Ⅰ 請問二年級的小朋友數學思維比較差該怎麼辦
第一,肯定不要去強迫做題或刻意培養,這會給孩子帶來不好的影響。
第二,可以在游戲中讓孩子形成這種數學思維。
第三,做思維開放題,注意要有趣,讓孩子覺得有趣,很重要
第四,不要上補習班,沒有必要,家長要注意這種培養,而不是一貫依賴老師
Ⅱ 孩子數學思維能力差怎麼辦
孩子數學思維能力差怎麼辦:
1、講得出,說得通
孩子在面對不會做的題,做十遍。不如讓孩子對於難題講解一下與孩子共同分析其中的難點,也可以讓孩子講解一些訓練題,如果講得不錯,可以給些鼓勵以及小獎勵,激發孩子的成就感。
2、舉一反三,善於變通
在孩子的學習中如果有一道題糾錯了,有可能看似理解了。但是孩子的思維有可能比較垂直,這時家長就要多出幾道類似的題,讓孩子在不同的角度和思維去學習。
3、糾錯分析本,培養思維習慣
很多孩子在做錯題後,下次再碰見這個題,有可能很熟悉會做了,也有可能感覺見過,但是忘記怎麼做了。這時就需要一個糾錯本,記錄做錯的題同時進行分析和理解。家長可以引導孩子從一下三種方面記錄,比較簡單的題,粗心大意做錯;
看到題目時沒有一點思路,不知道怎麼解題,但是看到答案就知道了;題目難度一般,按道理能做對,但是卻做錯了,讓孩子記住自己的錯題類型多分析,培養糾錯習慣。
4、運用圖形鍛煉邏輯思維
邏輯思維是在常規的形態規則下進行邏輯推理,看似很多沒有關系的事物,其實都存在某種范圍的約束。那如何鍛煉邏輯思維呢?幾何圖形就是一個最好的工具,根據不同的形狀的圖形推理以及奇妙的構思,看起圖形都很奇怪,其實解法又很簡單。所以要多運用幾何圖形的推理來增加邏輯思維。
5、趣味性的練習
對於孩子來說,數學學習離不開練習,雖然現在反對題海戰術,但孩子也不能少了練習,教育是沒有捷徑的。家長所能做的是,了解孩子掌握的程度,設置針對性的練習。
這里建議把孩子的練習和游戲結合起來,讓孩子在游戲中練習,比如撲克牌24點,就是把計算練習融入了撲克牌游戲當中,既能提升孩子的計算能力,也不會讓孩子感覺到枯燥。
總而言之,孩子數學思維指的不是單一的算術能力,家長要注重系統思維的培養,要在生活中不斷給孩子滲透數學思維,家長要從孩子興趣出發,引領孩子愛上數學,在孩子做題時家長更多是鼓勵孩子多去想一想,說一說。
如果講得好,還可進行小獎勵,讓孩子更有成就感。幫助孩子從小養成數學思維習慣,對於孩子以後的數學學習才是持久收益。
Ⅲ 孩子的數學邏輯能力特別差,該怎麼辦
孩子數學成績差怎麼辦?家長牢記4個辦法,幫助孩子提高思維能力。很多孩子面對數學難題不知道如何去改正和提高?其實數學不只是簡單的運算,因為數學知識具有一定的邏輯性和抽象性,想要更好地用運用數學就要提高自己的思維能力,那小學到高中學習適合什麼樣的思維方法?又該如何提升思維能力呢?下面我們就從兩個方面分別講講。
每一個孩子對於數學的敏感度都是不一樣的,家長有意識的培養肯定可以讓孩子提高學習成績,因此,家長們可以多嘗試跟孩子進行這種探索式的學習,也可以藉助一些工具或者書籍來培養孩子的學習興趣。讓孩子在故事閱讀中感受數學,往往能起到事半功倍的效果
Ⅳ 孩子數學思維邏輯差怎麼辦
多玩邏輯性強的益智玩具
