1. 高一數學基礎差怎麼提高
數學基礎差是很多高一學生學習數學最大的障礙,那麼,高一數學基礎差怎麼提高呢?下面和我一起來看看吧!
1 高一數學成績差怎麼辦
一.要學好 數學 ,首先最重要的一點,我們要及時的預習。預習明天老師所要上的知識,章節和內容。很多學生都不重視預習,其實預習對於學好數學,也是蠻重要的一步。因為我們只有預習過明天老師要上課的知識和內容,我們才能在上課的時候及時地跟住老師的思路,同時也才能更好地理解和消化老師在上課所講的內容。反之,如果沒有經過預習的話,我們在上課的時候就很難跟上老師的思路,從而也會導致我們很容易的分神和分心。形成惡性循環。導致成績越來越差。
二.背熟課本,尤其是數學課本上的知識點。尤其是數學課本上用顏色畫出的,或者是大寫的加粗的字。我們更要把它熟記,甚至是完完全全地背出來。因為這是我們學好數學的最最為基礎的工具。如果說數學是一棟高樓,那麼,數學上的基礎知識點就好比,高樓上的每一塊磚。我們只有熟記熟背,甚至是完完全全的背熟這些知識點。我們才有可能將這些知識點應用於數學上,才有可能學好數學。現在有不少的學生,就是忽視這個知識點的熟記熟背,本末倒置,一味的做題,陷於題海戰術。這是不可取的。
三.做好作業,講究規范。在課堂、課外練習中,培養良好的作業習慣也很有必要。學生平常在做作業時,不但要做得整齊、清潔,還要有條理,作業獨立完成,講究效率,拖沓的做作業習慣容易使思維鬆散、精力不集中,這對培養數學能力是有害而無益的。
四.寫好總結,把握規律。要想學好數學,學生們應該經常做好總結,把握規律。通過與老師、學生平時的互動交流,可以逐步總結出一般性的學習步驟,包括:制定計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業、解決疑難、系統小結和課外學習幾個方面,簡單概括為四個環節(預習、上課、整理、作業)和一個步驟(復習總結)。每一個環節都有較深刻的內容,帶有較強的目的性、針對性,要落實到位。應堅持「兩先兩後一小結」(先預習後聽課,先復習後做作業,寫好每個單元的總結)的學習習慣。
1 如何學習高一數學
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1、對課本上的內容,上課之前最好能夠首先預習一下,課後針對性的練習題一定要認真做,不能偷懶,也可以在課後復習時把課堂例題反復演算幾遍,畢竟上課的時候,做好課堂筆記。「好記性不如賴筆頭」。對於數理化題目的解法,光靠腦子里的大致想法是不夠的,一定要經過周密的筆頭計算才能夠發現其中的難點並且掌握化解方法,最終得到正確的計算結果。
2、其次是要善於總結歸類,尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯系,把學過的知識系統化。舉個具體的例子:高一代數的函數部分,我們學習了指數函數、對數函數、冪函數、三角函數等好幾種不同類型的函數。但是把它們對比著總結一下,你就會發現無論哪種函數,我們需要掌握的都是它的表達式、圖象形狀、奇偶性、增減性和對稱性。那麼你可以將這些函數的上述內容製作在一張大表格中,對比著進行理解和記憶。在解題時注意函數表達式與圖形結合使用,必定會收到好得多的效果。
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3、最後就是要加強課後練習,除了作業之外,找一本好的參考書,盡量多做一下書上的練習題(尤其是綜合題和應用題)。熟能生巧,這樣才能鞏固課堂學習的效果,使你的解題速度越來越快。
2. 高一數學成績差應該如何補救
很多學生進入高中之後由於數學難度較大,導致數學考試成績一直不是很理想。那麼高一階段數學成績差要如何進行彌補呢?下面我為大家詳細盤點一下相關信息,供大家參考。
提升成績的關鍵在於制定良好的學習計劃。良好的學習習慣包括制定計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業、解決疑難、系統小結和課外學習幾個方面。
a、制定計劃使學習目的明確,時間安排合理,不慌不忙,穩扎穩打,它是推動學生主動學習和克服困難的內在動力.但計劃一定要切實可行,既有長遠打算,又有短期安排,執行過程中嚴格要求自己,磨煉學習意志。
b、課前自學是學生上好新課,取得較好學習效果的基礎.課前自學不僅能培養自學能力,而且能提高學習新課的興趣,掌握學習主動權.自學不能搞走過場,要講究質量,力爭在課前把教材弄懂,上課著重聽老師講課的思路,把握重點,突破難點,盡可能把問題解決在課堂上。
