馬小跳玩數學多少字

㈠ 一年級《馬小跳玩數學1》讀後感50字。

馬小跳從生活中發現數學，在玩耍中分享數學的樂趣。馬小跳和朋友們做數學的時候，也讓我學到了許多新的數學知識，比如說：馬小跳和雙胞胎過生日，讓我知道了2月平年是28天，閏年是29天;阿拉伯數字是印度人在大約1600多年前發明的，等等。

知識無處不在，它藏在生活的每一個角落，我要像馬小跳一樣在生活中快樂的尋找它。

(1)馬小跳玩數學多少字擴展閱讀：

《馬小跳玩數學:1年級》帶給你的是一個生活中的數學世界。在這里，馬小跳會帶著你一起去發現生活中的數學，去發現數學中的美和樂趣！

當你翻開這此書的第一頁，便已經進入到馬小跳的數學王國。你不僅可以和他一起學慣用聰明又巧妙的方法去玩各種不樣的數學游戲，還可以和他一起去認識數學之神阿基米德、科學巨人牛頓、數學王子高斯……

㈡ 馬小跳玩數學這本書怎麼寫讀後感

可以用自己的感受（一兩個詞語）做主標題，下一行是讀《xxx》有感，為副標題。也可直接寫讀《xxx》有感
要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。要密切聯系實際，這是讀後感的重要內容。要處理好「讀」與「感」的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。
寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。
原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上，切記要聯系自己的生活實際，與自己的生活相結合，否則作文會顯得空虛。
要符合情理、寫出真情實感。注意不要寫成流水賬

㈢ 《馬小跳玩數學》讀書筆記400字

最近我看了《馬小跳玩數學》, 書的作者是楊紅櫻。她寫的《淘氣包馬小跳》系列很受兒童喜愛。 書的主要內容是80個趣味數學故事，如「租船風波」;最讓我著迷的是「五角星」，里頭講了怎樣折五角星，但我還是沒看懂，暈!! 我很喜歡這本書，因為它讓我懂了很多以前不懂的解題訣竅;如某人的年齡*91，得數後2位再*11，第2次得數後2位即是此人年齡(適用於1-99歲)。這本書讓我們玩中學，學中玩，不再無聊，這本書還讓我們懂得了生活中處處都是數學。《馬小跳玩數學》，當你拿起時，我就知道你是馬小跳的好朋友。你發現過生活中處處有數學嗎?你發現過數學中的美和樂趣嗎?我發現過、馬小跳也發現過。這一《馬小跳玩數學》，馬小跳將帶著你一起去發現生活中的數學，去發現數學中的美和樂趣。當你翻開這《馬小跳玩數學》的第一頁，便已經進入到馬小跳的數學王國。你不僅要和他一起學慣用聰明又巧妙的方法去玩各種各樣的數學游戲，還會和他一起去認識數學之神阿基米德、科學巨人牛頓、數學王子高斯……跟著馬小跳，輕輕鬆鬆、快快樂樂玩數學。玩中學，學中玩，不知不覺，你會驚喜地發現，你已經愛上數學了，已經離不開數學了!馬小跳玩數學》這本書主要寫了：

馬小跳與他的夥伴們在生活中，碰到過許許多多的數學難題，難以理解，可他們每一回都動腦解決，並在文章中或文章最後揭曉答案。

這本書通過生活來教我們一些數學竅門，方便我們的生活，讓你的大腦靈活起來，是一本很不錯的書。

我翻開第一頁看，就遇到一個難題。我做了好幾次草稿才算出來的。我看了下面幾頁，分別有：爸爸有多少人，愛因斯坦的謎題，三好學生有多少，生日套餐，貓吃魚。裡面的數學題越來越難了。慢慢的我被吸引住了，喜歡上了《馬小跳玩數學》。媽媽說："好，好，有興趣就好!"於是我更有興趣看完了這本書。

