數學建模競賽老師如何閱卷

1. 數模答辯是怎麼樣的自述有什麼要求嗎還有，專家們通常會問什麼問題

我剛剛參加完數模答辯，告訴你一些我的親身經歷吧！不知道你現在還用的上嘛？因為是安徽賽區，所以所有獲得賽區一等獎的隊都要去中科大進行答辯。之前每個隊會有一個號，方便按順序進行答辯。答辯在一個教室里進行，通常有5個老師，基本都是各個學校的閱卷老師。而且每次進去一組，可以是三個隊員里的一個，也可以三個都去。一個人對本隊的論文進行思想上的論述，主要說論文的閃光點，缺點就最好不要說了。說完後，老師會針對你們的論文進行提問，也有可能是本賽題最具有區分度的一問，比如，今年的A題第三問。當時從教室出來的好多隊，老師都問了同樣一個問題，就是第三問的模型是怎樣建立起來的？用的什麼方法得出了什麼結果？特異值是怎麼處理的？等等。但也不完全是。不知道你是哪個賽區？需不需要准備PPT，安徽賽區今年沒讓准備，不過去的時候還是看到有的參賽隊准備了。准備的過程使你們對自己的論文會有更深的理解。最後，老師不發表意見了，就可以出來了，這時候你們對老師示個好，就可以出來了。結果應該第二天或是第三天就該出來了。希望，你們能推選進入國家獎！

2. 大學的數學建模競賽怎麼准備

我在大二的時候就和室友一起參加過全國大學生數學建模競賽，學校里也上過這方面的專業課，可以說對此有點自己的見解和建議。下面我想分享一下自己當時做的一些准備供你參考。

首先，肯定要學習數學模型方面的知識。

數學建模，顧名思義就是建立數學模型，需要你去了解一下常用的數學模型。有些同學可能會疑問，數學還有什麼模型呢？不就是套套公式嗎。其實不然，對於國賽，最常用的莫過於概率論與數理統計了。

當然，如果你學有餘力的話，可以去學SPSS這種專業的統計軟體，或者像Visio這樣的繪圖軟體，在統計或者繪圖等方面，用起來更加方面，圖案也更加精美。

總而言之，對於大學的數學建模競賽，還是需要好好准備的，無論是數學的專業知識還是演算法的設計實現。如果能找到合適的隊友，那麼合作起來還是很輕松的，希望你能得到一個好成績！

3. 2012數學建模評閱要點什麼時候出

去年的是9月13號出來了。今年應該差不多。
希望能幫到你；其實評閱要點不是重點，只要是論文給老師的感覺；因為數學建模評獎答案不是標準的，只是參考，只要你的論文有亮點，而且論文排版，寫的很有條例，那麼獲獎應該沒什麼問題。省獎好獲，國家獎的話，得看你們學校的實力，還有你們論文的水平（好的學校獲國獎的比例大，因為會分配指標的，但是你的論文也得寫的不錯哦）。讓你看看2011年A題的要點，你可以了解個大概。

2011高教社杯全國大學生數學建模競賽A題評閱要點
[說明]本要點僅供參考，各賽區評閱組應根據對題目的理解及學生的解答，自主地進行評閱。

本問題的數據來源於某城市對土壤環境的實地監測。
評閱時，應著重注意數學模型的建立、計算方法（或所選軟體的程序語句）及選擇該方法的理由。

(1) 可用插值擬合的方法獲得各重金屬污染物濃度的空間分布。再參考由背景值確定的閾值，定量分析城區各區域的污染程度。
由於空間數據是不規則的，較好的方法是用散亂數據插值，例如Kriging插值、Shepard插值等。也可以用其他方法插值擬合，但應明確所使用的方法，並作出分析，不能只簡單套用軟體。
各個污染元素濃度的最大值與插值後濃度的最大值距離不會太遠。

(2) 分析污染產生的原因，必須有充分的數據分析以及明確的結論。
例如，可以根據各區域的污染濃度信息進行聚類，考察污染物出現的相關性，發現某些污染物結伴出現（如Cr與Ni，Cd與Pb的相關性較高），這與污染物產生的原因是密切相關的，由此可大致確定出產生這些污染的原因。

