二刷數學真題什麼都不會

『壹』 考研數學真題還是有很多不會做怎麼辦

考研數學真題的特點比較具有綜合性，第一次不會做也沒關系，重要的是這表明你對這一知識點不是很了解，所以可以回去復習你不懂的知識點，通過答案可以了解他的答題思路看標准答案的答題步驟，然後找幾道相似的題目再來練練手，這樣就能把這一類型的題掌握啦！

分析解題思路和答題技巧

一些同學做過真題查看答案後，會發現自己不太能讀懂問題，然後就是做真題的時的，不知道如何把答案寫出來，這跟咱們忽視解題思路和答題技巧有關系！

因此，在接下來的復習，我們就應該多梳理、總結各學科的解題思路和答題技巧，然後我們做真題時，才能更好地分析問題，寫清楚問題的答案，這樣復習才能有效果！那麼，我們在忙於背誦知識點內容的同時，也不要忽視對解題思路和答題技巧的總結！

慢做真題

考試時間日益臨近，我們多做一些試題，也能培養好我們的應試心理，但我們做題時間和真題數量都是有限的，所以面對做真題，我們要秉持一個慢字！

所謂慢做真題，就是著力做近5年真題，力求做完近10年真題，那麼差不多也就是每周做一套真題即可，做完之後，一定要做好試題的分析，了解自己的復習不足，然後做好查缺補漏。這樣做完真題，我們才能達到做真題的意義，讓自己的復習更有收獲。

『貳』 數二剛開始寫真題大題寫不出來

多刷一些有針對的題型。題其實也是萬變不離其中，可以回歸課本，抓好基礎，多刷一些有針對的題型，成績會提高的。

『叄』 第一次做考研數學真題全不會怎麼辦

拿起教材，從頭開始吧，現在做真題沒有意義，抓緊時間補充基礎內容和知識，前期重基礎，中期重方法後期重技巧。

『肆』 考研數學真題二刷還是不會

那就得反復刷，考研數學難度比較大，反復做題，反復練習，把知識點完全掌握。

『伍』 考研數2真題完全不會做（數學有聽本校葉勝標的強化班，有本資料，沒怎麼聽和看懂，怎麼辦

你平時做的參考書大部分是模擬題，模擬題的質量無法保證，或難或易，最好的參考書是真題，買一本數學真題，最好年數比較多的，還有兩個多月的時間，把真題認真的分析、自己獨立思考，做至少兩遍。祝你成功！

『陸』 考研數學感覺全書題目都不會做，該怎麼辦

看你說的內容，你應該是考數三或者數一的。如果是數一的話，難度是有點大，數三的話輕松點。數學的復習階段就是這樣，當你有一定的水平時，你會發現很多題又沒思路，不會做，接著你通過大量的題海戰術，才能提高自己，感覺自己不會的越來越少，最後再通過對題型的總結，整個知識網的融會貫通，你會發現做題越來越順手。就是書先是越讀越厚，再是越讀越薄！不過對於數學，第一，切記，一定要多做題，不要自己看看答案，順著它的思路能看懂，想想這樣也可以了，但是這不是你的。二是好好研究近幾年的數學考研真題，對你會有很大幫助。自己多多歸納，這很重要，才能突破最後做題的頸瓶！

『柒』 考研數學二，復習全書做了兩遍，為什麼做真題還是什麼都不會！救命啊～～～都快哭死了！！！！

做一遍還是兩遍不重要，重要的是要學懂他的知識點啊，現在只能通過真題回頭補知識點了

『捌』 考研數學二真題完全不會做怎麼辦，急！！！

呵呵，你的情況和我之前一樣，不同的是我是11月底才發現的
你現在應該以真題為主，至少做一遍，然後看一遍，找到真題中的知識點，對照全書復習，相信我，這樣效果特別好
如果對我的回答滿意，請及時採納，謝謝！

『玖』 高二數學的好多題目都不會，該怎麼辦

1、瘋狂刷題
2、整理錯題本
3、多問問題。

『拾』 考研數學二刷題怎麼刷

考研數學二刷題方法：

1、分析條件和結論的聯系

解完題後要思考題目涉及了哪些知識點，各已知條件之間是怎樣深化和聯系的，有哪些條件的應用方式是以前題目中沒有出現過的，條件和結論是怎樣聯系的，求得的結果與題意或實際生活是否相符。通過這樣的思考可使我們清楚題目的背景促使我們進行大膽探索，進而發現規律激發創造性思維。

2、體會數學方法和思想

解題後要注意思考所解題目運用的是那一種數學方法，滲透了什麼數學思想以達到舉一反三、觸類旁通的目的。常用的數學方法主要有：配方法、換元法、待定系數法、定義法、數學歸納法、參數法、反證法、構造法、分析與綜合法、特例法、類比與歸納法。經常進行這樣的思考和分析有利於對知識的深刻理解和運用提高知識的遷移能力。

3、一題多解與多題一解

在解題時不要僅滿足與解決了題目，還要考慮有無其他解法。經常嘗試多種解法，可以鍛煉我們思維的發散性，培養我們綜合運用所學知識解決問題的能力和不斷創新的意識。思考解決這道題目的方法還可以解決那些題目。這些題目背景可能千差萬別，但解決時所用的數學方法是一樣的。

4、題目的變化與拓展

解完一道題目還可以對它進行適當的變化和拓展。主要可以改變題目條件，包括條件的加強與條件的減弱，條件與結論的交換等。改變題目的結論，主要是結論的深化和延伸。一題多變有利於開闊眼界，拓寬解題思路，提高應變能力，有效地預防思維定勢的負面影響。

5、錯誤的總結與記錄

解題後要思考題中易混易錯的地方，總結預防錯誤的經驗和犯錯誤的教訓，有必要的要做好錯題記錄。把一道題目做好充分利用好題目的訓練功能，久而久之你就會體會到題不在多而在精的道理。