⑴ 讀書筆記——《做一個優秀的小學數學教師》
借了一本《做一個優秀的小學數學教師》，看完，仔細品味每一位教育家的成長故事，無不都透露著一個美麗的字「愛」。書中的名師都愛學生，愛自己的教育事業，愛是成就他們事業的根基。
「愛」一一人世間最美好的字眼，人世間最動人的字眼，人世間最偉大的字眼，它的存在，給我們的生活帶來無限的生機和希望。三十年的教師生涯和人生經歷告訴李烈老師:一個人生命中不能沒有愛，沒有愛的生命是悲哀的。詮釋生命的教育中不能沒有愛，沒有愛的教育是蒼白的。你不付出真心愛學生，學生更加不會去愛你，去聽你他們不但自己對學生對教育充滿著無限愛，他們還是愛的使者，傳播愛、延續愛。感動於北京市第二實驗小學的李烈校長的教育觀念，她在教學及管理中追求「以愛育愛」。她要求以教
師自身的愛培育出學生的愛，她認為愛不僅是教育手段，更是教育目標。在教育教學活動中，教師要通過行為的感染、情感的遷移、教育的智慧，喚起學生愛共鳴，最終使學生學會理解愛、主動體驗愛、自覺付出愛。讓教師以自己愛的情感、愛的行為、愛的能力和愛的藝術，培育學生愛心的理念。在今後的工作中，我會用更多的愛去教育我 的學生生。爭取在教師的專業發展的道路上越走越遠。
俗話說：「讀萬卷書，行萬里路」！現階段行萬里路是已無可能了，只有裝成個文藝青年，抽時間讀幾章。奈何記憶大不如前，能記住的甚少啊！
⑵ 數學教師讀書分享會標題有哪些
教師們沉浸在濃濃的書香氛圍中