我覺得看了這本書，我的數學慢慢地就提高了。看了這本書使我大開眼界，以後還要看這類的書。

這本書主要講了馬小跳如何解決生活中的各種數學問題。其中令我映象最深的是蝸牛爬魚缸這個故事。他發現每次蝸牛爬行的距離都要比前一次長1厘米。因為魚缸只有20厘米高，要這樣下去，這個小傢伙非逃走不可，所以馬小跳寸步不離。當蝸牛爬到19厘米時，已經累得筋疲力盡，又掉了下去。

這時媽媽剛好回家了，問：「兒子，這蝸牛能爬上來嗎?」

「能啊!」馬小跳肯定地說。

「兒子，那你能告訴媽媽這只小蝸牛第1次爬了多少厘米嗎?」

馬小跳眼珠一轉，「媽媽，我知道了，小蝸牛第1次爬了10厘米!」從小蝸牛第1次爬行到第10次爬行，中間相差了 9次，也就是說有9個公差在裡面，只要我們用它第10次爬行的距離19厘米減去9個公差就可以啦。列式為19—(10-1)x1=10(厘米)

怎麼樣!讀完這個故事，讓我們在玩中不知不覺中成為數學高手!樂意吧!說心裡話，我還真有點意猶未盡的感覺。

㈣ 馬小跳玩數學三年級讀後感怎麼寫

摘要 《馬小跳玩數學3》讀後感 星期五下午的第一節課終於到來了，那是我急切盼望的一節課，讀《馬小跳玩數學3》，馬小跳會帶著你一起去發現生活中的數學，去發現數學中的美和樂趣。一走進教室，我就迫不及待的打開書包，拿出課本，便已經進入到馬小跳的數學王國。 今天，我讀的是「qq密碼」這一篇，在毛超的再三追問下，馬小跳給毛超出了一道數學題，我的密碼共六位數，十位上是7，個位上是8，你說是多少呢？「這也太少了吧。」「好吧，再給你最後一個提示，我的密碼每相鄰三個數的和是16.」不一會兒，毛超算出來了。我也不甘示弱，根據提示開始思考，相鄰三個數的和是16，而個位是8，十位是7，可以算出百位是1，以此類推，從右往左第四位是8，第五位是7，第六位是1，密碼就是178178.看著結果，我開心的笑了。 讀了這本書，不僅啟發了我的思維，而且培養了善於思索，不怕困難的品質，更增添了我學習數學的興趣。我很喜歡馬小跳玩數學，更喜歡書中的馬小跳。

㈤ 馬小跳玩數學六年級讀後感

最近我看了一本幽默風趣的數學課外讀物，馬小跳玩數學。

這本書是著名的作家楊紅櫻寫的，主要是有80個數學小故事組成，帶我們讀故事，做游戲，玩出數學好成績，比如在這本書里有一個小故事，是讓求該買多少頭牛的，第一片牧場，三又1/3畝，12頭牛，四星期吃完牧場的草，第二片牧場十畝，21頭牛九星期吃完牧場的草，現在想讓買的牛十八星期吃完那片最大的牧場的草，不知道按這個比例，該買多少頭牛？畢竟我的能力有限，在沒有看下面的解題密碼的時候，連題意我都不理解，但是看完下面的解題密碼，我有了一些小小的頭緒。

這本書帶領我們從玩兒中學，學中玩，而從這本書我也真正體會到了，什麼是生活中處處有數學。在這本書中，我也發現了數學中的美和數學中的樂趣，還能在這本書中把我們不會和比較不熟練的題的大致思路弄明白。

我覺得看了這本書，我的數學成績慢慢就提高了，以後還要看這樣的數學課外讀物。

㈥ 馬小跳玩數學四年級的字數

請問你問這個幹啥，知道這個有什麼意義嗎，你可以在這本書的最後找到字數的，懂？

㈦ 馬小跳數學讀後感80字

暑假裡我看了《馬小跳玩數學》這本書，我覺得這本書很有趣，有些題目很簡單，我一下子就答對了，而又一些題很難很難，我看也看不懂，但看了答案後，原來又覺得很容易答出來。
《馬小跳玩數學》這本書，我非常喜歡，這本書讓我懂得了很多道理，給我一個很大的幫助，這本書會伴我成長。