c、上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關鍵環節.「學然後知不足」,課前自學過的同學上課更能專心聽課,他們知道什麼地方該詳,什麼地方可略;什麼地方該精雕細刻,什麼地方可以一帶而過,該記的地方才記下來,而不是全抄全錄,顧此失彼。
d、及時復習是高效率學習的重要一環,通過反復閱讀教材,多方查閱有關資料,強化對基本概念知識體系的理解與記憶,將所學的新知識與有關舊知識聯系起來,進行分析比較,一邊復習一邊將復習成果整理在筆記上,使對所學的新知識由「懂」到「會」。
e、獨立作業是學生通過自己的獨立思考,靈活地分析問題、解決問題,進一步加深對所學新知識的理解和對新技能的掌握過程.這一過程是對學生意志毅力的考驗,通過運用使學生對所學知識由「會」到「熟」。
1.注重預習
預習下一天的課程會讓你在新課時胸有成竹,老師講起來你會更易理解,對於預習中不懂的問題,更要認真聽講。
2.認真記課堂筆記
因為初中數學的難度相對較低,許多同學不記筆記也可能考一個不錯的分數,但到了高中就不同了。我在這里介紹一個學習很好的同學的筆記方法:每一門課都要備一本筆記本(可以挑一本漂亮點的筆記本記數學筆記,以便增加數學學習的興趣),每一頁都用線劃分成兩部分,三七開即可,左邊用來記上課的筆記,右邊寫上學習心得,預復習情況,不懂的問題等等。這樣筆記本價值很高,便於高三復習。
3.獨立完成作業
有些同學可能會偷懶,直接表現就是抄作業。我可以負責任地告訴大家,抄作業和自己做作業的區別,剛開始可能看似考試成績差距不大,但到高二高三時效果就出來了,抄作業的同學考試分數可能會是獨立完成同學的零頭,這一點毫不誇張,剛步入高一的同學可以向你身邊的「過來人」打聽一下。
4.理性選擇參考書
高中數學光看書是不行的,參考書是學習數學的助手,也是檢驗學習效果的好工具。對於那些數學基礎較好的同學,建議買一些提升空間大的參考書,對於初中數學成績一般或者不理想的同學,建議你買一些基礎性比較強的參考書。一句話:適合自己的參考書才是最好的。
3. 高一學生怎樣學好數學 數學成績差怎麼提高
在高中課程中,數學具有舉足輕重的地位。學好數學有利於高一學生更好的適應高中生活。那麼,高一學生怎麼學好數學呢?下面和我一起來看看吧!
初中的數學偏重於機械化的重復訓練,一個知識點的學習,老師會重復講很多次,如果學生第一次沒有聽懂,可以在以後的課程中找回來。這也使得在初中一些孩子即使平時不認真學習,也可以在考前沖刺學習取得好成績。
在這些的學習方法在高中是行不通的,高中數學無論是數量上還是深度上,都比初中數學要難很多。所以,很多高中老師在講課的時候,很多基礎知識點只能講一遍,如果沒有認真聽講,那麼,可能以後就會對數學迷茫無措。而且高中數學的各章知識聯系都是環環緊扣的,如果高一學生前面的知識掌握的不牢,後面的學習就會收到很大的影響。
高中數學難度大,也就對高一學生的思維要求更高。很多數學問題需要高一學生通過自己的深思熟慮才能理解透徹。這個時候,高一學生不要自暴自棄,自我否定。這是很多學生都會遇到的問題。高一學生需要做的就是在失敗中找到原因,並持之以恆的學習。
習慣是一種頑強而巨大的力量,良好的習慣可以讓高一學生的學習變得更加輕松。良好的數學學習習慣,也更有利於提高數學成績。
良好的學習習慣包括以下幾個方面:首先,上課要認真聽講,這對每一個學生來說,都是很重要的。其次,現在很多學生的越來越懶,課後作業完成情況越來越差,甚至不動腦思考而是借閱別人的答案,這是很不好的一種行為,想要提高數學成績,課後作業也是很重要的一環,一定要獨立思考完成。
另外,在學習過程中會遇到很多不懂的問題,一定要及時和老師或是同學請教。另外,高中數學題多種多樣,如果學生不多做題,很難會做到舉一反三,就很難提高數學成績。
4. 高一數學不好怎麼提分 有哪些竅門
要透徹理解書本上和課堂上老師補充的內容,有時要反復思考、再三研究,要在理解的基礎上舉一反三,並在勤學的基礎上好問。
第一,理清基礎知識聯系
對於基本概念,基本公式,要熟記於心,然後是揣摩總結各知識點之間的關系,形成自己對於知識的理解,在心中形成自己的知識脈絡,理清基礎知識間的聯系。
第二,夯實基礎知識練習
練習是必不可少的,但是一定得從基礎,從課本開始,課本的練習以及例題是練習的根本,在最開始時一定得將基礎練習做好!甚至需要將課本中的例題和練習舉一反三!這樣才能實現對基礎知識的鞏固!
