㈠ 數學分析究竟在講些什麼
數學分析又稱高級微積分,分析學中最古老、最基本的分支。一般指以微積分學和無窮級數一般理論為主要內容,並包括它們的理論基礎(實數、函數和極限的基本理論)的一個較為完整的數學學科。
它也是大學數學專業的一門基礎課程。數學中的分析分支是專門研究實數與復數及其函數的數學分支。它的發展由微積分開始,並擴展到函數的連續性、可微分及可積分等各種特性。這些特性,有助我們應用在對物理世界的研究,研究及發現自然界的規律。
相關聯系
微積分理論的產生離不開物理學,天文學,經濟學,幾何學等學科的發展,微積分理論從其產生之日起就顯示了巨大的應用活力,所以在數學分析的教學中,應強化微積分與相鄰學科之間的聯系,強調應用背景,充實理論的應用性內容。
數學分析的教學除體現本課程嚴格的邏輯體系外,也要反映現代數學的發展趨勢,吸收和採用現代數學的思想觀點與先進的處理方法,提高學生的數學修養。
㈡ 大學數學學什麼內容
大學數學一般是高等數學,包括微積分、代數學、幾何學以及它們之間的交叉內容。高等數學的主要學習內容包括數列、極限、微積分、空間解析幾何與線性代數、級數、常微分方程。
數學分析課程的內容一般由極限論、一元微積分、級數論和多元微積分這四大部分所組成,其中一元微積分對應了通常國外所說的「初等微積分」課程,而極限論、級數論和多元微積分這三部分則對應了國外所說的「高等微積分」課程。極限理論的主要內容有:數列的極限、函數的極限、連續函數、關於實數的基本定理、以及閉區間上連續函數的性質。
大學數學學習技巧
第一、大學的數學非常注重邏輯,課前的預習有助於學好大學數學,一可以發現不懂的,二可以在正式課程上加深印象。
第二,重點掌握關鍵公式,大學數學不會考得太深,基本是學會了相關的內容,考試就考這么些內容,所以公式必定要爛熟於心。
第三,練習是很重要的,大學數學雖然考得不深,但是學生常有,上課聽老師說,明白。但是課後自己做題,卻發現不會。這就是沒有熟練的典型特徵
第四,考試復習的時候,一定要聽老師在考試前一節課給你們講的題,或者老師劃的重點。大學的考試,老師說什麼,考試幾乎就考什麼的。
㈢ 數學分析主要講什麼內容
數學分析的主要內容是微積分學,微積分學的理論基礎是極限理論,極限理論的理論基礎是實數理論。微積分學是微分學(Differential Calculus)和積分學(Integral Calculus)的統稱,英語簡稱Calculus,意為計算,這是因為早期微積分主要用於天文、力學、幾何中的計算問題。
後來人們也將微積分學稱為分析學(Analysis),或稱無窮小分析,專指運用無窮小或無窮大等極限過程分析處理計算問題的學問。
數學分析的研究對象是函數,它從局部和整體這兩個方面研究函數的基本形態,從而形成微分學和積分學的基本內容。微分學研究變化率等函數的局部特徵,導數和微分是它的主要概念,求導數的過程就是微分法。圍繞著導數與微分的性質、計算和直接應用,形成微分學的主要內容。
積分學則從總體上研究微小變化(尤其是非均勻變化)積累的總效果,其基本概念是原函數(反導數)和定積分,求積分的過程就是積分法。
㈣ 數學分析要怎麼學
如果真想學好數學 不僅要上課認真聽 課後題認真做 還要去圖書館借點書 多練習練習
最最主要的 就是堅持 我總結 學習就是堅持 堅持就是勝利 加油啊~
㈤ 數學分析這門課主要是什麼內容
數學分析是大學數學里最難的,比數一,數三和數四都難
裡面講究很多數學邏輯
主要的內容我們學的還是微積分,線性代數和概率論
大體相同,但數分設計更多的工具和方法,深度也比較大,只有深造的人才會讀那麼難的
㈥ 數學分析學的是啥
高等數學的加深版,主要內容:極限、單變數的積分微分、數項級數、反常積分、多變數積分學等。話說這是數學專業的學生學習的,你考研要轉專業啊?
