浙江小學數學課本有哪些版本

㈠ 浙江義烏小學一年級數學是哪個出版社

義烏小學生的數學書是北師大出版社的。

北京師范大學出版社是北京師范大學出版集團的核心企業，成立於1980年，是以教育出版為主體、以專業出版和大眾出版為兩翼的綜合性出版社。

30多年來，北師大出版社始終堅持「傳播科學真理，促進教育創新」、「弘揚中華文化，共享世界文明」的出版理念，出版圖書萬余種，發行量達15億冊，出口圖書近千種，百餘種圖書獲得國家級、省部級獎。

注意：

依託百年名校——北京師范大學的學科和學術優勢，北師大出版社以優質教育資源的集成、開發、提供和服務為宗旨，以圖書結構轉型為突破口，不斷提升核心競爭力，形成了結構合理、特色鮮明的終身教育出版框架，涵蓋學前教育、基礎教育、職業教育、高等教育、教師教育等領域。

成為國內優質教育資源的研發基地與出版基地。北師大版基礎教育教材因其研究基礎深厚、教育理念先進、編寫質量上乘、服務水平專業成為國內公認的主流教材之一，在全國29個省、自治區、直轄市以及澳門特別行政區廣泛使用。

㈡ 浙江數學是什麼版本的教材

人教版跟浙教版。在浙江的小學，初中，高中裡面，小學跟高中普遍是用到了人教版這樣子的一個數學教材，然後在初中的話就是用到了浙教版這樣子的一個版本的數學教材，然後在不同的城市裡面是有用到不同的教材的。

然後在不同的區裡面也有用到不同的教材，不過普遍的話用的都是人教版，而且數學的人教版也是用的最廣泛的，然後人教版跟其他版本的一些教材在內容的設置上面，以及題目的難度方面都是不一樣的。

但是人教版確實是用的最廣泛的一個教材，所以最後的結論就是浙江數學分別是用了人教版跟浙教版的教材。

㈢ 小學數學目前一共有多少個版本的教材謝謝……

小學數學教材有新課標標准實驗版、人教版、北師大版、浙教版、西師大版、青島版、蘇教版、冀教版、青島版五四制、滬教版等。

其中人教版做的最好。由人民教育出版社出版的圖書，一般指教科書。人教版一般是就教科書意義而言的，是相對於其他出版社出版的教科書而言的。如廣東教育出版社出版的教科書稱為粵教版、上海教育出版社出版的教科書稱為滬教版、長春出版社出版的教科書稱為長春版。

可見所謂人教指的是人民教育出版社，所謂版指的是教科書版本，而非出版社的版。因此，人教版指的是由人民教育出版社出版的教科書版本。比如我國中小學教育輔導報刊中，《語文報》《中學生學習報》《學苑新報》等均有著不同版本的教輔報紙。

諸如人教大綱版、人教新課標版等。這兩個版本名稱均是配合由人民教育出版社出版的教科書的報紙，是新課改前後的版本名稱。隨著新課改的深入，前者逐漸退出歷史舞台，後者便統一稱為人教版。

線上學習最重要的是課本教材，現在形勢下，實體課本不太可能發放到學生手中了，教育出版機構已紛紛提供了2020年春季學期電子課本供下載使用，因為專注於小學數學領域，粉絲來自五湖四海，小學數學版本中以人教版，北師大半，蘇教版三種教材應用最為廣泛。

小學數學主流教材：

除了上述版本，接觸過的有冀教版，青島版，西師大版，滬教版，北京版等，有的版本還分為六三，五四兩種版本。教材都是在義務教育數學課程標准指導下經過了多次修訂，各有特色，不是統一版本必然有兩面性。

教材多樣化促進數學基礎教育發展和改革：

大綱一樣，但呈現方式和特色是不同的，數學學習需要生活情景導入，讓孩子經歷從頭到尾的思考過程，展現數學知識的形成和應用過程。達到教與學目標的統一，促進數學基礎教育的開展。正因為教材的百花齊放，不同版本在教學過程中進行反復對比，才能促進各版本的更新與改進。

從內容上講，各版本學年跨度范圍內知識點幾近相同，具體內容的編排和設置還是有一些區別，以二年級下冊為例，以下為三大主流版本目錄。

以上版本在課程內容安排上，最大的區別是人教版表內乘除法是分開學，放在上下兩個學期，蘇教版和北師大版是同學期都接觸過。個人還是傾向後面兩個版本的方案，除法是二年級的一個重難點，不管是含義的理解，還是計算方法都和乘法有內在聯系，應該放在一起。