孩子的成長離不開玩具的陪伴,而益智類的玩具能讓他們在玩中開發大腦。既然是要培養邏輯思維能力,家長就要多給孩子買一些邏輯性強的益智玩具,這樣會更有針對性。家長可以給他們准備一些色彩鮮艷、畫風有趣、內容貼合生活場景的邏輯題卡、邏輯訓練板,里邊包含多種小游戲,相信會讓孩子學習興趣大增。
學習編程提升大腦思維
一提起編程,大家都會想到一連串的代碼或者數字,但是對孩子來說,遇到問題時,卻可以通過編程思維來思考解決。所以,家長可以給孩子選擇一些編程游戲讓他們玩,最好從5歲就開始。它不僅能有效提升孩子的邏輯思維能力,還能養成善於動手的好習慣。建議家長給孩子買一些編程類的積木,玩法多樣、形象百變,游戲指引,圖形化編程讓他們輕松上手。
Ⅳ 孩子總是學不好數學,沒有那種思維,到底怎麼辦
訓練數學思維,掌握三種技巧,讓孩子快樂學數學。
1.陪孩子「做游戲」。
有些家長會對做游戲產生疑問:「小孩子連數學都沒學好,還和他玩什麼游戲啊?這不是浪費學習時間嘛!」我想家長對於「做游戲」一詞有點誤解。孩子不會數學正反映了對邏輯的不熟悉,可以通過撲克游戲、骰子游戲的形式讓孩子喜歡學這些思維模式,最後達到教育孩子的目的。
2.生活中的邏輯思維灌輸。
想要一個數學厲害的孩子,家長也不能很差。在學校的時間大家都是一樣的,更多的是差在在家中的時間里。平時的生活中會有很多可以教孩子邏輯能力的地方,例如:小明在超市排隊,前面有4個人,後面有6個人,那麼這一隊一共是幾個人呢?是11個,這不僅考驗了孩子的計算能力,還在考察他的數學邏輯。
3.天才也需培養,和孩子一起讀有關書籍。
現在社會是很重視教育的,可是教育不是口中說出來就能實現的,想要培養一個數學思維厲害的孩子,需要和他一起成長。家長可以買相關的數學思維書籍進行觀看,這樣不僅自己知道該如何教孩子,還能夠提升自身的知識含量。
家長不要總是用成績來說話,孩子的成績好壞並不能全面反映出他的學習好壞。可以多看看他的錯題是犯的什麼錯,陪孩子解決問題。一句好好學習並不能代表你重視孩子的學習,想要學好數學,數學邏輯思維很重要。而且只要學好這個,對以後的人生也有很大幫助。
學會數學思維,受益方面有很多
1.一件事就能舉一反三。
其實我們的生活中處處都離不開數學,學好它就能讓我們具有舉一反三的能力。當我們生活中遇到克服一件困難的事情時,就能多方面去聯想下次遇到同樣類型的事情如何處理。就想學會了同一邏輯的應用題時,就會其他類型的題目了。
2.說話邏輯清晰。
要想把數學學的透徹就先要學會相關的邏輯思維,學好邏輯關系以後做題就變的簡單不少。在說話的時候也能用到,掌握好事情的邏輯關系,才能否清晰的陳述出整個事件。如果自己的邏輯混亂即使是知道事情的講過也描述不出來。
3.做事條理清楚。
每個人在做事情時的理解不一樣,所以做事的難易快慢程度就有差別。如果掌握好數學思維,日然會明白其中的邏輯思維。做事情的時候也就更具條理性,也會影響著孩子一生的發展。
看來學習好數學思維的好處還真不少,各位父母如果還在擔心孩子學不好數學,不妨試試上面的辦法。先從孩子的數學思維抓起,耐心的陪伴孩子,相信總會在孩子努力下得到一個滿意的成績。
Ⅵ 孩子數學思維理解能力差怎麼提高
孩子數學思維理解能力差怎麼提高?
