① 學而思青島哪個小學數學老師好
學而思青島哪個小學數學老師好如下
蘭海老師學而思小學奧數教研帶頭人侯波老師中考數學名師，喜歡通過故事講數學劉曉宇老師學而思競賽班教練谷運增老師學而思數學競賽班教練張鳳老師學而思語文學科帶頭人周斌老師學而思競賽班教練、小升初專家吳旭老師學而思數學競賽班教練金恆瑞老師學而思英語教師;京城小升初第一人王雨潔老師學而思語文教師，注重於寓教於樂夏川老師學而思英語教師，上課幽默風趣
蘭海老師學而思小學奧數教研帶頭人侯波老師中考數學名師，喜歡通過故事講數學劉曉宇老師學而思競賽班教練谷運增老師學而思數學競賽班教練張鳳老師學而思語文學科帶頭人周斌老師學而思競賽班教練、小升初專家吳旭老師學而思數學競賽班教練金恆瑞老師學而思英語教師;京城小升初第一人王雨潔老師學而思語文教師，注重於寓教於樂夏川老師學而思英語教師，上課幽默風趣
② 「贊美數學老師」的成語有哪些
知識淵博、嚴謹求實、一絲不苟、思維敏捷、聲情並茂、深入淺出。
③ 贊美數學老師講課的詞語
形容數學老師講課：
聲情並茂、寓教於樂、深入淺出、
舉一反三、學富五車、信手拈來、
妙語連珠、圖文並茂
④ 數學名人有哪些（要介紹）
高斯 亞里士多德 陳景潤 華羅庚 陳省身 歐拉 歐幾里德 希爾伯特 丘成桐 牛頓 畢達哥拉斯 費馬 馮·諾依曼 笛卡兒 愛因斯坦 ...
阿基米德公元前287年出生在義大利半島南端西西里島的敘拉古。父親是位數學家兼天文學家。阿基米德從小有良好的家庭教養，11歲就被送到當時希臘文化中心的亞歷山大城去學習。在這座號稱「智慧之都」的名城裡，阿基米德博閱群書，汲取了許多的知識，並且做了歐幾里得學生埃拉托塞和卡農的門生，鑽研《幾何原本》。
後來阿基米德成為兼數學家與力學家的偉大學者，並且享有「力學之父」的美稱。其原因在於他通過大量實驗發現了杠桿原理，又用幾何演澤方法推出許多杠桿命題，給出嚴格的證明。其中就有著名的「阿基米德原理」，他在數學上也有著極為光輝燦爛的成就。盡管阿基米德流傳至今的著作共只有十來部，但多數是幾何著作，這對於推動數學的發展，起著決定性的作用。
《砂粒計算》，是專講計算方法和計算理論的一本著作。阿基米德要計算充滿宇宙大球體內的砂粒數量，他運用了很奇特的想像，建立了新的量級計數法，確定了新單位，提出了表示任何大數量的模式，這與對數運算是密切相關的。
《圓的度量》，利用圓的外切與內接96邊形，求得圓周率π為：＜π＜，這是數學史上最早的，明確指出誤差限度的π值。他還證明了圓面積等於以圓周長為底、半徑為高的正三角形的面積；使用的是窮舉法。
《球與圓柱》，熟練地運用窮竭法證明了球的表面積等於球大圓面積的四倍；球的體積是一個圓錐體積的四倍，這個圓錐的底等於球的大圓，高等於球的半徑。阿基米德還指出，如果等邊圓柱中有一個內切球，則圓柱的全面積和它的體積，分別為球表面積和體積的。在這部著作中，他還提出了著名的「阿基米德公理」。
《拋物線求積法》，研究了曲線圖形求積的問題，並用窮竭法建立了這樣的結論：「任何由直線和直角圓錐體的截面所包圍的弓形（即拋物線），其面積都是其同底同高的三角形面積的三分之四。」他還用力學權重方法再次驗證這個結論，使數學與力學成功地結合起來。
《論螺線》，是阿基米德對數學的出色貢獻。他明確了螺線的定義，以及對螺線的面積的計算方法。在同一著作中，阿基米德還導出幾何級數和算術級數求和的幾何方法。
《平面的平衡》，是關於力學的最早的科學論著，講的是確定平面圖形和立體圖形的重心問題。
《浮體》，是流體靜力學的第一部專著，阿基米德把數學推理成功地運用於分析浮體的平衡上，並用數學公式表示浮體平衡的規律。
《論錐型體與球型體》，講的是確定由拋物線和雙曲線其軸旋轉而成的錐型體體積，以及橢圓繞其長軸和短軸旋轉而成的球型體的體積。
