠3=
13、小剛的身高約為154cm，這個數精確到 位，將這個數保留兩個有效數字是 m．
14、有資料表明，被稱為「地球之肺」的森林正以每年15000000公頃的速度從地球上消失，每年森林的消失量用科學記數法表示為______________公頃。
15、從一個不透明的箱子內，摸出紅球的概率為 。已知箱子裡面紅球的個數為6
則箱子里共有球 個
16、圖（1），當剪子口∠AOB增大15°時，∠COD增大 °
17、吸管吸易拉罐內的飲料時，如圖（2），∠1=110°，則∠2= （易拉罐的上下底面互相平行）
圖（1） 圖（2） 圖（3）
18、平行的大樓頂部各有一個射燈，當光柱相交時，如圖（3），∠1+∠2+∠3=＿＿＿
19閱讀並填空：（此題每空1分）已知：△ABC, ∠A、∠B、∠C之和為多少？為什麼？
解：∠A+∠B+∠C=
理由：作∠ACD=∠A，並延長BC到E
∠1=∠A(已作)
∴AB‖CD ( )
∴∠B= （ ）
而∠ACB+∠1+∠2=
∴∠ACB+ + =(等量代換)
解答題（共45分）
20、計算題（每題3分，共15分）
9(x＋2)(x－2)－(3x－2)2
(2x-y+1)(2x+y-1)
（用乘法公式計算）
21. （4分）化簡求值：[（2a＋b）2－(b－a)(a＋b)]÷2a 此時a=2,b=－
22（4分）已知∠AOB,點P在OA上，請以P為頂點，PA為一邊作∠APC=∠O
（不寫作法，但必須保留作圖痕跡）
問：PC與OB一定平行嗎？
答：
23（4分）如圖，已知：∠1=120°，∠C=60°，說明AB‖CD的理由。
24、（5分）已知AB‖CD， BE、CF平分∠ABC，∠BCD
探索BE與CF的位置關系，並說明理由。
25、（4分）下面是我國幾個城市今年三月份的平均降水量。
地區 昆明 廣州 海口 上海
降水量（毫升） 11 33 22 44
你能製作形象的統計圖表示這幾個地區三月份的平均降水量嗎？
26. （4分）一個小妹妹將10盒蔬菜的標簽全部撕掉了。現在每一個盒子看上去都一樣，但是她知道有三盒玉米、兩盒菠菜、四盒豆角、一盒土豆，她隨機地拿出一盒打開它。求：
（1）盒子里是玉米的概率是多少？（2）盒子裡面是豆角的概率是多少？
（3）盒子里不是菠菜的概率是多少？（4）盒子里是豆角或土豆的概率是多少？
27. （5分）如圖，已知AB//CD，猜想圖1、圖2、圖3中∠B,∠BED,∠D之間有什麼關系？請用等式表示出它們的關系，並對其中的一個等式說明理由。 回答者： 常洪民2046 | 二級 | 2011-4-21 23:33
18、平行的大樓頂部各有一個射燈，當光柱相交時，如圖（3），∠1+∠2+∠3=＿＿＿
19閱讀並填空：（此題每空1分）已知：△ABC, ∠A、∠B、∠C之和為多少？為什麼？
解：∠A+∠B+∠C=
理由：作∠ACD=∠A，並延長BC到E
∠1=∠A(已作)
∴AB‖CD ( )
∴∠B= （ ）
而∠ACB+∠1+∠2=
∴∠ACB+ + =(等量代換)
解答題（共45分）
20、計算題（每題3分，共15分）
9(x＋2)(x－2)－(3x－2)2
(2x-y+1)(2x+y-1)
（用乘法公式計算）
21. （4分）化簡求值：[（2a＋b）2－(b－a)(a＋b)]÷2a 此時a=2,b=－
22（4分）已知∠AOB,點P在OA上，請以P為頂點，PA為一邊作∠APC=∠O
（不寫作法，但必須保留作圖痕跡）
問：PC與OB一定平行嗎？
答：
23（4分）如圖，已知：∠1=120°，∠C=60°，說明AB‖CD的理由。
24、（5分）已知AB‖CD， BE、CF平分∠ABC，∠BCD
探索BE與CF的位置關系，並說明理由。
25、（4分）下面是我國幾個城市今年三月份的平均降水量。
地區 昆明 廣州 海口 上海
降水量（毫升） 11 33 22 44
你能製作形象的統計圖表示這幾個地區三月份的平均降水量嗎？
26. （4分）一個小妹妹將10盒蔬菜的標簽全部撕掉了。現在每一個盒子看上去都一樣，但是她知道有三盒玉米、兩盒菠菜、四盒豆角、一盒土豆，她隨機地拿出一盒打開它。求：
（1）盒子里是玉米的概率是多少？（2）盒子裡面是豆角的概率是多少？
（3）盒子里不是菠菜的概率是多少？（4）盒子里是豆角或土豆的概率是多少？
27. （5分）如圖，已知AB//CD，猜想圖1、圖2、圖3中∠B,∠BED,∠D之間有什麼關系？請用等式表示出它們的關系，並對其中的一個等式說明理由