(3) 本小題可以在不同的假設下建立相應的模型，但必須有合理的假設、建立明確的數學模型，並根據模型和所給的數據進行數值計算。
例如，由於雨水的作用是重金屬在土壤表層中傳播的主要原因之一，可以假設傳播以對流形式為主，由此建立對流方程，並以給出的重金屬污染物濃度數據作為初始值（實際上是終值），從而得到偏微分方程的定解問題。
類似於(1)，採用插值擬合的方法，可以得到地形高度函數。
利用特徵線法，可以得到各區域在各個時間點上的重金屬污染物濃度數據，從而可以得到各時間的污染范圍，由此確定出污染源的位置。

(4) 本問題只給出一個時間點上的數據，信息量明顯不足，需要補充更多的信息。
如果學生考慮到多個時間點上的采樣信息，給出更好的演化模式，應予以鼓勵。

4. 數學建模：競賽試卷的評判

。。。。。我才五年級。。。。。。。。。。。555~~~

5. 如何寫好數學建模競賽論文1如何寫好數學建模競賽論文

作為一個高等數學教師，特別是一個常年輔導並帶隊參加全國大學生數學建模競賽的指導老師，能深深地體會到數學建模競賽論文與一般的數學論文不同，主要表現在它的綜合性.數學建模競賽論文緊密聯系實際，針對問題的客觀實際特徵，有分析、整理綜合的過程.它包含題意解讀、選擇合適的數學工具、建立合理的數學模型、使用恰當的計算方法、嚴格的論證和推演、明確的結論、結果的實際檢驗、恰如其分的評估和總結.還要有通俗簡潔的語言.一篇好文章應具備以下特色：切合實際的分析，合理且令人信服的假設，選擇合適的數學知識，嚴密的邏輯推理和論證，合理使用計算方法和軟體並得出正確的解答，檢驗結果的正確性和實事求是的評估，既簡單扼要又能說明問題的摘要.一、切合實際的分析和理解數學建模競賽的題目都是客觀的實際問題，內容無所不包.准確地了解題目的背景和要求是解題的第一步.這就要求我們對題目所涉及的各種因素進行分析.要分析有哪些因素對我們所討論的問題有影響，哪些因素是主要因素，哪些因素是次要因素，哪些是起決定性作用的因素，哪些因素是微不足道的，以及各因素之間的主從關系.要充分和正確理解題目的要求，即題目要求我們要解決哪些問題.千萬不能曲解題意，否則將前功盡棄，徒勞無功.要分析解決問題需要一些什麼怎樣的數據，這些數據題目是否已經給足，如果不夠就要我們自己去收集.要分析哪些數學工具適合於問題的求解，哪些數學知識無助於問題的解決，或是不適合於本問題的解決.在分析的基礎上，最好能夠制定出解題的步驟和方法以及所需的工具（這里主要指數學知識、計算方法和軟體）.這樣我們就可以有條不紊，從容不迫，按部就班地進行求解和寫作.二、令人信服的合理假設數學模型的建立是在假設的基礎上進行的.根據題目的要求，首先要收集有關的數據.這些數據必須來源可靠，具有一定的權威性.合理指符合客觀實際，不能與已經被證明是正確的定理和規律相悖.假設是數學建模至關重要的一步，關繫到建模的成敗和模型的優劣.假設也是數學建模的一個難點，數學建模的假設就是要發揮每個人的想像力和創造力，提出適當的、合理的見解.如果這一步成功了，那麼你的整個建模過程也就成功了一半.本題的合理的令人信服的假設我個人認為主要是：不同地區，不同學校，不同專業收費標准應該有區別；也就是說，你的模型是針對什麼地區，哪類學校，什麼專業的.所有的這些數據的來源應該都是可靠和具有權威性.模型的理據應該充分，有說服力.三、選擇適合的數學知識數學建模中，同樣的一道題可以有多種方法求解，因此往往可以用多種不同的數學知識.在可供選擇的多種數學方法中，當然是所用數學知識越簡單越好.因為我們的模型是給人看的，是為解決實際問題而建立的.只有模型（包括計算）越簡單才能被更多的人看懂和應用，模型的應用價值也就更高.如果用得不當，不但不能解決問題，反而使問題復雜化，有時甚至得出荒謬的結果，這是我們需要慎重考慮和認真解決的.四、嚴密的邏輯推理和論證要按照不同地區、不同專業建立相應的模型.在分析論證過程中一定要有充分的依據，要說明數據的來源，且必須有充分的依據.不能憑借著自己的感覺去估算，要使人信服.五、注意語言的通俗和簡潔數學建模的論文和其他科學論文一樣，語言是給人的第一個印象，就好比人的衣著，要得體，既要樸素、整潔、好看，又不能太過華麗，更不能奇裝異服，使人看起來很不舒服.這就要求我們平常要多訓練，多看一些好文章；要善於學習別人的長處，有時候也可以模仿別人的做法.模仿不是抄襲.在前人已有的基礎上，學習別人的思想方法，根據自身問題的客觀實際，加以改進並結合自己的觀點，這就是創新，這就是創造發明.六、好的摘要是第一道門坎為什麼這樣講？因為現在參賽的隊數越來越多，閱卷的專家人數有限，閱卷時先看摘要，如果看了摘要後給人的印象是這篇文章不值得一看，那就可能第一步就被淘汰，連門都進不了，哪裡還有獲獎的機會.摘要至少要包含思想方法、主要結論和優缺點.建議多看一些寫得好的摘要，多動手，多訓練.最好能達到如下的效果：就是看了你的文章的摘要後能使人產生有必要進一步細看文章內容的慾望.七、再談談文章的新意和創新1.創新創意從一點一滴做起文章要有不同於一般常人的新意和創新，這個可以從以下幾點體現：（1）在模型的假設中體現；（2）在建模中體現；（3）在論證推導中體現；（4）在求解和計算中體現；（5）在數據的收集中體現.2.創新創意其實並不難有人認為創新創意太難，不是我們常人能做到的事，這種想法是不對的.什麼是創新？（剩餘0字）