提高孩子數學思維理解能力差的方法如下:
1、多讓孩子看動畫視頻。有些孩子對數學不敏感,理解能力比較差,那麼可以給孩子播放一些關於數學的動畫視頻,這樣孩子不僅喜歡看,也能夠通過看視頻的同時,提高自己數學計算能力。
2、從簡單到難的學習。對於基礎比較差,數學敏感性不是很強的學生來講,提高數學計算能力。
3、對孩子數學教學細致化。老師在教育那些數學敏感性不是很強的學生時,一定要做到細致化,因為孩子本身對數學計算就不是很敏感,如果僅僅是簡略粗糙的教孩子數學計算能力,很有可能會讓孩子學不懂,甚至會產生對數學計算誤導。
數學思維是對數學對象(空間形式、數量關系、結構關系等)的本質屬性和內部規律的間接反映,並按照一般思維規律認識數學內容的理性活動。
數學思維能力主要包括四個方面的內容:
1、會觀察、實驗、比較、猜想、分析、綜合、抽象和概括。
2、會用歸納、演繹和類比進行推理。
3、會合乎邏輯地、准確地闡述自己的思想和觀點。
4、能運用數學概念、思想和方法,辨明數學關系,形成良好的思維品質。
Ⅶ 小孩對數學不開竅怎麼辦
語數英三科可以說是我們從小學到大的,我們從一年級就開始接觸語數英。這三科都是同等重要的,在應試教育的中國,家長和老師重視的莫過於寶寶的成績,特別是大考,往往一分就會拉開很大的差距。接下來我們就來看看小孩數學不開竅怎麼辦的一些內容。
第一,開發多元智能。美國哈佛大學教育研究院心理發展學家加德納提出:每個人都不同程度地擁有九種智能,每一種智能在人類認識和改造世界的過程中都發揮著巨大的作用,具有同等的重要性。不同個體的智能水平存在一定差異,經過努力可以提升整體智能水平,個體會在某一個或多個領域表現優越。因此,通過科學正確的方式促進孩子的多元智能,讓孩子變得更聰明!
第二,孩子數學開竅方法:注重基礎。學數學和修房子是一樣的,最重要的就是要打好基礎,根基不牢固,又怎麼能繼續往上修呢?所以,在學習數學的時候,不要看一些基礎知識過於簡單就忽略它們,更不要太高估自己,直接去挑戰最有難度的。要循序漸進,切不可一步登天。
1. 提高基礎
很多孩子之所以會出現偏科或者是數學不好的情況,多半是因為基礎不扎實的緣故,在數學中各種數學定義、公式等都非常的重要,如果這些基礎不記牢的話就會導致基本解題步驟和方法都掌握得不扎實。
也許很多家長都有發現,在看書到時候很多孩子對這些公式稍稍看會就差不多會了,但一到考試的時候卻發現還有很多知識並沒有完全掌握。
因此家長要注意,在孩子學習的過程中一定要讓孩子學會一步一個較腳印,把每個基礎公式都牢記於心了,這樣在做題的時候就能得心應手很多了。
2.提高邏輯思維能力
邏輯思維的欠缺同樣是導致孩子數學不好的主要原因,因此在日常生活中,家長一定要注意幫助孩子培養邏輯思維能力以及習慣。每個人思維能力各不相同,因此思維習慣也就各有不同,比如有的孩子比較偏向形象和感性思維,這部分孩子對數學的數字和邏輯思維相對較弱。
Ⅷ 孩子數學思維欠佳,在小學階段怎樣補呢
在我們的生活當中,很多孩子都會出現數學成績不好的現象,這就讓家長非常的頭疼,想要通過一些方法來幫助孩子提高數學成績,同時也能夠鍛煉孩子的邏輯思維能力,接下來小編就給大家介紹一下。
除此之外,家長在生活當中也可以通過一些小游戲來幫助孩子理解數學,其實學起來並沒有那麼困難,同時學習數學也是非常有意思的,只要發現了學習數學的興趣,那麼孩子在數學的學習過程當中,就會能夠很好的掌握老師的講解內容,同時也能夠快速的提高自己的邏輯思維能力,從而取得一個好成績。
Ⅸ 孩子數學思維能力差怎麼辦
小孩學習數學一定要多做題,你看思維能力差,讓他慢慢的想,不要著急。要靠他自己的反應,多做題多練就可以了。俗話說鐵杵磨成針,家長一定要有耐心,既然你覺得小孩思維能力差,就要慢慢的花時間去陪他學習才行,本來小孩學習就是一件很累的事,你都不願意陪他,他自己更不想學。