第三,專項清理知識遺漏
專項練習的目的在於提高,在於清理知識的遺漏,對於經常做也不會的或者也出錯的知識,那麼不妨花費一段時間來專項突破,這個方法對於提高成績還是非常快速的。
1、基礎知識整理
對於基本概念,基本公式,要熟記於心,然後是揣摩總結各知識點之間的關系,形成自己對於知識的理解,在心中形成自己的知識脈絡,理清基礎知識間的聯系。
2、扎實練習基礎知識
練習是必不可少的,但是一定得從基礎,從課本開始,課本的練習以及例題是練習的根本,在最開始時一定得將基礎練習做好!甚至需要將課本中的例題和練習舉一反三!這樣才能實現對基礎知識的鞏固!
3,專攻知識遺漏,專項練習提高成績
專項練習的目的在於提高,在於清理知識的遺漏,對於經常做也不會的或者也出錯的知識,那麼不妨花費一段時間來專項突破,這個方法對於提高成績還是非常快速的。
4,綜合提高高一知識掌握
對於成績的提高必然是對於全套試題的把握,當基礎練好,專項練透,綜合試卷必然是必須過關的,綜合試卷是對做題者的綜合能力的考察,通過練習把做題時間,難易分配,即時思維,臨危克難等限時條件下做題效率提高!
5. 高一數學不及格怎麼辦 如何提高成績
高一數學成績不及格,只能考四五十分,那說明不僅僅是數學底子薄的問題,通過這四五十分還能看出學習中存在的很多問題,存在不少問題。那麼高中數學不及格怎麼辦,來看一下!
1.一次考試不算什麼,暑假你看沒看高一的內容?沒看的話不及格很正常,建議你平時看看英語單詞和書上的公式,高一比的就是記憶,記公式、記單詞,沒啥技巧2.高一的東西是個鋪墊(以後到高三就曉得了),記憶量大,背得多,多是一些定理,比如
2、倍角誘導公式就很多這個不僅靠記,還要理解3.高一不要亂,按照自己節奏來,該記得記,該背的被,這才一次考試,我高一1400人中819名,一考801,現在還不是到了200名了,這得有個過程,不要急於求成,知識是個積累的過程,火候到了自然就通了
3.上課得聽講,特別是物理,數學其實高一高二上都上的快,被得多,你要知道高考前要有一學期的時間來復習,時間從高一就擠起
4.平時你得保證該背的要背的到,再撇也得背住,到時候就有積累的了,想用就用了
5.題不在多,重在理解,不要認為你做了很多就該得很高的分,這是個理解和積累的過程,一段時間後自然就有感覺了
6.自信。到高三你就明白了,高一拽的人到高三不一定行,你要是高一有積累的東西在那兒就不用擔心。高一知識要形成體系,但它的跨度大容量多理解難,你得用心記。
在上課時,要認真地聽老師講課,跟緊老師的思路。現在許多的高中學生都有這樣一個毛病--不喜歡聽老師講課,不認真的聽課。有的學生是因為基礎比較差,難以聽懂,所以不認真的聽課。哎呀,我的學生只是技術比較好的,覺得老師講的內容太簡單了,自己都會了,所以也不認真聽課。其實這都是不好的,同時也是一個跨習慣。
背熟課本,尤其是數學課本上的知識點。尤其是數學課本上用顏色畫出的,或者是大寫的加粗的字。我們更要把它熟記,甚至是完完全全地背出來。因為這是我們學好數學的最最為基礎的工具。如果說數學是一棟高樓,那麼,數學上的基礎知識點就好比,高樓上的每一塊磚。
6. 高一數學差怎麼辦補上來
高一數學差補上來的方法:
1、制定計劃使學習目的明確,時間安排合理,不慌不忙,穩扎穩打,它是推動學生主動學習和克服困難的內在動力.但計劃一定要切實可行,既有長遠打算,又有短期安排,執行過程中嚴格要求自己,磨煉學習意志。
2、課前自學是學生上好新課,取得較好學習效果的基礎.課前自學不僅能培養自學能力,而且能提高學習新課的興趣,掌握學習主動權.自學不能搞走過場,要講究質量,力爭在課前把教材弄懂,上課著重聽老師講課的思路,把握重點,突破難點,盡可能把問題解決在課堂上。
3、上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關鍵環節.「學然後知不足」,課前自學過的同學上課更能專心聽課,他們知道什麼地方該詳,什麼地方可略;什麼地方該精雕細刻,什麼地方可以一帶而過,該記的地方才記下來,而不是全抄全錄,顧此失彼。