6. 數學建模競賽流程

我們國家的大學生數學建模比賽大約在每年的9月份的第二個周末進行，為期三天。

大約流程:

1、需要三個同學組成一個隊，在三天的比賽期限內，選擇一個題目進行做答。

2、最後的解答以論文形式上交所在省的數學建模委員會評審。

3、然後在參加國家的評審。

這三個同學應該一個數學方面的知識和感覺好一些（不妨設為同學A），一個計算既要很強（不妨設為同學B），另外一個文筆稍微好一些（不妨設為同學C）。

同學A負責對題目的數學解題思路和框架以及數學演算法的設計，並在數學模型的選擇上有很大的決定權，同學B負責把同學A的想法進行計算機實現，要快，要求它具有很強的計算機應用能力，同學C負責將前面兩位同學的工作轉化為論文，很好的表述出來。當然，一組的三個同學一起負責對題目的理解。

應該說數學建模比賽要求的是不同能力同學的最優化組合問題，並不要求學歷，但是要求最少具備大學二年級的數學水平。也就是說基本學過高等數學、線性代數和概率統計才行，最好選修果數學建模。

對於怎樣參加，每個學校做法不盡相同。

有的學校是在每年的上半年進行全校選拔賽，脫穎而出的隊參加全國比賽，有的學校是推薦制，每個學院推薦同學進行組隊參賽。還有的幾所大學聯合起來搞一個地區級的數學建模比賽，等等。不一而足。

(6)數學建模競賽老師如何閱卷擴展閱讀:

賽事設置

競賽宗旨

創新意識 團隊精神 重在參與 公平競爭。

指導原則

指導原則：擴大受益面，保證公平性，推動教學改革，提高競賽質量，擴大國際交流，促進科學研究。

規模與數據

全國大學生數學建模競賽是全國高校規模最大的課外科技活動之一。

該競賽每年9月（一般在上旬某個周末的星期五至下周星期一共3天，72小時）舉行，競賽面向全國大專院校的學生，不分專業（但競賽分本科、專科兩組，本科組競賽所有大學生均可參加，專科組競賽只有專科生（包括高職、高專生）可以參加）。

同學可以向該校教務部門咨詢，如有必要也可直接與全國競賽組委會或各省（市、自治區）賽區組委會聯系。

全國大學生數學建模競賽創辦於1992年，每年一屆，目前已成為全國高校規模最大的基礎性學科競賽，也是世界上規模最大的數學建模競賽。

2014年，來自全國33個省/市/自治區(包括香港和澳門特區)及新加坡、美國的1338所院校、25347個隊（其中本科組22233隊、專科組3114隊）、7萬多名大學生報名參加本項競賽。

比賽時間

2017年比賽時間是9月14號20:00到9月17號24:00，總共76小時，採取通訊方式比賽，比賽地點在各個高校。比賽時間全國統一的，不可以與老師交流，可以在互聯網查閱資料。

