數學在哪裡講的是什麼樣子

『壹』 高二數學現在都講些什麼啊

人教版選修3-1~
第一章 常用邏輯用語
命題與量詞、基本邏輯連接詞、充分條件必要條件與命題的四種形式

第二章 圓錐曲線與方程
曲線與方程、橢圓、雙曲線、拋物線、直線與圓錐曲線

第三章 空間向量與立體幾何
空間向量及其運算（包括空間向量的線性運算、基本定理、數量積、直角坐標運算）、空間向量在立體幾何中的應用（包括直線的方向向量與直線的向量方程、平面的法向量與平面的向量表示、直線與平面的夾角、二面角與其度量、距離）

3-2現在在學導數

『貳』 高中數學講什麼

高中數學輔導怎麼樣?高中數學輔導有用嗎?

在中學和小學,在這個階段,數學的難度還不是很大,家長就可以在家輔導孩子學習,但是到了高中數學的難度就比較大,已經提升了,不光是一個檔次,對於很多學生來講,總是不會總是摸不透家長再旁邊也沒有辦法.在這個時候就需要高中數學輔導老師了.請高中數學輔導老師有用嗎?

孩子在輔導班上課

自從上了高中,對於很多學生在數學學科這個方面,他們學得很吃力,老師的講課速度不光會,並且有時候還跟不上,或者你沒有聽懂.通過高中數學輔導老師來幫助你彌補自己上課沒有聽懂的地方,最終可以提高學習成績.

『叄』 初一的數學的第一課在講什麼

一般直接講第一章，書本的內容因版本而異
ps：北師大版 第一單元整式運算；蘇科版第一章為：我們與數學同行；人教版好像改版了不過應該是實數

另外，有的老師第一節課不講課與學生互動因老師而異

『肆』 數學分析究竟在講些什麼

數學分析又稱高級微積分，分析學中最古老、最基本的分支。一般指以微積分學和無窮級數一般理論為主要內容，並包括它們的理論基礎（實數、函數和極限的基本理論）的一個較為完整的數學學科。

它也是大學數學專業的一門基礎課程。數學中的分析分支是專門研究實數與復數及其函數的數學分支。它的發展由微積分開始，並擴展到函數的連續性、可微分及可積分等各種特性。這些特性，有助我們應用在對物理世界的研究，研究及發現自然界的規律。

相關聯系

微積分理論的產生離不開物理學，天文學，經濟學，幾何學等學科的發展，微積分理論從其產生之日起就顯示了巨大的應用活力，所以在數學分析的教學中，應強化微積分與相鄰學科之間的聯系，強調應用背景，充實理論的應用性內容。

數學分析的教學除體現本課程嚴格的邏輯體系外，也要反映現代數學的發展趨勢，吸收和採用現代數學的思想觀點與先進的處理方法，提高學生的數學修養。