4、及時復習是高效率學習的重要一環,通過反復閱讀教材,多方查閱有關資料,強化對基本概念知識體系的理解與記憶,將所學的新知識與有關舊知識聯系起來,進行分析比較,一邊復習一邊將復習成果整理在筆記上,使對所學的新知識由「懂」到「會」。
5、獨立作業是學生通過自己的獨立思考,靈活地分析問題、解決問題,進一步加深對所學新知識的理解和對新技能的掌握過程.這一過程是對學生意志毅力的考驗,通過運用使學生對所學知識由「會」到「熟」。
7. 高一數學差自己怎麼補好
高中數學,尤其對於高中生來說,非常的難,可是學好高中數學是很重要的,有句俗話說得好,學好數理化,走遍天下都不怕,可見數學的重要性。那麼,對於高中生來說,要如何提高數學成績呢?
對於數學基礎不好、基礎薄弱的同學,切忌盲目的補習或做題,盲目補習不是代表不能補習,最好可以選擇一對一輔導這樣才能提高高中數學成績。
現在很多同學都很聰明,接受新知識很快,看一下自我感覺都會了,但實際上不進行練習的話,以後考試很有可能會出現漏洞。對於學習來說,有時候我們只是簡單看看書是不能完全掌握的,必須要通過實際的動手才能真正的掌握,每周給20道典型題,負擔也不是很大,但幫助同學打好堅實的基礎卻會有很大的好處。
對於高中數學基礎差,沒掌握好學習高中數學的方法的同學,可以做一些練習。因為多數題目後面都會有老師的解析,對於稍難一點的題可以請教老師或者同學。如果做的時候這道題不會或產生一些知識問題,馬上講解,對知識的理解和加深是非常有幫助的。
上課專心聽講
在課堂上要認真聽老師講解,提高課堂學習效率。數學的學習與其他科目的學習有顯著不同的特點,它不僅要求有良好的記憶能力,更需要有較強的分析理解能力。所以課堂學習效率對於提升數學學習能力具有重要意義。很多學生之所以數學成績不理想,主要是由於上課不認真聽講造成的。因此,在上課之前要做好預習工作,提前對課堂的難點、重點知識進行熟悉,以便在課堂上跟上老師的上課節奏,爭取在課堂上把重點、難點知識消化掉。如果本身數學基礎不太好,那就更加要上課專心聽講了,這是彌補數學成績不理想的基礎。
課後及時復習
在課堂學習之後,要及時對課堂上沒有完全消化吸收的內容進行及時復習鞏固。很多學生忽視了課後復習這個關鍵途徑,認為在課堂上已經學會了就不要管了,實際上並非如此。課後復習對於數學這個科目的學習至關重要。因為數學的出題方式千變萬化,有可能同一種解題方法有好幾種出題的方式,而課堂上老師只會對其中的某一種解題方式進行講解,並沒有對所有的解題方法進行講解。如果沒有及時復習鞏固,很有可能過不了多久就會忘記了,這樣就造成了學習等於白學了。
8. 高一數學難成績差怎麼辦
很多同學剛升入高一,數學的學習跟不上怎麼辦?相信這是很多高一新生都會遇到的問題。那麼因為高中的課程相比初中較難,需要多付出一些努力,但是不要灰心,過了這段過渡期之後,成績就會好起來的。
高一數學成績差怎麼辦
一、回歸課本
從高一開始,學生就應該增強自己從課本入手進行研究的意識。同學們可以把每條定理、每道例題都當做習題,認真地重證、重解,並適當加些批註。要通過對典型例題的講解分析,歸納出解決這類問題的 數學 思想和方法,並做好解題後的反思,總結出解題的一般規律和特殊規律,以便推廣和靈活運用。另外,同學們要盡可能獨立解題,因為求解過程,也是培養分析問題和解決問題能力的一個過程,更是一個研究過程。
二、記好筆記,注重課堂
學生日常在聽課時要集中注意力,把老師講的關鍵性部分聽懂、聽會。要注意思考、分析問題,但是光聽不記,或光記不聽必然顧此失彼,課堂效益低下,因此應適當地有目的性地記好筆記,領會課上老師的主要精神與意圖。
三、做好作業,講究規范
在課堂、課外練習中,培養良好的作業習慣也很有必要。學生平常在做作業時,不但要做得整齊、清潔,還要有條理,作業獨立完成,講究效率,拖沓的做作業習慣容易使思維鬆散、精力不集中,這對培養數學能力是有害而無益的。