同學們在比賽期間應該注意安排時間，以免出現時間不夠用的情況。

7. 數學建模問題——數學建模競賽中閱卷的問題。只要裡面的編程演算法就行。論文我自己寫。急。

這個建議可以去和愛好數學建模的人討論，網路數學中國，第一個就是數學中國的論壇，裡面聚集了眾多愛好數學建模的人才。還有更多的資料等著你去尋找哦！

8. 數學建模保送全國閱卷是什麼意思

應該是「數學建模報送全國閱卷」吧。全國大學生數學建模競賽，是全國組委會統一命題，各賽區組委會組織競賽；競賽結束後，有個賽區進行閱卷，賽區專家將給出一個推薦獲獎名單（或者成為擬獲獎名單），然後賽區負責人會把這個名單連同相關論文一起上交全國組委會，由全國組委會最後決定是否獲獎及其等級，這就是報送全閱卷。一般來說對於賽區推薦結果，全國組委會變動不會很大。

9. 數學建模問題——數學建模競賽中閱卷的問題。只要裡面的編程演算法就行。論文我自己寫。急。

估計應找專業人士

10. 如何入門參與數學建模

來源：知乎

一. 關於建模競賽、報名和參賽：

這里簡要介紹幾個比較主流的建模競賽

(1)全國大學生數學建模競賽：國賽一般指的是「高教社」杯數學建模競賽

報名：報名時間可能每個大學不太一樣，有的大學要先進行校賽預選，大約是在5-6月開始報名，報名請關注學校相關教務處網站、數學學院網站。報名費300元(有的學校會返還報名費來鼓勵大家積極參與，獲獎的話說不定學校還會給豐厚的獎金呢~~)。以團隊報名，每個隊伍不超過3人(所以也可以2人或者1人)，每隊須有一個指導教師。(關於組隊的注意事項後面會詳細講到)

培訓：有的學校會在暑假小學期組織建模培訓，如果有的話，建議可以去聽聽~沒有培訓的話，就自己好好看看唄~

比賽時間：比賽一般在每年9月中上旬舉行，比賽時間是從某個周五的上午8:00開始，為期三天三夜，截止到次周一上午8：00。(關於時間的分配我在後面也會詳細講講)

比賽期間：參賽隊伍可以在比賽期間利用圖書、互聯網資料幫助建模，有問題也可以請教老師，原則上不相互交流(原則上......)。本科組比賽有A,B兩道題，需要選擇其中一道題進行解答。PS：最後AB兩題各個獎項數量相同，所以如果選A,B題的分別有7000,3000隻隊伍，國賽一等獎A,B題分別有20個名額，那麼A題的獲獎比例和B題是不同的，但是具體選做的人少的還是選容易的要自己斟酌~(關於換題在後面會講講)

比賽提交：提交紙質版給數學學院，並且把論文、數據、程序打包壓縮拷貝給相關老師。

比賽答辯：初審進入國賽獲獎名單的隊伍需要答辯，每個省的初審進度可能不太一樣，有的在9月底就會進行答辯，有的可能10月。答辯開始有一個3-5分鍾的概要介紹，每個隊伍選一個口齒伶俐的小夥伴上去講就好。答辯的主要目的是驗真，所以只要是自己做的應該沒多大問題。答辯可能會問到關於模型、軟體或者程序的問題。當然答辯也是可能掛掉的，掛掉了就降檔。

(2)美國大學生數學建模競賽：

報名：美賽報名比國賽復雜一些...這里我先把美賽官網的網址附上，然後我們再慢慢來說

一般在下半年可以開始報名(具體時間忘記了，大約11月左右報名)，Contests→Register for
Contest(這里需要用指導老師的郵箱來注冊，所以需要提前聯系老師，確定老師願意指導，用老師的郵箱號注冊，每位老師最多指導2隻隊伍)。美賽報名費100美元，需要用VISA卡或者MASTER卡支付，如果有隊員有當然最好，如果沒有就找萬能的淘寶吧~

比賽時間：春節前後(這點很悲劇，也阻礙了很多人參賽，但是相信對於那些勇於放棄春節孜孜不倦投身於建模競賽的同學們還是值得的)，比賽時間四天四夜，早上9：00開始。

論文提交：在網上提交，並且寄送紙質版到美國。

沒有大便(答辯)!

獎狀發放：大概4月左右網上自己下載獲獎證書(大陸同學)，對，就一個PDF而已...

(3)全國統計建模競賽：兩年一次(單數年)，比賽形式是在6月30日前提交論文

(4)電工杯：不熟，sorry

除此之外，還有什麼深證杯、認證杯之類的......

