『壹』 奧數具體學什麼東西
奧數具體學計算問題、應用題、幾何問題、行程問題、數論問題和組合計數問題。
1、經濟計算問題是針對使用經濟計劃作為生產要素基於市場的分配方式的替代品的批評。
2、應用題是用語言或文字敘述有關事實,反映某種數學關系(譬如:數量關系、位置關系等),並求解未知數量的題目。每個應用題都包括已知條件和所求問題。
3、古希臘三大幾何問題既引人入勝,又十分困難。問題的妙處在於它們看非常簡單,而實際上卻有著深刻的內涵。要求作圖只能使用圓規和無刻度的直尺,而且只能有限次地使用直尺和圓規。
4、行程問題是小學奧數中的一大基本問題。行程問題有相遇問題、追及問題等近十種,是問題類型較多的題型之一。行程問題包含多人行程、二次相遇、多次相遇、火車過橋、流水行船、環形跑道、鍾面行程、走走停停、接送問題等。
5、數論是純粹數學的分支之一,主要研究整數的性質。整數可以是方程式的解(丟番圖方程)。有些解析函數(像黎曼ζ函數)中包括了一些整數、質數的性質,透過這些函數也可以了解一些數論的問題。
6、組合數學主要是研究某組離散對象滿足一定條件的安排的存在性、構造及計數等問題。組合計數理論是組合數學中一個最基本的研究方向,主要研究滿足一定條件的安排方式的數目及其計數問題。
奧數簡介:
「奧數」是奧林匹克數學競賽的簡稱。1934年—1935年,前蘇聯開始在列寧格勒和莫斯科舉辦中學數學競賽,並冠以數學奧林匹克競賽的名稱,1959年在布加勒斯特舉辦第一屆國際數學奧林匹克競賽。
國際數學奧林匹克作為一項國際性賽事,由國際數學教育專家命題,出題范圍超出了所有國家的義務教育水平,難度大大超過大學入學考試。2012年,IMO已成為一項國際上最有影響力的學科競賽,同時也是公認水平最高的中學生數學競賽。
『貳』 奧數都學習什麼
數學方面的延伸知識,鍛煉孩子大腦,提高計算能力。
『叄』 初二奧數會考些什麼呢、
分式, 全等和相似,中位線 梯形 四邊形 二次根式 因式分解 勾股定理
一次函數,反比例函數,不等式,不定方程……很多的。沒經過專業輔導肯定是不行的
難度大的還有二次函數和三角函數,1元2次方程
『肆』 奧數到底是學什麼
學的是一些數學思維方法,數學思想等等。最主要的是學會如何去思考,如何把復雜的問題簡單化,找出題目的本質,這樣才能化繁為簡,化難為易。
其次,奧數也是有種類之分的,有各種類型的題目,只要分別掌握了就能更好地學習奧數。
『伍』 初中奧數到底學些什麼特別是初二
奧數是摧殘學生的東西,而且目前非常混亂,沒有實際的實用性,不值得讓孩子搞。
『陸』 奧數課是學什麼的
奧數主要包括四大板塊:一是計算板塊,裡面有各類計算的技巧,二是計數板塊,包括排列組合,分類枚舉等,三是論數板塊,包括奇數偶數,質數合數等,四是小數解決問題板塊,包括雞兔同籠,牛吃草,和差,平均數,盈虧,頁碼等等問題。它都有解題技巧或者公式。