㈧ 馬小跳玩數學五年級這本書多少字

792080個字 實話告訴你，我查網路了一下。

㈨ 馬小跳玩數學 看誰算的快(1)讀後感受怎麼寫

馬小跳玩數學讀後感
放暑假了，媽媽給我買了一本《馬小跳玩數學》，我讀過很多楊紅櫻阿姨的書，如：《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，但《馬小跳玩數學》這本書我還是第一次讀。它可真是一本有趣的書，它告訴我們怎樣能從數學中找到樂趣，怎樣在玩中學習數學和解決生活中的數學問題。我一下子就喜歡上了它！
我最喜歡的是《糖紙換糖果》這一篇，它講的是馬小跳的媽媽每周給馬小跳10塊糖，每攢2張糖紙可再換1塊糖，問馬小跳一周能吃多少塊糖？我在心裡暗計算：10塊糖就有10張糖紙，每攢2張糖紙可換1塊糖，就可以換5塊糖，一周馬小跳就可以吃15塊糖。當我把答案告訴媽媽時，媽媽直搖頭，她說馬小跳一周可以吃19塊糖，讓我再仔細想一想，我想了半天才弄明白：先吃了10塊糖，就可以換5塊糖，吃完這5塊糖，能再換2塊糖，還剩下1張糖紙，吃了換到的2塊糖，又可以換到1塊糖，這塊糖的糖紙和之前剩下的那張糖紙加起來，又可以換1塊糖。10＋5＋2＋1＋1＝19所以馬小跳一周可以吃19塊糖。你看《糖紙換糖果》這道題是不是很有趣！
跟著馬小跳，輕輕鬆鬆，快快樂樂玩數學，玩中學，學中玩，不知不覺，我已經愛上數學了，已經離不開數學了。

㈩ 《馬小跳學數學》一年級，數學日記，100字左右，只要兩篇，謝謝了，急

今天，我看完了兩本老師要求看的數學課外書，書名叫《馬小跳玩數學》。之前，媽媽買的書，我覺得不好看，而這本書，通過了一個小故事引出了一些數學問題，所以我很愛看這本書！
書
裡面運用了許多方法，比如：「媽媽買回一堆桃子，第一天我吃了其中的一半，但我還想吃，於是又吃了一個；第二天吃了剩下的桃子的一半，再加一個；第三天又
吃了剩餘桃子的一半加一個；第四天再吃剩餘桃子的一半加一個，剛好吃完所有的桃子。問媽媽一共買回多少個桃子？
答：因為第四天吃去前一天所剩的桃子的一半加一個，剛好吃完，剩餘0個，所以第三天吃剩的桃子的個數是：（0+1）*2=2個
第二天吃剩的桃子的個數是：（2+1）*2=6個 第一天吃剩的桃子的個數是：（6+1）*2*14個
買回來的桃子的個數是（14+1）*2=30個。媽媽一共買回來的桃子是30個。
故事中的解釋容易懂，而且故事幽默，有趣！同時我知道了，數學無處不在。它就在你身邊，所以大家要留心觀察，才會發現更多奧秘！

今天我讀了《馬小跳玩數學》中的有多少根木頭和唐飛的猜想。在有多少根木頭的故事中講述了大灰狼對馬小跳說：把肥羊交出來。馬小跳從屋裡走出來說：休想，我們用文明的方式，我們來猜有幾根木頭，我錯了羊歸你，你錯了馬上回家去。大灰狼猜木頭有400根，馬小跳猜是430根，他們數了數一共是430根，大灰狼灰溜溜的回家去了，小羊又一次被馬小跳救了。