丹麥數學史家海伯格，於1906年發現了阿基米德給厄拉托塞的信及阿基米德其它一些著作的傳抄本。通過研究發現，這些信件和傳抄本中，蘊含著微積分的思想，他所缺的是沒有極限概念，但其思想實質卻伸展到17世紀趨於成熟的無窮小分析領域里去，預告了微積分的誕生。
正因為他的傑出貢獻，美國的E.T.貝爾在《數學人物》上是這樣評價阿基米德的：任何一張開列有史以來三個最偉大的數學家的名單之中，必定會包括阿基米德，而另外兩們通常是牛頓和高斯。不過以他們的宏偉業績和所處的時代背景來比較，或拿他們影響當代和後世的深邃久遠來比較，還應首推阿基米德。
⑤ 形容數學老師的成語
鞠躬盡瘁、兢兢業業、良師益友、誨人不倦、一絲不苟
一、鞠躬盡瘁
白話釋義：指恭敬謹慎，竭盡心力。
朝代：三國·蜀
作者：諸葛亮
出處：《後出師表》：「臣鞠躬盡瘁，死而後已
翻譯：微臣一定竭盡心力，就算是死也在所不惜。
二、兢兢業業
白話釋義：形容做事小心謹慎，認真踏實
朝代：清
作者：曹雪芹
出處：《紅樓夢》第十四回：於是寧府中人才知鳳姐厲害，自此俱兢兢業業，不敢偷安
翻譯：於是寧府中人才知鳳姐厲害，自此做事小心謹慎，認真踏實，不敢偷安
三、良師益友
白話釋義：使人得到教益和幫助的好老師、好朋友。
朝代：清
作者：彭養鷗
出處：《黑籍冤魂》：「雖然有那良師益友；苦口婆心的規勸；卻總是耳邊風；
翻譯：雖然有老師教益和苦口婆心的規勸，但卻總是當做耳邊風
四、誨人不倦
白話釋義：誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦。
朝代：春秋
作者：孔子
出處：《論語·述而》：「學而不厭；誨人不倦；何有於我哉！」
翻譯：孔子說：你來問我，我豈有不說的理！
五、一絲不苟
白話釋義：連最細微的地方也不馬虎，形容辦事認真
朝代：清
作者：吳敬梓
出處：《儒林外史》第四回：「上司訪知，見世叔一絲不苟，升遷就在指日。」
翻譯：上司訪知，見世叔辦事認真，升遷就在指日
⑥ 形容數學老師的詞語
教導有方、兢兢業業、良師益友、誨人不倦、一絲不苟
一、教導有方
白話釋義：教育引導很有辦法。
朝代：清
作者：吳研人
出處：《二十年目睹之怪現狀》第九十九回：「凡此種種，雖然是他叔祖教導有方，也是他福至心靈，官星透露，才得一變而為聞一知十的聰明人。」
翻譯：凡此種種，雖然這是他叔祖父教導有方，原因是他福到心靈，官星透露，才一變而為聞一知十的聰明人
二、兢兢業業
白話釋義：形容做事小心謹慎，認真踏實
朝代：清
作者：曹雪芹
出處：《紅樓夢》第十四回：於是寧府中人才知鳳姐厲害，自此俱兢兢業業，不敢偷安
翻譯：於是寧府中人才知鳳姐厲害，自此做事小心謹慎，認真踏實，不敢偷安
三、良師益友
白話釋義：使人得到教益和幫助的好老師、好朋友。
朝代：清
作者：彭養鷗
出處：《黑籍冤魂》：「雖然有那良師益友；苦口婆心的規勸；卻總是耳邊風；
翻譯：雖然有老師教益和苦口婆心的規勸，但卻總是當做耳邊風
四、誨人不倦
白話釋義：誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦。
朝代：春秋
作者：孔子
出處：《論語·述而》：「學而不厭；誨人不倦；何有於我哉！」
翻譯：孔子說：你來問我，我豈有不說的理！
五、一絲不苟
白話釋義：連最細微的地方也不馬虎，形容辦事認真
朝代：清
作者：吳敬梓
出處：《儒林外史》第四回：「上司訪知，見世叔一絲不苟，升遷就在指日。」
翻譯：上司訪知，見世叔辦事認真，升遷就在指日
⑦ 形容數學老師的成語有哪些
形容數學老師講課：
聲情並茂、寓教於樂、深入淺出、舉一反三、學富五車、信手拈來、妙語連珠、圖文並茂