二.建模競賽的好處：

理工科的同學就把獲獎當成打裝備吧，你們懂得，等到快要保研、出國的時候簡歷上有那麼幾行還看得過眼的比賽獲獎很有用，很有用，很有用(重要的事說三遍)。美賽對出國還是比較有用啦，畢竟還是國際比賽嘛，以前得特等獎的師兄那組去了劍橋大學和斯坦福...雖然特例不代表什麼，但是有比沒有好撒~

三. 組隊

建模主要分為建模、編程、論文三個部分，但是要完全分開的你會發現人力資源閑置，所以推薦每位隊員主攻其中兩項左右。所以建議千萬千萬不要三個數學學院的同學湊一隊!!!(如果三個啥子都會的數學大神湊一起也...沒有...關系)。組隊的時候大家容易發現每個隊都想要至少一個數學學院的，然而通常並沒有那麼多數院的同學，而且數院的同學愛扎堆...有數學學院的同學是好的，但是其實數學學院的同學比其他學院並沒有那麼多優勢...so，其實我自己覺得電氣、軟體、計算機的同學更好，建的了模，編的了程序，還寫的了論文，賣的了萌...

四. 時間分配

常常有師弟師妹我建模要不要熬夜。當然，有不熬夜的也有取得了好成績的，但是，大部分人需要熬夜。我想建議大家的是要適度地熬夜...比如前兩天每天睡7-8個小時，第三天就熬一熬吧。關於時間分配，建模一般從周五早上8點開始，建議大家在中午之前確定好做A題還是B題，分別去看看哪個題更有思路一些，不要拍腦袋決定~選題很重要!選題很重要!選題很重要!一方面是獲獎比例，我前面說過了;另一方面，沒選好就要涉及到換題，我後面會再說說。吃完午飯最好就把題目確定下來，接下來下午和晚上把第一個問做出來，然後對第二個問開始著手解決。第二天，周六需要把第二問解決，第三問爭取基本解決。第三天，完善，如果有第四問要解決第四問。至少在下午4點左右開始集中寫論文，當然，其實從第一天解決第一問開始就要開始著手寫論文，粘貼數據什麼的，誰閑著誰就去寫寫論文。當然，時間分配要依據不同隊伍的進度來，我只是給出一個參考而已~

五. 換題

很多同學會遇到「換題危機」，因為周五上午沒有選好題，做到一半發現做不動了，就想換題。所以，可以換題，但是建議至少在周六上午之前，不然真的很難完成...

六. 論文模板

大家最好入手一本優秀論文集

比如：《數學建模優秀論文精選與點評(2005-2010)》【摘要 書評 試讀】

和《數學建模系列叢書：全國大學生數學建模競賽賽題與優秀論文評析(2005年

看看別人的論文層次，我還是給出一個粗略的論文模板：

題目→摘要→模型假設→符號說明→模型的建立→模型的求解→模型評價→模擬測試→模型的推廣→參考文獻→附錄

你可以按照問題一、問題二、問題三分別來寫

PS:摘要最重要!摘要最重要!摘要最重要!(閱卷老師和答辯老師的大部分時間在看摘要，所以至少花2個小時左右寫那短短的不起眼的摘要)模型評價很重要，你的Model好不好請用數據來說明，回帶效果和預測效果都很重要。

七. 常用軟體和參考書目

常用軟體：Matlab, SPSS, Lingo, (SAS, R)

除了上面兩本優秀論文外，我還推薦以下書籍：(精選了幾本，其實還有很多不過估計應該看不完)

Matlab:用的最多，不解釋

SPSS:統計裡面用

Lingo:解規劃問題，比較簡單，就不推薦專門的書了

SAS, R: 統計編程

推薦書目：

《MATLAB 在數學建模中的應用(第2版)》【摘要 書評 試讀】

《SPSS統計分析從基礎到實踐(第2版)(附光碟1張)》(羅應婷)【摘要 書評 試讀】

《數學建模演算法與應用(附光碟1張)/普通高等院校「十二五」規劃教材》(司守奎，孫璽菁)【摘要 書評 試讀】

我就不推薦姜啟源那種書了...

接下來，我想重點寫寫數模中常用的演算法，但是今天應該是寫不完了，所以下次再繼續寫吧~

八. 演算法

下面我開始PO演算法，我在這里只介紹一些比較經典的建模演算法和程序，也會在後面介紹一些智能演算法，邊寫邊總結邊回顧也是極好的~