㈣ 浙江這邊小學語文數學用什麼版本教材

數學、語文用的是浙教版，如圖所示。

英語是人教版的。

望採納。

㈤ 杭州臨平小學數學是什麼版本的教材

人教版數學。
公辦小學使用教材，是人民教育出版社出版的，簡稱人教版。浙江省小學1-6 年級所用書本教材版本都是人教版的。
杭州市餘杭區臨平第一小學創建於1908年，其前身是「仁和縣臨平二等小學堂」，是餘杭區歷史最悠久的學校之一。1963年被定為省重點小學。1978年被餘杭縣文教局定為全縣唯一的重點小學。2001年，學校劃歸區教育局直屬。學校擁有兩個校區。位於世紀大道的總校區佔地48畝，建築面積16500平方米。將軍殿校區佔地面積12畝，建築面積5527平方米。教學設備按國家和省（I）類標准配備。擁有塑膠運動場、體藝館、電子閱覽室等。總校區擁有7幢教學、生活樓，分別以「北大樓」、「清華樓」、「劍橋樓」、「哈佛樓」等命名。學校建有「浪花飛揚」、「科學神思」、「雛鷹飛揚」等十個文化園區。現有50個班,1800多名學生,110名教職工。

㈥ 浙江金華小學二年級語文,數學是什麼版本

人教版、北師版。浙江金華小學二年級語文用人教版，數學用北師版。人教版即由人民教育出版社出版，北京師范大學出版社簡稱北師版。

㈦ 小學教科書有幾個版本

1、小學九年義務教育教科書有五個版本，分別為：人教版、滬教版、蘇教版、浙教版、外研版。
2、九年制義務教育中學生使用的教科書。包括語文、數學、英語、科學、歷史與社會、地理、道德與法治、生物學、歷史、物理、化學、美術、音樂、體育與健康、信息技術等科目。
3、版本有人教版（由人民教育出版社出版）、滬教版（由上海教育出版社出版）、蘇教版（由江蘇教育出版社出版）、浙教版（由浙江教育出版社出版）、外研版（由外語教學與研究出版社出版）。

㈧ 浙江數學是什麼版本的教材

大部分是人教版的，也有少部分是浙教版、華師大版的，取決於縣、市、區的教育部門。

教材又稱課本，它是依據課程標准編制的、系統反映學科內容的教學用書，教材是課程標準的具體化，它不同於一般的書籍，通常按學年或學期分冊，劃分單元或章節。它主要是由目錄，課文、習題、實驗、圖表、注釋和附錄等部分構成，課文是教材的主體。

隨著科技術的發展、教學手段的現代化，教學內容的載體也多樣化了。除教材以外，還有各類指導書和補充讀物；工具書、掛圖、圖表和其他教學輔助用具，教學程序軟體包；幻燈片、電影片、音像磁碟等。教材的編輯要妥善處理思想性與科學性、觀點與材料、理論與實際、知識和技能的廣度與深度、基礎知識與當代科學新成就的關系。

相關信息

教材的編排方式一般有四種：

其一，直線式排列。這種排列方式是對一科教材內容採取環環相扣、直線推進、不予重復的排列方式。也就是說，在教材的內容排列中，後面不重復前面已講過的內容。

其二，螺旋式排列。它針對學習者的接受能力，按照繁簡、深淺、難易的程度，使一科教材內容的某些基本原理重復出現，逐步擴展，螺旋上升。

其三，分支平行式。是把內容分為若干個平行的單元，針對這些平行單位分別採用相應的教學方法，逐一開展教學活動，最後進行總結。

其四，綜合式，是上述幾個方式的綜合。

㈨ 小學數學教材有哪些版本，做的較好的有哪些

小學數學教材有人教版（新）、人教新課標、北師大版、西師大版、北京版、蘇教版、冀教版、青島版、滬教版等版本。其中使用最廣泛，受到廣泛認可的為人教版數學教材。

人教版數學是以正式教學內容呈現的，即單獨編排了一小節，因其「具有豐富的文化傳統教育因素」，然後在閱讀資料中主要介紹了古今計算工具的演變過程以及現代計算工具的類型和功能。

(9)浙江小學數學課本有哪些版本擴展閱讀：

小學數學教材沒有全國統一版本原因：

1、教材多樣化促進數學基礎教育發展和改革大綱一樣，但呈現方式和特色是不同的，數學學習需要生活情景導入，讓孩子經歷從頭到尾的思考過程，展現數學知識的形成和應用過程。達到教與學目標的統一，促進數學基礎教育的開展。

2、正因為教材的百花齊放，不同版本在教學過程中進行反復對比，才能促進各版本的更新與改進。數學學科還是很大不同，同一個知識點，不同的情景帶入方式，不同的數學文化展現，不同的練習形式，更多是背後數學思想的在知識、方法中的滲透。

3、教材受人員，地域，環境影響，不是萬能書，是在不斷反饋中逐步建設和完善的，還包括對其他國家優質教材的借鑒，取長補短。

㈩ 浙江數學2022用什麼版本

浙江數學2022用的版本如下
浙江高中數學用人教A版：2本必修，3本選擇性必修
1 必修第一冊：預備知識、函數
2 必修第二冊：幾何與代數、概率與統計
3 選擇性必修第一冊：幾何與代數
4 選擇性必修第二冊：函數
5 選擇性必修第三冊：概率與統計
浙江小學數學：大部分是人教版的，也有少部分是浙教版、華師大版的，取決於縣、市、區的教育部門。有一點是肯定的，同一縣市區行政區，選用的版本肯定是一樣的。
浙江初中數學：浙教版、北師大版、人教版、華師大版都有。