四、寫好總結,把握規律
要想學好數學,學生們應該經常做好總結,把握規律。通過與老師、學生平時的互動交流,可以逐步總結出一般性的學習步驟,包括:制定計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業、解決疑難、系統小結和課外學習幾個方面,簡單概括為四個環節(預習、上課、整理、作業)和一個步驟(復習總結)。每一個環節都有較深刻的內容,帶有較強的目的性、針對性,要落實到位。應堅持「兩先兩後一小結」(先預習後聽課,先復習後做作業,寫好每個單元的總結)的學習習慣。
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高一數學怎麼學1.注意和初中數學知識的銜接。這是一個十分困難的問題,初中數學與高中數學的差別非常大,從原本的實際思維轉入抽象思維,需要一個大幅度轉變。這就需要重新整理初中數學知識,形成良好的知識基礎,在此基礎上,再根據高中知識特點,較快的吸收新的知識,形成新的知識結構。
2.通過學習,要努力培養自己觀察,比較抽象,概括能力初步形成運用知識准確地表達數學問題和實際問題的意識和能力;培養科學的、嚴謹的學習態度,為樹立辯證唯物主義科學的世界觀認識世界打下基礎。
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3.認真理解,反復推敲思考高中各知識點的涵義,各種表示方法。容易混淆的知識,仔細辨識、區別,達到熟練掌握,逐步建立與高中數學結構相適應的理論本質與思考方法,切忌急於求成。
9. 高一數學不好怎麼提高 成績差怎麼辦
做題的時候要有針對性,要掌握解題的方法,如果做題的時候你對這個知識點沒有掌握好,而你不去學習、理解,下一次你做同類型的題還是做錯,那麼我們做題的目的又在哪裡呢?所以,高考數學雖然需要做題,但是掌握解題思路與方法才是做題想要達到的最終目的。
一、數學公式定理掌握好
基本的是做課本上的例題,課本上的例題思路比較簡單,一個知識點對應的一個例題,把這些例題看過一遍後,能自己做出來,做題過程是最好的記憶數學公式定理的過程,這一步不能省,不要想辦法背數學公式定理,只有邊用邊記憶,才能真正的理解和應用。
課本上的例題做完,接著課後練習也要跟著做,課後練習的一些題目是綜合題,把新的知識點和前面學過的知識點結合起來,幫助進步一步學習和鞏固。
二、進行專題、難題訓練提高
做題的時候不要怕難題,有的學生看到難題就放下來,一直練習自己會做的題目,這樣很難得到提高,可以嘗試多做難題,不要有畏懼心理,如果一直不去攻克難題,那考試分數肯定提不上來。
首先,看到難題要大膽的去做,思維活躍起來,多想知識點,這個方法不行,沒關系,再分析,再審題,找其他的方法,如果一直不會,可以參考答案,看看答案里是怎樣答題的,解題思路是什麼樣的,裡面的解題方法是自己不會的還是自己會的沒有想到的,然後自己去總結去反思。
三、記錯題、看錯題、解錯題
高中數學建議准備一個錯題本,特別是高三的學生!高中一般的錯題都是學生這道題考的知識點沒有掌握好,或者不知道這種題型該如何去解答,基本上沒有因為計算失誤而出現的錯題了。
高中要想學好數學,光靠上課聽老師講是沒有用的,做題一遇到不會的就看答案成績也不會提高。數學要想學會,最好的利器就是鑽研,前提是把課本知識點都學會了,該背該記的公式和知識點都會。
然後遇到沒有思路的題目時,先不要急於放棄,先看題干,由已知條件推出未知條件,能推導出一步就寫一步,這樣有時不知不覺就能把答案推導出來。數學答案不是看出來的,是算出來的,動筆很重要。
數學要想學好,就要有不服輸的精神,不能遇到難題就躲,應該有迎難而上的勇氣,遇到難題多琢磨多思考,甚至一道題目做上一天。盡管可能結果還是做不出來,但做題的過程你在思考,你把整個題目印在腦子里了,遇到類似的題目印象會及其深刻,而且看答案時印象也會很深刻。