㈦ 數學分析包括哪些內容
又稱高級微積分,分析學中最古老、最基本的分支。一般指以微積分學和無窮級數一般理論為主要內容,並包括它們的理論基礎(實數、函數和極限的基本理論)的一個較為完整的數學學科。它也是大學數學專業的一門基礎課程。數學中的分析分支是專門研究實數與復數及其函數的數學分支。它的發展由微積分開始,並擴展到函數的連續性、可微分及可積分等各種特性。這些特性,有助我們應用在對物理世界的研究,研究及發現自然界的規律。
早期的微積分,已經被數學家和天文學家用來解決了大量的實際問題,但是由於無法對無窮小概念作出令人信服的解釋,在很長的一段時間內得不到發展,有很多數學家對這個理論持懷疑態度,柯西(Cauchy)和後來的魏爾斯特拉斯(weierstrass)完善了作為理論基礎的極限理論,擺脫了「要多小有多小」、「無限趨向」等對模糊性的極限描述,使用精密的數學語言來描述極限的定義,使微積分逐漸演變為邏輯嚴密的數學基礎學科,被稱為「Mathematical Analysis」,中文譯作「數學分析」。
實數系最重要的特徵是連續性,有了實數的連續性,才能討論極限,連續,微分和積分。正是在討論函數的各種極限運算的合法性的過程中,人們逐漸建立起了嚴密的數學分析理論體系。
㈧ 數學分析包括哪些
一. 數學分析中關於概念的問題• 概念的形成需要一個過程。與人生哲理等概念不同,數學分析概念具有疊加性,也就是說新概念是在舊概念疊加的基礎上來認識的。概念是數學分析中的一個根本問 題,不是靠背,而是在不斷地運用中逐漸形成的,須經過比較、實踐、摸索、總結、歸納等過程,最後建立一個完整的概念。這個過程甚至可以說是痛苦的,漫長的 一個階 段。• 概念具有長期性。每個概念都有一個失敗— 認識 —再失敗的過程,伴隨著你對這個概念的錯誤理解,在挫折中不斷加深的。• 概念是隨著一個人知識的增加而不斷深入的。學數學分析對一個人建立完整的思維方式很重要,隨著對不同數學分析概念的深入理解,人們處理問題的方式可以越來越趨於嚴謹。• 要建立一個數學分析的概念網。數學分析是一個個概念的點陣,所有的相關的、從屬的概念要在頭腦中形成一個網路。學概念要把不能納入其中的或相關概念認識清楚。總概念中各相關概念是怎樣發展的要有一個清晰的脈絡。• 從不同的層面上來理解一個數學概念。有比較才有認識,對於一個數學分析概念要擅於從正面、側面、上面、下面 ... 展開全部>
熱心網友 | 2013-04-18
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數學分析課程有一個特點是重要、枯燥。重要是顯而易見的,數學分析作為專業基礎課程,對其它後繼課程的學習至關重要;同時它又是枯燥乏味的,這似乎是一對矛盾,要處理這對矛盾,就要解決一個數學分析學習當中的技巧性問題和心理問題。當然不可能人人都能把數學分析學好,由於各人的性向不同,有的人傾向於人文學科,有的人傾向於邏輯思維,有的人傾向於空間思維,有的人則傾向於動手能力….各人的傾向性不一樣,擅長的方 面也各不相同,對數學分析能達到的程度也不一樣。一. 數學分析中關於概念的問題?? 概念的形成需要一個過程。與人生哲理等概念不同,數學分析概念具有疊加性,也就是說新概念是在舊概念疊加的基礎上來認識的。概念是數學分析中的一個根本問 題,不是靠背,而是在不斷地運用中逐漸形成的,須經過比較、實踐、摸索、總結、歸納等過程,最後建立一個完整的概念。這個過程甚至可以說是痛苦的,漫長的 一個階 段。?? 概念具有長期性。每個概念都有一個失敗— 認識 —再失敗的過程,伴隨著你對這個概念的錯誤理解,在挫折中不斷加深的。?? 概念是隨著一個人知識的增加而不斷深入的。學數學分析對一個人建立完整的思維方式很重要, ... 展開全部>
熱心網友 | 2013-04-18
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求助關於"數學分析包括..."的問題
㈨ 大學本科數學專業的,都要學哪些科目
專業基礎課有數學分析、高等代數、解析幾何、概率論與數理統計:這三者是老三門,將來如果考研時要用到的。
近代數學的新三門是:拓撲學、實變函數與泛函分析、近世代數(也叫抽象代數)。
另外其他的一些常見的分支包括復變函數、常微分、運籌、最優化,數學模型。
㈩ 數學分析包括哪些內容
數學分析主要是講(高等)微積分,專門研究實數和復數及其函數的規律,還包括一點級數和極限的知識。外國的數學分析教材還會有一些拓撲學的內容。